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我的校園作文

時(shí)間:2023-10-01 11:06:24 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我的校園作文【優(yōu)秀】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文【優(yōu)秀】

我的校園作文1

  我的校園非常美麗,在五一路的交叉口,是“油田一小”。一出校門,走幾步就到了我家,離我家非常近,現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧。

  一進(jìn)校門,你就會(huì)看見一棟高大、威武又美麗的教學(xué)樓,那就是我們的教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓有四層高,是白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)高大的巨人屹立在那里,每天都在為我們的學(xué)習(xí)做貢獻(xiàn)。上課的時(shí)候,教學(xué)樓十分安靜,因?yàn)椋覀兌荚谡J(rèn)真地聽老師講課,學(xué)習(xí)新的知識(shí);下課的鈴聲一響,教學(xué)樓就立馬熱鬧了起來(lái),有的在做游戲,有的在看書,有的在畫畫,有的在樓道里說(shuō)笑話,逗得大家哈哈大笑。有時(shí),一個(gè)小同學(xué)摔倒了,大同學(xué)立刻會(huì)把小同學(xué)扶起來(lái),多少年來(lái),教學(xué)樓里成功地走出了很多人才。

  教學(xué)樓前是一個(gè)很大的正方形前操場(chǎng),下課的時(shí)候,我們經(jīng)常在操場(chǎng)上做廣播體操、跳舞、做游戲,操場(chǎng)上一片沸騰。每次星期一的早上,全校同學(xué)穿著校服,在班主任老師的帶領(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍,在前操場(chǎng)莊嚴(yán)地升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

  教學(xué)樓后面也有一個(gè)很大的長(zhǎng)方形的后操場(chǎng)。整個(gè)地面上鋪著一層厚厚的正方形的.塑料草,望上去綠綠的,平平的,塑料草的周圍圍著一圈橡膠紅色跑圈,小朋友們可以在跑圈上面跑步、上體育,在綠色的塑料草上面做游戲,開運(yùn)動(dòng)會(huì),大家非?鞓。

  教學(xué)樓的左面是一個(gè)果園,春天,石榴樹和柿子樹在春風(fēng)里比賽誰(shuí)最美麗;夏天,柿子樹和石榴樹開出了美麗的花朵,微笑地看著我們;秋天,它們結(jié)出了豐碩的果實(shí),像媽媽懷里的娃娃扒開葉子爭(zhēng)著看外面的世界;冬天,它們屹立在白茫茫的雪中,看我們玩耍。

  教學(xué)樓的右面也是一個(gè)果園,和左面的果園一樣漂亮,但是,里面有一個(gè)我最喜歡的小地方,叫“秘密花園”!它是由一棟小教學(xué)樓的墻、一個(gè)長(zhǎng)廊和一個(gè)鐵桿組成的。里面有一個(gè)小花壇,里面種著一株竹子,還有一棵高大的梧桐樹,非常美麗。

  !我的學(xué)校真美呀,而且是一個(gè)知識(shí)的海洋,我愛我的學(xué)校!

我的校園作文2

  伴著明媚的陽(yáng)光和湛藍(lán)的天空,哼著歡快的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓,有花團(tuán)緊簇的花壇,也有枝繁葉茂的綠樹。

  我的校園,她像一位美麗溫情的母親,藍(lán)天是她精致的遮陽(yáng)帽,雪白的云朵是她別致的飾花,一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室,烏黑發(fā)亮的黑板,明亮的'窗戶,嶄新的窗簾,使你覺得賞心悅目。校園中的一棵棵樹,就成了這位溫情母親的護(hù)花使者。不分春夏秋冬,總是挺拔的矗立在那兒。

