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月考反思作文7篇[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的月考反思作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月考反思作文 篇1
本次月考試卷只有筆試部分共十個(gè)題型包括單項(xiàng)選擇,補(bǔ)全單詞連詞成句,閱讀理解,口語(yǔ)運(yùn)用,句型轉(zhuǎn)換,書(shū)面表達(dá)等。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,又考查了學(xué)生的交際運(yùn)用能力,但從學(xué)生成績(jī)來(lái)看并不能達(dá)到大部分學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,反思自己的教學(xué)行為,我想應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力:
1。針對(duì)單選題及句型轉(zhuǎn)換題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我感覺(jué)自己對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)把關(guān)不夠嚴(yán)。在以后教學(xué)中要狠抓基礎(chǔ)知識(shí),多提問(wèn)多聽(tīng)寫(xiě),充分利用早讀讓學(xué)生在有限的早讀時(shí)間內(nèi)掌握所學(xué)知識(shí)。
2。閱讀理解是學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的一種體現(xiàn),是學(xué)生的弱項(xiàng)。加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀方法的指導(dǎo)以及閱讀訓(xùn)練尤其提倡學(xué)生進(jìn)行課外閱讀讓英語(yǔ)閱讀成為一種習(xí)慣對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力的提高將會(huì)有很大的幫助。
3。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,語(yǔ)言是用來(lái)交流的工具,因此英語(yǔ)的交際性顯得很重要,在以后的教學(xué)中可以進(jìn)行課前五分鐘自由對(duì)話,在運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法,游戲教學(xué)法等多提供給學(xué)生一些交際英語(yǔ)的'機(jī)會(huì)。
4。這次英語(yǔ)考試成績(jī)基本可以,但有兩極分化的趨向,在英語(yǔ)教學(xué)中面對(duì)全體學(xué)生關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)尤其是后進(jìn)生是預(yù)防兩極分化的重要途徑,還可以成立“一幫一”小組幫助后進(jìn)生在盡可能短的時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)成績(jī)。
總之,每次考試都是對(duì)自己教學(xué)工作階段性的“評(píng)價(jià)”。要及時(shí)通過(guò)考試反思自己的教學(xué)中存在的問(wèn)題,在總結(jié)與反思中不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)這樣才能在三尺講臺(tái)上表現(xiàn)的更精彩些!
月考反思作文 篇2
月考完了,考試的結(jié)果大大的出乎我的預(yù)料。
七門(mén)中只有語(yǔ)文,英語(yǔ),政治考得不錯(cuò),剩下的,無(wú)一例外的都跌下了90分。想想我走出考場(chǎng)的腳步輕快而歡悅,認(rèn)為自己怎么著也能考個(gè)90分,我有點(diǎn)驕傲了,平時(shí)不錯(cuò)的成績(jī)讓我覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然,我也太大意了。自己搬起的石頭砸中自己的腳,自己種下的惡果自己只能苦澀的咽下。我又嘗到了后悔的滋味。
待成績(jī)一科科的出來(lái),整個(gè)人都崩潰了,趴在桌子上就大哭了起來(lái),這次的成績(jī)是我上了初中以來(lái)最差的一次,怎叫我不傷心?一個(gè)下午都渾渾噩噩的,做什么都提不起勁來(lái),只是哭,哭到眼睛疼才罷休。才靜下心來(lái),找找自己考這么低的原因。
初三的考試不同于以往,小小的月考都關(guān)系著名校的簽約,這一點(diǎn)我知道,所以我對(duì)這次的.考試也十分重視,但我卻因此受到了影響?荚嚨臅r(shí)候手發(fā)白,腦袋空白一片,以至于收完卷子后才發(fā)現(xiàn)手冰涼冰涼的,冒出了汗。這樣的狀態(tài),怎么能發(fā)揮出自己的最高水平呢?想想這次的成績(jī),也是“意料之外,情理之中了”。
在月考之前,我的準(zhǔn)備不是很充分,國(guó)慶八天假,只復(fù)習(xí)了一丁點(diǎn),在考試的前幾天晚上才加夜班復(fù)習(xí),不要說(shuō)速度不快,時(shí)間不夠,最重要的是沒(méi)有質(zhì)量。只有把每天當(dāng)作“明天就是考試”來(lái)學(xué)習(xí),才能真正的獲得效率,真真正正的學(xué)到知識(shí)。
另外一個(gè)最重要的問(wèn)題是,我發(fā)現(xiàn)了我最重要的問(wèn)題在哪。為什么我每次都覺(jué)得題簡(jiǎn)單、做過(guò),但考下來(lái)卻這兒扣一分,那兒扣一分?是上課聽(tīng)講的問(wèn)題,效率不高,沒(méi)有把老師強(qiáng)調(diào)的東西重視起來(lái),導(dǎo)致丟掉了許多不該丟的分。以后上課我要打起百分百的精神,全神貫注的聽(tīng)老師講,不落掉一個(gè)地方,努力的把我的成績(jī)提起來(lái),提到一個(gè)讓人滿意的程度。
這次月考雖很遺憾,但也收獲了一些最重要的問(wèn)題。這樣看來(lái),也算值了。
加油,下個(gè)月的月考,一定要考好!
