實(shí)用的植物作文300字(實(shí)用3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的植物作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物作文300字 篇1

　　這一天，我看著一本作文書，正看得津津有味的時(shí)候，老媽嘮叨了幾句：“看書的時(shí)候眼睛不能離書太近，這樣會(huì)形成近視眼的！現(xiàn)在的光線太暗，你快開燈！你應(yīng)該多看綠色植物，保護(hù)你的眼睛！”老媽這些話打斷了我看書的思路，不理她，當(dāng)做耳邊風(fēng)。又過(guò)了一會(huì)兒，老媽又嘮叨了起來(lái)：“叫你不能這樣看書，你偏不聽，等你成了近視眼的時(shí)候，你就知錯(cuò)！”我只好乖乖投降。

　　我心想：我知道看書時(shí)眼睛不能離書太近就會(huì)形成近視眼，可這是為什么呢？現(xiàn)在不是白天嗎？為什么還要開燈呢？

　　于是，我就想到請(qǐng)教“啞巴老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原因找到了，原來(lái)：人體的眼球會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)�？唇�處時(shí)，眼睛會(huì)變得凸一些；看遠(yuǎn)處時(shí)，眼睛的凸度又會(huì)變小一些。如果看書太近，使眼球一直處于大凸度，長(zhǎng)期下來(lái)，就會(huì)影響眼球的調(diào)節(jié)功能，形成近視眼。過(guò)亮或過(guò)暗的顏色都會(huì)讓眼睛產(chǎn)生不調(diào)協(xié)的感覺(jué)。只有綠色的植物，不但色彩調(diào)合，還可以吸收陽(yáng)光中過(guò)于耀眼的成分，同時(shí)也能吸收對(duì)眼睛有害的.紫外線。多看綠色植物會(huì)讓眼睛感覺(jué)到舒服、輕松，同時(shí)還可以消除疲勞。

　　眼睛是心靈的窗戶，我要提醒同學(xué)們：要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，多看綠色植物。

　　這，就是我的發(fā)現(xiàn)！

植物作文300字 篇2

　　在我們學(xué)校的頂樓，有一個(gè)特別令人流連忘返的地方——這就是我們喜愛(ài)的植物園。大家下課時(shí)可喜歡到那兒玩了！現(xiàn)在就讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧！

　　走進(jìn)植物園，左前方有一棵松樹盆景，這可是我見(jiàn)過(guò)最大的盆景了！它茂密的枝條像是在歡迎大家呢！順著小路往里走，前面有幾株高高的仙人掌有幾株仙人掌還開了花呢！仙人掌的花小小的，有點(diǎn)像含苞待放的玫瑰，非常奇特，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　仙人掌旁邊是幾棵蘆薈。這些蘆薈全都開了花，蘆薈的花就更奇特了，它有點(diǎn)兒像麥穗，黃黃的，很香，聞起來(lái)讓人感到神清氣爽。

　　接著往左走，再拐個(gè)彎，就能看到一株巨大的龜背竹。這棵巨大的龜背竹整體看起來(lái)非常像我見(jiàn)過(guò)的.一種蘭花——只不過(guò)，這朵“蘭花”是綠色的。這株龜背竹還有一個(gè)特別之處——非常像烏龜?shù)谋�。龜背竹，顧名思義，就是葉子像龜背的植物。從遠(yuǎn)處看，那非常大片的龜背竹葉看起來(lái)就像幾只巨大的“綠烏龜”，非常有趣。這是植物園里我最喜歡的一種植物了！

　　春天的花園是美麗的，但有哪一個(gè)春天的花園能比的上這麻雀雖小，但五臟俱全的植物園呢？

植物作文300字 篇3

　　“裝在口袋里的爸爸”，好奇怪的題目，看到這個(gè)書名，我就被深深地吸引了，腦海里有個(gè)大問(wèn)題一直不停地盤旋，爸爸為什么會(huì)被裝在口袋里呢，他是怎么被裝進(jìn)去的？你也一定很好奇吧，讓我來(lái)告訴你吧。

　　故事的主人公叫楊歌，他的爸爸原本可是個(gè)一米八的高個(gè)子，可是因?yàn)閶寢尶偸呛桶职殖臣�，�?jīng)常罵爸爸，每罵一次，楊歌的爸爸就會(huì)變小一點(diǎn)，直到變得像拇指一樣小了，這么小的`爸爸再也不能工作了，只能天天呆在楊歌的口袋里，當(dāng)他的“教育部長(zhǎng)”，監(jiān)視楊歌的一舉一動(dòng)。

　　不過(guò)，變小了的爸爸可沒(méi)有閑著，他在楊歌的口袋里搞各種小發(fā)明，這不，他又發(fā)明了神奇的藥水，不僅可以研制出奇花異草，還能讓植物們放射子彈，抓小偷，懲治壞人……

　　看完這本書，我更加熱愛(ài)植物了，這本書不僅有趣，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)呢，同時(shí)我也明白了，我們要保護(hù)好生活的環(huán)境，保護(hù)地球上的資源。植物也是有生命的，好好地愛(ài)護(hù)植物，讓他們成為我們的好朋友！

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