[必備]贊美的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的贊美的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

贊美的作文 篇1

　　洶涌澎湃的黃河水拍打著岸邊的巖石，激起一朵朵巨浪，飛濺到空中，映出一片彩虹。黃河有著越過壺口瀑布時的雄偉壯觀，也有著穿過黃土高原時的龐大壯麗，那震耳欲聾的聲響好像呈現(xiàn)出上午朗誦會上同學(xué)們讀出激昂跳躍的篇章。

　　朗誦會開始了，侯嘉怡邁著自信的步伐走到臺前，原本以為性格內(nèi)向的這個女孩聲音會是寂寂寥寥的斷簡殘篇，可是那響亮的聲音把我震撼住了，一時間把我的思緒都吸引到講臺上，似海浪撲向海灘，也似黃河涌向大海。她的聲音抑揚頓挫，似憂愁，似歡笑，似悲傷，似快樂，滿載在黃河千瘡百孔的河床上。這是詩人精心制作的千古絕唱呀，滾滾黃河記錄著一個民族的興隆與衰敗，烈血染紅了這片土地，而塵埃卻將它們覆蓋。黃河滿載著大禹治水時的勞苦，也滿載著炎帝黃帝時的悲歡，我陶醉在侯嘉怡那鏗鏘的`聲音里。

　　韓辰一潼和申沐陽上臺了，隨即，《黃河頌》的優(yōu)美詞句和高昂的篇章交織在一起從他們嘴里流出，時而似黃河途經(jīng)三角洲時的輕緩，時而似黃河越過龍門時的波濤洶涌。那聲音，滾滾黃河水般，沖走了我緊緊撰在手中的愁緒，釋放我們的心靈，使我們陶醉在其中，就像那濤濤黃河般向東流去。句句都是真心話，字字都刻骨銘心。他們的神情激昂豪放，動作粗獷，一舉一動之間都流露出對母親河的熱愛。同學(xué)們以熱烈的掌聲回應(yīng)他們，經(jīng)久不息，回蕩在教室里……

　　朗誦會開完了，我們卻思緒萬千，那美麗而動人的母親河啊，留給我們多少惆悵，多少遐想，多少芳香……

贊美的作文 篇2

　　我們花族原本是這花花世界的代表，現(xiàn)在卻日益衰亡。

　　是那些怪異的同類，是它們占據(jù)了我們生存的空間；它們得意的嘴臉讓我們憎恨，它們散發(fā)的臭味令我們窒息，它們有個奇怪的名字垃圾！

　　我慶幸我沒有表哥表姐那么嬌貴，狂風(fēng)暴雨鍛煉了我的堅強，讓我堅持到現(xiàn)在。然而，我的兄弟姐妹卻……

　　草地上，垃圾強占了表妹野花的家。它們害清潔工阿姨的頭上滲出了汗水；我親眼看見那些丟下它們的人從表妹們身上踩過去，我哭喊，我大叫，他們卻頭也不回的走了。只有那些垃圾狂妄的笑聲在耳邊飄蕩……

　　我不明白：連三四歲的小朋友們都知道垃圾箱才是那群可惡的東西的歸宿，難道這些人不懂嗎？

　　我經(jīng)常看到有些人在離垃圾箱只有幾步的地方把垃圾丟下。我驚訝，他們連這幾步都懶得走嗎？我一遍又一遍的提醒他們，可回應(yīng)我的卻只有垃圾們囂張的嘲諷……

　　我不明白：為什么有人愿意彎下腰，讓垃圾驚恐得尖叫地離開它們所侵占的土地。有些人卻隨手一揮，縱容它們露出得意的嘴臉，。同樣是人，為什么差了那么多！

　　我是一朵蒲公英，一朵平凡的蒲公英�？粗�眼前這個不在需要我們的“花花世界”，看著日益衰亡的家族和逐漸擴大的垃圾帝國，我的呼吸愈加急促，我緩緩地閉上了雙眼……

　　人類��！你們?yōu)槭裁匆�這樣！我再一次提醒你們，我們花族才是這花花世界的代表；再一次警告你們，別親手毀了自己的家園；再一次勸戒你們，不要在為了方便而破壞環(huán)境了；最后一次質(zhì)問你們，你們難道忘了我們?yōu)槟銈兏冻龅囊磺辛藛�？你們真的愿意生活在這個骯臟，惡臭的“花花世界”嗎？

