（精品）描寫的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的作文 篇1
舞獅是叫“舞獅子”、“獅燈”、“獅子舞”，是我國傳統(tǒng)文化形式之一。
舞獅歷史久遠(yuǎn)，是在差不多兩千年前出現(xiàn)的。因?yàn)楠{子是中國人心目中的`瑞獸，象征著吉祥如意，所以人們用各種材料扎成獅子，在年節(jié)和喜慶活動(dòng)中演出，寄托消災(zāi)除害、求吉納福的美好意愿。這就是舞獅的由來。
后來，經(jīng)過不斷改進(jìn)和發(fā)展，舞獅越來壏多樣，傳播到大江南北，最終成為中華民族的一門獨(dú)特藝術(shù)。
舞獅還隨著中國人移居海外而走向世界，成為各國人民喜聞樂見的演出活動(dòng)。
描寫的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在那十分偏僻的山區(qū)里，那里環(huán)境非常優(yōu)美，四季常青的翠竹，把家鄉(xiāng)扮的格外秀麗。
春天來了，微風(fēng)輕輕地吹過。竹子舒展著枝葉，貪婪地蕓吸著春天的甘露。翠竹淋浴在春雨中，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是贊美春天，感謝著春天。
當(dāng)春風(fēng)還沒有融進(jìn)殘寒時(shí)，新筍就悄悄的在地里萌發(fā)了。地上出現(xiàn)了一道道裂縫，當(dāng)春雨一到，它就破土而出，先是冒出了一個(gè)個(gè)像小尖塔似的竹筍子，而且都帶著一項(xiàng)有黃穗的小帽子。竹子大約長三米多高時(shí)，它就讓春風(fēng)拂去筍衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝�；钕裉煺婊顫姷男」媚�，亭亭玉立在一片春光中，竹子長到一丈多高，就開始長葉了，剛長出的葉子是翠綠的，十分鮮嫩。到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候。他舒展開長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。不久，竹子的尖慢慢地耷拉下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一位成熟的姑娘羞羞答答的站在那里。
到了秋高氣爽的秋天，竹子換葉了。黃葉紛紛落下，秋風(fēng)吹來，那竹葉漫天飛舞，很是壯觀。暑去寒來，萬木凋零，它卻蔭蔥蔥，蒼翠欲滴，笑迎嚴(yán)寒風(fēng)雪。
竹子最大的用處是可以做許多的玩意兒。長成的竹子可以做笛子，吹出來的聲音悠揚(yáng)清脆；還可以用來做筷子，編竹籃，大的`還可以做房料。心靈手巧的山民用竹籃編制各種各樣精致的工藝品，深受人們喜愛。
我喜歡幽靜的竹林，因?yàn)榭梢栽谥窳稚⒉�，爬桿，乘涼……這里一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，無論是嚴(yán)寒，還是酷暑，它都四季常青，象征著山區(qū)人民正直，質(zhì)樸的品格和積極向上，艱苦奮斗的精神。
我愛家鄉(xiāng)的翠竹，更愛像翠竹一樣正直質(zhì)樸的人民。
描寫的作文 篇3
“什么!可以去我夢(mèng)寐以求的農(nóng)莊了!太好了!”聽，那是何方神圣在說呢?哦，原來是我們這些小記者們?cè)跒槟苋マr(nóng)莊這件事歡呼雀躍呢!就讓我?guī)阋黄鹂纯崔r(nóng)莊吧!你一定會(huì)大飽眼福的。
那天的陽光格外燦爛，樹精靈調(diào)皮地眨著眼睛，我們乘著車，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，來到了期待已久的農(nóng)莊。那里空氣清新，風(fēng)景宜人，一棵棵綠油油的大青菜朝我們招著手，似乎在歡迎我們的到來。除了菜地，還有燒烤區(qū)，那一串串金燦燦的燒烤，把我饞得垂涎三尺，我迫不及待地?cái)D進(jìn)人群，拿了一串冒著熱氣的羊肉串，狼吞虎咽地吃了起來，弄得滿嘴肥油，把周圍的人逗得哈哈大笑。吃飽喝足之后，我拿起一個(gè)黃澄澄的籃子，不顧一切地沖向了菜地。我先瞄準(zhǔn)一個(gè)“大家伙”，使出九牛二虎之力，使勁地拔了起來，可這個(gè)“老頑固”仍然紋絲不動(dòng)，似乎在嘲笑著我。我氣得火冒三丈，憋紅了臉，對(duì)準(zhǔn)它用力一拔，“啪”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，不過，這棵青菜也成了我的“戰(zhàn)利品”。我撿起青菜，興高采烈地將它放進(jìn)籃子里，尋找下一個(gè)目標(biāo)。忽然，我眼前一亮，只見一個(gè)更大更綠的.青菜正長在中間，很是引人注意。我蹦蹦跳跳地走過去，竟然不費(fèi)吹灰之力就拔出來了，真是難以置信。接著，我又拔了許許多多的青菜，它們像一個(gè)個(gè)熟睡的娃娃似的躺在籃子里，一動(dòng)也不動(dòng)。
拔完了菜，我便興沖沖地走向了射擊場(chǎng)，那里的人多得數(shù)不勝數(shù)，把射擊場(chǎng)圍得水泄不通，我好不容易擠了進(jìn)去，拿了一把弓和三支又細(xì)又長的箭，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，一放手，“叭”的一聲，我只射中了六環(huán)，只好無可奈何地?fù)u了搖頭。這時(shí)，“救星”老爸走了過來，二話不說就拿走了弓和箭，只見他凝神地盯著靶子，一放手，哇!不愧是老將出馬，“九環(huán)!”我高興得叫了起來，說著便拿了一個(gè)戰(zhàn)利品——毛絨絨的喜羊羊玩具，脖子上還系著一個(gè)亮晶晶的鈴鐺呢!接著，我又是去包粽子，又是去吃燒烤，跑得滿頭大汗，可仍然樂此不疲。
太陽漸漸落下了，我只好依依不舍地離開了這美麗迷人的農(nóng)莊。
描寫的作文 篇4
離別的冬，總是讓人忘不了它的寒冷。似乎是早已結(jié)成了鋒利的冰刃，刺痛著我的每一寸肌膚，并一直痛到我的心臟。 無端的，常常想起，那似乎本不屬于自己的往事。真不知道還有誰，更能清楚我內(nèi)心的愁苦與失落的愴傷。她那幼小的且充滿稚氣的背影還依晰可見，她的可愛與美麗我無以用筆墨描繪。唯一所能表的就是曾經(jīng)她和我在一起。論輩分，我是長她一輩的。不過這始終沒有影響，我們成為最好的朋友。 回眸遠(yuǎn)望，我不禁想起那早已形成烙印的往事。那是一個(gè)周末晌午，我們一起玩多米諾骨牌(一種猶如，可用可立物體排成一線，然后隨意推倒一塊，使之能依次倒去的游戲)，無論是誰擺誰推，每當(dāng)看到那依次倒去的流線，我們都興奮不已。無拘無束，自由自在......