月考反思作文 篇3
今天,月考的成績(jī)出來(lái)了,卷子也發(fā)下來(lái)了,我要根據(jù)月考的成績(jī)和卷子對(duì)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
月考只考中考科目,也就是六科,這六科中我只有一科的成績(jī)極不滿意,剩下的科目都基本滿意。這一科正是最重要的語(yǔ)文。在成績(jī)揭曉前兩天,我曾發(fā)短信問(wèn)語(yǔ)文老師成績(jī),他沒(méi)有告訴我,原因就是成績(jī)不能讓老師滿意。全班最高96,可見(jiàn)這份卷子有多么簡(jiǎn)單。但我只考了88。雖然月考批卷時(shí)間緊,容易出錯(cuò),因?yàn)榕绣e(cuò)造成了2分損失,但這決不是考砸的理由,就算加上也與96分差很多。在基礎(chǔ)方面,5分丟去了,一道病句題,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的搭配不當(dāng)竟然沒(méi)有看出來(lái),融會(huì)貫通又一次的寫(xiě)錯(cuò)。在古文閱讀中,我竟不知道馬說(shuō)中用的基本的表現(xiàn)手法——托物喻意。閱讀部分也出現(xiàn)不該錯(cuò)的2分。
這種種問(wèn)題讓我必須對(duì)語(yǔ)文引起重視。這次的考試可以看出我的基礎(chǔ)知識(shí)和古文掌握的`非常不好,在復(fù)習(xí)字詞的同時(shí),也必須復(fù)習(xí)每一課所涉及到的要點(diǎn)。在古文上,不能只局限于復(fù)習(xí)注釋和翻譯,應(yīng)當(dāng)把主要的表現(xiàn)手法,文章背景,作者資料和抒發(fā)的思想感情掌握牢固。只要這樣才能適應(yīng)考試中的任何題型。
由于堅(jiān)持狀態(tài)訓(xùn)練和能力訓(xùn)練,應(yīng)考能力和狀態(tài)的增強(qiáng)在這次月考中很好地體現(xiàn)出來(lái)。在聽(tīng)到同學(xué)對(duì)題,發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)時(shí),不影響自己的心情。上一科考得好,也絕不輕視下一科。同樣是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題,絕大多數(shù)人做錯(cuò)了,但我就能做對(duì)。最重要的是,相比之前我因?yàn)榇中亩稿e(cuò)的分?jǐn)?shù)減少了不少,之前有過(guò)20分之多,這次只有5分,這也是我成績(jī)穩(wěn)定的重要因素。
月考之后千萬(wàn)不可懈怠,在堅(jiān)持各項(xiàng)能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)上(尤其是時(shí)間管理),繼續(xù)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)時(shí)要制訂合理的計(jì)劃,使復(fù)習(xí)效率大大提升。只要堅(jiān)持,成功就屬于我!
