校園美景作文(錦集15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的校園美景作文，希望能夠幫助到大家。

校園美景作文1

　　在我們學(xué)校到處都開著姹紫嫣紅的花朵，到處都是清香撲鼻的花香味，如果你現(xiàn)在眼饞的話可以到我們學(xué)校里來參觀，學(xué)校的大門隨時(shí)都會(huì)為你而敞開的。

　　剛進(jìn)我們學(xué)校，第一處映入你眼簾的準(zhǔn)是四個(gè)金光閃閃的大字，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，走進(jìn)大門，一條筆直的水泥路呈現(xiàn)在眼前，大陸兩邊都種著柳樹，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，柳枝輕輕地?fù)u動(dòng)著，好像是一位好客的'主人，伸出了手臂，熱情的歡迎著賓客的到來。

　　走到花園，你一定會(huì)看見許多巴掌大的花朵，它們競(jìng)相綻放，爭(zhēng)先恐后地把美麗的臉龐朝著你，好像在對(duì)你們說：“你看完我們兩個(gè)后，覺得我們誰最漂亮�。俊�

　　看完了花兒，我最喜歡的就是松樹了，他們挺著身子，毫不畏懼地站在泥土上，被風(fēng)吹著，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那里，守護(hù)著我們的學(xué)校。還對(duì)我們說：“你們一定要注意安全呀！不要到處亂跑，小心摔倒啊！”

　　什么，你問我們這么多樹我們最喜歡什么樹，哈哈！我們當(dāng)然最喜歡秋天的山楂樹了，每次只要一到秋天的時(shí)候，大家走進(jìn)校門干的第一件事就是趕快跑到山楂樹的旁邊，用手摘下山楂，然后津津有味地品嘗著。雖然山楂是酸的，但是大家心里都是甜滋滋的。

　　山楂伯伯看見我們開心，就在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u了搖身子，又跳了一個(gè)舞說：“孩子們，只要你們開心的話，我們就滿足了。”

　　我喜歡我們學(xué)校，因?yàn)樗�給我們帶來了一處處美景和無盡的快樂。

校園美景作文2

　　下午，晴空萬里，一陣風(fēng)吹來，十分涼爽，我們漫步校園，看到了許多美景。

　　來到荷塘前，微風(fēng)吹過，水面上泛起了一圈圈漣漪，那水淺淺的，我站在小橋上，讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮，也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛，一片片花瓣向外舒展著，好似一位蓮花仙子，穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的'荷葉，仿佛是托盤，托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊，一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中，遠(yuǎn)看，仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。

　　觀賞完了美麗的荷塘，我們往前走，看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發(fā)芽，又奇怪又有趣，它的葉子是那么黃，它的芽苞是那么嫩綠，可真秀��！

　　我們繼續(xù)往前走，來到了一堵墻前。這堵墻上生長(zhǎng)著藤蔓，那藤蔓的葉子是深綠色的，從上垂到下，仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開它，看看“窗”的那邊有什么。

　　接著，我們走進(jìn)了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立著，只有上半部分有樹葉。風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)了樹林里，使樹枝搖曳著，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在吹奏樂曲。一只只小鳥也唱著歌，為“樹林曲”伴奏。

　　走出樹林，我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美麗。

　　校園里有這樣的美景，這樣的美景裝點(diǎn)著這樣的校園，再加上天空中白云朵朵，真讓人心情舒暢！

校園美景作文3

　　我的校園美麗極了！每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園時(shí)，都有一種無比的激動(dòng)。

　　走進(jìn)校園，第一眼就看見了那莊重的國旗臺(tái)，每周一五星紅旗都會(huì)隨著響亮的'國歌冉冉升起！國旗臺(tái)下的同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)挺胸抬頭，望著那緩緩上升的五星紅旗。

　　升完國旗，我隨著同學(xué)們走向教學(xué)樓。“哇嗚！那是一個(gè)高大堅(jiān)固的教學(xué)樓呢！”這個(gè)教學(xué)樓涂著藍(lán)黃相間的顏色，它那么大，應(yīng)該能裝下30多個(gè)教室吧！我走進(jìn)教學(xué)樓，我看見教室里的同學(xué)在高聲朗讀，不時(shí)傳出陣陣瑯瑯的讀書聲。

