關(guān)于老師的作文優(yōu)秀[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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關(guān)于老師的作文1
老師您是蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師您是太陽，溫暖他人奉獻自己。
老師您是否還記得，有一次考試，有一道題我怎么也不會做，想了好長時間也沒做出來。沒辦法，只能這樣交上去了�？荚囘^后，您占用了您自己的休息時間給我講題。您無私奉獻，這種精神讓我佩服。
老師我想對您說，您很偉大。您就把我們當(dāng)成您的.親生兒女一樣，關(guān)心我們。在下午跳課間舞時，我沒有帶帽子，您怕我冷，就輕輕地把我的帽子給我?guī)狭�，在那一刻，我感覺溫暖極了。您關(guān)心我，愛護我，就像媽媽一樣。
老師我想對您說，我要感謝您。您領(lǐng)著我們走進了知識的海洋，攀登科學(xué)的高峰。您就是園丁，而我就是一棵小樹，您把我的枝枝條條都修剪了，讓我長成一棵茁壯的大樹。
老師，您太辛苦了。每天都要給我們批卷子、練習(xí)冊、作業(yè)本和積累本。而您還要備課、講課，每天說很多很多話。
老師，我一定好好學(xué)習(xí)，懂得感恩，長大后報答您。
關(guān)于老師的作文2
今天早上，外面下著雨，媽媽讓我穿上雨衣。由于我自理能力有些差，再加上背著沉重的書包不好穿，所以穿起來很是費勁。
媽媽看到了我笨拙的樣子，便幫我把雨衣穿上。上午外面下著雨，天氣很冷。下課時，除了上廁所以外，同學(xué)們幾乎沒有人去外面。中午放學(xué)后，我們急匆匆的到外面站好了隊。有的同學(xué)把傘打開了，我卻只頂著自己的雨衣。
因為我手中拿著書，不好穿，所以沒有穿上雨衣。老師見了，便幫我把雨衣穿上。這時，一股暖流傳遍我的全身，雖然刮著風(fēng)，下著雨，但是我的心中卻溫暖如春，老師多像媽媽�。�
我真想叫一聲：“媽媽！”老師幫我把雨衣穿好后，我飛快地跑到自己的隊伍里，心里有說不出的`高興，隨著放學(xué)的人流我走出了學(xué)校。我愛媽媽！我愛老師！
關(guān)于老師的作文3
我的腦海中，除了父母，老師就是我要感謝的人。
我記得那一次，發(fā)生的事，是我一直沒有忘記。
那天，您病了，可您為了不讓我們?nèi)闭n，只好帶病給我們上課;一節(jié)課，又一節(jié)課，您拖著疲憊的身軀，給我們上課。
上課時，不時聽到您的咳嗽聲。您的說話聲是那么的沙啞。下午，您的病情加重了，您只好在家中養(yǎng)病，沒有給我們上課。
如果，我們是小苗，那您就是園丁，是您用辛勤的汗水澆灌著我們。如果我們是房子，那您就是蠟燭，默默的.燃燒自己，照亮著房子。
老師，謝謝您。謝謝您每天那么辛苦的教我們知識;謝謝您對我們的栽培。
關(guān)于老師的作文4
這陣子最讓我雀躍的事情，莫過于接到了市里的重點中學(xué)的錄取通知書，功勞最大的應(yīng)該就是我數(shù)學(xué)補習(xí)班的許老師了吧！因為在考試之前，整個寒假我?guī)缀跻徽於即谀抢�，加強每一個學(xué)科，包括語文、英語、數(shù)學(xué)，老師耐心的'教導(dǎo)我，反覆練習(xí)，加上自己的努力，才能順利的考上重點中學(xué)。
不過，在當(dāng)時我可是怨聲載道的不甘愿，寒假不能休息，還天天補習(xí)，是一件多么辛苦的事情，但仔細想想要不是因為有去數(shù)學(xué)補習(xí)班一整天，而且都在復(fù)習(xí)，不然，我在家里根本不會去碰或讀書，可能只是在家里混吧！連讀都不可能讀。哪會有實力考上重點中學(xué)呢？
所以，功勞你最大，都是許老師幫我加強，謝謝許老師。
關(guān)于老師的作文5
我的班主任王老師長著一副瘦瘦的身材，一張俏麗的.臉孔、戴著一副近視眼鏡，整齊的齊耳短發(fā)�？雌饋砗芩刮模愿駵睾涂偸敲鎺⑿�，做事不慍不火，顯得那么平易近人。最可佩服的是她才華橫溢、多才多藝。在課堂上，朗讀文章的聲音那么動聽、悅耳，抑揚頓挫，富有感情。神情又是那么的親切、自然。總是能把枯燥的語文課文講解得那么生動有趣。王老師做事嚴(yán)謹(jǐn)，總是要求學(xué)生作業(yè)干凈工整，認(rèn)真細心。王老師不喜歡發(fā)脾氣。但誰要是拖拉作業(yè)，敷衍了事，王老師就會敦促他以后做快點，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
