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生活中的發(fā)現(xiàn)作文15篇[優(yōu)選]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
在我快樂(lè)的童年,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有一天,下課的時(shí)候,我自己一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。突然,我感覺(jué)手好癢。原來(lái)是一只小螞蟻在我手上爬。我氣得把螞蟻彈在空中想摔死它,心里想:小螞蟻敢爬在我手上,你那么小,一定會(huì)摔死的。只見(jiàn)小螞蟻從空中緩緩降落,一點(diǎn)傷都沒(méi)有。這時(shí)我心里充滿了疑問(wèn):為什么螞蟻從高空落下去會(huì)平安無(wú)事?第二節(jié)的上課鈴聲已經(jīng)響了,那節(jié)課老師講的東西我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里一直都存在著那個(gè)疑問(wèn)。下學(xué)了,我回到家里,連作業(yè)都丟在一邊,飛快地抓起手機(jī),迫不及待的`上網(wǎng)查了起來(lái)!芭!原來(lái)是這么回事!蔽壹(dòng)地喊了起來(lái)。原來(lái),即使在無(wú)風(fēng)的時(shí)候,螞蟻也不是垂直落下,而是飄著落下,它受到了空氣浮力的保護(hù)。它那六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿在往下落時(shí),按照規(guī)律急劇擺動(dòng),使身體保持了平衡,落地時(shí),總是六條腿著地,分節(jié)的腿不但能支撐身體而且還會(huì)產(chǎn)生對(duì)地而反彈力,不讓身體與地而接觸。
我們要勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
星期天,做完作業(yè),閑的無(wú)聊,于是我來(lái)到村邊的汶南河游玩。剛到地方便發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方的水面并不平靜,不時(shí)的泛起微微的漣漪。我走近一看,原來(lái)是許多的小魚(yú)在水面上吐泡泡,小嘴巴一張一合的,大口地呼吸。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)為什么會(huì)這樣呢?腦中思索著卻百思不得其解。這時(shí)天卻漸漸掛滿了烏云,我趕緊跑回家,不一會(huì)就下起了傾盆大雨!罢嫫婀,小魚(yú)浮到水面,緊接著又下起了雨,難道魚(yú)能掐會(huì)算?”既然現(xiàn)在無(wú)事,我就把剛才的問(wèn)題找到答案吧。
我把家里的`普書(shū)都找了一遍,還是沒(méi)有找到答案。于是打開(kāi)電腦,百度搜索把問(wèn)題“告訴”了電腦,顯示屏上立刻就有了答案。原來(lái)小魚(yú)在下雨前吐泡泡實(shí)際上是在呼吸。下雨前,天陰沉沉的,大氣壓發(fā)生變化,水中的氧氣減少,于是小魚(yú)才到水面上來(lái)呼吸。
解決了心中的問(wèn)題,我激動(dòng)不已,因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)下雨前的警示和一個(gè)“天氣預(yù)報(bào)員”?磥(lái)身邊的學(xué)問(wèn)真不少,只要我們細(xì)心觀察,勤于思考,善于探究,就一定能夠?qū)W到更多的知識(shí),懂得更多的道理。真是“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”呀!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
春雨沙沙地下著,每戶人家的家門前都會(huì)有一些傻乎乎的蝸牛慢悠悠地爬著?吹竭@些蝸牛,我的腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):老師說(shuō)蝸牛是有眼睛的,但它的眼睛在哪兒呢?
