(實用)感受的作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
快樂的暑假結(jié)束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最后一道“天塹”，讀書過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期里面，我們又要開始努力地進行讀書了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的.時候大展身手。我們也不遺余力的讀書著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟�。�
在六年級的時光里，讀書負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
感受的作文 篇2
人一生總是要有許許多多的第一次而你銘記在心的第一次就是最最值得會議的“珍珠”了。
我第一次騎馬是在不久前，我們一家去了中國西部影視城，那里種種我從未見過的東西另我折服，也深深了解了各種精彩和驚險影片背后的秘密。走著走著，我們看到前面有騎馬的人，便走過去。爸爸和叔叔他們和老板談價錢，我則仔細觀察了那幾匹馬，棗紅色的毛發(fā)，精神飽滿的眼睛，修長有力的蹄子，還有那帥氣的尾巴，看起來威嚴、高大極了。這時爸爸他們已經(jīng)談好了價錢，跨上了馬，爸爸突然對我說：“你也騎一匹吧。”“不行不行。”我直往后退，“這怎么行��！”我想：這馬萬一跑的太快，把我摔下來怎么辦？可是爸爸卻一定要讓我上去，并且一個人騎，叔叔安慰我說：“別害怕，我給他們說，別讓這馬跑起來就是了�！睕]辦法，我只好答應。
老板搬來一個凳子，把我扶上了高高的馬背，讓我腳蹬好，手緊緊抓住韁繩，馬背軟軟的，真舒服，可我心里還是害怕極了。叔叔拍了一下馬屁股，馬就慢慢悠悠的走起來，我緊張地只想趕快走完路程，好讓我下來。突然，馬豎了豎耳朵，甩了甩尾巴，我以為馬生氣了，大叫：“我要下來�！笨神R兒好象很安詳，并沒有生氣，我又放下心來，一圈走完了，我意猶未盡地看了看媽，心里想：下次我還要來，不過我不會讓你走了，我會讓你帶著我奔馳的！
我第一次騎馬是在20xx年1月30日，這天天氣晴朗，我們一家去了廣西平樂縣城，走著走著，我們看到前面有馬場，便走了過去。爸爸和老板談價錢，我則仔細觀察了那兒的幾匹馬，雪白色的毛發(fā)，精神飽滿的眼睛，修長有力的蹄子，還有那帥氣的尾巴，看起來威嚴、高大極了。這時爸爸他們已經(jīng)談好了價錢，爸爸對我說：“你個人騎一匹吧。”“不行不行�！蔽荫R上拒絕，“這怎么行��！”我想：這馬萬一發(fā)狂，我的手抓不穩(wěn)，把我摔下來怎么辦？爸爸看我確實不敢個人騎，只好同意與我一起共騎一匹馬。
爸爸先把我扶上了高高的馬背，讓我腳蹬好，手緊緊抓住馬鞍，馬背軟軟的，真舒服，可我心里還是害怕極了。接著爸爸也跨上了馬背，雙手環(huán)繞過我抓住馬鞍，老板牽著韁繩拉了一下，馬就慢慢悠悠的走起來，我緊張地只想趕快走完路程，好讓我下來。老板安慰我說：“不要緊，其實一個人騎也沒什么害怕的，因為我給你牽著韁繩的啊！”確實，騎馬的時候，馬非常聽話，馬也認得路，馬也聽得懂人說話，我放下心來了。一圈走完了，我意猶未盡地看了看馬，心里想：下次我還要來，不過我不會與爸爸一起騎了，我要一個人騎！
這就是我第一次騎馬，我覺得非常開心。
8歲那年，我第一次和哥哥到馬場騎馬。
一匹匹駿馬從馬棚里被拉了出來，我仔細看著它們。其中有匹馬與眾不同，它渾身棗紅，四肢粗壯，身材高大健壯。別的馬都挺溫順的，唯獨它不服管束，四蹄亂蹬，搖頭擺尾，一看就知道是匹烈馬。我心里想，千萬不要把這匹馬給我騎呀！可事實總和我過不去，馴馬人走到我面前，偏偏拉住那匹馬說：“上去吧！”