王老師！我們愛您！
關(guān)于老師的作文6
老師啊！您可知道剛來鎮(zhèn)中時的我是多么的緊張，一路上一直猜測著新老師的模樣。畢竟二中的老師給我留下了“窮兇極惡”的不良印象和巨大的心理陰影。
可是當(dāng)我上了第一節(jié)語文課時我釋懷了，因為那是一堂生動的課。
還記得那天上《傷仲永》您是那樣的有條不紊，每一個生詞，生句都力求精細。這讓我對語文特別是文言文的認(rèn)識有了很大的改觀。那節(jié)課上您的表情也是豐富多彩的.。有讀到“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。”時的惋惜；也有讀到“今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶。”時的嚴(yán)肅。您是一個好老師，很善于引導(dǎo)學(xué)生，而且一般不見您動氣。
關(guān)于老師的作文7
想起薛老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，薛老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！ ”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的'手是那么的溫暖。
到了薛老師家，薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著薛老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，薛老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會�！蔽姨稍诖采喜灰粫退�。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么薛老師叫一聲我就起來了？
薛老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著薛老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔�。�
我感謝薛老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
關(guān)于老師的作文8
長著一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子，個子高高的，衣著十分整潔、樸素。一雙烏黑有神、會說話的眼睛，每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候，臉上露出笑容，眼睛瞇成一道月牙，好像在說：“你是好樣的，加油!加油!”如果我們不遵守紀(jì)律，她的眼睛馬上睜得大大的，盯著我們，仿佛在說：“不能這樣，上課要專心。
有一次，我上課在玩東西，被老師發(fā)現(xiàn)了，她就用她嚴(yán)厲的眼睛瞪了我一下，好像在說：“上課不準(zhǔn)玩東西，要專心聽課，學(xué)好今天教的知識�！蔽荫R上坐正身體，認(rèn)真聽課。老師的眼睛立刻傳來滿意的'目光。
這就是我的語文老師，長著一雙烔烔有神、會說話的大眼睛，既親切又嚴(yán)厲。
關(guān)于老師的作文9
剛升入初一，語文老師本是一位楊姓老師，但她請了假，因此我們的老師成了一位汪姓老師。她是實習(xí)生，也是來這里支教的。 老師是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，頭發(fā)的末端打了幾個卷兒，眼睛略有點近視，但很明亮有神，鼻子小小的，嘴卻有點兒大，臉上一直有幾個小痘痘。她大概有170厘米高，很瘦很瘦。 她長得不錯，對我們也不兇，有時心情好還會帶我們出去玩。她是和一個好朋友一起來的。她們的家鄉(xiāng)在安徽。她們最愛紫色。老師常給我們說她們在大學(xué)時的`生活，我們聽得浮想連篇。 這就是我的新老師，你了解她了嗎?
