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感受的作文

時間:2023-10-01 10:19:17 感作文 我要投稿

感受的作文(范例5篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感受的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受的作文(范例5篇)

感受的作文 篇1

  時光匆匆地過去了,新鮮又快樂的初一過去了,煩人又辛苦的初二到來了,唉!

  初二的生活煩人,不知怎的老師變嚴了;家長期待高了;同學越來越困了;整個成了特“困”生了。

  初二的生活很辛苦,課本在漸漸變厚;功課在慢慢加多;筆記在飛速上漲;時間化整為零。每天早晨,起床第一件事就是在心里想:加油!努力!拼命去學習!不累是奇跡!就這樣開始了新的一天。

  有人說:“你們初二是關鍵的一年!”不會吧!有人是高中成績才上漲的呢!但我也不反對這觀點,因為初二是很重要。

  還有人說:“現(xiàn)在就累!初三你就知道何為累了!”唔!初三要中考了,誰不累啊!肯定是生活在“水深火熱”之中了。

  “我要出去玩!”我對媽媽大聲說出了這句話,這是本世紀最蠢的一句話,回答是可想而知,“不行!”老媽對我冷靜的說出一句后就繼續(xù)看著肥皂劇。不要這樣對我!“我不管啦!我要出去了!”我跑出門。嗯~陽光真溫暖啊!我怎么沒注意到呢?正當我感受著這溫暖的陽光時,一只拖鞋“啪——”的一下“華麗”的`落在我頭上,頭上長出了一個“華麗”的大包……“你給我回去!”老媽憤怒的聲音響起,我又“華麗”的淚奔了……

  喂!如果你很煩惱或者辛苦那就來感受一下陽光吧,你會發(fā)現(xiàn)其實它很溫暖……

感受的作文 篇2

  今天我們?nèi)ヂ糜瘟,我非常開心,我們坐了三個小時的車,到了那里,我們看到了我們的同學,我們下了車集合老師給我們說先把書包放在樓上,然后下來集合我們上樓了,把書包放在那里。

  下來集合老師攜帶我們讓我們班旗上簽了字,后來我們又去吃飯,吃完飯,我們一共有四項,我們先玩了,第一象達芬奇密碼,這個游戲我們沒有玩過,所以不是特別熟悉,后來我沒有去軍訓,軍訓完之后,我們又去玩真人,CS,最后我們又去玩盲人報數(shù),我們一次性成功了,老師在我們的旗上簽了成功后,老師讓我們?nèi)コ燥垺?/p>

  吃完飯,晚上有一個篝火會到了晚上我們來到篝火會這一片老師教我們跳了一段社會搖,后來又開始唱歌,我們班唱了,卡路里還有人唱了目不轉(zhuǎn)精非常非常多的歌,還有人唱,海綿寶寶,我非常喜歡那里,就是有點貴,非常非常的好玩,第二天我們還去了,就是老師讓我扮演盲人和啞巴,我是啞巴,然后這個笑就是非常感動的.一幕,我們的數(shù)學老師從中間過去,我們?nèi)喽伎蘖耍覀兎浅7浅5母袆,后來?shù)學老師說不要著急,一定要好好學習,我們就聽數(shù)學老師的話。

感受的作文 篇3

  青春正當時,何不好好揮霍?這應是現(xiàn)在的我們所認為的青春了吧,人們總是說青春是人一生中最美麗也是最幸福的時光。是啊他的確很美好啊,至少我是這么認為的。可如今的我們卻把青春如同汗水一般的揮霍著,沒有人去想珍惜她,更沒有人會去想珍惜她。她只是單純的被拋棄了,人們的無知就在這里體現(xiàn)了。看著同學們那樣愚蠢至極的行為,我真的很想去說一下,難道不是嗎?一個個的把青春當成自己炫耀的工具,炫耀著自己的偉大,但在旁人看來卻是在賣弄自己的無知與愚蠢。班上一對對的小情侶在歡鬧著,那些所謂的友情和熱情在燃燒著。而我卻在靜靜的思考著,他們說我是呆子,煞它風景。可真的是這樣嗎?我終于明白老師為什么要我們把握時間了。

  時光過得真快!這句話直到即將中考的我們才恍然大悟,才想起來小學的時光是那么的美好,美麗的青春又是那么的短促。人們總是不珍惜時間,所有的事情到生命快完結(jié)時才會想起以前做的事情是錯的。人啊,總是這樣不斷的欺騙著自己和他人,為了一己私欲,人可以做到拋棄一切。如果人是這樣的話,那我寧愿這個世界與我都消失在宇宙空間中。雖然人不斷地在改正自己的錯誤,但改著改著卻又回到了起點,又變成了那蠻橫自私的人。因為人的本性就是如此,不管怎樣改正,人都會回到起點,所以我才討厭這個世界,討厭身邊的一切事物。每當我發(fā)出這樣的感慨時,我的摯友就會勸我說”兄弟,你太過悲觀了,世界可不是你想的那樣,世間美妙的'東西有很多,而人生命的時間卻無法滿足人想去把這些東西觀覽完的欲望。所以,不要去想,去享受就行了!笆前,也許我真的想多了,但是美麗的青春也是一場人生的舞臺劇這一點是毋庸置疑的,她并非兒戲,要好好把握才行。

