感受的作文8篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的感受的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
今天陽光明媚，百花齊放，媽媽說要帶我去洛浦公園去放風(fēng)箏。
在洛浦公園的門口，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我們趕快去放風(fēng)箏吧！”媽媽高興地說：“好的！”我們一進洛浦公園就看見有許多老人和小孩在放風(fēng)箏，他們一邊放風(fēng)箏，一邊喊著：“再高一點……”我和媽媽找了一片空地，把塑料袋里的風(fēng)箏拿出來。瞧！我的風(fēng)箏是孔雀的樣子，孔雀的尾巴是用五彩斑斕的彩帶做成的，它的眼睛是用活動的黑珠子做成的。
開始放風(fēng)箏了，我的.心里想踹了一個兔子一樣“蹦蹦”亂跳�！版面茫惴啪�，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏飛起來。”媽媽大聲的喊�！爸懒�！”我興奮的說�！眿寢屝⌒囊硪淼匕扬L(fēng)箏舉在頭頂，像箭一般的向前跑，她手一松，風(fēng)箏就飛了起來。媽媽對我說：“快，快，快放線�！蔽易笫帜弥�，右手放線，邊跑邊放。我把線一拽一拽——讓它飛得更高。
風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄蕩，他就像一個小鳥在天空中自由自在的翱翔。其他的小朋友也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏各種樣子，有燕子形狀，超人形狀，兔子的形狀……我邊走邊看，就沒有看腳下。突然，我被一個石頭給絆住了，手里的風(fēng)箏也掉落了下來。媽媽見我摔倒了，急忙跑過來問我：“你有沒有事，來讓媽媽看看。你怎么這么大了還會被石頭絆住呀�！蔽覀牡貙寢屨f：“媽媽，我沒事，只是擦破了一點皮。沒事的�？墒牵L(fēng)箏掉了下來……半天的努力白費了”我情不自禁地哭了起來“沒事，風(fēng)箏掉了我們可以讓他再飛起來，可是你的腿真的沒事嗎？”“嗯，沒事。媽媽我們繼續(xù)放風(fēng)箏吧！”我擦了擦眼淚說。“好！”媽媽高興的說。我和媽媽在洛浦公園放了一會風(fēng)箏，便高高興興的回家了。
小朋友們，你們以后可不要像我這樣：魯莽，粗心。這次放風(fēng)箏讓我嘗到了甜頭。我覺得放風(fēng)箏既可以讓身心舒服，又可以觀賞外面的風(fēng)景
感受的作文 篇2
因為疫情的原因，我們只能憋在家里，本應(yīng)該開學(xué)的同學(xué)們也延遲了開學(xué)時間。正當(dāng)大家苦惱不能上課的時候，我們的實驗學(xué)校就推出了“空中課堂”，實施了“聽課不同學(xué)”的主旨。
老師們搖身一變，儼然成了一個大主播，在同學(xué)們還在寒假里休息的時候，老師們早就開始了辛苦的備課，有的老師負責(zé)錄制，有的老師教同學(xué)們手工，有的老師教同學(xué)們新的知識，還有的老師負責(zé)策劃，沒有一個老師是閑著的，他們都在努力辛勤地工作，老師們的無私奉獻，任勞任怨的品質(zhì)讓我為他們豎起大拇指！
再說說空中課堂的課程。首先就是文化課，個個老師站在講臺前，聲情并茂地給屏幕前同學(xué)們傳授知識，同學(xué)們再一次聽到了老師和藹的聲音，再次看到了老師溫柔慈祥的面容，我們都非常高興！就好像，我們真的坐在教室里聽老師講課，又回到了校園�？罩姓n堂還有幾個非常大的優(yōu)點，在同學(xué)們聽不懂時，還可以回看，加深印象；上課在做筆記時，如果趕不上可以暫停；而且再也沒有了上課被其他同學(xué)打擾，說悄悄話的狀況，自己一個人上課，更讓同學(xué)們集中精力，認真學(xué)習(xí)。
