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心靈的腳步作文精華（15篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的心靈的腳步作文，希望能夠幫助到大家。

心靈的腳步作文精華（15篇）

心靈的腳步作文1

　　慢慢清晰原來思念你，是加了糖的消息，我用鉛筆畫得很仔細，素描那年天氣，蟬鳴的夏季我想遇見你——《時光機》

　　黑夜籠罩著大地，一輪明月升上了天空，一絲絲憂傷涌上心頭，增加了我對你的懷念……

　　一天天，我從童年開始到結束便和你呆在一起，你離開了，我的童年也隨著你離開了。

　　自從我記事起，我便天天可以見到你，我還不珍惜你在身邊的機會，因為我不知道，我和你在一起的時間越來越來少了。

　　心靈的腳步，在我的心間走過，我感覺到了，是冰冷的感覺；是悲傷的感覺；是傷痛的感覺，有如刀剜過的樣子，我后悔了。

　　你在我身邊的時候，我感到了歡樂，你不在我身邊的時候，我感到了冷清。和你在一起，我忘記了痛苦，只剩下了快樂，一次我在醫(yī)院，生了病，你和家人陪伴著我，我身上的痛苦全都消失了，就像這首歌——那童年的希望是一臺時光機，我可以一路開心到底都不換氣，戴竹蜻蜓穿過那森林，打開了任意門找到你一起旅行，那童年的希望是一臺時光機，你我翻滾過的榻榻米味道熟悉，所有回憶在小叮當口袋里，一起蕩秋千的`默契，在風中持續(xù)著甜蜜。

　　心靈的腳步走過我的童年，我慢慢懷念；心靈的腳步走過我的世界，我緩緩思念；心靈的腳步走過我的回憶，我沉沉想念。

　　朋友，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現(xiàn)，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福，也有無邊的回憶

　　朋友，走進你的心靈吧！你也會找到你的思念；你的回憶！

心靈的腳步作文2

　　我站在十五歲的路口，回首這一路來的足跡才發(fā)現(xiàn)，每一個腳步都值得回憶。

　　五歲·膽怯

　　在去幼兒園的路上，我雙手緊緊抓住爸爸的褲腿，怎么也不肯松手。正值午休時間，爸爸把我的手松開，一個人跑到馬路對面，回過頭對我說：“兒子，快過來！”那時我愣了，然后便開始嚎啕大哭：“不，不，爸爸來抱我！”可爸爸卻鼓勵我說：“現(xiàn)在一輛車都沒有，你就當是在家里走，如果你走過來，爸爸就給你買糖吃�！苯K于，我顫顫巍巍的抬起腳，跌跌撞撞的沖進爸爸的懷抱，并且品嘗到了世界上最美味的棒棒糖。

　　這一步，充滿了膽怯，但我選擇了面對。

　　十一歲·失落

　　我剛升入初中，還沒有把握好初中的.學習節(jié)奏。在一次重要的期中考試中，歷史只考了47分。我的內心備受煎熬，就像被拖進了希特勒的集中營。捏著試卷，我痛苦得連聲音都哭不出來了。歷史老師不知何時來到我身后，拍拍我的后背，說道：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱。你剛來到初中還沒有適應初中的生活節(jié)奏和學習方式。我相信，只要你肯努力，就一定能夠金榜題名！”我看到老師的眼神中充滿了期待和信任，我大聲的說了一句：“好！”經(jīng)過刻苦努力后，期末考試我取得了92分的好成績。

　　這一步，充滿了傷痛，但我選擇了堅強。

　　十五歲·拼搏

　　我面臨著中考的考驗。就像快要登頂?shù)呐蕩r者，面對著最后的跋涉，身心承受著巨大的壓力。稍微松懈，就會前功盡棄，粉身碎骨。但伴隨著家長老師的鼓勵，我開啟了我的“洪荒之力”朝著頂峰爬去。

