成長(zhǎng)的作文【必備4篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
歲歲看朝夕，不知不覺(jué)，我從一字不識(shí)的癡傻孩童長(zhǎng)成如今這般大了。回憶十幾年的成長(zhǎng)歲月，喜悅難免，卻也有淡淡的失落從心底泛出。
失落感來(lái)自最初長(zhǎng)大的地方。
那些年，我還未曾長(zhǎng)大，由于父母工作太忙，我一直住在外公外婆家中。十年時(shí)光流失，唯有小區(qū)門(mén)口的一切格外清晰。夏天的傍晚，外公外婆都會(huì)去門(mén)口的石階上坐著乘涼，一群老人們拿著蒲扇談笑風(fēng)生，我則和其他小朋友們玩耍，在地上花了一個(gè)又一個(gè)的九宮格，涼風(fēng)吹過(guò)，是夏天的獨(dú)有氣息。有時(shí)門(mén)口會(huì)待著幾個(gè)賣棉花糖的小販，門(mén)口的`保安倒也不管，只隨他們大聲吆喝，那時(shí)的我是很迷棉花糖的，看到那團(tuán)團(tuán)的白色，都會(huì)兩眼放光，然后便是死皮賴臉地纏著外婆買(mǎi)，外婆無(wú)奈地笑，從口袋里掏出硬幣來(lái)遞給我，不知怎么的，那糖的滋味竟是忘不了。
然后五歲時(shí)，外婆外公搬家，我也和爸爸媽媽重新生活在一起。這些年，成長(zhǎng)著，長(zhǎng)高了不少，卻也失去了什么。
一個(gè)月前，爸爸開(kāi)車駛過(guò)那條兒時(shí)的馬路，我回到了最初的地方，只是，過(guò)去不再。歲月流盡，原來(lái)的那棟房子已現(xiàn)斑駁，小區(qū)門(mén)口已經(jīng)顯得空曠，老人們笑談的場(chǎng)景不再，家家戶戶燒菜的香氣不再，門(mén)口的保安無(wú)精打采，連連打盹，我走下車，四處張望，尋著那熟悉的棉花糖小販身影，卻只是見(jiàn)到片片落葉被秋風(fēng)吹起，沙沙的，掀起一地波瀾。我上前詢問(wèn)，想尋個(gè)因果，保安只是告訴我房屋將要拆遷改造大廈，很多人都搬走了。附近的小販們?cè)缭诙嗄昵氨怀枪苴s走。
我沒(méi)有多問(wèn)，回到車中，望著遠(yuǎn)處已然拔地而起的高樓大廈，感覺(jué)很多很多值得珍惜的都被這繁華遮蓋住了，失落感油然而生，或許，這些年，不只我一人在成長(zhǎng)。
一時(shí)之間，感嘆起人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)來(lái)，只是，桃花也變了，不是嗎？
成長(zhǎng)的作文 篇2
因?yàn)樽x書(shū)從小便知道莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@簡(jiǎn)短有力的幾個(gè)字，使我從此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
那是小時(shí)候的某一天，媽媽拿出一本圖文并茂的書(shū)——《西游記》，故意在我面前‘誘惑’我，被吊足了胃口的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕而易舉的“奪下”書(shū)，迫不及待的讀了起來(lái)，我被文中的精彩吸引著，正是因?yàn)檫@本書(shū)為我開(kāi)路，使我文學(xué)閱讀之行由此開(kāi)始。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)愈來(lái)愈多。《紅樓夢(mèng)》仿佛使我親身經(jīng)歷了賈,王，薛，史四大封建家族的興衰;《西游記》讓我為唐僧歷盡千難險(xiǎn)阻不屈不撓為取得真經(jīng)的偉大理想而感動(dòng);《三國(guó)演義》令我被劉關(guān)張的兄弟忠義之情感動(dòng)，諸葛亮的神機(jī)妙算運(yùn)籌帷幄的贊嘆，敬佩年邁的黃老將軍的忠心耿耿;《水滸傳》中我感受到梁山好漢的見(jiàn)義勇為，性格直爽，好打抱不平……
伴著讀的'書(shū)越來(lái)越多，我肚中的“墨水”也逐漸增加。每當(dāng)我贊美春之美好時(shí)，就會(huì)想起“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的詩(shī)句;當(dāng)我驚嘆夏的驚艷時(shí)，便會(huì)低吟“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，感嘆秋的蕭條時(shí)腦海中便顯出“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的詩(shī)句，當(dāng)我畏懼嚴(yán)冬的寒冷時(shí)，“寒風(fēng)吹我骨，嚴(yán)霜切我肌”便躍上心頭……
讀書(shū)使我與許多優(yōu)秀的人“面對(duì)面”的對(duì)話。我喜愛(ài)作家周海亮的文章，他的文章常以日�，嵤聻榍腥肟�，以樸實(shí)的文筆反映當(dāng)今眾生百態(tài)，獨(dú)特的風(fēng)格令人耳目一新。自己所感悟的一切，不正是在讀書(shū)中升華自己所得的果實(shí)嗎?
讀書(shū)，多么美好的兩個(gè)字!書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，因?yàn)橛辛藭?shū)的存在，從而推動(dòng)了世界文明的發(fā)展，使人類告別了茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，逐步走向現(xiàn)代文明。
世界因?yàn)橛辛藭?shū)而精彩;生活因?yàn)橛辛藭?shū)更加絢麗!