月考反思作文 篇4
不知不覺(jué)已瘋狂玩了一天。或許是月考的暫時(shí)解放。
雖然成績(jī)還沒(méi)出來(lái),但是已經(jīng)沮喪。
語(yǔ)文準(zhǔn)備了挺長(zhǎng)時(shí)間,但是有一到三分的選擇因看第一個(gè)選項(xiàng)是覺(jué)得不對(duì),下面的選項(xiàng),導(dǎo)致了失誤,連檢查的時(shí)候都確信是錯(cuò)誤答案,不愿看別的答案仔細(xì)推敲,丟了分。所以以后要仔細(xì)看清所有選項(xiàng)再下結(jié)論。
英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)要做一張半的卷子,而且難度較大,匆匆做完只剩幾分鐘,檢查了一下在答案紙上的答案有什么從大卷上抄錯(cuò)之類的,就交卷了。在這里要檢討一下我過(guò)去對(duì)英語(yǔ)的不認(rèn)真。老師規(guī)定的每天一篇閱讀,雖然天天寫(xiě),但是總做閱讀理解,因?yàn)殡y度小一些,一直看到許多單詞不懂難度又較大的完整填空就干脆跳過(guò),但是一個(gè)很好的可以認(rèn)識(shí)新單詞的機(jī)會(huì)就溜走了,所以我決定以后不會(huì)逃避這種題,把不會(huì)的單詞記住。
物理可以說(shuō)是最不理想的,兩道題似乎都出的'模棱兩可。電壓比實(shí)際電壓大一點(diǎn)或小一點(diǎn)都可以,只是亮度有些差異,也不會(huì)造成什么傷害,可是該填哪個(gè)呢?還有一道實(shí)驗(yàn)題,明明有兩個(gè)步驟丟掉了可是卻只問(wèn)一個(gè),又犯了難,雖然我做完整張卷子還有10分鐘的檢查時(shí)間,但是這些問(wèn)題還是想不通,是我粗心了還是題錯(cuò)了,周一就知道了。
關(guān)于月考,還有兩點(diǎn)要反思的。第一,一直很擔(dān)心的是用具問(wèn)題,經(jīng)常忘記拿尺子、鉛筆、橡皮…。這些應(yīng)在考前就放在桌子上的,但是我當(dāng)發(fā)卷子的前一刻才匆匆忙忙拿出來(lái)。第二,要復(fù)習(xí)從前的知識(shí),這次語(yǔ)文考試考到了《詠柳》這首小學(xué)生背的滾瓜爛熟的詩(shī),作為中學(xué)生,同學(xué)們大都只想起“二月春風(fēng)似剪刀”前面的都忘了,而我還好些,想起了前面幾句。但是這些也告訴我們要復(fù)習(xí)那些看似小兒科的東西但早已忘到九霄云外的東西。
月考反思作文 篇5
5號(hào)月考的成績(jī)已經(jīng)出來(lái),與上次期末的成績(jī)相比,有了進(jìn)步。但看著各科分?jǐn)?shù)差別較大的試卷,不禁陷入了沉思。透過(guò)這幾張薄薄的卷子背后,我能反思到多少?
不得不先從月考之前的復(fù)習(xí)說(shuō)起。此次月考安排在假期之中,所以在考試之前有了五天的復(fù)習(xí)時(shí)間。但這看似漫長(zhǎng)的五天里,我究竟利用好了多少時(shí)間?復(fù)習(xí)了多少知識(shí)呢?在假期開(kāi)始之前,我就給自己制定了一份計(jì)劃,計(jì)劃很完美也很科學(xué)?墒窃诩倨诘牡谝惶煸绯,由于家里發(fā)生了一些不愉快,計(jì)劃剛開(kāi)始實(shí)行就被打亂,于是感覺(jué)很灰心,剩余的`計(jì)劃也無(wú)心去執(zhí)行了。便開(kāi)始很混亂地復(fù)習(xí)和生活,早晨睡到幾乎中午才肯起來(lái),起來(lái)以后看見(jiàn)什么書(shū)便去復(fù)習(xí)什么科目。以至于在考試前的最后一天把政治和歷史的第一課背得滾瓜爛熟、倒背如流,而其余的均沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)及做題練習(xí)。所以直到考試那天的中午,依舊在慌忙地背誦歷史。
考試前的倉(cāng)促及混亂,讓我認(rèn)真地思考了很久。第一,計(jì)劃的根本意義并沒(méi)有明白,僅僅是在走一個(gè)形式。在第一次制定的計(jì)劃被破壞后,并沒(méi)有想著根據(jù)現(xiàn)在的情況去制定符合實(shí)際的新的計(jì)劃,而是得過(guò)且過(guò);第二,復(fù)習(xí)的方法需要改變。目前的方法感覺(jué)并不是很好,效率不高;第三,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度需要調(diào)整。對(duì)考試多少?zèng)]有太重視,考試前本該認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)間更多的被用來(lái)休息,以至于考試準(zhǔn)備的不充分。
知道各科的分?jǐn)?shù)及排名的時(shí)候,我不禁大吃一驚——我出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是前幾名,而物理和歷史卻到了二十幾名,成為了拉分科目。痛心之外深深反思,開(kāi)學(xué)短短的一個(gè)月,學(xué)習(xí)其實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了很大的漏洞;丶液蟮膽猩,不科學(xué)的作息,對(duì)時(shí)間的不抓緊,學(xué)習(xí)態(tài)度的不認(rèn)真……導(dǎo)致我對(duì)本來(lái)就薄弱的學(xué)科和新增加的學(xué)科學(xué)得不扎實(shí)。改正這些問(wèn)題迫在眉睫。第一,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的作息;第二,抓緊時(shí)間,不能浪費(fèi)每一秒;第三,有問(wèn)題要迅速解決,不能留到考試前。