為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,我捉了幾只蝸牛放在盒子里,又在盒子里放了幾片樹(shù)葉。我想:蝸牛的眼睛應(yīng)該和其它動(dòng)物一樣長(zhǎng)在嘴巴周圍吧。于是我趁蝸牛吃得津津有味時(shí)悄悄地拿起放大鏡朝它嘴巴周圍看。我看到了除了一些條紋外,沒(méi)什么類似像眼睛的東西。雖然沒(méi)找到蝸牛的眼睛,但我并不泄氣。我看到每只蝸牛吃葉子時(shí)都會(huì)伸長(zhǎng)觸角碰一碰葉子。于是,我又拿起放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見(jiàn)觸角頂端有兩只圓圓的眼睛,眼白中間還有一個(gè)黑圓點(diǎn)。
我真高興:終于發(fā)現(xiàn)蝸牛的`眼睛了,它長(zhǎng)在觸角的頂端。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
前不久,我們學(xué)習(xí)了“位置”這一單元,“數(shù)對(duì)”這一確定方位的方法使我驚嘆,而家中墻上的那張稍有褪色的世界地圖,更讓我受益匪淺。
面對(duì)地圖,首先引起我注意的是一只東方的雄雞,它昂首挺胸的姿態(tài)令我自豪。忽然,我看到了地圖上的方格線,想起了我們剛學(xué)習(xí)的數(shù)對(duì)。難道,這方格線就是老師講的位置嗎?他們有什么關(guān)系?我急忙請(qǐng)教爸爸。
爸爸告訴我,經(jīng)緯線是人們?yōu)榱嗽诘厍蛏洗_定位置和方向,在地球儀和地圖上畫(huà)出來(lái)的。連接南北兩極的線,叫經(jīng)線。和經(jīng)線相垂直的線,叫緯線。我說(shuō),是不是經(jīng)線就相當(dāng)于“列”,緯線相當(dāng)于“行”呢?這就是數(shù)對(duì)在生活中的`應(yīng)用吧?傊,有了經(jīng)緯線,我們確定國(guó)家和地區(qū)的位置就十分準(zhǔn)確了。
書(shū)上說(shuō),早在兩千多年前,古人就已經(jīng)用這樣的方法,來(lái)確定和記錄棋子的位置了。人類的智慧真是偉大呀!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
生活中總會(huì)有各式各樣的新發(fā)現(xiàn),比如:我們知道,彩虹都是在雨后才出現(xiàn)?墒,你相信嗎?彩虹有時(shí)還會(huì)在馬路上突然的出現(xiàn)!你也覺(jué)得很奇怪吧?聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
一個(gè)周六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起去月牙潭公園玩。去公園的路上,“熱情”的'陽(yáng)光灑在每個(gè)人身上,加上汽車在馬路上掀起的熱浪,讓人感到燥熱難耐。這時(shí),一輛灑水車駛過(guò),剎那間,在道路上空灑出一片雨簾。細(xì)細(xì)的水絲落下來(lái),好像給干渴的城市帶來(lái)一場(chǎng)洗禮。正當(dāng)我沉浸在這一陣清涼中,是一道色彩斑斕,五顏六色的彩虹,突然出現(xiàn)了!
“彩虹,不都是在雨后才出現(xiàn)的嗎,怎么跑到馬路上了呢?”我又驚又喜地問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō):“你可以去查查資料呀,可能會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!被氐郊,我查了資料。哦,原來(lái)是這樣——彩虹是氣象中的光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)陽(yáng)光折射在半空中的雨點(diǎn)時(shí),光線被折射及反射,在半空中形成拱形的七彩光譜,就會(huì)出現(xiàn)彩虹。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,生活中處處都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
每到夏天,我總愛(ài)到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的,形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)一樣,有的像一把撐開(kāi)的傘,還有的像一把展開(kāi)的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。
荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開(kāi)了,一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的`花蕊,十分好看;有的荷花還是花苞,頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘,十分可愛(ài);還有的荷花開(kāi)了一半,花瓣才展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),像一把倒放了的半開(kāi)傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長(zhǎng)著鮮嫩可口的蓮子,可以食用。
荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒,是灰白色的,抓住莖,手感覺(jué)有些痛,因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了,會(huì)出現(xiàn)一些絲,怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花,聞著荷花的芳香,很自然地想起一位詩(shī)人的《詠荷花》,并情不自禁吟詠起來(lái)“冰清玉潔品德佳,出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉,映日荷花別樣紅!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
那是幾個(gè)月前的一個(gè)星期天,我吃完早飯,在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿!這是怎么回事呀,貓不是肉食動(dòng)物嗎,怎么會(huì)吃草?我奇怪極了,便回到家中找出《百科全書(shū)》之類的書(shū)籍查找,可我把這些書(shū)翻遍了,也沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。哎,關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀!我嘆了一口氣,想:不管怎樣,我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事!從此以后,我只要有時(shí)間,就仔細(xì)觀察大白貓……皇天不負(fù)有心人,終于,我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草,都會(huì)拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫?緣故?我這樣猜想。正好,前幾天我家來(lái)了一位阿姨,她是個(gè)寵物醫(yī)生,我便問(wèn)她這是怎么回事原來(lái),并把自己的想法告訴她,她對(duì)我說(shuō):“你的想法就是對(duì)的呀!”我高興的一蹦三尺高,我終于通過(guò)自己的努力知道了知識(shí)!