  校園中最美的地方,莫過于就是池塘了,池塘旁邊種著竹子和大樹,把池塘渲染的更加美麗。下雨前,珍珠般閃亮的雨點(diǎn)落在池塘里,水面濺起了晶瑩的小水花,非常美麗,雨后的池塘,露珠子在荷葉上滾來(lái)滾去的,想星光一樣閃爍著,還真調(diào)皮。水面平靜的時(shí)候,小池塘就像一面寶鏡,映出藍(lán)天白云的秀姿,微風(fēng)吹來(lái),水面泛起層層漣漪,像是魚神娘娘在抖動(dòng)他的錦衣。夜晚,一個(gè)人走在池塘邊月光灑在眼前這一片荷塘中,墨綠的是荷葉,紅中泛白的是荷花,黑幽幽的是岸。荷塘里看不見水,荷葉太多了,密密的,厚厚的,簡(jiǎn)直就像一條路,一條點(diǎn)綴著花的路,但卻是坎坷不平的。荷葉是躺著睡的,而荷花卻是站著睡的,苗條的身體,垂著的劉海,還有那剛被烈日照過的紅紅的粉臉,宛如睡美人。一只勤勞的青蛙從一片荷葉跳到了另一片荷葉上,好像捕到了一條小蟲,周圍的荷葉被驚醒了,但搖了搖又睡著了。

  校園中的教學(xué)樓,是我們汲取知識(shí)的地方,也是我們修養(yǎng)素質(zhì)的地方;中午,食堂里,盡管有那么多人,但是憑著同學(xué)們的素質(zhì),食堂里卻是安安靜靜的;操場(chǎng),是我們流過最多汗水的地方,那里積滿了我們的歡樂。

  我愛我們的校園,愛校園中的一草一木,愛培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活,茁壯成長(zhǎng)。

我的校園作文3

  記得小時(shí)候,每當(dāng)我去幼兒園的路上,經(jīng)過建新街小學(xué),從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿了好奇與憧憬。

  終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。

  每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書,洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí),還開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。

  學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹林,清晨的陽(yáng)光中,在林間歌唱的小鳥為我們送來(lái)清晨的問候;夏天,法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色,好似我童年搭建的積木一樣。

  雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng),大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)右邊是一根筆直的`旗桿,每當(dāng)國(guó)歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇,夏天這里開滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的。美麗極了。

  大操場(chǎng)上有百米跑道,那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地,運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn),同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏。主席臺(tái)后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開各種大會(huì)的好地方,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,槐花盛開,滿校飄香。

  大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,里面有音樂教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械,一下課,許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里,臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽。

  看!這就是我的校園。

我的校園作文4

  我的學(xué)校——柳泉小學(xué),是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里我們充滿了學(xué)生回憶和樂趣,校園文化四季的美景方面最是讓我難以無(wú)法忘懷。

  當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑在校園的花草樹木上,校園前的玉蘭花長(zhǎng)出嫩嫩的小芽。雨后的校園空氣特別清新,小草已經(jīng)出于好奇小腦袋了。輕柔的風(fēng)吹來(lái),春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了!!花草樹木仿佛遇見了春姑娘,都露出了頭,綻開了笑臉。一年的計(jì)劃就在春天,到了春天,我們的精神特別充沛,隨便走在校園的任何角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最美的音樂。

  夏天的校園格外安靜,你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀冇惺罴侔!只有蟬仍然耐心地哭了;鹄崩钡奶(yáng)照耀著空曠的操場(chǎng),路過學(xué)校門口木蘭找到了一個(gè)非常高大,葉色濃綠茂盛,像雄偉的士兵,因?yàn)槿藗冨e(cuò)過了壯觀的花園開了花。

  秋天提出來(lái)了!校園生活沸騰了!隨著學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)而來(lái)的,就是通過一年級(jí)新生入校,我們要換教室,升新的'年級(jí),新的學(xué)期,新的起點(diǎn),到處發(fā)展都是他們重逢問候的歡快以及聲音。樹上的葉子可以慢慢變黃了,像蝴蝶也是一樣在風(fēng)中飄舞,地上重新鋪了一層對(duì)于金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。

  秋天一送走,董爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái),經(jīng)常給校園換一塊漂亮的白紗布。下雪了!到處都是白色的,操場(chǎng),樹枝,屋頂。剛下課,同學(xué)們就沖出教室,趕往操場(chǎng)。雪人,打雪仗,打雪仗……冬天的校園是歡樂的味道。

  我很快就從小學(xué)畢業(yè),即將離開這個(gè)美麗的校園,我希望把這些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的心臟。