其次就是一些手工課，美術(shù)課，書法課，體育課。手工課我們學(xué)會了做許多漂亮的手工，比如：剪春字，做蒲公英，做立體仙人掌，；美術(shù)課我們還學(xué)會了畫形象的`水果籃呢！書法課由張老師來教我們，雖然時間很短，但是我們也學(xué)到了不少學(xué)寫書法的知識；體育課就是三位老師教我們做繩操，這樣能讓我們在家里也能運動身體，增強免疫力，對身體有極大的好處。這些課程能讓我們在學(xué)習(xí)勞累時緩解疲勞，放松心情，勞逸結(jié)合，更助于學(xué)習(xí)的效率。也讓空中課堂變得豐富多彩！
感謝我們的實驗學(xué)校開設(shè)了“空中課堂”，讓同學(xué)們宅在家也能學(xué)到知識，體驗學(xué)習(xí)的快樂，也希望我們的疫情早點過去，讓同學(xué)們早點重新在校園相遇！
感受的作文 篇3
在下個周三，我就會結(jié)束在校為期15天的課程了，在這幾天，我有頗大的收獲……
首先，我在這幾天的課程中收獲到了許多知識，尤其是數(shù)學(xué)，我從中得到了新的解題方法。而且老師能用盡可能少的語言讓我明白題的`思路和解法，讓我受益匪淺。
物理到了初四就一下子上了難度，這是我在初三時完全沒有想到的事，但我還是要打起十二分的精神來學(xué)習(xí)，在幾節(jié)課下來之后，我發(fā)現(xiàn)一些晦澀難得的知識如果認真學(xué)也不會是問題。
第二，在新分的班級中，我又有了一個新的組，是一組，這個組只有原三班和一班的人所組成，但在一起合作時還是很開心的，能夠獲得新的知識與意見。
第三，讓我見識到了三班班主任的治班之嚴，英語單詞從錯四個直到后來的錯一個。只要是沒達到要求的，都會被他找去談話，我也在若干次“輪番轟炸”中被找去談了一次話，只是我犯的錯誤都不要緊，所以我并沒有被法的很慘，只是把錯單詞按照原來的要求改了幾遍，這讓我意識到要想往上走，就要對自己嚴格要求。
我馬上就要結(jié)束這個假期輔導(dǎo)班了，在這其中，我收獲了很多……
感受的作文 篇4
經(jīng)歷了千辛萬苦，經(jīng)過了深圳的初賽、復(fù)賽、決賽，我終于獲得了赴北京參加總決賽的資格——那是四年級時我參加全國“星星火炬”英語演講比賽的事。
突然有點害怕，在飛往北京的那天早上，我悄悄對媽媽說我想退出比賽。媽媽臉上頓時陰云密布，爸爸也驟然間愣住了，也不知道他們心里是怎么想的，只看著他們臉上那笑也不是，哭又不是的表情，真猜不懂！
還是爸爸首先打破僵局，嘻嘻哈哈地說：“大家快動手準備吧——哦，對了，曼怡，你的故事練習(xí)好了嗎？”然后回頭問媽媽：“媽咪（爸爸一般都是這樣稱呼媽媽的），早餐應(yīng)該準備好了吧？我餓了呢�！边�在一旁呆呆地站著的媽媽，好像被施了魔法一樣，用快活地語調(diào)回答：“已經(jīng)弄好了，快去吃吧！”
他們沒有理會我的意見，而是按照計劃把我送到了機場。
既來之，則安之。在北京的幾天，我每天都在艱苦地練習(xí)。每天，我都是容光煥發(fā)地出去，精疲力竭地回來，練N遍英語故事，看N遍看圖說話……
終于，比賽的時間來臨了。盡管一百遍在心里囑咐自己別怕，但在這個莊重的比賽面前，我突然間覺得它猶如一個手舞大刀的將軍，而我則是一名無名的小兵，在它的威嚴下面，我抖顫著，剩下的還是只有害怕。走進大廳，看見那么多選手，我像被一盆迎頭潑來的冷水澆了個透，把我剩下的一點點自信心也澆滅了——完了，這次我真的是玩完了！
“下一位選手——黃曼怡！”聽到自己的名字，顧不得害怕與緊張，在同伴們的.鼓勵下，我走上了臺。環(huán)顧一下周圍，我突然不再害怕，悠然自得地開始了演講，講那可愛的小白兔，講那勇敢的雪人救出小白兔，自己卻融化了……