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真觀察,悉心探究,就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們?cè)S多不知道的東西。另外,還要勇于實(shí)踐,因?yàn)榉彩氯绻粍?dòng)腦不動(dòng)手,是什么事也做不成的。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
生活中總是會(huì)有一些小問(wèn)題來(lái)等我們破解。我就破解了兩個(gè)問(wèn)題。
星期六的早晨,我的奶奶早早地起來(lái)做早飯了,她用一鍋水和一把面條下了一大碗面條。然后又去叫我起床,我去看了一大碗面,于是我去洗漱了,我洗漱用了二十五分鐘后一看,面條變多了,湯反而變少了,難道是湯轉(zhuǎn)化了。我把面條吃了,于是我就上網(wǎng)查了一下。
原來(lái),面條太干了,得吸收水份,然后會(huì)變得飽滿,而湯就是被吸進(jìn)去了,所以湯會(huì)變少,而面條變多的。
我終于知道了面條為什么會(huì)吸水了,但是我還是不知道面條怎么來(lái)的.,我就去查百科全書(shū),可沒(méi)有查到,又去上網(wǎng)查,可手機(jī)沒(méi)電了,于是我去問(wèn)我媽媽。
媽媽笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“是用面壓成餅一樣然后用絞面機(jī),絞成一根一根的,然后曬干,曬干后再包裝!蔽也琶靼纂y怪那么干原來(lái)是被曬的呀!今天收獲不少,以后每天都收獲點(diǎn)知識(shí)那就好了。
生活中果然有很多問(wèn)題等我們?nèi)テ平,讓我們一起去破解吧?/p>
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
今天是星期六,我起床洗漱完畢開(kāi)始吃早餐。早餐是兩個(gè)雞蛋加一碗粥?赡莾蓚(gè)雞蛋怎么也找不到。
東翻翻,西找找,可連半個(gè)煮雞蛋的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)外婆走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們這些年輕人,做事總是丟三落四的`。這不,今天早上你們隨手放的兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)生雞蛋框里了!薄鞍。∈裁?這兩個(gè)雞蛋是我的早餐!”我差點(diǎn)暈過(guò)去了。外婆拍拍頭,說(shuō):“我老糊涂了!”
雞蛋個(gè)個(gè)長(zhǎng)相都差不多,怎么把熟雞蛋從蛋框里挑出來(lái)呢?我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖,可啥名堂也沒(méi)搖出。接著,我把雞蛋放在桌上婉轉(zhuǎn)著,無(wú)意中發(fā)現(xiàn),有兩個(gè)速度很快,還有許多很慢。我各取一個(gè),發(fā)現(xiàn)快的那個(gè)是熟的。速度慢那個(gè)是生的。
最后,我通過(guò)查資料,終于懂了:生雞蛋因?yàn)榈扒鍥](méi)有凝固,所以速度較慢,而熟雞蛋蛋黃蛋清都凝固在一起。所以轉(zhuǎn)起來(lái)速度很快。
看來(lái),生活處處有學(xué)問(wèn),需要我們仔細(xì)觀察。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
我家有一盒磁力棒。每一個(gè)都大約有一寸長(zhǎng),比鉛筆細(xì)一些,有紅色、黃色、綠色和藍(lán)色。五六個(gè)吸在一起,就組成了一個(gè)小小的“金箍棒”,五彩繽紛,漂亮極了。
有一次,我把一根又長(zhǎng)又細(xì)的風(fēng)箏線系在三個(gè)橫排著吸在一起的磁力棒的兩端,水平吊掛在半空中。過(guò)了好一會(huì)兒,磁棒才停下來(lái)。我又反復(fù)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)線,停下來(lái)后還是指向剛才的方向。我這才發(fā)現(xiàn):磁棒的一頭大概是12點(diǎn)方向,另一頭則是朝著6點(diǎn)鐘方向。我?guī)е闷嫘呐苋?wèn)爸爸:“爸爸,為什么磁力棒的一面朝北,一面朝南?”爸爸想了想,說(shuō):“大騫,地球是一個(gè)大磁鐵,磁鐵有兩極,有一極朝北,有一極朝南,所以磁鐵指向的`位置是不變的。指南針也是這個(gè)原理!