　　走出教學(xué)樓，一眼望去，就能看見操場(chǎng)兩旁的花壇，花壇里種植了很多植物，它們使空氣清新了！花壇里有玫瑰花，有小草，有白樣樹。春天小草從土里悄悄地探出頭，它看著那寬廣的操場(chǎng)，很開心！玫瑰花還沒開呢！它只長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞來，陪伴它們的白楊樹也長(zhǎng)出了綠芽，還像一個(gè)剛長(zhǎng)出頭發(fā)的小寶寶！夏天小草全都冒出來了！玫瑰花也開了，玫瑰花一開，就引來了蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓刑�舞，真漂亮！白楊樹也長(zhǎng)出了新葉子，它可喜歡了！秋天，小草漸漸枯萎了。冬天，天上下雪了，那白雪像是天上送給它們的白毯子，蓋子它們身上�；▔�一年四季都別有風(fēng)味，引得同學(xué)們經(jīng)常駐足逗留。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，我們要在這里好好學(xué)習(xí)！我也愛我的學(xué)校。也歡迎你們來我的學(xué)校學(xué)習(xí)！

校園美景作文4

　　蓮池的四季景色美不勝收。

　　春臨大地，花兒們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，紫的像水晶……小草從泥土中探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。蓮池中的“小逗號(hào)”出來了，它們?cè)谒�中游來游去，大概是在找媽媽吧！蓮池，蓮池，�?dāng)然有蓮葉和蓮花，可是現(xiàn)在只有蓮葉。蓮葉圓圓的`，綠綠的，像個(gè)綠色的輪胎。

　　蓮池之夏，更是熱鬧。青蛙在荷葉上唱著歌，這時(shí)荷葉已經(jīng)不是荷葉了，成為了一個(gè)舞臺(tái)。下一個(gè)節(jié)目是螃蟹耍大刀，螃蟹揮舞著它的大鉗子，像在說：“快看我的大刀，多威風(fēng)！”荷花千姿百態(tài)，有的花瓣全部展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這時(shí)，沉睡了許久的蓮花也不甘示弱，展開了燦爛的笑臉。假山真是奇形怪狀，有的像笨拙的河馬，有的像鱷魚看見了獵物，偷偷地跟在后面，還有的像一只正要飛翔的仙鶴……

　　蓮池的金秋更加迷人。大樹媽媽抖動(dòng)著身子，樹葉寶寶被抖了下來，落到蓮池中，鋪成了一張舒服的床。魚兒只能在水底游戲，它們有的吐泡泡，有的比賽游泳，還有的在玩捉迷藏。

　　冬日的蓮池有時(shí)白雪皚皚，銀裝素裹。小動(dòng)物們都冬眠了，蓮池變得十分安靜。

　　蓮池時(shí)時(shí)都那么美麗，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)景呢？

校園美景作文5

　　走進(jìn)小學(xué)， 你會(huì)覺得自己沉浸在奇妙的海洋里。

　　冬天，許多柳樹的葉子都落盡了，小樹苗也光禿禿的，柳樹的樹干像一個(gè)個(gè)支撐我們學(xué)校的圓柱。小樹苗上， 壓滿了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼地刮過，雪花便從房頂上、樹上飛舞下來。雪地上，有每個(gè)人的足跡。 冬天，是人們生活最困難的季節(jié)，而對(duì)有些人，好像不怕冷似的， 盡情地在雪地里奔跑，好像神奇的小畫家在雪地里繪出一幅幅美麗的圖景。

　　燕子從南方飛回來了， 小草的葉尖兒從積雪下面冒出來了。 樹木抽出了新的枝條， 也長(zhǎng)出了嫩葉。 春天來了，校園里一切都活躍起來了，同學(xué)們正在嬉戲，小樹們正在長(zhǎng)大。 花壇里，到處開滿了紅的、 紫的、 白的美麗的花，還有各種各樣叫不上名字的花。