我的校園作文5

  校園,是一個(gè)美麗的地方,校園,是一個(gè)傳育我們知識(shí)的地方,在這里,我種下了知識(shí)的根,感受到了知識(shí)的重要,友誼的美好。

  剛進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)破破舊舊的地方;過了一些日子,我認(rèn)識(shí)到這個(gè)學(xué)校雖然外表破舊,可是一個(gè)學(xué)校,并不是看它的外表的;到現(xiàn)在,我才明白,校園,是記載了我們童年生活的寶典,校園,是給我們遮風(fēng)蔽雨的地方,是知識(shí)的源泉!就在前幾天,我被選為紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員,這讓我異常興奮。到了建隊(duì)節(jié)下午,我和其他幾個(gè)新隊(duì)員一起站在主席臺(tái)上時(shí),我驕傲地站在上面,這時(shí),真的感覺自己是最大的了,可我往下一看,底下站著將近兩千人,不得不讓我緊張,同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),我們的校園撫育著那么多的人,一代又一代,雖然它不能表達(dá)自己的辛苦,可我卻知道,它這幾十年來(lái),比任何人都要辛苦:每天,都有人從它的脊背上踩過,在它的身軀上丟垃圾。

  它也是有感情的,我們不能去破壞它,應(yīng)該要更好的去愛護(hù)它,保護(hù)它!記得有一次接力賽時(shí),大家都非常的緊張,每個(gè)人都想好好的接棒,不使棒掉落,為班級(jí)爭(zhēng)光,可是,仍有幾個(gè)人沒接好棒,害我們的速度減慢了,沒有得到一個(gè)好名次。賽后,大家都指責(zé)那幾個(gè)沒接好棒的人,甚至還有人說(shuō)以后再也不理那幾個(gè)人了。但到了現(xiàn)在,誰(shuí)還會(huì)記得那時(shí)的事呢,就會(huì)記得,也只會(huì)微微一笑,不會(huì)馬上愁眉苦臉的,因?yàn)椋淮问×,有什么關(guān)系呢?

  重要的.是要吸取教訓(xùn),下次爭(zhēng)取比這次更好,大家都會(huì)把不好的忘記,留住好的。這一幕幕經(jīng)常在我腦子中想放電影一樣來(lái)回放映,這些美好的記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,因?yàn),這正是我的校園生活,我的校園生活是多姿多彩的,一想到悲傷的事你會(huì)淚落如珠,想到開心的事,你會(huì)開懷大笑,總之,豐富多采的校園生活會(huì)讓你回味無(wú)窮,這里面包含了我們的汗水、淚水、笑聲……

我的校園作文6

  我的校園,美麗的城南小學(xué),歷時(shí)長(zhǎng)久,坐落在功臣山腳下。它環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)百年老校。

  每到金秋,來(lái)到校園長(zhǎng)廊,能聞到一股清香,原來(lái)長(zhǎng)廊的左邊有一排桂花樹。遠(yuǎn)看沒什么,仔細(xì)一瞧,桂花樹上有一朵朵金色的小花好奇地看著新奇的世界。長(zhǎng)廊右側(cè)是校園展示欄,這里有著字跡工整的書法,有色彩明麗的繪畫,還有同學(xué)們自作的剪紙。各色的才藝都展示了出來(lái)。還有學(xué)校得到的獎(jiǎng)牌,榮譽(yù)都掛在展示欄上。

  穿過長(zhǎng)廊,就來(lái)到塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)是橢圓形的,外面一圈是鮮紅色的,特別醒目,操場(chǎng)內(nèi)圈是綠色的,像茂密的草叢。操場(chǎng)上有籃球筐,有單杠,有乒乓球桌,還有跳遠(yuǎn)的沙坑。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里出盡了風(fēng)頭。

  從操場(chǎng)走到花壇時(shí),就會(huì)看見白白的梨花,粉粉的桃花,紫色喇叭花。各種各樣,顏色各異,好像把它們?nèi)可φ故窘o我們看;▔虚g有許多棵廣玉蘭,密密的廣玉蘭像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。它的花瓣似玉船如搖籃,清新脫俗,玉蘭花就像是穿著潔白裙衣的小姑娘。廣玉蘭那翠綠的枝葉明亮得照耀著我們的眼睛,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖,著美麗的玉蘭樹。小草則像一群活潑可愛的'孩子,從大地母親的懷中伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,迎著風(fēng)兒跳起歡快的舞來(lái)。

  走向教室,里面整潔明亮,墻上貼著我們班一起努力得來(lái)的獎(jiǎng)狀。教室后面是學(xué)習(xí)園地,貼著同學(xué)們制作的小報(bào),還有字跡清楚端正的鋼筆字。講臺(tái)和黑板上有大屏幕,實(shí)物投影機(jī),和電腦。教室就像一個(gè)家,永遠(yuǎn)那么美麗。同學(xué)們每天坐在這里學(xué)習(xí),朗朗讀書聲飄在花壇里,飄在操場(chǎng)上,飄在人們耳里,越飄越遠(yuǎn)??????