原來(lái)我的磁力棒跟地球有關(guān)系,地球的地磁在哪,磁力棒就往哪指。磁力棒竟然有地球這個(gè)大大的朋友,真神奇啊!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索,但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心靈。
這一天,陽(yáng)光明媚。我無(wú)意中拿著水壺對(duì)著空中亂噴,這一噴不怎么樣,突然,一道彩虹從我眼前閃過(guò)。“怎么會(huì)這樣呢?”我好奇地想。我揉一揉眼睛,以為是自己眼看花了,又試著對(duì)著空中噴了幾次,發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光的.地方用噴壺噴水,彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢?我百思不得其解,決定去問(wèn)媽媽,她卻不搭理我。
我急忙跑進(jìn)書(shū)房,在密密麻麻的書(shū)堆子里找到了《自然百科全書(shū)》,翻到了關(guān)于彩虹的解說(shuō)。原來(lái)彩虹是當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的小水滴時(shí),光線被折射及反射,在天空中形成拱形的七彩光譜,雨后常見(jiàn),這是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。我滿腦子的疑惑一下就全散開(kāi)了。小的時(shí)候,我一直認(rèn)為彩虹是在某個(gè)地方一下子蹦出來(lái)的,F(xiàn)在我知道了,彩虹是永遠(yuǎn)摸不到卻是可以看得到。
通過(guò)這件事,我懂得了彩虹形成的原理。看來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn),只要你留心觀察,用心思考就一定會(huì)在大自然中有新發(fā)現(xiàn)。小朋友們,用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)生活中更多更神奇的奧秘吧!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于靜電原理的關(guān)系。
今天,我新買了一個(gè)釘花機(jī)。它可以釘出一個(gè)一個(gè)可愛(ài)的小衣服。下課了,我和趙洋妍妍在玩釘花機(jī)。我們倆釘出一個(gè)又一個(gè)小紙衣服。趙洋妍妍非常調(diào)皮,竟然把許許多多的紙衣服撒到我頭上,我的頭變成了小雪人。我趕緊頭一低,紙衣服掉了。掉了是掉了,可是地下周圍都是紙衣服。我突然想起老師的話,說(shuō),紙掉到地下找到亂丟垃圾的主人,就要罰他抄課文。我心頭不由得一顫。心想:這個(gè)紙是我丟的,是趙洋妍妍制造的,那我倆不就被罰抄課文了嗎!于是,我趕緊叫她撿起地上的碎紙屑。撿了半天,看看周圍,還有一大半呢。于是我急中生智,不知怎么,想到了靜電的原理。
我拿起趙洋妍妍文具盒上的'塑料計(jì)算器,往頭發(fā)上抹了抹,然后放到地下,奇跡發(fā)生了:那些紙片像會(huì)跳舞似的站了起來(lái),爭(zhēng)先恐后的往計(jì)算器背部鉆,多像一個(gè)小吸塵器呀!原來(lái)這是靜電的原理。我不一會(huì)就撿起來(lái)了紙屑了。而她呢,還愣在旁邊犯傻呢!
