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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-06 12:13:21 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃范例(10篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃范例(10篇)

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、工作任務(wù)完成狀況

  在開(kāi)學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,督促各年級(jí)生物老師制出了本期該年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。由此推動(dòng)了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序的有計(jì)劃的進(jìn)行。

  嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度,演示實(shí)驗(yàn)三天前,分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后,老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn),以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。

  做到購(gòu)物有登記,帳目清楚,帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記,如期歸還,追還等。

  對(duì)顯微鏡等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專(zhuān)柜存放。

  對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且用心參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的`指導(dǎo)工作,進(jìn)一步鍛煉了自我的動(dòng)手潛力,更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

  按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù),做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里,要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自我的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  二、實(shí)驗(yàn)室管理

  1.購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng),由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置,入庫(kù)要驗(yàn)收,同時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)或校長(zhǎng)同意后才能,并要及時(shí)追回。

  2.加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,化學(xué)危險(xiǎn)品櫥要實(shí)行雙人雙鎖保管,防盜門(mén)要早開(kāi)晚鎖,理、化、生實(shí)驗(yàn)室的滅火器、沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)換氣設(shè)備應(yīng)持續(xù)經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3.儀器、藥品存放制度。做到分類(lèi)存放,定櫥定位。每口櫥上應(yīng)掛有儀器登記卡并逐年修正。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,及時(shí)清洗、整理、歸放。

  4.認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn),常保養(yǎng),常維修,保證抽查準(zhǔn)確,隨取隨用。

  5.繼續(xù)做好資料檔案工作。

  根據(jù)市教委技術(shù)裝備室重新下達(dá)的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)資料檔案要求,結(jié)合建立省重點(diǎn)中學(xué)要求,及時(shí)調(diào)整部署對(duì)儀器說(shuō)明書(shū),儀器材料的購(gòu)置計(jì)劃,聽(tīng)課筆記,學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄,實(shí)驗(yàn)通知單等應(yīng)保存的資料認(rèn)真收集,及時(shí)歸檔。

  三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  各任課教師要根據(jù)教材資料,提前1-2天開(kāi)出實(shí)驗(yàn)通知單,或在特殊狀況下,提前通知實(shí)驗(yàn)員(但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單,實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí),確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn),若有改善的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的,要向教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng),確保萬(wàn)無(wú)一失。

  對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),任課教師務(wù)必在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、要求和注意事?xiàng),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束,讓學(xué)生填寫(xiě)好學(xué)生實(shí)驗(yàn)狀況登記表,對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫(xiě)儀器報(bào)損登記表,任課教師也要簽上姓名和處理意見(jiàn),然后有實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見(jiàn)后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。

  雖然本人對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室的工作已基本掌握,但還存在一些問(wèn)題,在下一學(xué)期中會(huì)認(rèn)真改正,本學(xué)期內(nèi)無(wú)各類(lèi)安全事故發(fā)生。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  為了把語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)推上一個(gè)新的臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,語(yǔ)文組在本學(xué)期將嚴(yán)格按照科研處、教務(wù)處的要求,努力搞好教研教學(xué)工作,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文組教研隊(duì)伍的建設(shè)。為使各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,各項(xiàng)目標(biāo)順利現(xiàn)。我們制定以下計(jì)劃:

  1、抓常規(guī),重上課,向45分鐘要質(zhì)量。

  認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  重興趣培養(yǎng),重學(xué)法指導(dǎo),重知識(shí)的拓展和能力延伸,讓學(xué)生學(xué)得活學(xué)得有成效。

  改變觀念,勇于改革,堅(jiān)持“以學(xué)生為主體,培養(yǎng)語(yǔ)文能力為目標(biāo)”的課堂教學(xué)原則,積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,大面積全方位提高語(yǔ)文成績(jī)。

  2、加大科研力度,以科研促教學(xué)。

  樹(shù)立科研意識(shí),確定科研課題,加大科研力度,逐步走向以科研帶教學(xué)的正確軌道,努力使自己成為學(xué)者型的教師。重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),加強(qiáng)科研論文的'寫(xiě)作,每學(xué)期撰寫(xiě)一篇以上教研論文。

  3、狠抓備課組的建設(shè),發(fā)揮其核心作用。

  堅(jiān)持每周一次的集體備課,完善集體備課形式,做到“三定”“四有”(三定:定時(shí)間,定地點(diǎn),定中心發(fā)言人;四有:有計(jì)劃,有活動(dòng),有內(nèi)容,有記錄)。教師之間多聽(tīng)課多評(píng)課多研討(普通教師每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上,教研組長(zhǎng)、副主任30節(jié)以上,主任40節(jié)以上,學(xué)校骨干20節(jié)以上,備課組長(zhǎng)、市骨干25節(jié)以上),堅(jiān)持分工基礎(chǔ)上的合作,合作指導(dǎo)下的分工原則,加強(qiáng)各備課組間的交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的水平。

  每位教師應(yīng)樹(shù)立全局觀念,做好高中三年的總體規(guī)劃。多學(xué)習(xí)研究教綱、考綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),明確整體教學(xué)要求,了解高考新形勢(shì)。注重新知識(shí)的學(xué)習(xí),接收新理念和新的教學(xué)手段,不斷充實(shí)自己,提升自己。

  5、積極開(kāi)展第二課堂,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

  牢固樹(shù)立大語(yǔ)文觀,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注身邊的人和事,做生活的有心人。利用圖書(shū)館、閱覽室、讀報(bào)欄、課外讀本等資源護(hù)大學(xué)生的閱讀面;充分發(fā)揮校報(bào)、文學(xué)社、黑板報(bào)、廣播站的作用,濃厚校園文化氛圍。積極開(kāi)展各種活動(dòng),進(jìn)行各項(xiàng)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文興趣,促進(jìn)全校學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的全面提高。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、基本情況分析:

  我們班現(xiàn)有幼兒48名,其中23名男孩,女孩25名。幼兒的能力和年齡比較平衡,由于是插班,幼兒還需要一段時(shí)間的磨合期。為了使幼兒得到全面和諧的發(fā)展,特制定以下計(jì)劃。

  二、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),“以幼兒發(fā)展為本”為理念,結(jié)合農(nóng)村幼兒教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、在幼兒原有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲取新的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展,促進(jìn)幼兒全面、和諧、富有個(gè)性的發(fā)展,為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)注意與家長(zhǎng)的溝通,積極發(fā)揮教育合力的作用。

  三、本學(xué)期教育目標(biāo)

  (一)健康領(lǐng)域

  1、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí),學(xué)習(xí)基本的生活衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

  3、注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  4、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急方法,知道預(yù)防寄生蟲(chóng)和腸道傳染病的一般常識(shí),不吃不干凈和變質(zhì)的食物。

  5、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),主動(dòng)參加體育活動(dòng)。

  (二)科學(xué)領(lǐng)域

  1、激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲。

  2、豐富對(duì)自然的認(rèn)識(shí),形成有關(guān)事物的基本概念,了解事物現(xiàn)象相互之間的關(guān)系,發(fā)展思維能力。