  往窗外一看,遠(yuǎn)處的山就像一位害羞的姑娘,戴上一層面紗,只露出兩只明亮而神秘的眼睛。雨沙沙沙地下,給我們帶來(lái)春的消息。我喜歡這個(gè)大家庭,這個(gè)賜予我無(wú)窮知識(shí)的美麗校園!

我的校園作文7

  幾乎每一天都從踏過學(xué)校那扇略顯銹跡的銀白色大鐵門開始。

  每當(dāng)進(jìn)入大門,科技館前面幾棵花開花落的小樹總是最先引起我的注意,花兒的芬芳,我把那當(dāng)做是對(duì)我的忠告,我很喜歡那幾棵樹,不單單因?yàn)槊利惖幕▋海有那總是綻青的葉子。綠,蔓延到校園的每個(gè)角落,一棵棵不同姿態(tài)的樹,都在時(shí)刻保護(hù)著我們。一進(jìn)入校園,就像進(jìn)入了一個(gè)清新的氧氣罩,翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。

  沿著小路往前走,一幢大樓進(jìn)入了我的視線,這是蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)知識(shí)的城堡,灰白相間的顏色帶來(lái)了一種莊重嚴(yán)肅的感覺,這里是我們最熟悉的地方,我們的一天都將在這里度過,我們的喜怒哀樂在這里,和同學(xué)們的嬉耍打鬧在這里,一次次揮灑的汗水在這里,老師的諄諄教誨在這里,我們的青春在這里……這間并不大的房子里容納了太多太多屬于我們的歷史,盡管這里有責(zé)備,有哭泣,有憤怒,有傷心,但這存在著收獲、分享、安慰和友誼,這里是記載我們學(xué)習(xí)和生活的一篇篇日記。這里沒有亮麗的色彩,沒有昂貴的裝飾,但是我愛這里。

  有一個(gè)地方,是我們學(xué)校最神秘的一角,那個(gè)地方,我們都想去,可是每個(gè)人都只有一次去哪的機(jī)會(huì)。里面是普普通通的幾間房子,但在我們看來(lái)最有趣的東西都被鎖在那里,那就是科技館,若大個(gè)學(xué)校里最有趣的地方,可是在那次我并沒有珍惜的參觀后,從老師口中再也沒打探到關(guān)于去那里的`消息。

  除了教學(xué)樓,最搶手的地方是那個(gè)路途艱難,過道只能并肩過三個(gè)人的小超市,在我看來(lái),每次見到那個(gè)羊腸小道里有那么多人在拼命地?cái)D來(lái)擠去真是件可笑的事。盡管那里的老板真是有極壞的態(tài)度,但是那么多同學(xué)仍然鐘情于那里,不過這也算我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  每個(gè)人都會(huì)在這走過人生中的一段路,每天的太陽(yáng)在校園升起,每天的夕陽(yáng)在校園落幕,每一次大雨在這里躲,每一個(gè)腳印與這里的地磨合,每一次成長(zhǎng)都在這里領(lǐng)悟。我愛這里,我的校園。

我的校園作文8

  我學(xué)習(xí)的地方叫做文海小學(xué),那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。

  步入校園,映入眼簾的是一個(gè)非常大的鐘,下面“寫著”六個(gè)金光閃閃的大字:“文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)。”這六個(gè)大字不但照耀著我們的學(xué)校,還照耀著幾千雙求知的眼睛。