　　夏天， 花壇里的花沁人心脾，讓整個(gè)校園里充滿了花香的味道。雖然夏天的太陽又大又熱，但是我們學(xué)校一排排的'樹木形成了一個(gè)美麗的小花園，我們可以在里面玩耍乘涼。

　　秋天，樹的葉子變成了黃色，搖搖晃晃地從樹枝上飄落下來， 操場(chǎng)到處是落葉，好像鋪上了一層厚厚的地毯。

　　小學(xué)的四季， 有各種各樣的美景，說也說不完，希望你有時(shí)間也來我們學(xué)�？匆豢�， 一定讓你回味無窮！

校園美景作文6

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡樂的氣息。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園迷人的景色深深吸引。

　　踏進(jìn)了學(xué)校的大門。首先映入眼簾的便是小廣場(chǎng)，在小廣場(chǎng)的右側(cè)立著一塊巨大的石頭。石頭上雕刻著我們的校訓(xùn)“明德敏學(xué)”。據(jù)說這塊石頭有8噸多重。繼續(xù)往前走，上了幾級(jí)臺(tái)階，便來到了聞名的瓜果走廊。一眼望去，不見盡頭，大概有兩、三米寬。地面上鋪著一塊塊彩色的石磚，像是走上了五彩繽紛的彩虹路。往左側(cè)看，便是一大片金燦燦的油菜花。陽春三月是油菜花開得最旺的時(shí)候。

　　走近些，一大片的油菜花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過，油菜花漾起了波紋。好像金色的海洋在翻滾著波浪。

　　又好像是一位位穿著金色舞衣的少女在風(fēng)中翩翩起舞。周圍的花草樹木似乎都被感染了，也跳起了歡快的圓舞曲。連廊的右側(cè)生長(zhǎng)著薔薇花。你瞧！一朵朵紅中帶白的薔薇花一簇一簇地盛開著，在層層疊疊的`花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，蝴蝶悠閑地飛來飛去，像是一幅淡淡的水粉畫，陽光而又溫暖。繼續(xù)往前走。在茂密的枝葉下灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，給人一種迷蒙的感覺。

　　我在這美麗校園里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。校園是一個(gè)神圣殿堂，老師是一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗戶，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。我愛我的校園！

校園美景作文7

　　我的學(xué)校是稷山縣最好的，而且非常漂亮。

　　春天，你一走進(jìn)校園就能聞到花香。五顏六色的花點(diǎn)綴著綠草，白色的樹枝上覆蓋著綠色的嫩葉。春天的'校園就像一個(gè)大花園。

　　夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。但是校園里沒有一絲熱氣。這些樹像綠色的大傘。夏天的校園就像一個(gè)避暑中心。

　　秋天，校園里的桃子和石榴都成熟了。我去樹下摘了一顆石榴，聞了聞。我忍不住流口水。秋天的校園就像一個(gè)大果園。

　　冬天，會(huì)下雪。學(xué)生們正在操場(chǎng)上打雪仗和堆雪人。有時(shí)下大雪時(shí)，老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起掃雪。冬季校園就像一個(gè)白雪覆蓋的童話世界。

　　這是我美麗的校園。你喜歡嗎？

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的池塘，那就是蟋蟀湖。

　　春天，水面上的冰剛剛解凍，水中所有的魚都結(jié)束了冬眠。一些人快樂地游出了水，一些人還在糖底呼呼大睡，一些人迷迷糊糊地在水里吐泡泡。

　　夏天，池塘里的荷花開始一朵接一朵地開放，成群的蜜蜂在荷花中間采花采蜜，小魚在荷花周圍盤旋�？�！他們是多么幸福�。�

　　秋天，荷花凋零，荷葉不再那么綠，小魚躲在樹葉下，好像在和伙伴捉迷藏，池塘上的橋面覆蓋著一層白霜。

　　冬天，魚潛入深水，水面覆蓋著厚厚的一層冰。每當(dāng)下雪，我們就打雪仗，在池塘邊滑雪。

　　這是蟋蟀湖的季節(jié)，這是我美麗的校園。

校園美景作文8

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦，這是什么聲音？哦，原來是泉水聲！不過這泉水聲又是從哪里來的呢？哈哈！當(dāng)然是從我們校園的碧波亭傳來的！