  3、初步掌握數(shù)概念和數(shù)運(yùn)算,度量概念及時(shí)空概念,了解事物之間的相對(duì)關(guān)系。

  (三)社會(huì)領(lǐng)域

  1、積極主動(dòng)的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做力所能及的事情,樂(lè)于參加公益活動(dòng)。

  2、發(fā)展幼兒的自我評(píng)價(jià)能力,給自己、他人提較為適當(dāng)?shù)囊蟆?/p>

  3、初步學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)、控制自己的情緒,不任性、不發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)自律和尊重他人。

  4、提高交往能力,自信、禮貌地與人交往。

  5、能夠努力做好力所能及的事情,不怕困難。

  6、知道我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家,知道幾個(gè)主要的少數(shù)民族。

  (四)語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、堅(jiān)持說(shuō)普通話,能辯解普通話聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的不同,能正確地使用聲調(diào)、語(yǔ)調(diào),大膽、準(zhǔn)確地使用各種詞匯。

  2、能主動(dòng)、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人交談,愿意講述自己所經(jīng)歷的`事情。

  3、能主動(dòng)、積極、專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人談話,能理解并執(zhí)行復(fù)雜的多重指令。

  4、樂(lè)于參與討論和辯論,敢于發(fā)表不同意見(jiàn)。

  5、喜歡閱讀各類(lèi)能理解的圖書(shū)及其他圖文信息,有良好的閱讀習(xí)慣。

  6、對(duì)認(rèn)讀漢字感興趣,掌握基本的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  a美術(shù)

  1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美,并愿意運(yùn)用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)。

  2、能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繪畫(huà),表現(xiàn)一定的情節(jié),比較合理地安排畫(huà)面。

  3、指導(dǎo)幼兒利用農(nóng)村自然資源和身邊的廢舊材料開(kāi)展豐富的手工活動(dòng),美化自己的生活。

  4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的扎染,感受多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。

  5、培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力,掌握幾種基本的折紙方法,并且能用兩張或兩張以上的紙進(jìn)行組合折疊。

  6、調(diào)動(dòng)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行藝術(shù)欣賞活動(dòng),會(huì)欣賞評(píng)價(jià)自己、同伴、名師的美術(shù)作品以及自然景觀、名勝古跡等。

  b、音樂(lè)

  1、能積極主動(dòng)地參與音樂(lè)活動(dòng),對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣。

  2、能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用速度、力度、情緒來(lái)演唱歌曲,學(xué)唱四分音符。

  3、能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。

  4、能夠協(xié)調(diào)地模仿動(dòng)作和舞蹈組合;能隨音樂(lè)自編舞蹈動(dòng)作,自由發(fā)揮快樂(lè)表演。

  五、班級(jí)活動(dòng)的組織和實(shí)施:

  九月份:(一)養(yǎng)成教育。

 。ǘ┩瓿删旁路莸慕逃虒W(xué)目標(biāo)。

  1、老師的愛(ài)《我愛(ài)我的老師》說(shuō)出老師的優(yōu)點(diǎn)。

  2、衛(wèi)生評(píng)比。教育幼兒講衛(wèi)生,防預(yù)手足口病和甲型h1ni的發(fā)生。

  3、愛(ài)我中華。搜集家鄉(xiāng)的特產(chǎn),展示家鄉(xiāng)美。

  4、安全教育。教育幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  開(kāi)展活動(dòng):《安全出行,從我做起》、《秋天多么美》、《遠(yuǎn)離電源》、《龜兔賽跑》等。

 。ㄈ┱匍_(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。

  十月份:(一)完成十月份教育教學(xué)。

  (二)觀看“60年國(guó)慶大典”電視轉(zhuǎn)播。

 。ㄈ╅_(kāi)展“自己的事情自己做”的活動(dòng)。

  開(kāi)展活動(dòng):1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。2、玉米娃。3、歡度國(guó)慶節(jié)

  十一月份:(一)完成十一月份教育教學(xué)

 。ǘ┌踩逃

 。ㄈ⑻そ畋荣

  開(kāi)展活動(dòng):1、耍脾氣不好。2、跳皮筋。3、安全小衛(wèi)士。

  十二月份:(一)完成十二月份的教育教學(xué)。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  備課組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地,我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文組堅(jiān)持以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”,注重教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、備課與二次備課、聽(tīng)課與評(píng)課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)、開(kāi)展小專(zhuān)題研究等活動(dòng),把教研工作落到實(shí)處,提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

 。、充分發(fā)揮學(xué)科組作用,加強(qiáng)本組語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè),組織教師圍繞研究專(zhuān)題進(jìn)行交流與探討,提高教師的課題研究素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力。

  2、以集體備課,互相聽(tīng)評(píng)課為重點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效益。

  3、深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,優(yōu)化課堂教學(xué),加強(qiáng)語(yǔ)文質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),提高教師的育人質(zhì)量。

  4、注意全面提高學(xué)生各方面的語(yǔ)文素養(yǎng),認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行好課外閱讀,改進(jìn)閱讀教學(xué),提高學(xué)生的閱讀興趣。

  三、具體措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升內(nèi)涵

  學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,閱讀相關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍、雜志,瀏覽與教學(xué)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站,完善、更新教師原有的知識(shí)儲(chǔ)備。

  觀看特級(jí)教師的課堂教學(xué)實(shí)錄,吸收名家的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)策略,提高課堂實(shí)效。

  2、落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真,提高教學(xué)質(zhì)量

  (1)精心備課

  通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料,擬定可行的教學(xué)計(jì)劃,做到目標(biāo)要求明確,進(jìn)度適宜,措施得當(dāng)。

  備課時(shí)要精選有價(jià)值的教學(xué)內(nèi)容,依據(jù)課標(biāo),熟讀教材,遵循學(xué)情,帶著思考,借助教參去備課。

 。2)認(rèn)真上課,講究實(shí)效。

  根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),尋求適合他們的教學(xué)方法,努力提高教學(xué)能力,做到:求實(shí)、求真。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。選擇符合學(xué)情的教學(xué)策略。如:課堂中重視朗讀,淡化繁瑣的講解,以讀促悟。精選練習(xí),教給他們理解方法,訓(xùn)練他們的.閱讀能力。充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)媒體,利用網(wǎng)上信息資源,開(kāi)拓學(xué)生的眼界。

 。3)作業(yè)分層,仔細(xì)批改。

  作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,對(duì)語(yǔ)文作業(yè)要精選,注重練習(xí)的有效性。機(jī)械抄寫(xiě)題減少,閱讀理解題和小練筆增加。要分層練習(xí),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。學(xué)困生重基礎(chǔ),閱讀理解和習(xí)作難度降低。優(yōu)等生重閱讀能力的訓(xùn)練。批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。作業(yè)的格式要統(tǒng)一。

