成長的作文錦集(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的成長的作文3篇,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
成長的感覺真差,像沒有成熟的果實(shí)一樣青澀。成長的煩惱真多,像滿頭的秀發(fā)一樣理不清。
十四歲的.我一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門檻,而另一只腳卻賴在童年的夢中不肯出來。對于我來說,一切都是朦朧而模糊的感覺。每日忙碌而又迷茫,沉浸在沉升的音樂里,沉浸在虛幻的童話里沉浸在故作深沉的小說里?墒牵坏议_浮華的表面我卻什么都不明白。
以前每天做作業(yè),媽媽就像“催命鬼”一樣催呀催,直到我不情愿地坐在凳子上,望著作業(yè)發(fā)呆時,媽媽才會走開。過了一會兒,就要過來看一下我有沒有做作業(yè)。現(xiàn)在好,作業(yè)都能自覺地完成,不用媽媽翻來覆去、仔仔細(xì)細(xì)地檢查?措娨,媽媽曾經(jīng)說:“這電視,總有一天我要把它賣了。”因?yàn)槲叶昙壍臅r候,每天一放學(xué),我就坐在電視機(jī)前看動畫片,經(jīng)常要媽媽用提高八度的聲音來吼我,才肯關(guān),現(xiàn)在,從星期一到星期四都不看電視,只是星期五到星期日的晚上看一會兒童劇場,但有時也看體育競技類的的節(jié)目。
長大的感覺真好,小時候,我經(jīng)常在小攤上買零食吃。有一次,被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他氣得火冒三丈,把我狠狠地打了一頓,還把家里的零用錢放起來。但是,我總是千方百計(jì)地搞點(diǎn)錢去買,現(xiàn)在再也不買了,覺得那些零食吃的對身體不好,就給“戒”了。
“少年不時愁滋味,
愛上層樓,愛上層樓。
為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識盡愁滋味,
欲說還休,欲說還休。
卻道天涼好個秋。”
成長意味著自由,同時也意味著責(zé)任。談到自由,有誰不向往,但一談到責(zé)任,我們又都會膽怯。矛盾,無盡的矛盾。
成長的作文 篇2
成長猶如一本好書,記載了每一件令你難忘的事,酸甜苦辣……回味無窮。
——題記
成長的路,我們曾經(jīng)動過,快樂過,震撼過,痛苦的,驕傲過,失落過……這些無不讓我們的成長豐富多彩,多姿多味。
微笑,如同黎明的曙光,讓我看到了希望,有了肯定。一次上課鈴已響,我的心卻還在九霄云外,心不在焉,久久不能回神。老師在含心茹苦的.評講作業(yè),換來的卻是我如同白紙般的回應(yīng)。
“組長把剛剛把評講的作業(yè)收起來!边@一聲看似平淡,卻拉回了我遠(yuǎn)在天邊的心,讓我不知所措。“怎么辦,怎么辦,我什么都沒聽,都沒做,唉,要被打了。”我的心里不安的想著。老師檢查了一下作業(yè),看到我的作業(yè)時,眉頭皺了一下!巴炅,完了”,我在心里暗叫不好。一定要被打一頓了,可是,下一秒,是我的眼睛花了嗎?我老師是在對我笑嗎?怎么可能?直到老師走到我的身邊,溫柔和諧地對我說:”今天怎么了,心不在焉的,把作業(yè)先補(bǔ)了吧,不會的問我!蔽沂遣皇锹犲e了,老師怎么一點(diǎn)都不生氣,還對我笑,心里疑惑不解。
我滿懷著愧疚之心把作業(yè)寫完了,對老師的好感又升了一級,從此,我不再發(fā)呆,上課認(rèn)真聽講,也許老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,又對我肯定一笑,這次,我明白了這一笑。
友誼是可貴的,是無價的。
在一次考試失敗后,我的心就如烏云密布,隨時都可能“爆發(fā)”。終于,忍不住了,還是哭了,見狀,宿舍里的人都焦躁不安,不知所措,一個個忙著安慰我,說笑話,逗我開心,給我講道理,讓我不再難過——失敗乃成功后之母。她們的眼神里充滿了關(guān)心和疼惜。她們自己的成績也不是特別理想,卻還是放下自己的事,來安慰我,或許,這就是友誼吧。
老師的笑是鼓勵的笑,期待的笑,肯定的笑。友誼是珍貴的,開心,難過一起共度。
這一點(diǎn)一滴,讓我們的成長更加精彩,有滋有味,需要我們好好去品味其中的含義。
成長的作文 篇3
成長,是一條路,一條風(fēng)景優(yōu)美的路。路旁有純潔的花朵,花叢中飛著五彩的蝴蝶;路旁有清澈的小溪,魚兒在溪流中穿梭;路旁有青翠欲滴的大樹,枝丫間是一窩嗷嗷待哺的雛鳥……而這些美景在我眼里一切都是那么模糊不清,因?yàn)槲医暳恕?/p>
從一開始遠(yuǎn)處垂柳的`枝條不再根根分明,到老師嘴角的微笑不再清晰,最后是黑板上小小的字不再清楚明了。我戴上了眼鏡,戴上眼鏡的剎那間世界變美麗了,當(dāng)時很高興,漸漸的,哎,我討厭眼鏡了。
要知道戴上眼鏡的前兩個月要不間斷的滴眼藥水,這開始的一周還沒覺得多煩,一個月過后就覺得枯燥無味了。再說,冬天吃飯,蒸氣一沖,我可就是到了“仙境”,看什么都是在一層霧里,感覺自己在“騰云駕霧”。戴上眼鏡后,整個人都變得小心翼翼的了,上體育課時要記得把眼鏡收起來,想要穿過人群,必須用手扶好眼鏡,不然就會被擠掉,掉在地上變得支離破碎。更不好的就是鼻梁上會被眼鏡壓出兩個印子……
雖然戴眼鏡有這么多不好,但我還是離不開它,一旦離開它,上課就只能聽課,黑板上的內(nèi)容我又看不清。下課看事物,就像是一切盡在煙雨中,見到的人也看不清臉,真的沒辦法,誰讓我不好好保護(hù)眼睛呢!
我多想回到以前不戴眼鏡而又能清晰看到世界的時候,但是后悔又有什么用呢?曾經(jīng)同樣近視的表哥安慰我:“近視不挺好的嗎,看東西有一種朦朧的美感。”可我怎么感覺不到呢。
我最大的煩惱就是戴眼鏡,多想永久把它摘掉,我不要朦朧的美感,我只想要清晰的世界!
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