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的.校園，第一個(gè)映入眼簾的非小亭子莫屬！從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)美麗的后花園。泉水、小橋、假山……，應(yīng)有盡有。走近一看，水中的小蝌蚪快活地游來游去，可開心了。如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩條小金魚，不過他們平時(shí)很少出現(xiàn)，像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來見人。往旁邊看去，是一座小橋，小橋后面有一棵柳樹，當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過的時(shí)候，便揚(yáng)起柳條。

　　看著，看著，我仿佛也變成了一枝柳條，靜靜地看著周圍的一切。一陣風(fēng)吹來，我與姐妹們一起跳舞，一起玩耍，有時(shí)還發(fā)出“沙沙”的笑聲……過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，大家停止了跳舞，也不說話了，小朋友們來了，在我們的下邊玩耍，在我們的下邊乘涼，甚至在我們的下邊背書……陽光灑在我的身上，我好像睡了一覺似的，過了好一會(huì)兒才醒來，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我不是植物。依依不舍中我結(jié)束了我的碧波亭之旅。

　　怎么樣？聽著我的描述，你也沉醉在其中了吧！其實(shí)我們的校園還有許多美麗的地方等著你去發(fā)現(xiàn)呢！

校園美景作文9

　　我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍(lán)天的雪峰，那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫！但是，我還是比較喜歡我的校園-----第二小學(xué)。今天，我來到了校園，來觀賞校園的美麗景色。進(jìn)校園之前，可以看見一個(gè)門房，看門的老大爺就住在里面。進(jìn)入校園，春天的鳥語花香被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，迎面送來的是習(xí)習(xí)涼風(fēng)，會(huì)使你感覺像冬天一樣的快活。往右側(cè)看，是一個(gè)大型車棚，車棚里停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫，有學(xué)生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫卷。再往里走，就可以看見既美麗又壯觀的教學(xué)樓，這幢樓里面有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)組有幾個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)里有幾十名學(xué)生，每名同學(xué)都有許多特長(zhǎng)呢。上課鈴一響，同學(xué)們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的'卡片，有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩！走進(jìn)校園深處，你可以看見教學(xué)樓和學(xué)生公寓是連在一起的，還有一個(gè)四合院，里面有四個(gè)棋盤，同學(xué)們可以在那里下棋。繼續(xù)往里走，可以看見一個(gè)食堂，你與食堂之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)前有一些體育器材，再往前走，就到了操場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常到那里去鍛煉身體。這就是校園美景，我喜歡我的校園。

校園美景作文10

　　秋天是金秋時(shí)節(jié)，果實(shí)在這個(gè)季節(jié)成熟，樹葉在這個(gè)季節(jié)飄落，秋天的景色也十分艷麗，全國各地都在展開賞楓賞菊的活動(dòng)，而我們學(xué)校的沁園，卻別有一番風(fēng)味。

　　核桃樹，銀杏樹，葫蘆藤，你不讓我，我不讓你都爭(zhēng)著把最好的一面獻(xiàn)給我們。綠得像寶石，紅的像赤焰，棕的像巧克力。果兒里帶著香味，樹下成群結(jié)隊(duì)的努力的爬著，大小的果兒整齊的排在地上，仿佛在說快來呀，快來呀！各種野花遍地是雜樣，沒名字的.，有名字的散在草叢中，像珍珠像琥珀還閃呀閃的。

　　如果你站在沁園的附近，你就會(huì)看見一塊塊兒奇形怪狀的石頭平鋪在我們的面前。那錯(cuò)落有致的擺放方式，好像將我們引入了另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里有花草，有森林，有小動(dòng)物，卻唯獨(dú)少了世間紛擾，讓我陶醉其中。而那周圍的柵欄小草更讓我如臨奇境。

　　從低向上看你就會(huì)看到一棵棵金柳樹。好像一個(gè)披頭散發(fā)的老人。彎著腰站在那里思考往事。金黃的柳葉飄飄灑灑的落下，再加上雨滴的襯托顯得格外優(yōu)美。