　　這一步，充滿了荊棘，但我選擇了戰(zhàn)斗。

　　未來的路，還會有各種挑戰(zhàn)等待著我，崎嶇也好，坎坷也好，泥濘也好，我都聽從心靈的召喚，不會停下前進的腳步，我會一路朝著希望奮勇前行。

心靈的腳步作文3

　　這個世界沒有屬于彷徨的游戲，只有選擇面對游戲，此外別無選擇。

　　——題記

　　月下香，月下可人塞金香。

　　行人，古梅，小橋流水人家，古道西風瘦馬。它可以構成畫卷，但是卻缺少心靈的風景，讓心靈去旅行，再苦再勞累，當做放松心情。

　　溶溶月，淡淡風，讓心靈的腳步放輕，我們只是一縷縷的靈魂喜歡玩電腦游戲對嗎？那么就把這個當成游戲吧。

　　我們可以將此帶入各種的游戲，男孩類的和女孩版的。每個人的腳步都是不同的，心靈是可以證明的，可以逃避的不止是眼睛。

　　從樓頂一躍而下，勞累了嗎？心靈困倦了嗎？懦弱的借口。從來不會停下來等等我們的心靈，怎么肯能不會累呢？

　　心靈的構造是最復雜的，但是它同時也是最輕的。無法面對的，是無法直視對方的眼睛。其實，跳樓有時候也是游戲，掌握好平衡的方向，就可以看到廣闊的全局。

　　當局者迷，旁觀者清。

　　當風來臨，是否問到她的氣息？如此甜美，帶著藍色妖姬那絢爛而華貴的香氣。

　　它如一縷淡淡風，輕輕地，沒有重量，在前行的'路上，你是否看見他飄渺的身影。

　　當清晨的第一縷陽光到達窗戶的邊框，是否看到他期待的神情？

　　穿過金色花的長廊，追尋你的腳步，遍布房間各個角落。帶著你的衣角的風中，都有他的氣息。那熟悉而溫暖的氣息，和你不怎么分離。

　　不管怎么的追尋，都找不到它近乎透明的身影，坐在軟榻上，身邊穿著雍容華貴的侍女，捧著香甜的水晶葡萄，那里面折射出你晶瑩的笑容，就如水一樣，清新到云淡風輕。

　　匆匆地趕著去參加屬于自己的游戲，不經(jīng)意被路上那抹嬌艷的身影吸引，如同剛出生的圣嬰，咯咯笑著讓人追尋。

　　給這生命一個新的目標，給著心靈一個新的腳步節(jié)奏，只為前行！

心靈的腳步作文4

　　為什么玫瑰是紅的？

　　為什么眼睛是黑的？

　　為什么親愛的人們，會擁有一顆如雪般潔白的心靈？

　　——題記

　　我躡手躡腳地走向一個窗戶，窗外是一片如鮮花繁延蔓延的美好景像，一壘十，十成百，百成千，大地壘成萬物，便有了人，人多么純潔美好的東西��！

　　我呢？我只是一個游蕩的靈魂，無亡地游蕩在每個角落，跨越界限，來到了一個如此美麗的地方。

　　不遠處，有陽光慵懶斜射樹葉，在一片金色的空隙里閃閃發(fā)的是幸福，我輕輕地聆聽，還能聽見清脆的響聲，叮咚叮咚叮咚，我在這個美好的夢中醒來，伸出左手，接住一點光，讓讓窗外斜射進來的暖意從手心向周身蔓延，這恰到好處的溫度告訴我這個美好的夢。

　　伸個懶腰，發(fā)現(xiàn)寢室因為是地理位置的優(yōu)越關系而使光明溢滿整個屋子，像就要滿出來的金色奶酪一樣，每個人都用睫毛把自己送到一個美好的夢里，詰嘴角上揚著，做了一個美好的夢罷，一定又夢到了某個令她意想不到的禮物，另一個呢？嘴唇緊閉，但眼睛卻還是彎著的，考試又考不好了罷，真讓人開心的'呢？

　　想要探出頭來仔細看一看，床板卻因自己體重的關系輕微喊了一聲，抱怨它的不滿，呵，每一種東西，在這個鳥聲如流的早晨都在我的心中被放大到無以復加，隔壁有些騷動，但隨即又安靜下來，人啊，多么可愛的東西！

　　原來靈魂是有深度的，對每一種事物的存在投入越深，便會使人生這不飽和溶液溶解度多個幾分，偶爾也要投入一點自己的東西，使它愈接近飽和。

　　呵呵。

心靈的腳步作文5

　　懶散成了習慣是會壞事的。――題記

　　那是一個秋天，陰云密布，讓人看著就覺得天似乎要塌下來了似的。在這沉悶的氣氛里，迎來了新學期的第一天。

　　可誰曾想，我一覺睡得沉沉的。醒來一瞅鬧鐘，都快上課了。我抱怨爸媽，可他們卻說：喊不醒，罵不醒，拉不起來，我們能殺了你？我一下子蹦起來，早飯都沒吃，就風馳電掣趕往學校。這次丟人可丟大了！

