安全的作文實(shí)用[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的安全的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全的作文 篇1

　　記得小時(shí)候常唱得一首歌謠，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一�！�。但有些人并沒(méi)有把這個(gè)十三個(gè)字的歌謠放在心上，而是繼續(xù)拿生命在交通安全上做賭。

　　交通安全是什么，難道只是紅燈、綠燈、黃燈、人行道等物體嗎？不是，交通安全不只是這些擺設(shè)，而是人們心中對(duì)交通安全的理解。

　　現(xiàn)在大部分人認(rèn)為交通安全只是一項(xiàng)再普通不過(guò)的法規(guī)，所以就沒(méi)把它當(dāng)回事，根本不按交通規(guī)則行駛車輛，而這些人錯(cuò)了，交通安全雖然是簡(jiǎn)單的.四個(gè)字，但這四個(gè)字的含意，有時(shí)可能會(huì)比生命更重要，它會(huì)讓一個(gè)人在那一個(gè)重要瞬間番然悔悟，還會(huì)讓一個(gè)人在那一刻為他的親人捶胸痛哭、追悔莫及。

　　我上一次就見(jiàn)了一位不把交通安全放在第一位的阿姨，最讓人心痛的是，她還騎車帶著了個(gè)孩子去闖紅燈，被車撞了一個(gè)，幸好孩子沒(méi)有事。還有一件事，還是一位阿姨，她不在自行車道上騎車，偏偏跑到汽車道上，差一點(diǎn)就被撞上，幸虧那位開車的叔叔來(lái)了一個(gè)急剎車，阻止了一場(chǎng)交通事故。

　　還有一些人，非常熟悉交通法規(guī)，并且認(rèn)真地，嚴(yán)格地遵守。前一種人應(yīng)該將其做為榜樣，也嚴(yán)格地遵守交通法規(guī)，讓交通事故釀成的慘劇盡量減少。

　　我們一定要將交通安全放在心中的第一位，要為自己的生命負(fù)責(zé)，不要讓短暫的生命過(guò)早地劃上句號(hào)，給自己的親人帶來(lái)無(wú)盡的悲傷。

安全的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師神秘地走進(jìn)教室：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一堂有關(guān)安全的課�！币恍┩瑢W(xué)議論起來(lái)“干嘛要以安全為主題來(lái)上課呢？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們生活中，有許許多多這樣的例子，比如火災(zāi)，每年無(wú)數(shù)起火災(zāi)，大火無(wú)情地吞噬了許多生命。而他們的起源只有一個(gè)，就是安全不到位，所以安全是一個(gè)很重要的`課題。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們就明白了“哦，原來(lái)是這么回事呀！”

　　老師開始講課了，所有人都全神貫注地聽(tīng)著。生怕自己聽(tīng)漏了，以后故伎重演。老師告訴我們：電器著火不能用水滅火，要立刻切斷電源；著火時(shí)，不能乘坐電梯，要匍匐前進(jìn)......

　　同學(xué)們，生命只有一個(gè)，請(qǐng)注意安全吧！

安全的作文 篇3

　　近年,食品安全出現(xiàn)了很多問(wèn)題，許多廠家為了賺錢，把一些不合格的食品銷售給人們，因比損害了人們的健康。這些廠家真黑心了！為了讓我們了解一些食品的安全隱患，我們四年級(jí)5班展開了一次關(guān)于“食品安全隱患”的討論會(huì)。

　　討論會(huì)開始了，教室里像炸開了鍋。有的.同學(xué)說(shuō)用了“瘦肉精”的豬肉不能吃，有的同學(xué)說(shuō)被“糖精鈉”泡過(guò)棗不能吃，有的同學(xué)說(shuō)用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃，還有的介紹了方便面的“二低二高”……

　　戴雯琪同學(xué)說(shuō)：“我向大家介紹的是辣條。先不說(shuō)它是如何生產(chǎn)出來(lái)的，就單單講它里面含的味精就嚴(yán)重超標(biāo)了。味精會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生傷害，特別是會(huì)引起記憶減退，對(duì)青少年的身體很不利，長(zhǎng)期吃還會(huì)對(duì)肝的代謝產(chǎn)生很大影響，過(guò)多毒素的累積會(huì)引起各種肝病，還不衛(wèi)生！”

　　石夢(mèng)瑤同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在炸油條的油不知用了多少遍了，都黑了，還在炸！人們也在吃，嚴(yán)格說(shuō)，新油炸過(guò)東西后就不能用了，因?yàn)槠渲幸焉�產(chǎn)出有害物質(zhì)了，炸的次數(shù)多，有害物質(zhì)就多！”說(shuō)完，她氣憤地坐下了！

　　“有的饅頭用添加劑調(diào)制成.一旦賣給小學(xué)生,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)腹痛、腹瀉、慢性中毒等，影響了健康，后果很嚴(yán)重。”朱珂瑜語(yǔ)氣沉重地說(shuō)。

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　　最后，徐老師說(shuō)：“大家說(shuō)得非常好，現(xiàn)在的食品安全確實(shí)不容樂(lè)觀，但是，我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”！

　　討淪會(huì)圓滿結(jié)束。

安全的作文 篇4

　　在校園的每一個(gè)角落里，我們都會(huì)遇到安全問(wèn)題，安全就在我們身邊。

　　在教室里，我們要注意安全。有一次下課了，有幾個(gè)男生在教室里奔跑打鬧，這時(shí)，撞倒了一位很文靜的女生，那個(gè)女生坐在地上，用手捂著膝蓋，一臉很難受的表情。然后，來(lái)了一個(gè)女生，扶起受傷的女生，對(duì)那幾個(gè)大鬧的男生說(shuō)：“在教室里不能打鬧奔跑�！蹦菐讉�(gè)男生立刻慚愧地低下頭，對(duì)那個(gè)摔倒的女生說(shuō)：“對(duì)不起�！�

　　在操場(chǎng)上，我們也要注意安全。有一次，上體育課，五六個(gè)男生在爭(zhēng)著打籃球。突然，不幸的事發(fā)生了，一個(gè)男生把球打偏了，球正好砸在一個(gè)正在跑步的`女生的頭上。那個(gè)女生立刻捂著頭，傷心地哭了。那個(gè)男生看見(jiàn)后，趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起。你沒(méi)事吧�！蹦莻�(gè)女生擦眼淚，只好說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。

　　我們每個(gè)人都要注意安全，讓校園少一點(diǎn)危險(xiǎn)，也讓自己少受一點(diǎn)兒傷害；讓校園里少一句“對(duì)不起”，多一聲歡歌笑語(yǔ)。

安全的作文 篇5

　　火是人類離不開的東西，它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明與溫暖，可以說(shuō)是人類的好朋友。但是，假如我們對(duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散，以致于吞噬人的生命。

　　火是很危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無(wú)聲地死去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)��！其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。假如你掌握了正確的方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。

　　有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財(cái)產(chǎn)的損害與人員的傷亡。但是，假如這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng)，有很多人不是被火燒死的'，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時(shí)你要馬上打給消防隊(duì)伍求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前，你要自己尋找出路。假如門將著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，假如在比較低的地方可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全地脫離危險(xiǎn)。

　　然而，即使你被安全救出來(lái)，還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失，所以最好的方法還是——避免火災(zāi)，謹(jǐn)防火災(zāi)！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè)，更幸福，更美好！

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