  向左走一會(huì),你會(huì)到達(dá)文海硯池。那條最大的金黃鯉魚應(yīng)該是他們的大王吧!看,一條條小魚活蹦亂跳,有的鉆到橋下,像一個(gè)害羞的小姑娘不愿得眼花繚亂。硯池的水真清呀,清的可以看見池底悠閑自得的`小魚;硯池的水真綠呀,綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的綠寶石;硯池的水真柔啊,柔的不由自主就想把手伸入清澈的小池。在婆留亭里,我在一口井里發(fā)現(xiàn)了一塊“水晶”,再仔細(xì)一看,原來(lái)是玻璃反射出現(xiàn)的呀!走進(jìn)中心廣場(chǎng),在中心廣場(chǎng)的中間立著一個(gè)地球儀,立這個(gè)地球儀是想讓世界和平,不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。進(jìn)入教學(xué)區(qū),有三座樓,每個(gè)樓之間都有一個(gè)小公園,總共有兩個(gè)小公園,每個(gè)小公園都有幾個(gè)大水池,每只魚都游了出來(lái);有的潛到水底,好像在跟我們捉迷藏;有的浮上水面,張開嘴,好像等我們把食物送到它嘴里呢!多么可愛的小魚啊!噴泉一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,花壇種了一棵參天大樹。在大樹旁邊又經(jīng)常開一種小花,一陣風(fēng)拂過,一壇的花兒就搖曳起來(lái),好像在跳舞呢!花壇旁邊的草叢里還有很小的熊貓、松鼠、螺浉等一些小雕塑。知道他們?yōu)槭裁磿?huì)說(shuō)話嗎?告訴你吧!它們不但是小擺設(shè),還是播音器呢!

  好吧,那么下次我再繼續(xù)介紹文海小學(xué)吧!我真喜歡我學(xué)習(xí)的地方——文海小學(xué)。

我的校園作文9

  三年級(jí)的我在校園中已經(jīng)度過了三個(gè)春、夏、秋、冬,我愛我的校園,因?yàn)樗荒晁募究偸悄敲疵,那么生機(jī)勃勃。

  春天,校園里的小草從泥土中探出頭來(lái),伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了,于是大聲呼喊它的同伴:“伙伴們,春天到了,咱們?cè)撈鸫擦耍 庇谑遣賵?chǎng)上立刻像鋪上了一層厚厚的綠地毯。抬頭看,小燕子也從南方趕來(lái),參加春天的聚會(huì)?煽罩性趺磿(huì)飄著“雪花”呢?仔細(xì)觀察,這哪里是雪,分明是楊樹伯伯在拍打自己的棉被呢……

  夏天,校園里那一棵棵高大的梧桐樹像一把把大傘,為我們遮住了耀眼的陽(yáng)光,給我們帶來(lái)一片清涼。通向操場(chǎng)的小徑兩旁,盛開著淡紫色的小花兒,那一朵朵花兒像一棵棵紫色的寶石,鑲嵌在碧綠的草地上。

  秋天,校園里的樹葉變成了金黃色,秋姑娘把這金黃色的樹葉做成一封封信送給大家。小松鼠接到信后,一句話也沒多說(shuō),趕緊去忙著準(zhǔn)備過冬的食物了;小燕子接到信后,趕緊收拾行李準(zhǔn)備回南方;小螞蟻接到信后,也忙碌起來(lái),他們?nèi)宄扇,有的筑窩,有的搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的.冬天。

  冬天,下起了鵝毛大雪,冬姐姐為大地縫了一件雪白的棉襖,操場(chǎng)上立刻變得白花花的一片,顯得異常安靜?蛇@寧?kù)o卻被我們瞬間打破了。一下課我們都來(lái)到這里,堆雪人,打雪仗,追著,跑著,跳著,笑著,玩的不亦樂乎,整個(gè)校園都充滿了歡笑聲。

  校園是我的另一個(gè)家,在這里我學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理。

  在這里我留下了辛勤的汗水,卻收獲了成長(zhǎng)的快樂

  我愛我的校園!

我的校園作文10

  樹葉狀的影子映在木紋的書桌上,微暖的陽(yáng)光灑落,窗簾隨著徐風(fēng)擺蕩。即使在這方形的空間內(nèi),卻絲毫沒有壓迫的氛圍,不過窗外的萬(wàn)紫千紅,以及那沾上點(diǎn)點(diǎn)露水的青草,正深深吸引著我,我想,也是該走出教室了。

  狹長(zhǎng)的走廊,沿著欄桿,隨處可見成群的學(xué)生正打鬧著,有些計(jì)劃著要不要去商店消緩一下午餐前的饑餓;有些則拿著看來(lái)厚重的書本往班主任室走去,是給老師跑腿的小老師;也有幾個(gè)不太矚目的身影,他們是校園中的獨(dú)狼,總是獨(dú)自一人,給人豐富的神秘氣息。我雖不訝異走廊上充滿了各種形形色色的學(xué)生,卻很驚喜像校園這種小型社會(huì)會(huì)如此活躍,彷彿一個(gè)生態(tài)系,有了環(huán)境以及群集這兩要素,讓教室外變得更熱鬧。

