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實(shí)用的美術(shù)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的美術(shù)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美術(shù)作文600字 篇1
教美術(shù)的盧老師永遠(yuǎn)是那么帥氣、時(shí)尚、美麗，身材苗條。
瞧，一位“模特”邁著輕快的步伐走進(jìn)教室來了。定睛一看，原來是盧老師！一頭烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直而下。一張可愛的娃娃臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像星星閃爍著智慧的光芒。一張能說會道的嘴讓我們佩服得五體投地。兩個深深的.酒窩映襯著潔白的牙齒，笑得那么燦爛，那么甜蜜。時(shí)髦的衣服總是跟隨著她，紅的、黃的、白的……絢麗的色彩讓我們看得眼花繚亂。她常說：“人靠衣裝，美靠梳妝。”貓兒步給盧老師打造了優(yōu)美的姿態(tài)。
盧老師不僅是美麗的化身，而且畫技高超。廖廖幾筆，幾個活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上，讓我們大飽眼福。盧老師只要大筆一揮，栩栩如生的機(jī)器貓、蠟筆小新、米老鼠就要在黑板上和您打招呼了。看，一只展翅欲飛的仙鶴在盧老師的紙上誕生了；一條呼風(fēng)喚雨的真龍?jiān)诒R老師的筆下出現(xiàn)了。美麗的鳳凰、威武的雄獅被盧老師畫活了。剪刀一動，美麗的窗花、小小貓、青蛙都趕來和您聚會了；小狗、小雞、小鳥便從盧老師的手中跳了出來。那一幅幅精美的窗花成了我們的搶手貨。可是，對盧老師來說，還真是小菜一碟。
盧老師上課可幽默了，逗得大家捧腹大笑的語句經(jīng)常脫口而出，可吸引人了！記得有一次，陳凱寫作業(yè)，被眼尖的盧老師發(fā)現(xiàn)了，立刻甩出一句：“哈哈，今天我有大豐收了！”話音剛落，陳凱手中的橡皮立刻“跳”到了盧老師的手中，第三組辛辛苦苦掙得的五十分，立刻變成了五根牙簽。另一次，同學(xué)們正在認(rèn)真作畫，忽然，盧老師包里傳來一陣手機(jī)鈴聲，“上課還有音樂伴奏��！”同學(xué)們又被盧老師的這句話逗得前仰后合。
盧老師，您是我心中最美的星星，您身上散發(fā)出的睿智光芒永遠(yuǎn)照耀著我。
美術(shù)作文600字 篇2
星期一，我們班上了一堂別開生面的美術(shù)課——蔬果造型。
下課了，同學(xué)們早已準(zhǔn)備好自己的物品，等待、期盼著美術(shù)課的到來。有的'在桌子上鋪上了漂亮的桌布；有的把水果蔬菜整齊地?cái)[放在桌子前，有：蘋果、黃瓜、白菜……有的……
“叮鈴鈴”……隨著優(yōu)美、動聽的鈴聲‘上課了。大家都興奮不已，因?yàn)榭鞓芳磳⒌絹�。徐老師不緊不慢、眉開眼笑地走了進(jìn)來，過了一會兒，卻一悲一喜地望著我們。徐老師說：“今天做蔬果造型，我先給大家做個示范�！闭f完，全班頓時(shí)炸開了油鍋，于是，徐老師隨手拿起幾根牙簽，然后撥開蠶豆，吧它們一粒一粒地搭上去，就做成了一個蠶豆小人兒�！巴邸贝蠹耶惪谕暤卣f，我們一個個都佩服得五體投地。好多同學(xué)都忍不住先做了起來，我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起兩個蘋果，用一根牙簽插在蘋果中央，然后切了兩片黃瓜當(dāng)頭，再在上面插了幾個蠶豆當(dāng)煙囪，然后又拿黃瓜在上面精細(xì)雕刻，先刻一雙眼睛，然后用一個小番茄上面那美麗的葉子做鼻子，最后刻上一張嘴巴，一位“黃瓜先生“做好了，用牙簽把它固定在上面。我給自己的：杰作”取了個名字叫火車?yán)锏摹包S瓜先生”。我迫不及待地給我周圍的朋友看，她們的回答是相同的：“這是什么？一點(diǎn)都不像。”于是我又在火車上刻一雙眼睛，這樣，火車看起來就栩栩如生。