這么長時間的訓(xùn)練，終于收效了，我完全沉浸在自己講述的故事里。接下來的英語即興問答，我也盡可能地發(fā)揮自己的水平。當(dāng)我完成競賽，走回自己的座位時，聽到主持人宣布：“黃曼怡最后得分：94。8分�！蔽耶�(dāng)時驚呆了，我竟然得了——金獎！我高興得快要飛上天了，真是無法用語言來表達我的激動！那一刻，我明白了一個道理：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能最終見到彩虹！
感受的作文 篇5
生活在小城市的我，在平凡的家，讀著書中的一個個動人心弦的故事�？粗娨晞≈械囊粋�個驚心動魄的情景。聽著名人們講述的一次次令人羨慕的經(jīng)歷。才深深感到自己的生活是如此的平凡，甚至，有些乏味。
我不曾在一個陽光燦爛的午后邂逅一個男孩，然后擁有一份美好的友情。我想我還不會勇敢到去和一個陌生的人有這么長時間的接觸罷，因為我常常被提醒不要和陌生人講話。
我不曾拾到有巨款的錢包，然后交還給失主，使對方感動。反而自己的錢卻經(jīng)常不知去向。
我不曾在醫(yī)院里遇到一個身患重病的人，然后有了書上寫的那般深交，使他重新燃起生活的熱情。我想我現(xiàn)在還沒有那么高的說服能力。
我不曾有過被歹徒劫持然后被解救的經(jīng)歷，去體會一種叫“劫后余生”的心情。不過，我想沒有人會期盼這種不平凡的經(jīng)歷！
我不曾在河邊遇見一個落水兒童，然后奮不顧身地把他救起，體驗一下當(dāng)英雄的滋味。更何況自己的游泳技術(shù)還沒有如此嫻熟。
我不曾有過被哪個名導(dǎo)演看中，然后一夜成名，紅到發(fā)紫的經(jīng)歷。我自認為還沒有漂亮到那種程度，也不認為自己有承受娛樂圈是是非非的心理能力。
我不曾有花不完的錢，可以去任何地方向他人一樣玩的灑脫，最后還為剩下的余額而犯愁。因為我不是有錢到闊氣的、一切問題都拜托在錢上的有錢人家的小公主。
……
盡管我有如此過多的不曾，可有過的18年我還是快樂的度過了。如此平凡的人生，沒有飄在天空的.悠閑，就更不會有從天上掉下來的危險，反而更讓我感受到一種真實的美。這種真實的美讓我們的心不再變得浮躁，然而它卻并不代表著平庸和碌碌無為。之所以稱之為平凡，是因為我們一直努力做好一切，自己該做的任何一件事情，去證實自己的價值。
就好比人生本似一杯寡淡無味的白開水一樣。有人用檸檬、可可把它變得多姿多彩，于是世界從此五彩斑斕。而白開水卻一直努力保持著它獨有的那份恬淡。而你能說白開水太平凡嗎？
感受的作文 篇6
愛，在我們身邊隨處可見！有一種愛，是世界上最無私，不帶任何雜質(zhì)的，那就是父母對我們的愛！
記得小時候，我經(jīng)常發(fā)高燒。有一次，我又發(fā)高燒了，臉紅通通的，很難受。媽媽看我不舒服，知道我又發(fā)高燒了。于是，她趕緊收拾了一下，叫上爸爸帶我上醫(yī)院。在去往醫(yī)院的路上，天突然暗了下來，空氣似乎凝固了，悶得人透不過氣來。天越來越黑，風(fēng)越來越大。我想馬上要下雨了，我們又沒帶傘，這下要變成“落湯雞”了，誰知這時，爸爸從包里拿出早已準備好的傘撐了起來，爸爸撐著唯一的一把傘，使勁往我這邊靠。我和媽媽沒淋到一滴雨，爸爸的半邊衣服卻濕透了。媽媽背著我，黃豆大小的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來，和雨水混在一起，我也分不清。
到了醫(yī)院，我在迷迷糊糊中聽到媽媽焦急地問著醫(yī)生：“我孩子的病怎么樣？要打針嗎？”說著，還不停地撫摸著我的.額頭。
我躺在病床上，媽媽怕我疼，輕輕地撫摸著我的手，輕輕地問：“還疼嗎？”一邊問一邊給我講起了故事。過了一會兒，媽媽打著傘出去給我買晚飯去了，當(dāng)她帶著香噴噴的飯菜回來時，我一摸媽媽的手，冰涼冰涼的�！皨寢屇愕囊路涣軡窳耍鋯�？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“我不冷�！眿寢屩活欀屛页陨蠠釟怛v騰的飯菜，而忘記自己了。吃著這溫暖的飯菜，看著身子已經(jīng)冷得微微顫抖的媽媽，我心中充滿了無限的感動。