  廣闊的操場(chǎng),在雨后更多了幾分清爽,由于周邊的樹,空氣也變得更新鮮,深吸一大口氣,頓時(shí)感覺神清氣爽。積水隨著步伐與紅土一同濺起,即使積水使得腳步變得沈重,卻從不停下,那些是田徑隊(duì),下雨過后也緊接著練習(xí)的熱血社團(tuán)。偶爾也看見一些趁著空檔走走操場(chǎng)的老師,還有慌張追逐著滾走的球的'學(xué)生。這里是個(gè)使人熱血沸騰的地方,校園中的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目都在這里舉行,這里是許多班級(jí)共同努力的回憶,也是眾人能用力揮灑汗水的閃耀舞臺(tái)。

  沒過多久,熟悉的鐘聲響起了,我不得不收起才剛沸騰起來(lái)的好奇心,靜靜的走回教室;氐阶唬瑯淙~的影子變得更明顯,光線也變得更刺眼。我再次望向窗外,再次看到了那些因風(fēng)搖曳著的草木,我勾起了一抹微笑,下一節(jié)下課再出去看看吧。

我的校園作文11

  我的學(xué)校,像一首小詩(shī),純樸而美麗。

  站在校門外,一股醉人的香氣撲面而來(lái),那種香氣令人陶醉,使你情不自禁地走入那銀色的校門。

  一進(jìn)門,就可以看見米粒般大小的桂花,點(diǎn)綴在墨綠的葉子間,發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。如同一個(gè)羞答答的姑娘,躲在葉子里。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),校外那沁人心脾的芳香就是她淡淡的清香。

  前面則是三葉草的舞臺(tái)。假使雨后再來(lái)打量它們,一個(gè)個(gè)就都會(huì)穿上了露珠為它們編織的衣裙,禮貌地打招呼,接受贊美,一旁剛探出頭的草芽?jī)翰环䴕饬,它指著春雨姑娘為它精心挑選的綠領(lǐng)帶說(shuō):“我可比你漂亮多了!”瓢蟲聽見了,也夸了夸它那嫩綠的領(lǐng)帶。

  花壇的盡頭是幾棵婀娜多姿的大樹,這幾棵大樹有一個(gè)好聽的名字——荷花玉蘭,它藏綠色的葉兒像一只小巧的船,底部光滑透亮,中部有米白色的細(xì)小絨毛。等到仲夏時(shí)節(jié),潔白剔透的玉蘭花便開始了精靈般的舞蹈,有的含苞待放,有的輕展腰肢,還有的蜷縮在葉里蒙頭大睡。

  花壇邊就是操場(chǎng)了。下課時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了。有的在籃球場(chǎng)上打球,有的'在跑道上飛奔,還有的在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。笑聲回蕩在操場(chǎng)上,匯成了一首歡樂的歌兒。

  伴隨著清脆的鈴聲,老師邁著愉快的步伐,踏進(jìn)了教室。隨即,朗朗的讀書聲從教室里傳來(lái)。聲音通過了用紅磚塊砌起的教學(xué)樓,穿過了爬滿了爬山虎的綠墻,傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。樓旁的樹,也被這讀書聲感染了,哼出了“沙沙”的歌謠;清風(fēng)拂過,跳起了靈巧的舞;一群鳥劃過天空,倏然,靜默地落在樹梢上。

  霎時(shí)間,雨來(lái)了,雨珠刷刷地落下。珠子墜入水槽時(shí),蕩起一圈圈花樣的波紋,敲打出悅耳的聲音“滴答,滴答答…”,不同“胖瘦”的雨珠組成了美妙的小曲。

  這就是我的學(xué)校,一所比詩(shī)歌還美還好的學(xué)校。

我的校園作文12

  我的校園,是一座美麗的城堡;我的校園,是一個(gè)歡樂的樂園;我的校園,百花盛開;我的校園,多姿多彩……

  說(shuō)起我的校園,我有好多話想對(duì)它說(shuō)。是它,給我營(yíng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,它為了我們,不斷地改變自己,讓自己變得更好、更美麗。在校園里,我最喜愛和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧!

