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景的作文600字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的景的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
景的作文600字 篇1
清澈透明的水流叮咚的彈奏著樂(lè)曲，腳邊是一簇簇笑得燦爛的野花，抬頭望見(jiàn)一片蓊郁的綠云，透過(guò)層層枝椏看到的是純凈得能凈化人心靈的天空……這是多么美麗的風(fēng)景啊，這是多么愜意的日子啊，這是多么令人向往的圖畫��！可是，這一切的一切，都還存在嗎？又是怎樣消失的呢？
當(dāng)一棵棵樹木被鋒利的鋸齒噬咬，它們無(wú)力反抗，只能帶著無(wú)限的眷戀與不甘轟然倒地。一棵棵，一片片……那一片片的森林啊，那是小鳥的天堂，那是禽獸的家園，那是大地的伙伴，那也是風(fēng)暴的.敵人。
多少多少無(wú)家可歸的動(dòng)物在尋找新家園的路上倒下了！多少多少?zèng)]有森林庇護(hù)的土地變得寸草不生！風(fēng)兒攜著黃沙的手，造出聲勢(shì)浩大的沙塵暴。
只有這時(shí)，人們才會(huì)抱怨這該死的天氣嗎？又怎能怪那些伐木的工人呢？我們難道不是在隨手亂丟紙張嗎？我們難道不是用著一次性筷子津津有味的品嘗路邊的小吃嗎？
難道不是嗎？都是人類造成的啊！我們?cè)谝淮未谓邮艽笞匀坏酿佡?zèng)，又一次次的傷害自然。
記憶中那稚嫩透明的日子里，那河水滿載著透明的笑聲，是我兒時(shí)的樂(lè)園。就像一只快樂(lè)的小兔，東奔西跑。撈起淺灰色的小魚苗，音符狀的小蝌蚪。那容易滿足的心靈便傾瀉出滿滿的快樂(lè)。
不知什么時(shí)候已經(jīng)不在了呢。童年像遠(yuǎn)處渺茫的歌聲似的，帶著夢(mèng)幻般的色彩，漸行漸遠(yuǎn)。那條河也隨著我的童年不復(fù)存在了。河還是那條河，位置一點(diǎn)也沒(méi)有變，只是它和我的記憶差了太多太多。
它原本是清澈見(jiàn)底的，是靈動(dòng)的飄帶。現(xiàn)在卻已是渾濁不清的淚。原來(lái)河里游動(dòng)的魚兒呢？跳躍的蝌蚪呢？原來(lái)的你們就是現(xiàn)在河面上飄著的尸體嗎？不是的不是的，我的樂(lè)園，我兒時(shí)的夢(mèng)，怎會(huì)是這漂浮著垃圾，早已渾濁不清的污水呢？
我是不敢相信的。真的是因?yàn)槟愫臀译S手扔掉的廢紙和垃圾袋毀掉了我的樂(lè)園嗎？
是的呢。是人類毀了人類的樂(lè)園，是人類毀了動(dòng)物們的家園。
我真的不敢相信啊。是人類造就的一切嗎？
那么，要如何，才能找回消失的風(fēng)景呢？
景的作文600字 篇2
傍晚無(wú)事，久未出門的我禁不住行走的欲望，獨(dú)自一人在暮落時(shí)分到達(dá)行程點(diǎn)，一處不知名字的山巒。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山頂那一片火紅的楓葉隨風(fēng)搖曳，已無(wú)從分辨清是楓葉染紅了天空，還是夕下的暮色飄染了楓葉，一條白練似的小溪，吟唱著歡快的歌兒奔騰著匯入山下那汪清澈的潭中，如同孩子靜靜的依偎在母親懷抱。水是那么清淺，清晰得可以看見(jiàn)水底來(lái)往穿梭的魚兒，偶爾，調(diào)皮的`吐出幾個(gè)泡泡，在輕輕的吻碎。
一縷帶著山野清香的風(fēng)從臉上撫過(guò)，帶來(lái)幾枚紅彤彤的楓葉兒，打著旋飄落在溪水中，映襯著大大小小白色的鵝卵石，受到驚嚇的魚兒慌亂的藏入石頭縫隙，悄悄探出頭一陣觀望，伸出手指，想劃皺這汪心湖，卻又不忍破壞這一幅淺碧深黛的山水美景畫。
靜靜的坐在溪邊，看著這別樣的景致，細(xì)數(shù)著自己的心思。偶爾，蕩起漣漪里的水珠濺在臉上，那涼涼的感覺(jué)，居然是那么愜意。旁邊那山坡上，一抹抹綠色的苔蘚似乎在告訴我，這個(gè)頹廢枯黃的季節(jié)，依然有那么一點(diǎn)感動(dòng)的綠意。
離我不遠(yuǎn)的地方，開滿了金黃色的小花。一層層，一簇簇，零零落落深深淺淺的撒落在整個(gè)山坡石縫間�；蛟S，在城市鋼筋水泥筑建的堡壘中呆久了，才使得這些不起眼的花兒顯露出另類的山野氣息。如似了鄉(xiāng)間扎麻花辮的姑娘脫俗清純秀麗。偶爾，跑來(lái)一只探頭探腦的小動(dòng)物，呆呆凝望著我，然后，一溜煙跑開。
回首過(guò)往，一直以來(lái)，我都是以冷色調(diào)觀望生活，獨(dú)行其間。其實(shí)，換過(guò)角度看風(fēng)景，暖暖的色彩才是人生的主題曲。