回到家,我上網(wǎng)查了電腦就徹徹底底的明白了。原來(lái)物質(zhì)都是由分子組成,分子是由原子組成,原子中有帶負(fù)電的電子和帶正電荷的質(zhì)子組成。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
今天早上,媽媽給我做好了早飯,然后就上班去了。
我起來(lái)一看,桌子上有一碗粥和兩個(gè)雞蛋,我喝完了粥,就轉(zhuǎn)著兩個(gè)雞蛋玩了起來(lái),轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快,一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得慢,我就感到非常有意思?墒俏乙徊涣羯瘢粋(gè)雞蛋掉到了地上,我發(fā)現(xiàn)掉下去的是轉(zhuǎn)得快的,它沒(méi)有破,它是熟的。當(dāng)我收拾桌子的時(shí)候,那個(gè)轉(zhuǎn)得慢的雞蛋也掉下來(lái)了,它是生的',媽媽怎么搞的。我打電話問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)她也不知道。沒(méi)有辦法,只好上網(wǎng)查一查,網(wǎng)上說(shuō)生雞蛋的蛋殼、蛋清和蛋黃不是一體,轉(zhuǎn)起來(lái)就比較慢,而熟的雞蛋殼、蛋清和蛋黃是一體的,所以轉(zhuǎn)起來(lái)就比較快。
我頓時(shí)感覺(jué)自己十分偉大,因?yàn)檫@是我自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,所以我很在成就感,并且我知道了世界上有許多有趣的事,就看你能不能發(fā)現(xiàn)呦!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
我們的生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn),今天我寫(xiě)完作業(yè)后和朋友們一起出去玩了。
玩著玩著,我突然覺(jué)得鞋上落了一個(gè)東西。還沒(méi)等我看清楚,一個(gè)朋友就一不小心倒在我的身上,還把我鞋子上的那個(gè)東西猛地一蹭。我氣壞了,一下把他踢開(kāi)了,我急忙看鞋子上的那個(gè)東西,原來(lái)是個(gè)香蕉皮。我就要發(fā)作了,突然發(fā)現(xiàn)被香蕉皮擦過(guò)的地方變得十分干凈,像新的一樣。我興奮極了,又拿著香蕉皮黃色的那面在皮鞋上擦了擦,可是卻沒(méi)見(jiàn)干凈多少,我疑惑極了,靈機(jī)一動(dòng)想:“會(huì)不會(huì)是要用香蕉皮的白色那面來(lái)擦?”于是我把香蕉皮翻了個(gè)面,用另一面在皮鞋上擦了幾次,擦到的地方馬上變得干凈極了,我馬上跑回了家,找出我新買的《百科全書(shū)》,從書(shū)中我了解到香蕉皮白色的.那面含有一些專門克制臟物的東西,用來(lái)擦皮鞋十分有用。
我恍然大悟,這真是太奇妙了呀!經(jīng)過(guò)這次事后,我懂得了一個(gè)道理:對(duì)于身邊的事物,我們一定要多加觀察,這樣就能找到它奇妙的地方。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
有一天,我突發(fā)奇想:兩塊2B橡皮和三塊4B橡皮到底誰(shuí)更重呢?這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“寶貝,在想什么呀?”我把疑惑告訴了媽媽,她讓我做個(gè)實(shí)驗(yàn),自己解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。
我準(zhǔn)備了兩塊2B橡皮,三塊4B橡皮,一個(gè)天秤稱和一杯300毫升的自來(lái)水。我先在天秤稱的A端放了一塊2B橡皮,又在B端放了一塊4B橡皮。這時(shí),指針迅速地指向了2B橡皮那一邊。我又把一塊4B橡皮放到了B端,忽然,指針來(lái)了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。我心想:這天秤稱真調(diào)皮,是不是上天派下來(lái)玩我的.呢?
我又把一塊2B橡皮放在A端,這時(shí),指針再次來(lái)了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。當(dāng)我把第三塊4B橡皮放到B端時(shí),指針?lè)路鸨皇┝四Хㄒ粯,奇跡般地指向了中間!
我興奮極了,把橡皮往空中一拋,不料,有一塊卻落在了旁邊的水杯里。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了橡皮上面冒出了一個(gè)個(gè)小氣泡,我好奇地問(wèn)媽媽:“這又是怎么回事?”
媽媽耐心地回答道:“這是因?yàn)橄鹌だ镉锌諝庋,泡在水里后就自?dòng)浮出來(lái)了!
今天真好,一舉兩得,收獲滿滿!
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