我想了又想，不知該不該上去。我回頭望了望哥哥，他微笑著，那眼神分明是在鼓勵我。
“小姑娘別害怕，快上去吧！別看它外表烈，其實它很通人性的�！瘪Z馬人說。
沒辦法，只好硬著頭皮騎上去了。當時與其說是“騎”上去的，還不如說是“爬”上去的。我好不容易剛坐穩(wěn)，那棗紅馬撒開腿一下子奔了出去，快得像離弦的箭。我拼命地拉住韁繩，眼一閉，心一橫，只有任它跑了！
這馬“嗒嗒”地跑著，我的身子一會兒顛到左，一會兒顛到右。奇怪，顛到后來，我感覺不像剛才那樣害怕了。我慢慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)前面一匹馬都沒有，再往后一看，哈！別的馬都在我后面呢！此時，我真高興呀！為自己剛才驚嚇的樣子而感到好笑。
萬事開頭難�。∑鋵嵶鍪轮灰杏職�，就一定能成功。
每個人都有第一次的經(jīng)歷，我也是。記得暑假里，公公帶這我，去揚州動物園騎了一次馬，我似乎被那時的場景團團包圍，一閉眼就能感受到那時的喜、怕、慌、亂……
我站在馬架上，腿輕輕的跨上馬背兩腳站在木板上，卻怎么也不敢坐下。馬兒搖了搖尾巴，脖子也一動一動的，似乎十分溫順，我扶著欄桿，慢慢地坐下，心里像十五個吊桶打水――七上八下。馴獸師說我是大孩子了，所以叫我自己拿著韁繩騎，我一驚，心中一下有了許多疑惑，“馬兒跑得有多快？會掉下來嗎？坐不穩(wěn)又怎么辦？……”馴獸師畢竟有經(jīng)驗，一下子就看穿了我的心思，對我說“小妹妹，不用怕，拿好緶子，嫌慢就抽他。”我很尷尬，小聲地說了一聲“哦~”
馬兒又扭了扭脖子，開始向前走，我的手死死抓住韁繩，生怕掉下去。在馬場上大約走了一小半，緊張的感覺早已消失，馬兒也似乎有一點兒累了，我試著下了馬，陪他玩了一會兒（指的是喂食、撫摸之類）馬兒很懂人心，當我要上馬時，馬兒的腳略蹲了下來，我抓住馬韁，踩著馬鞍，縱身一跨，馬爾乖巧的走了起來。
我不忍心用鞭子抽它，便用右手拍了拍它的脖子，他便從走變成了跑，之后越跑越快，我感覺成了電影主角，還有些沾沾自喜呢！
時間像飛劍，馬爾連跑三圈后便停了下來，我很想再騎一會兒，可馬兒畢竟也累了。
現(xiàn)在的我仍然想再去一次揚州，痛痛快快地騎了一次馬，我想，我再也戒不掉那種又喜、又怕、又慌、又亂的那種滋味了！
暑假里，媽媽帶我到內(nèi)蒙古的'希拉大草原游玩。在那里，我印象最深的就是我的第一次騎馬。
那天，晴空萬里，蔚藍的天空沒有一絲白云。草原上開滿了一朵朵不知名的野花，站在高處向下一望，碧綠的草原一望無際，讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現(xiàn)牛羊”的詩句。一聽說馬上就可以在這里騎馬了，我的心里真是又激動又害怕。
我的那匹馬又高大又威武。站在馬的身邊，我才到馬的大腿根呢，簡直就像個小不點兒！馬的全身都是棗紅色的，眼睛炯炯有神，脖子后面還長著一縷縷長長的棕毛。馬夫把我抱上馬，牽著馬的韁繩上路了，我坐在馬背上，一下子感覺自己長高了許多。一開始，馬走得很慢，好像要讓我仔細欣賞草原的美景，馬的頭也一點一點的，好像在說：“小朋友，你好！歡迎你到草原上來做客！”漸漸地，馬越跑越快，我的腳不由的緊緊夾住馬肚子，手也緊緊抓著馬鞍子，生怕從馬背上摔下來。我的心也隨著馬的奔跑而起起伏伏。這時，我感覺自己就像是一個正在帶兵打仗的將軍，別提有多神氣了！
不知過了多久，終于到達目的地了。一下馬，我才覺得自己腿也麻了，腰也酸了，身子一下子又變矮了。雖然累極了，但是我還在想：要是我也能有一匹這樣英俊威武的馬那該多好��！
星期六，我和爸爸到龍湖公園去，準備騎馬。
我總以為馬，只要你騎上它就樂意像做沙發(fā)一樣舒服，應為電視上的演員們起碼一點也不難受，可誰知道，當我親身體驗到后，那種感覺就完全是不一樣的了。