關(guān)于老師的作文10
星期四的下午，我們的語文老師張老師叫了幾位同學(xué)去三校區(qū)幫忙搬文具，其中也有我。我高興極了，能幫助老師做事。
我們從二校區(qū)來到了三校區(qū)，在三校區(qū)的一樓有個放文具的倉庫里，老師從口袋拿出一張單給那里的叔叔看。叔叔看了看，然后給了我們幾百本的本子。哇，足足有三包，每包有一百本。除此外還有幾百張卡片和一盒膠水。我搬的是一百本的本子。我把本子抬了起來，試著向前走了幾步，挺重的。我雖然人是胖了點但是力卻不大，最后這沉重的本子把我壓倒在地上。一個同學(xué)看見了，趕緊跑過來把我扶起說：“我們兩個一起搬吧?”我高興的答應(yīng)了。
我們兩個一起搬，還是感覺非常的重。不過我們兩個堅持再堅持，終于將一百本的本子搬到了老師的辦公室。到辦公室的'時候，我們已經(jīng)累的精疲力盡了，不過我們笑著說：“不管怎樣，幫助老師，同學(xué)間也互相幫助，這樣做都是開心的�！�
關(guān)于老師的作文11
在這六年的小學(xué)生活中，有許多事情給我留下了深深的印像，這些事情一直教育著我，影響著我；鼓勵著我．．．．．．
那是四年級的`時候，老師給我們講了一篇課文，叫［和時間賽跑］，講的是一個小孩不管是上學(xué)，吃飯，他都在與時間賽跑，都趕到了時間的前面，老師對我們說；＂一從光陰一從金，從金難買從光陰．所以我們要珍惜時間，時間是多么寶貴��！連齊白石老爺爺，在他過生日的時候，都不會放棄自己的事情，每天都練習(xí)作畫，只有他堅持了，所以才成了一名出色的畫家．＂而老師說的那幾句話，也深深印在我的腦海里．
而我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，更加懂得老師說的那句話．如果時間能再返回到一年級時，那該多好��！可是，我知道那是不可能的，所以，我門要從六年級開始，好好珍惜時間，別讓時間在我們身邊悄悄溜走，因為我們還要上中學(xué)，高中，大學(xué)等．
老師，您的教導(dǎo)，會一這激勵著我到永遠�。�！
關(guān)于老師的作文12
王是我第三任語文，她個子高，長頭發(fā)，戴著一副眼鏡，喜歡穿著美麗的裙子。
王老師教會我們許多知識。她常常注重知識的每一個角落，她鼓勵我們在知識的里，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。
王老師像一位和藹可親的關(guān)心我們。她用人類最崇高的感情--愛，播種，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，們敬愛的王老師崇高的勞動。
王老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；王老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的.四面八方。
我愛我的王老師！
關(guān)于老師的作文13
高個、平頭、高高的鼻梁上架著一副眼鏡，他就是我們帥氣的語文老師李灝老師。今天我想為他點贊。課堂上他幽默風(fēng)趣，還經(jīng)常補充一些有趣的課外故事，我們都喜歡上他的課。課后他就像大哥哥一樣和我們打成一片，我們都叫他灝灝老師。
為了提高我們的語文成績，他自己買了一本很好的閱讀練習(xí)，每天復(fù)印給我們做，由于用紙量超過學(xué)校的'規(guī)定，他就自己掏錢買紙印。
還有一次，他生病了，那天他的課還特別多，但是他一節(jié)課都沒有落下，一直堅持到上完最后一節(jié)課。
所以我要給他點一個大大的贊。
關(guān)于老師的作文14
今天我無力地來到學(xué)校，是因為昨天發(fā)生的一樁怪事。
昨天我和同學(xué)鬧矛盾，旁邊一個同學(xué)說：“酈老師來了�！蔽伊ⅠR停手，可是已經(jīng)來不及了，因為已經(jīng)被酈老師看見了。
酈老師在我的瞳孔里不斷放大，放大，再放大！變成一條仿佛從地獄歸來的火龍，它在不斷吐火，四周的'同學(xué)就變得像天不怕地不怕似的，那么龐大的火龍都沒看見，火龍朝我和我旁邊那個同學(xué)撲來，我們?nèi)鐾染团�，我知道，只有生氣到不能再生氣的火龍才會不斷噴火，我被嚇暈了�?/p>
醒來后，我發(fā)現(xiàn)我仍在座位上，龐大的火龍老師仍然在臺上批作業(yè)，我趕緊閉上眼睛，假裝睡得很熟。
糟了，又要遲到了！在操場回想這些事，就浪費了很多很多的時間，我只能光速般的跑向教室去。
關(guān)于老師的作文15
我像祖國花園里的梅花，在成長的過程中少不了老師的栽培、疼愛和支持，讓我在最失落的時候給予了我的鼓勵的力量，讓我在風(fēng)雨中勇敢、堅強地綻放。老師溫柔對我說的點點衷心的肺腑之言，至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得那一次劉老師對我的教誨，那時候還是一個懵懂的`女孩。在一次做教師節(jié)手抄報的時候，老師像往年一樣讓幾個成績很好、曾經(jīng)獲過關(guān)于手抄報獎項的女孩子，我以為自己沒有可能了來設(shè)計手抄報了，我知道在老師的眼里，我不是很出眾�？墒�，意外總是會發(fā)生，老師竟然讓我也設(shè)計手抄報，還留下了鼓勵的語言……
我到那一刻才知道，無論成績很差或者經(jīng)常惹老師生氣的學(xué)生，他們在老師的眼里都是美麗的天使，老師會用盡所以的力量來培育我們。教師節(jié)快來了，我想對老師說：老師謝謝你對我們的恩情，祝你節(jié)日快樂!
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