　　意料之中，講臺前，班主任老師臉一板，面色鐵青鐵青的，倒八眉一豎，嚴厲地對我說：“第一天就遲到，你這個頭開得好�。〗o我站門外反省反��！”

　　我不敢抗命，規(guī)矩地站到門外。這下可慘了！愧對老師，羞見同學。

　　果不其然，從門口路過的以前的同學見了，把我從頭掃到腳，臉上賤賤地露著微笑：“是你呀，老兄！真沒想到，原來我的同學在江湖上混的不咋的好呀，現(xiàn)在竟然淪落到這種地步。”他又拍了拍我的肩膀“揚長而去”。不遠處的草坪上，夏花沒有因秋風涼了就懈怠了，相反，它正興興地開著，似乎在嘲笑我。

　　哎，這下丟臉丟大了，都是懶散慣了惹的`禍！想想暑假里，天天晚上十一二點后才睡覺，中午十一二點才起床，早飯和中飯一起吃，爸媽為此操碎了心�？晌夷漠斠换厥�，結果開學了也改不掉了。

　　這時，老師喊我到他的辦公室，劈頭就問：“你怎么第一天就遲到了？”“老師，我知道錯了！都是因為暑假懶散慣了。我保證不再遲到！”我眼神堅定地望著老師，眼角已有淚花快溢出。回望那些夏花，它們正在風中頷首，似在向我歡呼，又似在向我祝福。

　　這次罰站，雖只有幾分鐘，但鞭策了我。一個人懶散習慣了，一時很難改變。所以，我們不能讓壞毛病成為習慣，而應努力去糾正它，這才是好樣的。

心靈的腳步作文6

　　聽，那輕輕地，輕輕地，是心靈的腳步嗎?

　　在物欲橫流的社會，人們的心靈也多多少少沾染了一些物質，變得有些美中不足。時代在進步，社會在發(fā)展，倘若你心靈的腳步還在原地，那不是說明你已經(jīng)被社會所淘汰了嗎?

　　這幾天，地質災害比較嚴重，中國的云南和日本的仙臺都相繼發(fā)生了地震，人們的第一反應就是捐款捐物，這雖然不是件壞事，但真的需要這樣嗎?真誠的祝福是不受物質的影響，心靈的腳步也會隨地震后而來，給人一種慰安和希冀，這絕不是物質上能代替的`。有人認為，面對云南的地震，我們可以祈禱，可以祝福，因為我們是同胞，面對日本的地震，作為中國人，那些過去的恥辱我們不能忘懷，過去那殘酷的現(xiàn)實，那痕跡還清晰可見!面對這一觀點，我不得不反問他，中國是個禮儀之邦，無可厚非的首先要寬容，在災難面前，我們要互相支援，互相鼓勵，過去的敵人不等于是現(xiàn)在的敵人，當然，那國恥是不能忘的，幫助了日本，更能是顯示出中國那富強，那人道主義的精神，能不讓日本人想到幾十年錢犯下的錯事而感到羞愧嗎?那心靈的腳步也同樣如此，腳步聲聲，傳到了人們的心靈最深處，心靈的腳步在前進，人類文明的進步，人們精神境界在提高，才能面對任何事時，不會再讓那物質蒙蔽了人的眼睛。

　　輕輕地，輕輕地，那就是心靈的腳步。

心靈的腳步作文7

　　生活，像一架自動販賣機，給予的越多，得到的越多；生活，就像一件藝術品，從不同角度欣賞，得到的也就不同。

　　記得小時候，媽媽就給我買了本帶拼音的帶插畫的《魯濱孫漂流記》，雖然只是很薄的一小部分情節(jié)，但對是很小的我來說也有強大的吸引力，當然有很多字我都沒見過，特指的還是那些圖畫啦！僅僅一本書而已。

　　再大一些，手中的《魯濱孫漂流記》也翻版啦。那時也懂得，噢，這人叫魯濱遜，違背父命按照心愿去航海，后遭到風浪，險象迭生，在小島上獨自生活的故事。知道了自力更生，悟到了生命之貴，同時也明白了堅強人生。