在馬場的時候，我騎的是一匹棕黃色的馬，馬腿細長有勁，馬的嘴巴長長的，兩只耳朵豎起來，后面的椎上長著細細的背毛，馬尾巴很長，總是在屁股后面掃來掃去的。馬的背部有一個又厚又硬的坐騎墊，下面拴著一個放腳板，在工作人員的幫助下，我終于騎上了馬，腳放在腳板上一搖一搖的，弄的我心驚膽戰(zhàn)。我坐在馬背上非常的硬，頭向一看，媽呀，我離地面可真高呀！這時我的腦子以是一片空白，心里真像懷抱著15只兔子――七上八下。我開始后悔我騎馬了，手心早以是濕漉漉的了，但在這時，我忽然想起了自己做的一首格言：要做一個勇敢的自己，才能做好每一見事。于是我下了決心，都已經(jīng)上來了，就不能打退堂鼓，要勇敢。工作人員拍了拍馬屁股，馬兒便開始緩慢的兜起圈子來，我坐在嗎上，馬把我顛的一上一下，一起一顛，可真不好受，并且，馬兒那粗糙的尾巴打著我的腿很疼，我摸了摸它的頭，它一點也沒有反抗的意思。好不容易第與圈走完了，第二圈我已經(jīng)不再害怕了，下馬時，我還很友好的摸了摸馬的頭。
從這次騎馬時間中，我得到一個教訓：做了什么事都不要后悔，不要半途而廢，要勇敢的面對，去做好！
今天，我和爸爸要去康西草原騎馬，我高興得昨天晚上沒睡好，早上，我迫不及待地上了車，直奔康西草原而去。
到了草原，我和爸爸一下車就看到了好多匹馬。我們來到了事先約好的馬場，我們各自選了一匹馬。我選的這匹馬又高又大，四條腿又細又長，毛色發(fā)亮，全身黑黝黝的，脖子上的鬃毛仿佛在站立著，一看就知道它性情爆烈，善于奔跑。爸爸選了一匹白馬，還給我請了個教練，我們就一起上路了。一開始我在馬背上坐不穩(wěn)，后來教練告訴我，用腳掌的前半部分踩住馬蹬，手要抓緊馬鞍（教練幫我牽著韁繩），不要左右搖擺，如果左右搖擺的話，就很有可能摔下來。我照著她的話做，很快我就適應了，想自己騎一會兒，可是不可以，第一我年齡還小，第二我騎的馬很暴躁，只要沒拽緊韁繩，馬兒就會狂奔不止，直到把人摔下來。可是，爸爸是大人，他騎的馬很溫順、老實，所以爸爸就可以自己騎�？粗职烛T馬馳騁，我非常失望，這時，教練說；“我可以帶著你的馬跑一跑，怎么樣？”我高興地說：“好呀！”教練催動她的坐騎和我的馬一起向前跑去，還不停地揮動馬鞭，趕著馬兒飛奔，我在馬上高興地大叫起來------我非常高興。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了離開的時候，我戀戀不舍的離開馬兒，離開草原，我多希望能經(jīng)常來這里呀。
騎馬不僅是一種良好的運動，還能培養(yǎng)人的勇氣，更能與大自然、與馬親密接觸，我喜歡騎馬。
我經(jīng)歷過許多第一次。我第一次種花，我第一次做飯；我第一次畫畫，我第一次寫作……但我更喜歡那次騎馬。
那年，我去了九寨溝游玩。來到四川后，我驚訝，我贊嘆，綠綠的草，綠綠的水，綠綠的山，綠的簡直無法形容。四川九寨溝像一條巨龍，橫臥在我們中國的中西部。這里不時的能看到藏族同胞的帳篷和牛羊。
我們跟著導游來到九寨溝后，導游說帶我們?nèi)ヲT馬，我一聽“騎馬”兩字，腿都軟了，但為了不丟面子，我還是去了。導游牽給我一匹大白馬，這匹馬身體健壯，眼睛很大，身上很干凈，我抓住馬，遲遲不肯上去，終于在媽媽的鼓勵下我終于上了馬。緊緊的抓住韁繩，重重的踩著馬蹬，輕輕的喊了一聲“駕”。馬先是慢跑，后來狂奔，我的心一下提到了嗓子眼，我想：我萬一跌下來摔個粉身碎骨不成？我六神無主，我使勁的搖頭，使自己清醒，可腦中還是“嗡嗡”的響，我想起了奧運會中“人”與“馬”的語言。于是我拉拉馬的韁繩，馬似乎聽懂了，放慢了速度，終于，我們越叢林；過溪水；終于回到了媽媽呢！
我回想了一下，當時夠刺激的呀！
我推薦大家騎馬，因為騎馬對身體和心理都有很大的作用和幫助哦！
感受的作文 篇3