初二的第一次月考給我敲響了警鐘,讓我通過(guò)反思覺(jué)察到自己的不足和漏洞。自己在盡量短的時(shí)間內(nèi)改正所發(fā)現(xiàn)的這些致命的問(wèn)題,去迎接即將來(lái)臨的期中考試。
月考反思作文 篇6
今天我們要月考。我們拿到卷子后,就開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)完后,就交了上去。
老師先發(fā)了語(yǔ)文試卷,我先看看我哪里錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)我的古詩(shī)填空全對(duì),作文和閱讀卻減了很多分。
我看著我寫(xiě)的作文,心想著:如果我平時(shí)多看些作文書(shū),記住那些好詞好句,上課記住老師說(shuō)的寫(xiě)作方法,字再寫(xiě)好一些,那我的作文就不會(huì)減那么多分了。閱讀——讀的時(shí)候多讀幾遍,多做幾本閱讀書(shū),老師講閱讀時(shí)認(rèn)真聽(tīng)。閱讀題也會(huì)少減幾分的吧。
后來(lái)老師又發(fā)了數(shù)學(xué)試卷,我也是先看看哪里錯(cuò),沒(méi)想到,我有許多不必要錯(cuò)的都錯(cuò)了,我想:如果我寫(xiě)試卷的時(shí)候再仔細(xì)一些,課后多做一些練習(xí),那些題就不會(huì)錯(cuò)了。
最后,老師把英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我也像先前一樣,看看哪里錯(cuò)了,我一看,嚇了一跳,我怎么錯(cuò)了這么多呢!我仔細(xì)的看著我每一次錯(cuò)的,心想:如果平時(shí)多背一點(diǎn)單詞,多背一些句子,上課不打野,好好聽(tīng)老師講句型,記筆記,也許那些錯(cuò)的.就會(huì)對(duì)一些呢。
這次的月考,一下子就暴露了我身上的許多缺點(diǎn)。下個(gè)月,我一定改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取下個(gè)月的月考,取得一個(gè)更好的成績(jī)。
月考反思作文 篇7
期末距今有二十多天了吧,其實(shí)這一篇反思報(bào)告我想了好久,不是不會(huì)寫(xiě),而是感到無(wú)比的羞愧。
今天我又一次打開(kāi)那份成績(jī)單,看著今年的成績(jī)正在大浮地掉落著,我不知道要說(shuō)什么好。
一次又一次地去設(shè)立目標(biāo),然而我卻一次比一次遠(yuǎn)離的更遠(yuǎn),我不想去為一次又一次地失敗而找一大堆的借口,一切都顯得那么凄涼了。
但我卻是一個(gè)不愿向命運(yùn)來(lái)低頭的人,無(wú)論我失敗多少次,我的那份無(wú)比渴望勝利的那份心是永遠(yuǎn)不會(huì)去改變的了。
其實(shí)這一次的失敗可以來(lái)說(shuō)是多方面的,我本身那次考試最讓我失望的是我的物理了。
其實(shí),我說(shuō)句實(shí)話,一開(kāi)始的物理并不是很難,就在快考試那幾天,我在幾次的模擬考試中考的有不錯(cuò)的成績(jī)了,我便有一點(diǎn)點(diǎn)的`沾沾自喜,覺(jué)得認(rèn)為自己可以能在期末考試中取得好成績(jī)了。
在考試之前并沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)在看一看概念,看一看那些易錯(cuò)點(diǎn)。正所謂:"驕兵必?cái)?,所以我在期末中考的并不理想。
也許可能是我有了一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲了吧。但我覺(jué)得這并不是主要的問(wèn)題,主要問(wèn)題在于我的練題的問(wèn)題。
眾所周知,數(shù)理化這三門(mén)課都需要做大量的題,并且要有時(shí)間能從中尋找一些解決題的辦法,并且記住它,再遇見(jiàn)這種類型的題就知道怎么做了,但是我只是盲目地去瞎做題了,有時(shí)候我只是在做許許多多的統(tǒng)一類型的題上去,浪費(fèi)了很多的寶貴時(shí)間。而且,我也幾乎從來(lái)不去總結(jié)那些題的方法了,經(jīng)常有時(shí)候在考場(chǎng)上碰見(jiàn)了原來(lái)作過(guò)的原題,可是,我居然不會(huì)做了。
其實(shí)還有一點(diǎn)的原因,便是我很少去看自己錯(cuò)過(guò)的題了。有的時(shí)候,我很苦惱,為什么別人的物理成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先呢?而我卻總是差了別人好多了呢?
我覺(jué)得正是因?yàn)槲也粣?ài)看自己曾經(jīng)的錯(cuò)題也許有自己曾經(jīng)粗心錯(cuò)的,也許是自己當(dāng)時(shí)概念不清的吧,或許是當(dāng)時(shí)捆繞自己的難題吧。而自己在去看一下,可以重新在熟悉一便課本了?梢园言(jīng)的難題再去琢磨上一下。
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