　　現(xiàn)在，回過頭去再讀這本書，領悟到的就不止這些個僅僅了。《魯濱遜漂流記》就像真實的生活一樣，磕磕絆絆在所難免，努力了，就會進步，付出了，才會得到。就像書中一樣，生活并不復雜，只有用心了，才能離自己的目標更進一步，就像魯濱遜，就像他的漂流記。

　　不同的年齡，不同的心理。幾個春夏秋冬，心里也經(jīng)歷了階段的升級，不知道以后再讀這本書又會是怎樣呢？恩，會比現(xiàn)在領悟更多的。

　　心靈情感的升華事逐漸成熟的標志，讓我們一步一印，在人生的旅程上印上純潔的腳印。

　　心靈的腳步，生活的`舞臺。從缺乏到一切皆有可能，從努力到成功，都實生活對人們的考驗。驀然回首，記憶深處的體會，收獲與感受都還歷歷在目，讓我們學會承擔，一步步的人生的征途上印上自信成功的腳�。�

心靈的腳步作文8

　　深山，偏僻地方的小孩，竟然這么熱愛讀書，而我們…… ——題記

　　我躺在沙發(fā)上吹著電風扇，背著補課老師讓背的《窮井得一人》，汗滴像小雨一樣不停地掉在沙發(fā)上，我心里那個怨啦……

　　媽媽手機不時發(fā)出聲響，我不禁好奇地伸過頭，她破天荒爽快地把手機遞給了我。

　　一個山頂上矮小的茅屋，破破的。我正奇怪，老媽看這個干嘛，鏡頭就立刻轉到了下一個。哦，鏡頭下是一群小孩，正在這間破舊的茅屋里上課，其中有幾個小孩，還帶著弟弟妹妹。有一個小女孩正在完成作業(yè)，突然，她的弟弟哭了起來，同學們都仿佛見怪不怪。那個小女孩用熟練的動作安慰著弟弟，看來不是一天兩天的事了。她一邊安慰弟弟，眼睛卻死死地盯著老師，不會錯過一分一秒。我瞪大眼睛看著這群如饑似渴的.孩子，看著破舊的教室，我心里波瀾起伏。

　　鏡頭又轉到了那些同學的家，家家都是那么的矮小，記者說，這些孩子不僅要帶孩子，還要幫助父母干活，我真的太驚訝了。這里面有些孩子比我還小，我們整天玩游戲、看電視，坐在富麗堂皇的教室里聽老師講課。父母把我們寵上天了，不僅不叫我們干家務活，還整天變著花樣做給我們吃，操心我們的學習。

　　有一句俗話說得好：“現(xiàn)在的孩子們吶！身在福中不知福！”

　　不假，我們真正是身在福中不知福�？赐暌曨l，我乖乖地把手機遞給媽媽，然后專心地背起了老師布置的任務。

心靈的腳步作文9

　　看到連綿不斷的山巒，我會因此而贊嘆;看到波濤洶涌的大海，我會因此而奔放;看到激流四濺的瀑布，我會因此而鼓舞;看到廣闊無垠的草原，我會因此而豁朗。當我看到一片代表心靈的綠葉旋轉而下的時候，我會因此而停住腳步，心中涌滿感動。

　　歲月雖是無情的，但是因為某些事或某些人它會因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財富?明朝的景濂，不就是一個生動的例子么?他從小家境貧寒，有時連溫飽都成了問題，更談不上坐溫暖之堂誦經(jīng)典之書了，但歲月竟然把他流到了今天，這是為什么呢?就是因為他有一顆恒心和熱心，就是因為他給青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學的意志?沒有名師算什么，我照樣執(zhí)經(jīng)叩問先達。不畏那窮冬烈風，因為我心中始終有一個目標，那就是無論如何都要去追求學問。功夫不負有心人，他成功了，于是歲月也欽佩地給他留了位置，使這個原本要從現(xiàn)代生活中退去的偉人浮了上來，也使我們心中又有了一份重量。

　　對，始終不要放棄心中的理想，用腳步去為理想而奔波，用心靈去開拓前行的路。披荊斬棘，沐雨櫛風。在行進中高歌，在高歌中前行�；仡欁约旱腵成長歷程，雖遇不少挫折，但只要有希望的光芒，我就不會放棄，因為從古人的實例中，我明白了只要在心靈上寫下一個理想，騰飛就在不遠處的跑道上。那時，回看你所走過的腳印，也將成為你驕傲的坐標。