　　學(xué)校的沁園雖然不大，但她卻和別的地方截然不同。在這里，可以你減緩心理上的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是個(gè)防暑和防雨的好去處。每當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，可以來這里散散心，你當(dāng)你是難過時(shí)你可以來這里發(fā)泄心情。每當(dāng)你郁悶時(shí)，你可以來這里舒緩心中壓力。重新找回自我。

　　這就是我們學(xué)校的沁園，堪稱寶地的沁園。

校園美景作文11

　　每當(dāng)我走進(jìn)這既可愛又美麗的校園時(shí)，我就會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春姑娘踏著輕輕的步伐走向了我們的校園。早晨小鳥早就站在高高的`枝頭上嘰嘰喳喳地唱起了歌；小草也鉆出了肥沃的土壤，望著這陌生的世界，大聲的喊道：“外面的世界可真美啊！”；小花也穿上了五顏六色的衣裳；春雨飄飄灑灑，如牛毛，似針尖。看到了這一切，我想起了杜甫寫過的詩句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�

　　夏哥哥來臨了，還帶著一陣陣熱風(fēng)，再看看同學(xué)們的小臉蛋兒，像一個(gè)個(gè)成熟的大蘋果。操場(chǎng)熱得都快要裂開了，花兒、小草也低下了頭，顯得十分沒精打采。植物家族多想下一場(chǎng)雨啊，說曹操曹操到，果然下起了傾盆大雨。小花又穿上了新衣裳，小草也變得更有精神了。

　　秋弟弟到了，校園里仿佛下起了樹葉雨，那樹葉像蝴蝶在飛舞，像小船在航行，真是美極了。在我們的校園外，果園里碩果累累，氣味芬芳。

　　冬娃娃來了，操場(chǎng)變成了滑冰常下課了，同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，開心的玩了起來。整個(gè)校園樹上、房子上、地上都變成了銀裝素裹的世界，美麗極了！

　　我愛我的校園，更愛校園的四季。

校園美景作文12

　　通城是一個(gè)有著古老歷史的城市，我們的學(xué)校也是一所百年老校。

　　從南門一進(jìn)去，我們就能看到一個(gè)巨大的綠色空心球體。它挺拔地立在生機(jī)勃勃的草地上。旁邊的石頭上刻著“和愛”兩個(gè)大字。這就是我們的和愛球。它有6米多高，球是有56個(gè)小人手拉手組成的，象征著我國56個(gè)民旅，團(tuán)結(jié)友愛地生活在一起。再仔細(xì)一看，里面還有一個(gè)個(gè)愛心，象征著我們一顆顆善良的心。

　　往前走一小段路，就到了小蓮池。走近一看，一個(gè)蒼勁有力的大字進(jìn)入了我的眼簾——蓮。河塘里有一群群小魚在游來游去。它們分開的時(shí)候像一塊塊池底的紅色礁石。成群成群在一起的時(shí)候就像跳動(dòng)的火焰。小蓮池里還有一座座假山，有的.像大城堡，有的像可愛、聽話的小狗，還有的像美麗的公主裙。我覺得那一座座假山，就像小魚的房子。我仿佛就是一條魚，穿著火紅的裙子的水里游來游去。水草告訴我它的小秘密。小蝌蚪告訴我，它身體變化的過程。過了好一會(huì)兒我才記得我不是小魚，我是在看小魚呢！

　　你覺得我們學(xué)校是不是一個(gè)大花園呢？

校園美景作文13

　　我們學(xué)校的美景可是多得數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。下面，就請(qǐng)緊跟我的腳步來看看吧！

　　跨入校門，第一眼看見的就是小廣場(chǎng)三疊池右側(cè)的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻著：明德敏學(xué)。意思是：光明磊落，勤奮好學(xué)，是我校的`校訓(xùn)。石碑旁還種了幾株松樹，似乎是要告訴我們：大家要學(xué)習(xí)松樹傲霜斗雪的品質(zhì)。

　　穿過小廣場(chǎng)，右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的最愛，一年四季都洋溢著瓜果清香。陽春三月，左側(cè)菜地里的油菜花競(jìng)相開放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細(xì)瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開得如此絢麗。四月，映入眼簾的是一大片盛開的薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭，漾著粉色的花香，演繹著春天的童話。