父母的愛如同一本巨作，我在仔細地讀著，讀懂了每一個細節(jié)，卻怎么也讀不完它。
感受的作文 篇7
一年一度的五一勞動節(jié)又來臨了，我和媽媽趁著這段美好的時光，來到了遠在農(nóng)村的外婆家。
吃過早飯，我們來到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無邊無際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子，提著一個竹籃子，我跟著他，從這邊跳到那邊，只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂滋滋的'，心里想：這下可以大飽口福了。摘完了果子，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得滿頭大汗的，多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動人民用一點一滴的汗水換來的。
多么美麗的果林，多么寬闊的田野，使我流連忘返�；丶液�，這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回蕩。
感受的作文 篇8
在這五天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們有哭過，也有笑過，最重要的是我們學(xué)會了獨立生活。
每天早上同學(xué)們用五分鐘的時間穿好衣服、整理好床單和疊被子，然后到宿舍門口排隊。接著拿著自己的洗漱用品到下面去。之前我不習(xí)慣，被子疊得有點亂，床單也刮得不是很整齊，經(jīng)過唐老師耐心地指導(dǎo)，我終于學(xué)會了。
接下來我們進入訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了軍歌、交警指揮操......艱苦的訓(xùn)練中，大家都受過懲罰，但我們沒有放棄。因為我們是五（2）班的，是一個集體。董教官的一句話令我們印象深刻——有獎就有罰。我們看到了自己的不足之處，我們的站姿、坐姿都要像旗桿那樣筆直。
我印象最深刻的兩節(jié)活動課是勞動體驗種西瓜和重返走長征路。這兩節(jié)活動課使我體會到了勞動體驗種西瓜能使我們體會到了農(nóng)民伯伯很辛苦，因此，我們懂得了先苦后甜的道理。重返走長征路使我體會到了以前紅軍的艱苦，他們的精神勇敢無畏、堅持不懈值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)，使我們懂得只要團結(jié)協(xié)助，就能成功。
軍訓(xùn)會讓你變得很有禮貌，一男一女兩名同學(xué)只要看到老師、教官，就喊“一，二”，我們一起說：“教官好”或“老師好”。
這次軍訓(xùn)讓我懂得如何獨立生活和生活技巧，鍛煉了我們面對挫折的意志力，提高了我們的`素質(zhì)和紀律，改掉了我們在家嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。
在此，我真心的感謝董教官和唐老師耐心指導(dǎo)我們班60名同學(xué)。董教官您辛苦了！我也不會忘記曾經(jīng)鍛煉過我意志力的地方——華陽營地。
教官曾告訴我們，無論在軍訓(xùn)時或?qū)W校之間互相比賽時，全班、全校同學(xué)只有一個目標，一個絕不會打消的念頭，“堅持到底，為班爭得榮譽，為校爭光！”
以前我們是依賴父母的“掌上明珠”，如今我們已是堅強的“小軍人”。我為自己在軍訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)到的知識和所創(chuàng)造的一番成績而感到驕傲，感動自豪。
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