  (4)重視閱讀

  課外閱讀要有布置有檢查,規(guī)定本學(xué)期必讀書(shū)目和必背古詩(shī)詞。檢查方式多樣化,可以利用午間進(jìn)行交流、可以做摘錄、可以朗讀喜歡的片斷、可以用一兩句話寫(xiě)下讀書(shū)的感受等。旨在激起學(xué)生閱讀的興趣,讓學(xué)生喜歡讀書(shū),積累語(yǔ)言,內(nèi)化素養(yǎng),提升語(yǔ)文品味。將本冊(cè)教材的作文進(jìn)行分類(lèi),結(jié)合閱讀教學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。

 。5)因材施教,輔優(yōu)轉(zhuǎn)差

  面向全體學(xué)生,抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),補(bǔ)差提優(yōu),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),見(jiàn)縫插針做好對(duì)學(xué)困生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。

 。6)科學(xué)檢測(cè),及時(shí)分析

 。7)輔導(dǎo):每位教師要充分重視學(xué)生閱讀,加強(qiáng)指導(dǎo);注重平常的因材施教,善于捕捉

 。8)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  教書(shū)重在育人,我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等良好習(xí)慣,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教研組將配合聯(lián)校以定期檢查為主,抽查為輔,對(duì)備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,并及時(shí)通報(bào)。

  認(rèn)真做好單元檢測(cè)工作,做到卷面格式規(guī)范,科學(xué)地安排考核內(nèi)容。各班在相對(duì)統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)完成卷子,并及時(shí)做好質(zhì)量分析。找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)反饋,及時(shí)改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  清風(fēng)輕撫夏意盛遍野金黃近似秋。不知不覺(jué)中秋天的腳步已經(jīng)邁近時(shí)逢瓜果芬芳的日子我們又迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。新學(xué)期伊始一切忙碌為了讓學(xué)校工作更加有序推進(jìn)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)結(jié)合我校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

  一、總體工作目標(biāo)

  本學(xué)期是“13510”規(guī)劃的中“三年規(guī)劃”的起始時(shí)期也是關(guān)鍵時(shí)期起始階段工作質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到規(guī)劃目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。為此制定其工作計(jì)劃落實(shí)其工作目標(biāo)顯得尤為重要。本年度學(xué)校的總體工作目標(biāo)是:推進(jìn)后勤管理服務(wù)化安全德育工作滲透化教學(xué)管理實(shí)效化美化校園以安全德育助推教學(xué)質(zhì)量提高以教學(xué)質(zhì)量提高反促安全工作質(zhì)量提升建設(shè)溫馨和諧的校園。具體說(shuō)來(lái):

  第一、教學(xué)方面:嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理工作啟動(dòng)有效的校本教研本著“走出去 請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教研原則激發(fā)教師的工作積極性提高其工作效益助推教學(xué)質(zhì)量迅速提高。

  第二、安全德育方面:完善管理制度初步形成良好的運(yùn)行機(jī)制將安全德育工作滲透到具體的教育教學(xué)工作之中為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)確保安全零事故。

  第三、后勤方面:大力提升其服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化食堂工作注重寢室管理培養(yǎng)素質(zhì)較高的服務(wù)隊(duì)伍逐步推進(jìn)后勤工作服務(wù)化。

  第四:文化建設(shè)方面:以校園美化為工作的切入點(diǎn)著力于班級(jí)文化、走廊文化、寢室文化建設(shè)打造別具一格的盆景風(fēng)格讓校園環(huán)境更加怡人。

  二、各月具體工作計(jì)劃

  一8月份

  1、各部門(mén)做好相關(guān)準(zhǔn)備商議本學(xué)期工作內(nèi)容和模式擬寫(xiě)本學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、總務(wù)處工作:完成一切后勤準(zhǔn)備工作迎接學(xué)生返校做好學(xué)前教育期間的后勤服務(wù)工作安排好課本校服課桌椅等相關(guān)工作。

  3、教務(wù)處工作:完成教師調(diào)配新生入學(xué)考試、分班課程編排教研內(nèi)容、模式思考等。

  4、安管辦工作:完成校園安全隱患排查和處理管理好“學(xué)前教育”期間的學(xué)生安全落實(shí)相關(guān)安全責(zé)任書(shū)的擬寫(xiě)、編排、打印并組織簽訂落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度完善安全管理制度等。

  5、思政處工作:組織好“學(xué)前教育”工作管理好校園衛(wèi)生做好“開(kāi)學(xué)典禮”工作規(guī)范新生的儀容儀表完善相關(guān)紀(jì)律管理制度等。

  6、宿管處工作:落實(shí)學(xué)生寢室的調(diào)配做好“學(xué)前教育”期間的.寢室綜合管理工作思考寢室文化建設(shè)等。

  7、辦公室工作:追蹤學(xué)校缺編教師的調(diào)整工作做好“學(xué)前教育”期間的考勤服務(wù)工作落實(shí)好查課人員并做好工作分工。落實(shí)教師工資發(fā)放工作做好相關(guān)政工、服務(wù)、考勤等工作。

  8、黨支部工作:?jiǎn)?dòng)“師德活動(dòng)周”的相關(guān)工作安排好師德培訓(xùn)落實(shí)學(xué)!叭匾淮蟆钡谋O(jiān)督管理。

  9、工會(huì)工作:聯(lián)系相關(guān)部門(mén)解決學(xué)生生活用水問(wèn)題。

  10、宣傳辦工作:做好“學(xué)前教育”期間的學(xué)校宣傳報(bào)道做好校園美化、量化工作。

  二9月份

  1、黨支部工作

  1、開(kāi)展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。

  2、落實(shí)學(xué)!叭匾淮蟆钡闹笇(dǎo)和監(jiān)督。

  3、思考學(xué)校“擴(kuò)模提質(zhì)”的相關(guān)工作。

  2、辦公室工作

  1做好常規(guī)工作。

  2做好學(xué)校服務(wù)工作。

  3、教務(wù)處工作

  1嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理組織落實(shí)校本教研工作規(guī)范教研管理。

  2安排落實(shí)第一次月考。

  3安排落實(shí)第一次業(yè)務(wù)檢查。

  4安排好培優(yōu)輔差工作為總體提高教育教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。

  5收集相關(guān)常規(guī)資料迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。

  6組織召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)安排畢業(yè)班的相關(guān)工作。開(kāi)展畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平診斷為各班確立培養(yǎng)目標(biāo)做準(zhǔn)備。

  4、安管辦工作

  1完善相關(guān)的安全管理制度修訂班主任考核細(xì)則。

  2做好安全排查確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  3開(kāi)展安保人員培訓(xùn)班主任安全管理技能培訓(xùn)等提高學(xué)校整體安全管理水平。

  4開(kāi)展管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等工作。

  5整理安全資料迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。

  6開(kāi)展8、9月份班主任考核工作。

  5、思政處工作

  1落實(shí)學(xué)生的儀容儀表規(guī)范問(wèn)題消除男生留長(zhǎng)發(fā)女生披散發(fā)穿奇裝異服等現(xiàn)象。

  2落實(shí)衛(wèi)生秩序整頓工作嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的不良習(xí)慣和行為。