多少次的嬉戲，又是換回了多少次的歡聲笑語。然而到最后卻成了一段悲劇。
記得曾有一次，我們同走在放學(xué)的歸途中。嬉笑間，她的`臉一下子沉了下去，問她怎么了，她卻支吾不語。一路上，直到要各回己家的岔口，她只說了一句:“叔......再見了......”
話落風(fēng)聲起，寒風(fēng)呼嘯，她嗚咽而去。我呆呆的看著她的背影，怎么也不能明白她在說什么......
后來，時(shí)間給了我一個(gè)答案。她走了，去了一個(gè)至少我不知道的地方。天下著雪，冷冷的，這又依晰讓我想起，我們一起做的雪娃，似乎她的走正像它一樣，漸漸在我的視線里模糊融化......
我知道都是因?yàn)榇蟾?-他爸。
在我腦海里，那炎熱的夏季，也變成了令人無法尋求到一絲溫暖的冬季。只是一段冰冷的友誼，化作得依然只是冰冷的回憶，直扎入我的心里，令我無法忘記，忘記那屬于童年的回憶。
描寫的作文 篇5
每當(dāng)你看到一個(gè)女孩子走進(jìn)辦公室，臉上掛著甜甜的笑容，熱情地跟各位老師打著招呼，這個(gè)學(xué)生就是我們班的女班長。雖然個(gè)子比較嬌小，但是她的管理能力卻不可小看的。雖不是那種潑辣型的女孩子，但是她的那種善解人意、謙和樂觀的性格卻讓我津津樂道。我總是向我的爸爸、媽媽夸贊道：”我們班的班長秦燕是一個(gè)獨(dú)立、能干的女孩，是我當(dāng)班主任九年來最欣賞的班干部之一！“
秦燕做什么事都是那么主動(dòng)積極，從來都不用我這個(gè)老班操心。還記得兩件事給我留下了深刻的印象。這兩件令我感動(dòng)的小事，我也曾經(jīng)對(duì)她講過。
那是畢業(yè)考之前的照像，那是要來做準(zhǔn)考證用的。因?yàn)槟鞘且还?jié)體育課，讓同學(xué)們自由活動(dòng)，輪到的同學(xué)就按報(bào)考的順序到教導(dǎo)處照像，可是同學(xué)們都有些急不可待，都到教導(dǎo)處門口，有些同學(xué)還進(jìn)入到門內(nèi)，但是班長卻指揮著他們排好隊(duì)，然后拿著名單，依次有條不紊地念著各位同學(xué)的名字，我心里暗暗佩服她，那些人高馬大的男孩子卻被她管得服服帖帖的。本該讓我忙活的事，班長卻做得很圓滿，那次照像是井然有序。而我僅僅是拿著名單給她，她卻出色地完成了任務(wù)。對(duì)此，我在心里贊嘆不已。
還有一次，那是中考成績發(fā)布那天，等主任從教育組拿回成績表時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)多了，我剛打完了幾十個(gè)電話，那天有些累，班長也來拿成績，不用吩咐，馬上就指揮幾個(gè)同學(xué)幫我把成績發(fā)了：先把各個(gè)的成績單貼到紙上，然后念到場(chǎng)的`同學(xué)的名字，并做好登記。
這樣一個(gè)能干的女孩子，跟她的生長環(huán)境的磨練有很大關(guān)系，雖然不是長女，是老二（我曾教過她姐姐，跟她性格迥然不同的一個(gè)很文靜的女孩子）。父母在深圳做生意，在家她儼然就是一個(gè)小大人，把弟、妹管得服服帖帖，是一個(gè)很有權(quán)威、有魄力的姐姐。雖然在班上根本就看不到她生氣的樣子，但是我班學(xué)生說，她也生氣過，一生氣起來，我們班那些搗蛋的男生也不敢吱聲。在家里，弟妹也害怕她了。她說，她是不輕易生氣的。
這樣的學(xué)生我非常喜歡她，不僅僅因?yàn)樗哪芨�、盡職，更主要的是她的開朗樂觀、從不計(jì)較的性格，我也常常被她這種性格所感染。
我曾經(jīng)鼓勵(lì)她去報(bào)考省外藝，但是她不喜歡當(dāng)老師。現(xiàn)在，秦燕已經(jīng)就讀于二中，是一名高一的新生，我衷心祝愿她在學(xué)業(yè)更上一層樓！
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