  “小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的,看起來(lái)小巧又可愛,我本以為小橋只是看看的,沒想到還能走上去,坐下來(lái)。所以,我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經(jīng)過,我的眼睛都時(shí)不時(shí)的往那多看幾眼。陪同學(xué)下來(lái)打掃包干區(qū)時(shí),都想往那邊走走,碰巧,我們的包干區(qū)就在那旁邊,不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時(shí)間吸引我的眼球,它好像在求我多看幾眼呢!

  流水其實(shí)就是普通的水而已,但是在這里,我總是覺得這里的水和普通的水不一樣,像是“仙水”,潔白而純潔。它從石頭上流下來(lái)的聲音好像是在唱歌:“嘩嘩嘩”!還帶著旋律呢!靜靜地聽著,就像在聽一首樂曲:鋼琴和小提琴配合地很好,真的像從大山里傳出來(lái)的.聲音。那時(shí)候,我的耳朵好像真的豎起來(lái)了,聽著聽著,仿佛進(jìn)入了仙境一般,做神仙的感覺都有了。如果有空,也請(qǐng)你和我一起去聽一聽吧!

  魚兒在水里快活地游著,我能感受到它們喜悅的心情,它們好像對(duì)我說(shuō):“這感覺,就像在飛”!此時(shí),我也好像一條魚,跟著它們一起玩捉迷藏呢!

  我的校園豐富多彩,我愛它們,愛這校園里的一花一草一木,它們?cè)?jīng)給我?guī)?lái)了歡歌笑語(yǔ),我感謝它們!

  這就是我的校園,我美麗的大家庭!

我的校園作文13

  我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風(fēng)路的北面。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,就看到了一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是同學(xué)們玩游戲、做運(yùn)動(dòng)等等的好地方。每當(dāng)早操音樂響起激昂的進(jìn)行曲時(shí),同學(xué)們排列好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入正歡迎我們來(lái)到的大操場(chǎng),進(jìn)行“一日之計(jì)在于晨”的早操活動(dòng)。

  每當(dāng)午休過后,同學(xué)們經(jīng)過中午的養(yǎng)精蓄銳,個(gè)個(gè)精神抖擻,活蹦亂跳地來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上,開心地笑著與同學(xué)們一起游戲、鍛煉,看,那邊有幾個(gè)同學(xué)正手拿繩子大力甩開,其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在繩子得飛動(dòng)中跳躍,像一只只輕盈的燕子,籃球架下三五成群的同學(xué)正激烈的搶球投籃,一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······

  在大操場(chǎng)的兩旁有著三、四棵長(zhǎng)得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長(zhǎng)有胡子的`老爺爺一樣那樣忠實(shí)。榕樹給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,夏日遮擋炎炎烈日;帶來(lái)了極多方便。

  在學(xué)校的東南面,就是有著八層樓高的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓高聳入云,從下面往上望去,教學(xué)樓像是有十層。教學(xué)樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經(jīng)過課室,你總能聽到同學(xué)們清脆地讀書聲。

  從教學(xué)樓的東樓梯一直拾級(jí)而上到八樓,就到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園差不多什么都有,有總是面朝著太陽(yáng)的太陽(yáng)花,有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉,常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛的小白兔,一身金黃色毛茸茸的小雞,還有白天睡覺晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺(tái)花園就像一個(gè)動(dòng)植物王國(guó)!

  我的校園是我學(xué)習(xí)的天堂,是我運(yùn)動(dòng)的天堂,也是展示同學(xué)們才藝的天堂。我愛我的學(xué)校!

我的校園作文14

  在墨玉路上,坐落著一座集大氣、歐式、現(xiàn)代化為一體的建筑上外嘉定外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。校園是我們學(xué)習(xí)的樂園,是我們知識(shí)的發(fā)源地,更像是家一樣溫馨的所在。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的就是開闊的操場(chǎng),那是我們每天都要去運(yùn)動(dòng)的地方,可以打籃球、打排球、打羽毛球操場(chǎng)呈橢圓形,它的外圈是藍(lán)色的,里面鑲嵌著白色,內(nèi)圈是一片賞心悅目的綠色,讓人感覺輕松、自由、健康。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,還有一排高大挺拔的樹木站在外圍,它們隔絕了外界的喧囂,讓我們可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。這樣的一個(gè)操場(chǎng),留下了我們將近五年的學(xué)習(xí)痕跡,留下了我們矯健的身姿,留下了響亮的口號(hào)聲,留下了拼搏時(shí)的`汗水和淚水,留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