書(shū)------我的良師益友，你將永遠(yuǎn)伴我行，永遠(yuǎn)!
成長(zhǎng)的作文 篇3
笑有很多種，可是能給予人成長(zhǎng)的力量的微笑并不多。
在我的記憶深處有一個(gè)給予我成長(zhǎng)力量的微笑，這個(gè)微笑是別人送給我的，雖然我不記得她的樣子了，但是她的微笑卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里，因?yàn)樗奈⑿r(shí)溫暖的。
她的微笑讓我改變了了很多，這個(gè)微笑貌似是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)送我的'，那時(shí)大家都很舍不得與對(duì)方分開(kāi)，有的人還哭了，可是她卻不一樣，她卻對(duì)我露出了一個(gè)微笑，這個(gè)微笑告訴了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我長(zhǎng)大。
我隱約記得，我們站在學(xué)校門(mén)口做著最后的道別，我和她面對(duì)面，我們沒(méi)有說(shuō)一句話，其他人都哭了，留下了不舍的眼淚，我看著她，我原以為她會(huì)哭，她動(dòng)了動(dòng)自己的嘴唇，嘴角輕輕往上提，對(duì)我微笑，我驚訝地看著她，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，她慢慢打開(kāi)嘴唇，說(shuō)：“我們——下次再見(jiàn)�！蔽业难蹨I從我的眼眶中逃出，逃出了這個(gè)封閉的牢籠，眼淚嘩啦啦的流下不愿停止，因?yàn)檠蹨I的關(guān)系，在最后她在我的眼中是朦朧不清的，但是她那溫暖的微笑卻刻在了我的心中。
……
現(xiàn)在回想這件事情還是有點(diǎn)傷心，但是現(xiàn)在我不會(huì)輕易流下眼淚，現(xiàn)在我對(duì)給別人最多的不再是眼淚而是微笑，每當(dāng)我露出微笑時(shí)，我都會(huì)想起那溫暖的微笑，它帶給人力量，在我遇到困難時(shí)，它是我的力量，因?yàn)檫@無(wú)形的力量讓我鼓起勇氣繼續(xù)勇往直前。
你的微笑帶給我成長(zhǎng)的力量，你的笑容教會(huì)我，沒(méi)有什么事情比歡樂(lè)重要，沒(méi)有什么事情比夢(mèng)想重要，就算在分別是也要露出你最美好的微笑，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑可以告訴對(duì)方你現(xiàn)在的一切。
成長(zhǎng)的作文 篇4
當(dāng)我坐在座位上，欣賞進(jìn)入初中以來(lái)每一次出色的成績(jī)，每一張寫(xiě)滿文字的滿意卡時(shí)，不禁心生感慨。其實(shí)小學(xué)的我要比現(xiàn)在差很多，我是從什么時(shí)候成長(zhǎng)的呢？我的眼中閃現(xiàn)出一絲迷茫。我回憶起了七年級(jí)上半學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候……
還記得，第一次數(shù)學(xué)通關(guān)考試的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我做為數(shù)學(xué)課代表去老師辦公室拿試卷。我懷著好奇心的翻開(kāi)哪張屬于我的試卷，一個(gè)三位數(shù)映入眼簾，我愣住了，我從未想過(guò)考如此高的分，也許就是這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始因一張小小的試卷涌現(xiàn)出自信的光芒吧。而后，我聽(tīng)課越來(lái)越認(rèn)真，一張張打著不錯(cuò)分?jǐn)?shù)的試卷證明了我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以前，在我眼里枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)符號(hào)，漸漸變得生動(dòng)有趣起來(lái)，我漸漸從自卑變得自信。
我漸漸擁有了“成長(zhǎng)型思維”，以前的我只喜歡老師給我們灌輸知識(shí)與概念。可現(xiàn)在，我愿意自己去超前預(yù)習(xí)，去挑戰(zhàn)那些以前的我覺(jué)得“不可能”完成的題，這樣新的學(xué)習(xí)方法，讓我學(xué)習(xí)更松松了，效率也更高了。因?yàn)樾矢�，所獲得的成績(jī)就不錯(cuò)，因?yàn)楂@得的.成績(jī)不錯(cuò)，繼而愿意更努力地去學(xué)習(xí)。就這樣形成了一個(gè)良性循環(huán)，讓我的成績(jī)穩(wěn)步提升。
而這一切的一切都要感謝我的老師和我的學(xué)校。是他們一步步引導(dǎo)我走向成長(zhǎng)之路，是他們開(kāi)展一系列主題活動(dòng)鼓勵(lì)大家參加和報(bào)名，從而讓我們有了展示自己的機(jī)會(huì)。是他們提出“成長(zhǎng)型是思維”方式，讓我們像狼一樣學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。是他們，努力尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，在期末，下發(fā)一張張獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)我們每一個(gè)人�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有現(xiàn)在成績(jī)好的我們。
老師和學(xué)校的鼓勵(lì)，以及我自己的努力，促進(jìn)了我人生路上的第一朵成長(zhǎng)之花的綻放！我回過(guò)神來(lái)，輕輕撫摸著那一張張獎(jiǎng)狀，我一定會(huì)在我的人生路上繼續(xù)走出不一樣的風(fēng)采！
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