　　爬過一段斜坡，走過一段樓梯，就來到了學(xué)校食堂，食堂兩側(cè)有兩塊綠地，有筆直的法國冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲、小鳥們流連忘返。

　　校園美景看不盡道不完，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。

校園美景作文14

　　人們常說：“校園是我家�！睕]錯(cuò)，校園是一個(gè)大家庭，就是這個(gè)大家庭，把我們牽連在一起。在這個(gè)大家庭里有著美麗景色，特別是春天時(shí)，校園里的景色更讓人流連忘返。

　　從大門口進(jìn)去就能看見校道兩旁，兩排小樹正迎風(fēng)而起，總有一天，他們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，成為這校園里最美麗的風(fēng)景線。在校道的左邊，鮮艷的紅旗在風(fēng)的吹拂下，悠揚(yáng)的飄著。升旗臺(tái)的前面是塑料跑道，每天的早晨，我們都會(huì)在跑道上進(jìn)行晨跑。在校道的右邊，是一個(gè)大型操場(chǎng)。上面有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)……這個(gè)大操場(chǎng)是我們最喜愛的地方。每次下課，這里都洋溢著笑聲。

　　操場(chǎng)的前面是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有兩棵高大的白楊樹，像是兩個(gè)守護(hù)著我們的士兵一樣筆直地站著。讓我最喜愛的還是那白楊樹旁邊的一個(gè)大池塘，池塘里有一些荷葉，荷花，還有一些正在戲水的小魚兒們，在樹上棲息的鳥兒和我一樣，也愛在池塘邊停留，和我一起靜靜地看著這些淘氣的魚兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開了羞澀的臉蛋，正好奇地看著這美麗的家。小草們也耐不住性子，想要掙脫大地媽媽的`懷抱，經(jīng)過堅(jiān)持不懈，終于破土而出，好奇地看著路過的同學(xué)們。噢！早讀的鈴聲響了，教室里，同學(xué)們放聲讀書，這朗朗的書聲，就像一首歌曲上跳動(dòng)的音符，極其好聽。

　　這就是春天的校園，我愛春天，我也愛校園，可是，我更愛這充滿生機(jī)的春天校園美景。

校園美景作文15

　　每次踏進(jìn)校園,就會(huì)被眼前的景色所吸引，不知不覺地放慢匆匆的腳步。

　　真是秋高氣爽，天空仿佛被水洗過一樣干凈明朗。湛藍(lán)的底色上飄浮著千姿百態(tài)的云彩，有的如絲絮般，一縷一縷；有的像奔跑的小綿羊，一團(tuán)一團(tuán)；還有的仿佛游動(dòng)的小魚，一群一群。

　　校門口最顯眼的就是那巨大的紅色雕塑了。它好似一條高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，又像一把熊熊燃燒的火炬，它是我們民族學(xué)校精神的象征，點(diǎn)燃莘莘學(xué)子們心中求知的熱情與渴望。

　　雕塑后面是一大塊草坪，它像一塊綠油油，毛茸茸的大地毯。每逢重大節(jié)日或活動(dòng)時(shí)，這里就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧，喜歡坐在樹下看書，喜歡在樹蔭里猜燈謎，看報(bào)展……

　　石板路的兩旁種著兩排樹木，但是卻不一致。左手邊的'樹高大挺拔，像一把把撐起的大傘。到了秋天，樹上結(jié)滿了紅果子，像點(diǎn)綴在綠色絲絨間的紅寶石。鳥兒們?cè)诿�密的枝葉間躥來躥去，好像在玩捉迷藏。右手邊的樹是黃綠色的，每個(gè)艷陽高照的日子，我喜歡站在樹下看金色的陽光穿透樹枝，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。

　　咦？是什么調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的小鼻子？哦，原來是那桂花香。隨風(fēng)而來的桂花香，忽近忽遠(yuǎn)，若有似無。這時(shí)，你肯定會(huì)忍不住走進(jìn)桂花，湊近仔細(xì)一聞，淡雅清甜，沁人心脾。

　　我們的校園如花園，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

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