  3對(duì)“特殊學(xué)生”“另類(lèi)學(xué)生”進(jìn)行摸底排查并開(kāi)展有效的教育。

  4完善相關(guān)紀(jì)律管理制度修訂班主任考核制度。

  5組織衛(wèi)生秩序儀容儀表行為規(guī)范檢查。

  6開(kāi)展8、9月份班主任考核工作。

  6、宿管處工作

  1嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的午休、晚休確保學(xué)生有一個(gè)清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  2做好“十個(gè)臺(tái)賬”記錄嚴(yán)格做好記錄。

  3嚴(yán)格管理學(xué)生寢室的衛(wèi)生、秩序的管理確保被子折疊整齊衛(wèi)生秩序規(guī)范。

  4思考寢室文化布置工作。

  5完善相關(guān)紀(jì)律管理制度修訂班主任考核制度。

  6開(kāi)展8、9月份班主任考核工作。

  7、總務(wù)處工作

  1嚴(yán)格規(guī)范食堂管理通過(guò)觀察調(diào)查了解等掌握食堂工作的第一首資料為進(jìn)一步規(guī)范食堂管理工作奠定基礎(chǔ)。

  2管理好工地施工工作確保工程進(jìn)度確保施工安全。

  3嚴(yán)格規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理財(cái)務(wù)管理完善財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理制度。

  8、工會(huì)工作

  1落實(shí)學(xué)生生活用水的相關(guān)工作與總務(wù)處聯(lián)合辦理相關(guān)事宜。

  2安排好教師節(jié)的座談會(huì)。

  9、團(tuán)委工作

  組織開(kāi)展“迎新晚會(huì)”。

  10、宣傳辦工作

  開(kāi)展學(xué)校宣傳報(bào)道落實(shí)校園量化美化工作。

  三10月份

  1、黨支部工作

  1、繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。

  2、開(kāi)展對(duì)學(xué)!叭匾淮蟆钡臋z查和監(jiān)督工作。

  3、擬寫(xiě)學(xué)!皵U(kuò)模提質(zhì)”的工作方案。

  2、辦公室工作:

  1落實(shí)教師工資發(fā)放工作做好相關(guān)政工、服務(wù)、考勤等工作。

  3、教務(wù)處工作

  1開(kāi)展常規(guī)教學(xué)管理組織校本教研工作開(kāi)展。

  2安排落實(shí)第二次月考 半期考試。

  3安排落實(shí)第二次業(yè)務(wù)檢查。

  4開(kāi)展培優(yōu)輔差工作特別是畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平的診斷工作為確立各班培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

  4、安管辦工作

  1開(kāi)展常規(guī)安全管理做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等。

  2開(kāi)展安保人員考核工作。

  3開(kāi)展10月份班主任考核工作。

  5、思政處工作

  1開(kāi)展學(xué)生的儀容儀表跟蹤排查工作。

  2開(kāi)展衛(wèi)生秩序整頓評(píng)比進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的不良習(xí)慣和行為。

  3開(kāi)展對(duì)“特殊學(xué)生”“另類(lèi)學(xué)生”的教育工作。

  4開(kāi)展10月份班主任考核。

  5組織衛(wèi)生秩序檢查評(píng)比。

  6、宿管處工作

  1進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的午休、晚休創(chuàng)設(shè)一個(gè)清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  2檢查“十個(gè)臺(tái)賬”記錄情況補(bǔ)救相關(guān)工作。

  3開(kāi)展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊評(píng)比。

  4開(kāi)展寢室文化布置工作。

  5開(kāi)展10月份班主任考核。

  7、總務(wù)處工作

  1進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理有效提高學(xué)生生活質(zhì)量。

  2加強(qiáng)工地施工管理確保工程進(jìn)度確保施工安全。

  3加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理財(cái)務(wù)管理。

  8、工會(huì)工作

  1開(kāi)展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。

  9、團(tuán)委工作開(kāi)展社團(tuán)工作。

  10、宣傳辦工作:

  1落實(shí)好校園美化亮化工作。

  四11月份

  1、黨支部工作

  1、繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。

  2、開(kāi)展對(duì)學(xué)校“三重一大”的檢查和監(jiān)督工作。

  3、安排學(xué)習(xí)學(xué)!皵U(kuò)模提質(zhì)”的工作方案組織開(kāi)展相關(guān)工作。

  2、辦公室工作

  1開(kāi)展常規(guī)工作思考績(jī)效工資考核發(fā)放方案。

  2做好政工、考勤、服務(wù)工作。

  3、教務(wù)處工作

  1開(kāi)展常規(guī)教學(xué)管理組織開(kāi)展校本教研工作。

  2安排落實(shí)第三次月考。

  3安排落實(shí)第三次業(yè)務(wù)檢查。

  4開(kāi)展培優(yōu)輔差工作特別是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量考察工作掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)落實(shí)各班培養(yǎng)目標(biāo)。

  4、安管辦工作

  1開(kāi)展常規(guī)安全管理做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等。

  2開(kāi)展安保人員考核工作。

  3開(kāi)展11月份班主任考核工作。

  5、思政處工作

  1繼續(xù)跟蹤學(xué)生的儀容儀表嚴(yán)格管理學(xué)生的儀容儀表及日常行為。

  2開(kāi)展文明行為習(xí)慣教育。

  3開(kāi)展對(duì)“特殊學(xué)生”“另類(lèi)學(xué)生”的教育工作。

  4開(kāi)展11月份班主任考核。

  6、宿管處工作

  1進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的午休、晚休創(chuàng)設(shè)一個(gè)清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  2檢查“十個(gè)臺(tái)賬”記錄情況補(bǔ)救相關(guān)工作。

  3開(kāi)展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊檢查。

  4繼續(xù)開(kāi)展寢室文化布置工作。

  5開(kāi)展11月份班主任考核。

  7、總務(wù)處工作

  1完善熱水系統(tǒng)保證熱水供應(yīng)。

  2加強(qiáng)工地施工管理確保工程進(jìn)度確保施工安全。

  8、工會(huì)工作

  1開(kāi)展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。

  2思考教師福利的相關(guān)工作。

  9、團(tuán)委工作開(kāi)展社團(tuán)工作。

  10、宣傳辦工作:

  1落實(shí)好校園美化亮化工作。

  2思考20xx年新生招生宣傳工作。

  五12月及20xx年1月

  1、黨支部工作

  1繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)教育整理相關(guān)資料。

  2開(kāi)展對(duì)學(xué)!叭匾淮蟆钡臋z查和監(jiān)督工作。

  3指導(dǎo)開(kāi)展“擴(kuò)模提質(zhì)”的相關(guān)工作。

  4組織教師考核工作對(duì)本學(xué)期學(xué)校工作進(jìn)行考核。

  2、辦公室工作

  1開(kāi)展常規(guī)工作做好績(jī)效工資 目標(biāo)考核獎(jiǎng)考核發(fā)放工作。

  2做好政工、考勤、服務(wù)工作。

  3做好期末相關(guān)工作安排。

  3、教務(wù)處工作

  1開(kāi)展常規(guī)教學(xué)管理組織校本教研工作評(píng)比。

  2安排落實(shí)第四次月考 期末考試。

  3安排落實(shí)第四次業(yè)務(wù)檢查。

  4開(kāi)展畢業(yè)班的教學(xué)診斷工作。

  5組織本學(xué)期教師考核工作評(píng)出6名優(yōu)秀教師一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。

  4、安管辦工作

  1開(kāi)展期末安全教育做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等確保學(xué)生在校安全。

  2準(zhǔn)備寒假安全告知書(shū)并組織簽訂。

  3開(kāi)展本學(xué)期班主任考核。

  5、思政處工作

  1啟動(dòng)期末紀(jì)律教育確保學(xué)生在期末也保持規(guī)范。

  2準(zhǔn)備學(xué)生成績(jī)通知單安排擬寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

  3開(kāi)展本學(xué)期班主任考核匯總班主任考核成績(jī)?cè)u(píng)出6名優(yōu)秀班主任:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。

  6、宿管處工作

  1加強(qiáng)期末工作嚴(yán)格做好學(xué)生的午休、晚休管理確保寢室規(guī)范。

  2檢查“十個(gè)臺(tái)賬”記錄情況補(bǔ)救相關(guān)工作。

  3開(kāi)展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊綜合檢查。

  4組織開(kāi)展寢室文化布置評(píng)比。

  5開(kāi)展本學(xué)期班主任考核。

  7、總務(wù)處工作

  1做好學(xué)生熱水供應(yīng)保證學(xué)生有足量的熱水。

  2加強(qiáng)工地施工管理確保工程進(jìn)度確保施工安全。

  3做好本學(xué)期財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)公示本學(xué)期財(cái)務(wù)使用情況接受支部、工會(huì)、婦聯(lián)的監(jiān)督和檢查。

  8、工會(huì)工作

  1開(kāi)展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。

  2做好教職工福利工作。

  9、團(tuán)委工作開(kāi)展社團(tuán)工作。

  10、宣傳辦工作:

  1做好冬季校園的美化亮化工作。

  2啟動(dòng)20xx年新生招生宣傳工作。

  以上計(jì)劃是基本計(jì)劃有可能不完整學(xué)校有可能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整如有變動(dòng)以新變動(dòng)的內(nèi)容為主。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想。

  為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的中隊(duì),本學(xué)期繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮隊(duì)干部的作用。結(jié)合本班實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學(xué)期的中隊(duì)工作。

  二、中隊(duì)基本情況分析。

  我班共有學(xué)生48人,其有20名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)比較突出,有7—8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活,成績(jī)良好,還有5——6個(gè)同學(xué)自制力較差,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn)。

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的`好少年。

  2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)績(jī)。

  3、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

  4、積級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  四、工作措施。

  1、利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  2、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,以達(dá)到期良好效果。

  4、定期召開(kāi)班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。

  5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。

  五、工作安排。

  (一)九月:

  1、了解學(xué)生假期活動(dòng)情況。編排座位,選定班干。

  2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》!凹o(jì)律教育周:”全面學(xué)習(xí)陽(yáng)光教育基本要求。

  3、慶祝教師節(jié)。

  4、班隊(duì)主題會(huì):推廣普通話并以此為主題出版第一期板報(bào)。

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  1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。

  2、開(kāi)展“我驕傲,我是中國(guó)人”主題活動(dòng)。

  3、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)六十周年,舉行一系列慶;顒(dòng)。

  4、開(kāi)展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動(dòng)。

  (三)十一月:

  1、11月9日消防宣傳日,中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行安全教育,了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

  2、開(kāi)展衛(wèi)生、環(huán)保教育活動(dòng)。

  3、主題班會(huì)和主題墻報(bào): “文明”。

  4、進(jìn)行班級(jí)書(shū)寫(xiě)比賽。

  (四)十二月:

  1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。

  2、計(jì)算能力及應(yīng)用題比賽。

  3、主題的墻報(bào): “慶元旦,迎新年”。

 。ㄎ澹┮辉拢

  1、做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。

  2、召開(kāi)“珍愛(ài)生命,安全第一”主題班會(huì)。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一 、班級(jí)情況分析

  我班現(xiàn)有托兒22名,其中新生有2名 。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng),孩子們?cè)诟鞣矫娑加谢蚨嗷蛏俚倪M(jìn)步。孩子們從剛開(kāi)學(xué)時(shí)看見(jiàn)幼兒園大門(mén)就哭到如今天天吵著要來(lái)幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌┅┅孩子們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的,他們已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)在孩子們的身上也有不少的問(wèn)題,如孩子小小年紀(jì)就會(huì)識(shí)字、念兒歌、背古詩(shī),但獨(dú)立性差,依賴性強(qiáng),動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。而家長(zhǎng)們也往往把對(duì)孩子的培養(yǎng)重點(diǎn)放在智力的發(fā)展上,讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽略了能力、習(xí)慣、情感的培養(yǎng),以至許多孩子都是高智商底能力。

  二 、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上海市教育工作會(huì)議的有關(guān)精神,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,根據(jù)園務(wù)計(jì)劃全面實(shí)施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育,注重幼兒的個(gè)性差異,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),打好基礎(chǔ),開(kāi)拓創(chuàng)新,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究,貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想,將保教相結(jié)合的工作作為班級(jí)工作的重點(diǎn)之一來(lái)進(jìn)行,從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  三 、具體工作及措施

 。ㄒ唬┕餐

  目標(biāo) 1:在老師的幫助下,愉快參加各類(lèi)活動(dòng)。

  措施:(1)組織幼兒參加各種活動(dòng),在活動(dòng)中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

 。2)保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供各種

  活動(dòng)器具,引導(dǎo)幼兒會(huì)玩,愛(ài)玩。

  (3)通過(guò)做操、律動(dòng)、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)能力。

  目標(biāo)2:能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的小肌肉群,逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。

  措施:(1)過(guò)各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來(lái)發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在寬25CM高5CM的積木上走,身體保持平衡。

  (2)在日;顒(dòng)中,通過(guò)各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練,以發(fā)展幼兒

  的小肌肉動(dòng)作。

 。3)人手一份活動(dòng)器械做到室內(nèi)室外都適用。

 。4)通過(guò)各種體育活動(dòng)和游戲,增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。

 。5)在一日活動(dòng)中,老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級(jí)地上、下樓梯。

 。6)能單手連拍球三個(gè)到四個(gè)。

  目標(biāo)3:在活動(dòng)中注意安全,不做危險(xiǎn)的`動(dòng)作。

  措施:(1)通過(guò)故事、討論、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔跑,不能推擠別人。