華燈初上，月色輕輕的漫上了樹稍；倦鳥歸巢，啄梳柔羽輕訴卿卿我我。淺淺一笑，凝望家的方向，一盞溫暖人心的燈光在為我的歸途而指引著。
起身，凝望家的方向，行進(jìn)……
景的作文600字 篇3
每個(gè)人的心中都有一道屬于自己的最美風(fēng)景，這個(gè)風(fēng)景可能是名勝古跡，可能是美麗的自然風(fēng)光，而我心中最美的風(fēng)景是大屋頂圖書館的志愿者。
他們放棄自己休息的時(shí)間管理村民書房，給每個(gè)來(lái)還書的人掃條形碼確認(rèn)還書。辦完了手續(xù)后按照書籍的分類和編號(hào)放好，還把那些放錯(cuò)的書，亂放的書按照編號(hào)也放好。
除了幫忙借書，還書和整理書籍之外，他們也很熱心助人。有一次我?guī)サ男⌒軖旒恍⌒膩G了，我很著急，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g它。媽媽讓我一個(gè)人再返回書房去找，我急忙跑回去，從座位到書架再到洗手間都找過(guò)了，都沒(méi)有，我很著急。這時(shí)志愿者姐姐看到我的異樣后走過(guò)來(lái)，輕輕的問(wèn)我怎么了，我和她說(shuō)我的小熊掛件不見(jiàn)了，找不到，她叫我不要著急，她和我一起尋找，然后問(wèn)我掛件是什么樣子的，什么顏色的，有多大，我之前的活動(dòng)范圍在哪里，一邊說(shuō)，一邊拉著我的手，向空余的座位走去，她示意我坐下來(lái)，并輕輕的用手撫摸我的頭，讓我放輕松，她去幫我找，她去了我之前的活動(dòng)范圍并小聲的問(wèn)了旁人，然后又到我之前看書的書架查看，后來(lái)又折返到我之前的活動(dòng)區(qū)域，我看到她突然彎腰下去，隨后手里多出了一個(gè)白色的物件，志愿者姐姐揮著手向我示意，我急忙跑了過(guò)去一看，正是我丟失的掛件，懸著的心終于落了下來(lái)，姐姐說(shuō)小掛件掉在兩個(gè)椅子中間，擋住了視線，難怪我們找了兩次都沒(méi)有看到。
我看著失而復(fù)得的掛件，心中十分的感動(dòng)，陌生的.姐姐在我需要幫助的時(shí)候向我伸出了援手，雖然這是一個(gè)小小的幫助，但是真正能伸出援手的又有多少人呢，我把志愿者姐姐的笑臉深深印在我的心中，她是我心中最美的風(fēng)景。
景的作文600字 篇4
我愛(ài)秋天。因?yàn)榍锾熳屛腋惺艿剿拿利惡蜕世_紛的景色�，F(xiàn)在，讓我們一同走進(jìn)這迷人的秋天，一起體會(huì)它的美麗，從中感受它帶給我們的`快樂(lè)。
我愛(ài)秋天。它帶著風(fēng)姑娘跑呀！飛呀！很快，到了一片海灘上，那兒有不少小朋友在放風(fēng)箏。風(fēng)箏五顏六色，形態(tài)各異，這把風(fēng)姑娘給看呆了。這時(shí)，秋婆婆輕輕撫摸著風(fēng)姑娘，說(shuō)：“風(fēng)兒，你去吹吹那風(fēng)箏吧，好讓它們飛得更高些�！憋L(fēng)姑娘領(lǐng)了命，跑去吹風(fēng)箏了。當(dāng)我看到這種景象時(shí)，我就自編了一首小詩(shī)，輕輕地吟唱著：“風(fēng)兒吹吹，風(fēng)箏高高；風(fēng)兒吹吹，飛上云霄�！鼻锲牌藕惋L(fēng)姑娘好象完成使命，正要離開時(shí)，忽然聽到孩子們喊叫聲：“風(fēng)箏飛得好高好高哦！”她們聽了感到好開心、好欣慰，依依不舍地離開。
秋婆婆和風(fēng)姑娘離開了沙灘，來(lái)到了河邊，看見(jiàn)許多纖夫正吃力地拉著帆船，他們個(gè)個(gè)滿頭大汗。風(fēng)姑娘看著看著，突然大叫起來(lái)：“他們這樣一直干下去，豈不是干到明天也走不了多遠(yuǎn)��？”風(fēng)姑娘沒(méi)做細(xì)想，就急急忙忙地跑過(guò)去，吸足一口氣，使勁一吹，帆船馬上快速行駛起來(lái)，沒(méi)多久就跑了十萬(wàn)八千里。纖夫們高興極了，一邊收起了纖繩，一邊向風(fēng)姑娘道謝。風(fēng)姑娘拼命地吹，帆船就拼命地跑，跑呀跑呀，很快它們終于到達(dá)了目的地。這下可把風(fēng)姑娘給累壞了，不過(guò)啊它可開心了，因?yàn)�，它做了一件大大的好事。這時(shí)，風(fēng)姑娘對(duì)秋婆婆說(shuō)：“我們休息一會(huì)兒吧？”秋婆婆答應(yīng)了，它們悄悄地……
我愛(ài)秋天，雖然它匆匆來(lái)、匆匆去，但它帶給我們很多快樂(lè)，更是教會(huì)我們?cè)谏钪叙B(yǎng)成助人為樂(lè)的好品德。
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