做完了自己的，該去欣賞欣賞別人的了。王語焉得水果娃娃、陳亦爾德鴨仔、楊淳琪的驢子和小豬……她們做得都非常精致。徐老師開始評獎了，我們一個個都爭先恐后地拿給徐老師看，他看得眼花繚亂。結(jié)果楊淳琪、王語焉、趙冰琰得了最佳“創(chuàng)意獎”的稱號；我、何文澤、程羽等得了最佳“制作獎”的稱號。
叮鈴鈴……下課了，我們還忙得不亦樂乎，可是，只好和蔬果造型依依不舍地告別了。啊！這真是一堂別開生面的美術(shù)課啊！
美術(shù)作文600字 篇3
從小學(xué)到現(xiàn)在，我的美術(shù)老師也有六七個了，拋開課外的不提，單是學(xué)校里的兩個，就給我留下了難以磨滅的印象
張老師在剛上一年級就開始教我。這個孩子般的老師顯然壓不住一群嘰嘰喳喳的小麻雀。經(jīng)常是一節(jié)課要拿出半節(jié)課來維持紀(jì)律，或者在不知什么時(shí)候自己就和我們玩到了一起。和課上相比，我更喜歡平時(shí)的她，我可以在她的辦公室里摸摸這兒，動動那兒。也可以和她一起動手鼓搗一些可愛的.小玩意。她無論組織什么活動，總是喜歡叫上我。百米長卷呀，錄制課件呀，還有各種比賽。其中最難忘的，是一次山水盆景的制作。
把燒過的煤渣變成盆景，這件事需要巧手和精心。張老師幫著我們將兩塊較大的煤渣放在一個漂亮的黑瓷盆里。我搓著兩塊綠色的橡皮泥，心中盤算著怎么處理剩下的小煤渣。張老師卻什么都不管，將煤渣子往盆里一丟，搶過我手中的泥巴，又抓來一枝分杈較多的樹枝，摁在小煤渣上，仔細(xì)地端詳了一會兒，開始往盆里撒綠色的鋸末。我見她這樣做，心領(lǐng)神會，在綠樹完成時(shí)輕輕放了一個秸稈編的鳥窩。當(dāng)我們完成時(shí)，張老師顯得十分興奮，還拿起照相機(jī)來與作品合影留念。在她教我的三年時(shí)光里，每一節(jié)課都是在嘻嘻哈哈中度過的。
在張老師還教我的時(shí)候，我就已經(jīng)和孟老師成為了朋友。我對她最大的印象就是兩個字：溫柔，她似乎總是笑著的，杏仁眼瞇起來的樣子很親切。張老師稱她為“孟孟”，我倒更想稱她為“夢夢”。但她溫柔的一面只是在下課時(shí)，在上課卻一本正經(jīng)。正因?yàn)槿绱�，我在上她的第一�?jié)課時(shí)有些詫異，老師這是怎么了？
這就是我的美術(shù)老師了，她與眾不同，很特別。
美術(shù)作文600字 篇4
如果你走進(jìn)我們的教室，看見墻上的美術(shù)作品，一定會眼前一亮。這里的作品大多是我們班的“小小美術(shù)家”曹炆浩畫的。曹炆浩有著一頭波浪似的頭發(fā)，與眾不同的`是：他的頭發(fā)微微帶著點(diǎn)黃色，這樣的發(fā)型和他挺合適的。一雙炯炯有神的眼睛水汪汪的，可有神了。曹炆浩穿著很時(shí)尚，早上，里面一件短袖，再披上一件紫黑色的韓式外套，看上去充滿了藝術(shù)家的氣息，帥氣極了。
曹炆浩的愛好可多了，跑步、畫畫、做手工……樣樣都行。其中他最喜歡畫畫了。
那天是星期三，上午有節(jié)美術(shù)課，老師讓我們畫一副關(guān)于動物的畫。我畫了一條河和幾只不像樣的鴨子，胡亂涂上顏色，不到五分鐘，我就畫完了，最后丑得連我自己都看不出是什么東西了。畫完后，我往邊上一瞅，正好看見了在埋頭畫畫的曹炆浩。他是那么認(rèn)真、耐心，一筆一畫都是那么細(xì)致。只見他低著頭，畫筆對著線條輕輕涂著，小心翼翼地調(diào)配著不同區(qū)域的顏色。
下課了，我迫不及待地奔向他的座位�！鞍�！太美了！”我情不自禁地贊嘆道�！澳愕降资窃趺串嫷�？”曹炆浩笑了笑回答道：“要想畫好畫必須有耐心，平時(shí)再多練練就熟能生巧了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“原來是這樣，怪不得我經(jīng)�？匆娔阍诋嫯嬔�！”我恍然大悟。說著，我的目光便集中到了這副畫上。瞧，畫卷里的熱帶魚五彩斑斕，似乎要甩動著尾巴，游出來似的。再加上淡藍(lán)的底色，似乎要把我也帶進(jìn)海洋世界里去了。
曹炆浩用畫筆裝點(diǎn)著我們的教室，給我們以美的享受。愿他將來的人生也能像畫一樣精彩紛呈。
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