 。2)活動(dòng)中提醒幼兒排隊(duì)走路、玩滑梯。

  目標(biāo)4:鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時(shí)入廁。

  措施:(1)通過(guò)平時(shí)的生活活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽,能

  用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的茶杯喝水。

  (2)通過(guò)故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會(huì)打開(kāi)毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。

 。3)利用

  生活活動(dòng)時(shí)間通過(guò)各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子再請(qǐng)老師幫忙塞衣服。

  目標(biāo)5:愉快的進(jìn)餐,基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,保持桌面、地面、身上的整潔。

  措施:(1)利用“餐前小廣播”在餐前向幼兒介紹菜譜,引起幼兒的進(jìn)餐欲望。

 。2)通過(guò)區(qū)角活動(dòng)中的“給小動(dòng)物喂食”這一活動(dòng)區(qū),繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。

 。3)通過(guò)故事“兩個(gè)寶寶”培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜,盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒(méi)有飯粒。

  目標(biāo)6:初步養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

  措施:(1)通過(guò)故事、談話等活動(dòng)了解飯后漱口的重要,知道飯后要及時(shí)漱口。

  (2)通過(guò)兒歌“漱口”、比賽誰(shuí)的嘴巴最干凈,繼續(xù)學(xué)習(xí)飯后漱口,保持口腔清潔。

  目標(biāo) 7:繼續(xù)了解正確穿脫衣服的簡(jiǎn)單方法,并能安靜就寢。

  措施:(1)通過(guò)示范,講解和念順口溜,進(jìn)一步了解脫開(kāi)衫、穿脫套衫和褲子的正確方法。

 。2)通過(guò)故事“兩只小船”初步學(xué)習(xí)分清左右腳的方法。

 。3)通過(guò)循序漸進(jìn)的方法,幫助個(gè)別午睡習(xí)慣不好的幼兒改掉壞習(xí)慣。

  目標(biāo)8:懂得愛(ài)護(hù)幼兒園的各種東西。

  措施:(1)在老師的提醒下,會(huì)輕拿輕放椅子、玩具等。

 。2)通過(guò)生活活動(dòng)、教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng),不掙搶玩具,不

  隨便把幼兒園的玩具帶回家。

  (3)通過(guò)故事“玩具寶寶要回家”進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒活動(dòng)結(jié)束時(shí)把玩具送回家。

  目標(biāo)9:培養(yǎng)

  幼兒與同伴友好相處。

  措施:(1)通過(guò)“故事”“情景表演”培養(yǎng)幼兒樂(lè)意關(guān)心別人。如同伴跌到,能

  扶起同伴,幫助同伴拍灰塵。

  &nb

  sp; (2)通過(guò)故事“玩具大家玩”培養(yǎng)幼兒不掙搶玩具,大家一起友好地玩。

  目標(biāo)10:培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識(shí)。

  措施:(1)通過(guò)游戲本身讓幼兒在各種游戲中感知什么是規(guī)則,知道游戲時(shí)要遵守游戲的規(guī)則。

 。ǘ┨剿魇澜

  目標(biāo)1:初步培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小問(wèn)號(hào)的興趣。

  措施:(1)保證每?jī)芍芤淮蔚男?shí)驗(yàn)和每周一次的小問(wèn)號(hào)活動(dòng)時(shí)間,并提供充足的小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)材料。

  (2)選擇適合托班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng),初步探索

  觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。

  目標(biāo)2:繼續(xù)接觸一些常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒參加一些科學(xué)活動(dòng)。

  措施:(1)有目的或隨時(shí)向幼兒解釋一些常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象。

  (2)在一些活動(dòng)中參透科學(xué)教育。例如“五小”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒參加“小實(shí)驗(yàn)”“小故事”“小問(wèn)號(hào)”“小制作”“小創(chuàng)造”。

  目標(biāo)3:培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生興趣。

  措施:(1)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知大自然的美,熱愛(ài)春天。

 。2)能根據(jù)自己的觀察經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出春天有哪些變化。

  目標(biāo)4:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣,學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)。

  措施:(1)老師利用區(qū)角游戲

  活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)逐步引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

 。2)利用教學(xué)活動(dòng)及區(qū)角游戲活動(dòng)進(jìn)一步讓幼兒學(xué)會(huì)手口一致,點(diǎn)數(shù)“3”

  以內(nèi)的實(shí)物,并能說(shuō)出總數(shù),比多少。

 。3)利用圖形寶寶的游戲,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)基本圖形(圓形、 三角形、正方形)。

 。ㄈ┍磉_(dá)與表現(xiàn)

  目標(biāo)1:繼續(xù)學(xué)聽(tīng)、學(xué)說(shuō)普通話,進(jìn)一步聽(tīng)懂老師對(duì)自己和對(duì)同伴說(shuō)話的意思。

  措施:(1)通過(guò)教學(xué)活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng),繼續(xù)培養(yǎng)幼兒喜歡跟老師學(xué)說(shuō)普通話,樂(lè)意模仿老師的講話。

  (2)通過(guò)自由活動(dòng),指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。

  目標(biāo)2:學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)和生活中的常用語(yǔ),喜歡與同伴交談愿意在集體面前大聲說(shuō)話。

  措施:(1)注意在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒語(yǔ)言交流的培養(yǎng),并讓幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)(早、好、再見(jiàn))。

  (2)在各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中注重個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話,學(xué)念兒歌,學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。

 。3)在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參與游戲,大膽地交談。

 。4)指導(dǎo)幼兒用普通話說(shuō)出日常的生活用品、食品、玩具等名稱(chēng)。

  目標(biāo)3:進(jìn)一步讓幼兒喜歡并愿意參加音樂(lè)活動(dòng)。

  措施:(1)通過(guò)教學(xué)活動(dòng),跟老師學(xué)唱簡(jiǎn)短歌曲。

  (2)通過(guò)游戲活動(dòng),讓

  幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿操。

  目標(biāo)4:進(jìn)一步接觸使用美術(shù)工具和材料,愉快自由地涂、粘、貼、撕。

  措施:(1)利用早上來(lái)園活動(dòng),讓幼兒動(dòng)手撕撕貼貼。

  托班第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

  (2)通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓幼兒使用美術(shù)工具和材料操作發(fā)展興趣,表現(xiàn)情感。

  (3)美術(shù)活動(dòng)形式多樣化,棉簽畫(huà)、紙團(tuán)畫(huà)、搓搓團(tuán)團(tuán)、任意撕紙、粘貼、粘紙等,激起幼兒想學(xué)的興趣。

  目標(biāo)5:喜歡看書(shū),繼續(xù)了解看書(shū)的基本方法。

  措施:(1)通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)、情景表演讓幼兒喜歡看書(shū),進(jìn)一步了解看書(shū)的基本方法。

 。2)有較好的閱讀習(xí)慣,在閱讀角能完整地按順序讀一本書(shū),不受別人的干擾。

 。3)能根據(jù)畫(huà)面或談話內(nèi)容簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。