　　……

　　一陣風(fēng)吹來，我覺得自己好輕好輕……呵呵，姐姐們在對我微笑，哥哥們在向我招手。我又呼吸到了久別的新鮮空氣，我終于離開了那個可惡的“花花世界”……

　　孩子們，記��！你們一定要盡自己所能，讓地球恢復(fù)以往的'美麗。不要因垃圾的威脅而害怕，不要因敵人的強大而后退，以為還有許多好心人在幫你們。雖然你們的力量很微薄，但是我相信，一定還會有更多的人醒悟過來。該滅亡的不是我們，而是那些可惡的垃圾你們要用真心去感化那些還執(zhí)迷不悟的人，讓他們聽見你們心里的那句話：

　　還我們一個真正的，花花世界！

贊美的作文 篇3

　　我非常的驕傲，因為我曾參加過“紅領(lǐng)巾成長林”這樣的活動。我用我那小手種下的樹苗，不知在那些叔叔、阿姨的哺育下，長高了沒，長壯了沒？我真想它！

　　所以，我在家門口也種下了一棵小樹苗，我希望小樹苗能和我在“紅領(lǐng)巾成長林”種下的樹苗一起快長高，快長大！每日我?guī)退鼭菜�松土，小樹也茁壯成長�！鞍パ健毙�樹苗發(fā)芽了！那嫩綠的小芽，尖尖的小頭，可真俊呀。第二日，小芽沒了，肯定是昨天下大雨，把小芽給刮掉了，我的心隱隱作疼。過了幾天，小樹苗發(fā)了好幾個嫩芽，我又驚又喜。為了避免上一次發(fā)生的事，我每日都要看看小樹苗，終于，小樹苗長出了幾片綠葉。那綠葉，像綠寶石一般，晶瑩透亮，閃爍著光芒……

　　小樹正一日天長高，可我卻要跟媽媽去外公家。走的前幾天，我一直覺得什么東西忘帶了，心里老有一樣?xùn)|西還沒放下。當(dāng)我走到小樹前，我才知道我放不下的是小樹，如果我不在家，小樹沒有水喝，沒有避雨的地方，沒有人的陪伴那怎么辦？種種現(xiàn)象在我的腦海浮現(xiàn)，當(dāng)我對媽媽說不想去時，媽媽撫摸著我的'頭，笑著對我說：“傻孩子，小樹有自己的生命力，你這樣保護它，小樹不但不會茁壯成長，反而更無精打采，你到公園去看看，那些大樹沒有別人保護，在大自然中經(jīng)過風(fēng)吹雨打，也不是長得好好的嗎？你應(yīng)該放開小樹苗讓它去吸收自然的氣息�！甭犕陭寢尩脑�，我飛似的跑向公園，我摸了摸大樹皮，“呀”真刺人，那樹皮一塊掀起一塊，摸上去像針扎一樣。對，我應(yīng)放開小樹。

　　從植樹活動中，我體會到我們不應(yīng)太過分的保護小樹，在大自然中它依然能夠長得好，不經(jīng)過人生給我們出的種種坎坷與困難和磨難，是不能夠走完這人生道路，小樹又何嘗不是呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到那絢麗的彩虹。小樹也是不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是不能長成參天大樹的，人與小樹的成長不都一樣嗎？

　　“紅領(lǐng)巾成長林”中的小樹，在植樹節(jié)里，我又要去看你，幫你帶上紅領(lǐng)巾和你一起成長，與你一同迎接，并肩把困難消滅掉，好嗎？

贊美的作文 篇4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正如這句話所說，在我們班上就有這樣的老師，那就是甘老師。

　　甘老師她個子不高，也不胖。但那閃閃發(fā)亮的眼睛，可以從四十六雙眼睛中發(fā)現(xiàn)哪個是專心聽講的.，也可以看出哪個是開小差、溜了號的。那圓圓的臉蛋笑起來很可愛，就像是一個紅紅的大蘋果。

　　甘老師對同學(xué)們可溫與了！記得有一次，楊錦江沒帶紅領(lǐng)巾，進不了校門，之后許新宇來了，楊錦江以為得救了，可是連許新宇也忘帶了，他們在校門口走來走去很著急，可萬萬沒想到的是甘老師來了，甘老師向楊錦江他們微笑著說：“我?guī)�你們進去吧！”楊錦江他們就跟甘老師走進了校門。

　　記得還有一次，我與王天一在操場欺負李健華，我們圍成圈之后王天一先推一下，接著周帥，然后我……誰知讓黃欣然等同學(xué)知道了，她們就去告甘老師。甘老師請我們?nèi)マk公室。我想：甘老師會不會打我？也會不會批評我？到了辦公室，甘老師不但不打我也不說我，就說了下次不要這樣子了。自從這兩件事起，我就喜歡甘老師了。

　　我覺得甘老師是我們的救命之星，也是我們的女神。老師您這么辛苦教育我們，我一定會好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。

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