　　駕著船，揚著帆。以理想為槳舵，以心靈為指針，當你再次看到大海與山巒，你的心靈定會如此澎湃，因為你此時正駛向勝利的彼岸。

心靈的腳步作文10

　　第一步：親情

　　從我呱呱落地的那一刻，我就開始干盡“壞事”，把爸爸的衣服當擦腳布。我經(jīng)常在家里玩“扭扭車”，有一次我在四樓樓梯玩車，不幸從四樓摔到三樓，可把家里人嚇壞了，那天全家人都陪我到醫(yī)院檢查，我卻毫發(fā)未損。沒有車子玩，我就把玩具拆散，拆不散的，統(tǒng)統(tǒng)砸壞它。面對頑皮的我，大家只得說：“這孩子的活力太充足！”正因為有著這親情的腳步，讓我的心靈一天一天快樂成長！

　　第二步：師生情

　　我印象里對我最好的老師就是何老師了。她很兇，大家都怕，我卻不怕她，因為我認為她很溫柔，她懂得我們的心思。我表面上不在乎那些榮譽，可心里在乎的不得了。我每次都把作業(yè)寫得工工整整的。希望老師表揚我。何老師每次上課都不忘點評昨天的作業(yè)，而且每次都表揚我。因此，語文是我最喜歡的課程之一。

　　有了老師諄諄的教誨與鼓勵。我們的'師生情更加深厚了。這份師生情的腳步，陪伴著我幸福地成長！

　　第三步：友情

　　我的知心朋友都是一些學習成績偏下的學生，我并非想學壞而是因為他們才能知道我的心思和性格，可媽媽不讓我和他們玩。可是，我一點都沒聽進去。每次我考砸了，這些同學都不會在我面前提起，怕我在班上丟臉。他們總是說別的事情，讓我把考砸的事忘掉。

　　這同學之間的友情，使我變得更加懂事了。

　　這些親情、師生情、友情都化成心靈的腳步，伴我走過了十二個春秋，我會好好珍惜著！

心靈的腳步作文11

　　人生之行悠遠，人生之路漫漫�；厥兹松飞希恳粋€不會磨滅的深深的心靈的腳印都記錄著你的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可抹去的心靈的腳步都鐫錄著我的種種情感……

　　我的快樂、幸福是輕快的腳印，我的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;我的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，我的人生之路才值得細細回味，我的人生之路才能夠永遠銘記。這一步，充滿堅辛，但心靈的腳步卻指引我走向快樂!

　　心靈的腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的心靈的腳印;牛頓因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的心靈的`腳印;愛迪生因為不畏挫折，不懼失敗而留下了“電燈”的心靈的腳印…… 這一步，充滿危險，但心靈的腳步卻指引我走向成功!

　　因為有了心靈的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因為有了心靈的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因為有了心靈的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

　　對于我們來說，成長之路上也布滿了心靈腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個腳印;我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個腳印……

　　愿心靈的腳步將永伴我旁，指引我，在成長路上印下最的腳印!

心靈的腳步作文12

　　我站在15歲的路口，回首這一路走來的足跡，才發(fā)現(xiàn)，沒一個腳步都是經(jīng)典……

　　一歲——膽怯

　　春悄悄來臨，花園里，爸爸說，年幼的我死死抱住媽媽的.手臂，怎么也不肯松開試者邁步，媽媽拍著我的頭：“寶貝，乖，媽媽就在前面，來，走過來�！闭f著，退后幾步，向我張開臂膀，眼神里充滿了鼓勵，終于，我顫顫巍巍地抬起了腳步，跌跌撞撞地沖進媽媽的懷抱。

　　這一步充滿了膽怯，但我選擇了面對。

　　八歲——欣喜

　　顧不上背上的書包沉重異常，我一路飛奔回家：“媽，媽，我得獎啦！”媽媽從廚房里走出來，接過我高高舉起的獎狀細細觀看，眼中充滿了自豪，嘴角也越抿越細。

　　這一步，充滿了喜悅，而我選擇了分享。

　　十二歲——失落

　　一向好強的我在一次重要的考試中名落孫山，拿到試卷后，那個醒目的分數(shù)輕易地刺穿了我所有防備，捏著試卷，我趴在桌子上嚎啕大哭，不知何時，朋友已經(jīng)站在我身后，拍著我的肩：“沒關系，沒有流過血的手指彈不出世間之絕唱，你不會倒下了！”望著班主任充滿信任的眼神，我重重點頭，努力之后，終于憑實力獲得榮譽。