  許多人追求的青春是熱血的,而我追求的青春是平靜的,我沒有愛因斯坦那樣的聰明才智,也沒有古人”獨往湖心亭看雪“那樣的情趣,更沒有古人”風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返“那樣的壯烈人生。我擁有的只是陶淵明所追求的平靜的田地罷了。我想要的青春是平靜的,足以讓我靜靜的思考的田地。我不求多么精彩的青春。平靜是我的一切。

  曾經(jīng)與我追尋寂寞的你如今在哪?愿,隨風飄零的花兒帶我之思,隨你飄至世界的盡頭。致青春。

感受的作文 篇4

  軍訓,可能對于一些人來說是一場噩夢?墒,我卻對此充滿了兩大好奇心。第一大好奇是:這所謂的軍訓是什么樣子的,為什么每次提起,都會有人懼怕?第二好奇是:這軍訓的教官是什么樣子的,他(她)會對我怎樣?可是當軍訓一開始的時候,我也覺得噩夢來臨了……

  我們的教官,是一個身高在一米六左右,有點胖胖的中年男人。我忽然覺得軍訓根本沒有他們所說的那么可怕,感覺一切都是浮云。

  可是軍訓一開始,教官讓我們在太底下曬十分鐘,在這段時間里,你只能一動不動地望著前方,如果有一個人動彈,就要加一分鐘,就算是擦汗也不行。這時,唯一讓我們覺得慶幸的是,當時太陽還不是很猛,要不然我們真的會變成“烤雞”的。緊接到了齊走,需要靠腿的時候,就必須拿出全身的力氣來靠腿,如果靠不響或都靠出了第一個聲響,就必須要再來一次,直到靠到教官滿意為止。

  到了練“蹲下引起立”這個動作的時候,我的.大腿和腳根這兩個部位,已經(jīng)痛得要命,連走路都覺得困難,更別說蹲下了。直到一次,教官說“蹲下”的時候,其他同學都蹲下來了,只有我一個人呆呆地站著。教官他很生氣,便用棍子打了我,然后就讓我們原地休息一分鐘。當時的我,十分的生氣又委屈。生氣的是:教官他打了我才知道讓我休息,到底他是什么意思?委屈的是:我純屬是因為腳真的太痛了才蹲不下來的,而教官他卻打了我?墒,我的“生氣”和“委屈”讓我的目光朝前方望去,我看到了一幕:別的班都還在烈日下訓練,而我們班,卻是在一節(jié)課里休息三四次,有時還不止。別人,都很認真地對待軍訓,一心一意面對教官提出的要求。而我呢?卻在偷懶,還埋怨教官,我再看看教官,他也一樣累得汗流滿面。而我,有什么資格去埋怨教官呢?之前說過面對軍訓要堅持不懈、永不放棄的精神到哪兒去了?于是,我打算在教官下一次喊“蹲下”的時候,一定要蹲下去。教官喊下來了,終于,我蹲了下去。雖然,當時的那種痛已經(jīng)無法用“骨頭破裂”來形容了,可是,我的心里卻是像吃了蜂蜜一樣的甜……

  雖然到最后,我們軍訓的結(jié)果才得了個二等獎,但教官也不是很滿意。畢竟我們大家都盡了全力。俗話說:“失敗乃成功之母”。這次輸了,但在下一次,在別的方面上,我們一定要贏回來。

感受的作文 篇5

  愛若微光,照亮別人,同時也溫暖自己。

  有一年冬天,因為天氣特別冷,在我們這個村子里除了我家的水龍頭因為采取了保溫措施沒有被冷住外,就只剩有村外的公用水龍頭因為經(jīng)常有人用水和有專人管理所以也沒被凍住。其他所有的水龍頭都被凍住了,導致許多人都在公用水龍頭那里排隊接水。我因為沒事做就想出去看看情況,當我走到一間房子門口的時候。突然從房子中走出了一位老人,她臉色蒼白,嘴唇很平,穿著厚厚的舊棉襖,手上拿著一個大桶子,就像一個剛從北極過來的人一樣。

  我問她“你這么冷的天出來干什么?”“小伙子,我家水龍頭凍住了,我想去公用水龍頭接水,”我聽后心里一酸,趕緊把她的桶子先“搶”到了我的手中然后再說:“老奶奶我?guī)湍铀!敝灰娝蛭椅⑿χc了點頭,我飛快地跑到我家水龍頭那里接完水后。準備給她,突然一想,咦!不對呀!這么冷的天我接涼水給她干什么?我連忙把水又倒了,再從我家熱水器中的水放進了她的桶里。送給了老奶奶,老奶奶見后夸我說:“你真是一個懂事的好孩子”。我聽后不知道為什么心里有一種莫名的幸福感。

  還有一次,我朋友邀請我到動物園去參觀,我興奮不已,當天就跟他走了,他和我剛進入動物園就開始玩手機,一邊走一邊玩,我跟他參觀了一個又一個動物,突然,我看到了我最喜歡的`動物—狼,我在旁邊觀看,他卻還在玩手機,突然,我發(fā)現(xiàn)他的前方有個洞他馬上要踩進去了,在這千鈞一發(fā)之際,我挺身而出,用力把他撞出了一米開外,而我自己卻掉進了黑漆漆的洞,還受了點傷。雖然我身臨險境,但是我不知道為什么,心里也有一種說不出來的快樂感覺,也許就像老師所說的那樣:“幫助別人之后自己會覺得快樂吧!

  愛若微光,照亮別人也溫暖自己。

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