  繞過操場(chǎng)直走,穿過小學(xué)部就是我們的初中部,直奔三樓圖書館,那是一個(gè)安靜的天地,我們時(shí)常在那里看書,陶醉在書的海洋。我們的圖書館是與眾不同的,除了有借閱書籍和報(bào)刊的功能,還有演講區(qū)、交流區(qū)、涂鴉區(qū)等等?矗恍┩瑢W(xué)在涂鴉墻上寫下了自己的讀書心得。桌椅的造型也是千姿百態(tài):有鳥籠式的圍桌,有榻榻米式的;有舒適的沙發(fā)椅。噓,在這里要保持安靜?,一位戴著眼鏡的大姐姐正一邊看書一邊做著筆記;邊上一個(gè)胖乎乎的小妹妹對(duì)著手里的書,嘴角上揚(yáng)癡癡地笑著;老師們也坐在窗邊看書,陽(yáng)光折射進(jìn)窗口,映到了老師們的臉龐上,畫面溫馨極了!

  如果看書太久了,你可以到小學(xué)部花園逛一逛。你可以在安逸的小花園里放松心情,隨心所欲地玩耍嬉戲。你可以在小池塘邊看小魚們吐泡泡;可以邊溜達(dá)邊享受空中彌漫的花香,頓時(shí)讓你心曠神怡;你甚至還可以在花花草草里發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的寶物呢!

  校園,它是一個(gè)怎樣的存在?我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),結(jié)交朋友,感受美好,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)校園承載著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),它是一個(gè)充滿生機(jī),有著無(wú)窮能量的天地。

我的校園作文15

  我的校園座落在寶應(yīng)縣白田路上,校園門前刻著幾個(gè)金光閃閃的大字“白田小學(xué)”,門口的那兩棵高大挺拔的樹木,像兩位忠誠(chéng)的士兵,保衛(wèi)著美麗的校園。每天早晨,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的幾位大哥哥、大姐姐總在堅(jiān)守著自己的崗位,歡迎著到來(lái)的每一個(gè)同學(xué)。

  走進(jìn)大門,就能看見一排排小巧的蝴蝶花道,像極了一只只展翅的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們就好似在翩翩起舞。往前看,是一尊栩栩如生的李白雕像,傳說(shuō)大詩(shī)人李白曾經(jīng)在這里騎馬留下一首詩(shī)《白田馬上聞鶯》,我們的校園也因此而著名。

  李白雕像旁邊是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍是一棵棵粉似霞的桃樹,像是一塊草坪上鑲著的顆顆粉紅色的寶石,格外好看。操場(chǎng)的'中間是主席臺(tái),主席臺(tái)的右邊是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗!皣(yán)格自律,昔日如令,奮力拼博,以學(xué)為樂……”每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,高年級(jí)的大姐姐就會(huì)帶領(lǐng)我們右手握拳呼號(hào),我的心中不覺有些自豪,也在心里暗下決心好好學(xué)習(xí)。

  操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:好好學(xué)習(xí),天天向上;下聯(lián)是:回報(bào)祖國(guó),人人有責(zé)。從走進(jìn)教學(xué)樓的那一刻起,首先聽到的就是學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,如同一只只小精靈般活躍。老師就像是一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的幼苗,他們從不圖回報(bào),最好的回報(bào),便是同學(xué)們這一份份優(yōu)異的成績(jī)單。

  教學(xué)樓后面是我們校園新建的食堂,走進(jìn)食堂的小玻璃門,就會(huì)看到中央空調(diào)正散發(fā)著溫暖的熱氣,一張張木桌子和木椅子是供給同學(xué)們吃飯用的,里面給我們打飯的食堂阿姨對(duì)大家特別友好,態(tài)度十分和善。

  食堂的右邊是圖書館,圖書館是知識(shí)的海洋,書架上琳瑯滿目的書本很多,有科技書,有童話書,有漫畫書……吸引著許多的孩子,真是借書讀書的天堂!

  我愛美麗的校園!

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