星期天下午，媽媽來活動中心接我回家，然后去市場買點菜，我很不情愿地在菜市場入口處等著。忽然，在喧鬧的叫賣聲中，我的眼睛無意中看到了一位小姑娘，她的年齡和我相仿，身著一件已經(jīng)發(fā)黃的白毛衣，一雙炯炯有神的大眼睛盯著手上的一本書，看的很入迷的樣子。有一位中年婦女在她的旁邊邊賣菜，邊吆喝著，人多的.時候她忙不過來時，會叫那個捧著書看的小女孩，只要一叫，她就會放下手中的書來幫忙，顯然，這是一對母女。
她就捧著這本書看，只是偶爾會被她媽媽叫去，沒事了就又回到板凳上繼續(xù)看書。她竟然能在環(huán)境這么嘈雜、臟亂的地方專心的看書，如果是換了我，我一定會被這喧鬧的聲音煩死，更不用說看書了，我想到了我平時在家做作業(yè)時，只要隔壁房間傳來電視機播放節(jié)目的聲音，我馬上就會分心，心里老是想著我喜愛的動畫片，會找出種種借口和理由去看一眼也好。可她竟然能在菜市場那么嘈雜的環(huán)境中如此專注的看書，我真的不能夠理解！或許是她早已經(jīng)習以為常了吧。不管怎么說，我很佩服她能在這樣的一個環(huán)境中看書，又能幫助她媽媽做一點事，他的這種精神和行為令我非常感動。
這時，媽媽買好了菜走了過來，我把我剛才看的事情向媽媽說了一遍。媽媽說：“你要向她學習，她能在這么嘈雜的餓環(huán)境中看書非常，不容易，說明她很有定心不會被其他的事干擾，學習就要像她那樣，那你的成績就會提高，學習就會進步�！甭犃藡寢尩脑�，我點點頭，在心里默認了。
感受的作文 篇4
今天星期三，電腦室是給我們班和三班開放，名額是有（每班）三十個。為了能去電腦室，我用狼吞虎咽班的速度吃好了飯。
做完作業(yè)的我，悠哉游哉等待著十一點五十分的到來“叮零”我心中的鈴聲響啦！我欣喜若狂地剛邁出一步，一個獨特的想法，打消了我去電腦室的念頭�！熬瓦@么定了，把機會讓給別人，反正家里也有電腦，玩不玩也無所謂了�！蔽翼樦撕蟮哪_步，說。突然，我被推倒了一邊，大家都像瘋了似的沖向樓梯。
不一會，人都差不多走光了，我松了一口氣，說：“呼！終于走光了，這下教室里剩下的人都自由嘍！”我們幾個女生走出了教室，陳麗莎堅定地說：“這里空氣真新鮮��！幸好我沒去，我才不想擠在電腦教室里，和那么多人，呼吸這么一點兒空氣呢！”我笑了笑，說：“在教室里挺好的呀！沒人管，自由自在多爽啊！可在那兒，還要有老師管著，就像被關在籠子里的小鳥一樣�！币魂噧�(yōu)美的旋律，慢慢悠悠地傳入了我的耳朵，我不知道怎么就走進了教室。這首歌就像吸鐵石，我就像一塊鐵，被吸鐵石一下就吸了過去。就在這時，優(yōu)美的歌聲就像一條線，被剪刀剪短了似的，停住了。又變成了另一個主角，歡快的節(jié)奏促使我的腳不禁跳了起來。猛地一下，震耳欲聾的下課鈴，打斷了所進行的一切。
今天好像變了一個人似的，平常百分之一百喜歡玩電腦的我；平常瘋狂玩電腦的我，而今天放棄了這個唯一在學校里玩電腦的機會。同時我也感到了自由自在的'感覺，更覺得玩電腦并不是最開心的事。
今天，一瞬間的改變，給了我不同的快樂，體會到小鳥為什么那么快樂，體會到為什么關在籠子里的小鳥那么渴望能得到自由。
更意外的是，今天我也當了一回自由自在的小鳥。
感受的作文 篇5
終于開學了，又回到了我心愛的學校，很開心見到老師和同學們，過了一年同學們都長大了，個子也高了。新學期我就會學到新的`知識，爸爸媽媽說我長大了，學習比以前更加認真了，學習的自覺性和主動性也比以前進步了，老師也夸我作業(yè)做的好，還說要在班里展覽作業(yè)呢，我每天都很開心的學習和玩，我相信我會比上學期學習更好、更棒，我會更加努力學習。
我今年最開心的事情就是可以回家吃飯了，我最喜歡奶奶做的飯了，所以我每天都很快樂，我還在家里幫媽媽和奶奶干活，媽媽還給我制作了一個獎勵貼，媽媽說只要做得好每天都可以得到星星，我相信我一定可以做得很好！
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