　　十五歲——抉擇

　　極考高中，我權衡著。究竟何去何從，沒有人擋引我，父母只是告訴我，你張大了，該自己決定了。小鳥的翅膀已經(jīng)豐盛，應該翱翔藍天。我長大了？是的，我必須為自己的人生負責。

　　這一步，充滿了彷徨但我選擇了執(zhí)著。

心靈的腳步作文13

　　一個缺乏修養(yǎng)的人是多么令人生厭，就像那次我遇見的那個青年一樣。

　　那天，我和爺爺奶奶一起坐公交車去姑姑家。到了公交車站臺，我看了下手表，心想：公交車是七點三十五到站，現(xiàn)在才七點二十。還早著呢，我就找了一個空著的長椅，和爺爺奶奶一起坐下來。

　　一會兒，我們旁邊坐下了一個頭發(fā)染成紫紅色，穿著很時髦的青年，他不停地嗑著瓜子，瓜子殼順手一扔，散落一地，讓人看了，怪不舒服的。這時，又來了一位清潔工阿姨。

　　“請你不要隨隨便便扔瓜子殼，這樣很不衛(wèi)生，還破壞環(huán)境�！鼻鍧嵐ぐ⒁陶Z重心長地說。

　　“關你屁事！我亂扔關你什么事？我亂扔垃圾，你們這些清潔工才有活干，我不丟，你們哪有活干？”那位青年出言不遜道。

　　“年輕人，不要這樣說�！庇忠晃恢心陭D女說。

　　那位年輕人又開始大大咧咧地罵道：“多管閑事的人是不會有好下場的�！�

　　“你確定？不會有好下場的'，是你吧！”一位大叔隨口說道。

　　忽然，刮起了風，把瓜子殼都吹散了。清潔工阿姨趕忙拿起掃把，準備打掃。一位大叔把清潔工阿姨的掃把拖了過來，丟給了那位青年。

　　“是誰？給我出來，看我不打死你！”那位青年又破口大罵道。

　　“是我！”那位大叔面不改色地說。

　　青年一抬頭，頭立馬就縮了下去。原來那個大叔是這個青年的父親，怪不得會怕。那個青年乖乖地拿起掃把掃了起來。

　　這次所見，在我心里留下了印跡，讓我明白：光有漂亮的外表，素質卻很差的人是特別令人討厭的，我們應該做一個外表和內心都美好的人。

心靈的腳步作文14

　　腳步是在沙灘上一個個走過的痕跡，腳步象征著你的成長歷程，腳步，讓你知道你從哪里摔下去，就從哪里爬起來，然而心靈的腳步，讓我們漸漸走向成熟，隨著年齡的增長，然我們去走向社會，了解社會。

　　心靈的腳步――童年夢想，卡通世界

　　美少女戰(zhàn)士，IQ博士，超人是小朋友們的最愛了。而那個時候，我們的夢想是渺小的，做美少女戰(zhàn)士，與敵人搏斗，拯救地球，可能是想做IQ博士中的小吉，可愛活潑，這是童年的幻想，卡通的世界，豐富了小朋友們的視野，小時候的心靈，是純潔，美好，活潑，無憂無慮的童年。

　　心靈的腳步――友誼之情，師生之感

　　小學的時候，是讓我們知道什么是友誼，什么是孝敬，什么是老師和同學之間的個關系？――上課時是長輩與晚輩之間的關系，下課時朋友的關系，是知心朋友，從那開始，我們的.心靈走上了第一個階梯。

　　心靈的腳步――責任感與使命

　　從那初中生活的開始，我們就認識到“使命”的存在，“使命”讓我們好好學習，“使命”讓我們更多的了解自己，關心他人，更加的富有責任感，責任感更多的是一種培養(yǎng)，是一種境界，當你學會什么是責任感的那時候，你更上一個階梯，也象征著你長大了，不再讓你的父母為你操心勞累，四處奔波了，――――我們的心靈已經(jīng)成熟了。

　　心靈的腳步與我一同跨過幼兒園：小學：初中…。的生活，人我們從童真到成熟，

　　心靈的腳步帶領我走上世界的高峰，心靈的腳步帶領我們一同學習，開闊視野，增長知識與才干。