 。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作

  目標(biāo):1、加強(qiáng)家園聯(lián)系制度,取得家園聯(lián)系一致性。

  措施:(1)通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),向家長(zhǎng)及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的各種情況,家園一致進(jìn)行教育。

  (2)定期出好每周的家園聯(lián)系欄,做好家園聯(lián)系冊(cè)和“兩報(bào)”的發(fā)放工作,以增進(jìn)教師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)。

 。3)每學(xué)期召開(kāi)兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)放特色活動(dòng)、班級(jí)半日活動(dòng)展示,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況。

  目標(biāo)2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合園內(nèi)活動(dòng)。

  措施:(1)通過(guò)家長(zhǎng)與教師的隨時(shí)交流,繼續(xù)請(qǐng)家長(zhǎng)合作,豐富本班自然角的物品和飼養(yǎng)。

 。2)邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)親子活動(dòng),了解自己的孩子,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

 。3)由于活動(dòng)和教學(xué)需要幼兒帶物品來(lái)園,希望家

  長(zhǎng)積極配合。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、班級(jí)情況簡(jiǎn)析:

  本班級(jí)學(xué)生共有8人,男生占大多數(shù)6人,女生2人。思維不夠活躍,課堂氣氛比較沉悶。在這學(xué)期,應(yīng)抓實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高寫(xiě)話能力,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí),建立學(xué)困生檔案,促進(jìn)整個(gè)班級(jí)語(yǔ)文水平的提高。

  二、教材分析:

  1、教材的基本結(jié)構(gòu)

  教材繼續(xù)按專(zhuān)題組織單元,共設(shè)計(jì)了八個(gè)專(zhuān)題。依次是:我愛(ài)閱讀,月是故鄉(xiāng)明,學(xué)習(xí)說(shuō)明文,生活的啟示,父母的愛(ài),不忘國(guó)恥。每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課例、口語(yǔ)交際·習(xí)作和回顧與拓展四大部分,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。其中,“遨游漢字王國(guó)”單元采取了全新的編排方式,包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分。

  本冊(cè)共有課文28篇,其中精讀課文14篇,略讀課文14篇;教材后面還附有8篇選讀課文,總共32篇。教材注意整合性和訓(xùn)練性的循序漸進(jìn),將課文分為8組,每組一般有3——4篇課文,在每組課文之前安排了“導(dǎo)讀”。在每篇精讀課文的前面安排了“預(yù)習(xí)”,后面編寫(xiě)了“思考與練習(xí)”,在略讀課文前面安排了“閱讀提示”,在每組課文之后編排了“積累。運(yùn)用”。本冊(cè)還安排除2個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,體會(huì)句子含著的意思、閱讀要有一定的速度,體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計(jì)思路。

  2、教材的主要特點(diǎn)

 。ㄒ唬⿲(zhuān)題組元的角度更加靈活多樣。

 。ǘ┘訌(qiáng)整合的編寫(xiě)目的更加明確。

 。ㄈ┱n文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目,又增加了富有時(shí)代感的新課文。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能,引導(dǎo)學(xué)生思考。

 。ㄎ澹└倪M(jìn)“綜合性學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力

  (六)拓展學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)課內(nèi)外語(yǔ)文學(xué)習(xí)的聯(lián)系

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

 。ㄒ唬┱J(rèn)字200個(gè),會(huì)寫(xiě)150個(gè),會(huì)使用字典、詞典,有一定獨(dú)立識(shí)字的能力。

 。ǘ┠苡娩摴P書(shū)寫(xiě)楷書(shū),行款整齊,并有一定的速度。能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū),并體會(huì)漢字的優(yōu)美。

 。ㄈ┠苡闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文。

  (四)默讀有一定的速度,并能抓住文章的大意。

 。ㄎ澹┠苈(lián)系上下文和自己的積累,體會(huì)課文中含義深刻的句子。

 。┰陂喿x中揣摩文章的敘述順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說(shuō)明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說(shuō)明方法。

 。ㄆ撸⿲W(xué)習(xí)瀏覽,根據(jù)需要搜集信息。

 。ò耍B(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。

 。ň牛(lè)于參加討論,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。

 。ㄊ┠軐(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。

 。ㄊ唬⿲W(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的`讀書(shū)筆記、學(xué)寫(xiě)內(nèi)容梗概。

 。ㄊ┰诰C合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,能初步了解查找資料,運(yùn)用資料的方法。并能策劃簡(jiǎn)單的社會(huì)活動(dòng),學(xué)寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃。

  四、教學(xué)措施

  1、精心鉆研教材,讓課堂有增量。

  2、開(kāi)展大量閱讀,并開(kāi)設(shè)“閱讀欣賞課”引領(lǐng)學(xué)生走向閱讀。

  3、加大積累量,開(kāi)展“經(jīng)典文化誦讀”活動(dòng)。除完成八個(gè)園地的作文練習(xí)之外,進(jìn)行擴(kuò)展作文練習(xí)和日記的練習(xí),真正提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。開(kāi)展各種語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。遵循記憶的規(guī)律,定期復(fù)習(xí)和檢查,讓學(xué)生掌握扎實(shí)的語(yǔ)文基本知識(shí)和技能。

  4、加強(qiáng)提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性,端正學(xué)習(xí)目的,注意良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提高同學(xué)的自信心和上進(jìn)心,讓每一位學(xué)生都體會(huì)到成功的樂(lè)趣,配合學(xué)校完成素質(zhì)教育的多項(xiàng)教育措施。

  5、營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境。重視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo),自行解決生字詞,課堂有針對(duì)性地對(duì)重難點(diǎn)稍加點(diǎn)撥,攻破重難點(diǎn)。

  6、為了加強(qiáng)學(xué)生的閱讀面、知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的的寫(xiě)作能力,為其寫(xiě)作積累素材,繼續(xù)要求每天或隔天做課外閱讀讀物文摘卡

  7、加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)他們關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣,要求學(xué)生每天讀報(bào)或看新聞,并把當(dāng)天最重要的時(shí)事寫(xiě)在文摘卡上(用一句話概括新聞的內(nèi)容)。

  8、重視詞句段的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法理解含義深刻的句子。

  9、繼續(xù)對(duì)班里的朗讀情況加以重點(diǎn)指導(dǎo),并且加強(qiáng)讀書(shū)的速度訓(xùn)練,以達(dá)到一定的要求。

  10、重視重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練。精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)和課外作業(yè),減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  11、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變。發(fā)揮優(yōu)等生的帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)使其形成良好的班風(fēng),重視班干部的培養(yǎng),班集體的建設(shè)。重視學(xué)生的德育。

  12、習(xí)作教學(xué)要注意以下幾點(diǎn):

  1)、啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生樂(lè)寫(xiě)、愛(ài)寫(xiě),對(duì)寫(xiě)充滿興趣。

  2)、感情真實(shí)、內(nèi)容具體,養(yǎng)成良好的習(xí)作習(xí)慣。

  3)、讓學(xué)生經(jīng)常練筆,養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣。

  4)、習(xí)作交流和評(píng)價(jià),重在鼓勵(lì)。

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  前言:

  教育者應(yīng)當(dāng)是一個(gè)性情中人,各種教育現(xiàn)象都會(huì)在他(她)的心中掀起喜怒哀樂(lè)的波瀾,孕思考于胸中,遣激情于筆端,指點(diǎn)教育,激揚(yáng)文字,敏銳而犀利,從容不迫而又?jǐn)S地有聲,理性共激情一色,嚴(yán)謹(jǐn)與熱誠(chéng)同飛。

  教育的水是什么?就是情,就是愛(ài),教育沒(méi)有了投入,就成了無(wú)水的池。

  一、班級(jí)概況:

  我們二年級(jí)(1)班現(xiàn)有67名成員,本學(xué)期轉(zhuǎn)入3名新生,其中女生34人,男生33人。少數(shù)民族11人,其中維吾爾族8人,回族3人。通過(guò)一學(xué)年共同的學(xué)習(xí)、生活,彼此之間有了更多的了解,感情也得到了進(jìn)一步加深。學(xué)生積極上進(jìn)的態(tài)度和對(duì)獲取知識(shí)的渴望,給我留下了深刻印象,也讓我們班進(jìn)入了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,管不住自己,還有幾個(gè)孩子沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)校習(xí)慣。因班上大都是獨(dú)生子女,所以部分孩子沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,不太會(huì)勞動(dòng)。

  希望在這個(gè)學(xué)期里,能在我和同學(xué)們的共同努力之下,能夠樹(shù)立正確地學(xué)習(xí)態(tài)度,輕松學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中提高使用語(yǔ)言的能力,能在生活中學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮他們的內(nèi)在潛力,使他們能夠自信的對(duì)我說(shuō)“老師,我能”。能夠以認(rèn)真主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),相互之間能夠團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友愛(ài),體會(huì)到集體的力量和關(guān)愛(ài)。把二(1)班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體。

  班訓(xùn):用行動(dòng)說(shuō)話,學(xué)會(huì)感恩。

  二、管理目標(biāo):

  經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,他們已經(jīng)對(duì)學(xué)校有了感性的認(rèn)識(shí),對(duì)各種規(guī)章制度有了一定的了解,學(xué)會(huì)了聽(tīng)課、記作業(yè)、排路隊(duì)。養(yǎng)成了每天放學(xué)“三件事”的好習(xí)慣,即背書(shū)包、擺桌椅、撿紙片。懂得了講文明懂禮貌、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重長(zhǎng)輩、老師的道理。

  本學(xué)期,班級(jí)將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”,班級(jí)學(xué)生繼續(xù)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“新三好生”,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀干部,爭(zhēng)當(dāng)單項(xiàng)優(yōu)勝生的“三爭(zhēng)活動(dòng)”。班級(jí)將培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及健康積極的態(tài)度;繼續(xù)狠抓小干部工作,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀,強(qiáng)化集體意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、管理措施:

  本學(xué)期,本班將繼續(xù)實(shí)施“關(guān)系集體”,“完成作業(yè)”,“遵守紀(jì)律”,“積極發(fā)言”,“多讀好書(shū)”,“作業(yè)工整”,“熱愛(ài)勞動(dòng)”,“考勤情況”以及“行為規(guī)范”“環(huán)保衛(wèi)生”監(jiān)督崗等十一項(xiàng)管理措施,采用學(xué)生干部各司其職,分層自我管理的操作方式,力爭(zhēng)使本班成為管理有序,讓領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)放心的合格班級(jí)體。我們會(huì)繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。并開(kāi)展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間。

  四、具體措施:

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的'評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使班規(guī)落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任老師要注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,深入學(xué)生,解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任老師及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任老師工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過(guò)程當(dāng)中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,引導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  五、各項(xiàng)活動(dòng)安排:

  本學(xué)期具體的工作計(jì)劃是這樣的:

  五、活動(dòng)計(jì)劃:

  第一周:

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  第二周:

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  3、辦好小報(bào),布置墻報(bào),做好展板。

  第三周:

  1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  第四周:

  1、進(jìn)行年級(jí)寫(xiě)字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周:

  1、慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  第六周:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  3、綜合實(shí)踐活動(dòng)——參觀科普基地。

  第七周:

  1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

  第八周:

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周:

  1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  2、科普月宣傳,動(dòng)手制作科技小制作。

  第十周:

  1、繼續(xù)抓好安全教育。

  第十一周:

  1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第十二周:

  1、總結(jié)中期學(xué)習(xí)情況。

  2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周:

  1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  第十四周:

  1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

  第十五周:

  1、準(zhǔn)備寫(xiě)字比賽。

  第十六周:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周:

  1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

  第十八周:

  1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

  2、舉行班級(jí)慶元旦演出。

  第十九周:

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2、搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣。

  3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

 。ㄗⅲ夯顒(dòng)情況以學(xué)校和年級(jí)活動(dòng)為主,做機(jī)動(dòng)調(diào)整的活動(dòng)另行通知)

學(xué)期計(jì)劃 篇10

  一、研究主題

  20xx學(xué)年第二學(xué)期我校教科研工作在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三四五六”課堂模式創(chuàng)新和有效學(xué)習(xí)為核心,以“課堂變革模式化”,力求提升課堂學(xué)習(xí)效益和教師培養(yǎng)成效。本學(xué)期從課堂教學(xué)的第一步準(zhǔn)備做起,以“預(yù)習(xí)學(xué)案化”為主題,探討形成不同課型的“學(xué)思案”和課堂教學(xué)模式。

  二、重點(diǎn)工作

  依據(jù)研究主題,以高一的英語(yǔ)走班為切入點(diǎn),編寫(xiě)校本教材。認(rèn)真準(zhǔn)備市曬課優(yōu)課比賽。以學(xué)業(yè)水平的復(fù)習(xí)課為提升樣板,編寫(xiě)各種課型的學(xué)思案,注重學(xué)思案的模式化,注重學(xué)思案的高效課堂價(jià)值體現(xiàn),從而提高課堂教學(xué)的效率,預(yù)想完成必修1234學(xué)思案的初步編寫(xiě)。高三重點(diǎn)是二輪復(fù)習(xí)的有效教學(xué),以二輪課堂的.專(zhuān)題化提升、方法指導(dǎo)、練習(xí)的統(tǒng)一整編為重點(diǎn)。

  三、主要難點(diǎn)

  在新的學(xué)期里,在改革和創(chuàng)新的大環(huán)境下全面啟動(dòng)課堂模式變革,教師的前期積累比較欠缺與薄弱,教師精力上負(fù)擔(dān)有些重,對(duì)課堂模式的理解和理論學(xué)習(xí)還將繼續(xù)深入,課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是有待努力,因此,對(duì)于課堂模式改革仍需深入學(xué)習(xí)和培訓(xùn),如何在變革中提供教學(xué)效率和效益?對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考和實(shí)踐既是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。

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