實(shí)用的敘事的作文[錦集7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　一個(gè)星期六的清晨，我還在床上睡覺，“啊啊��！”一陣震耳欲聾的叫聲讓我從床上摔了下來。

　　我走進(jìn)客廳，看到妹妹站在椅子上，我驚訝地問她：“你怎么了？大呼小叫的。”妹妹用手指指地上，我走近一看，原來是一只蟑螂在椅子下爬來爬去，“一只蟑螂而已，干嘛大驚小怪？”我笑了笑�！拔也还�，你今天必須把它趕走，不然我就告訴你媽你欺負(fù)我！”看著妹妹無可奈何之下，我決定和蟑螂來了一場(chǎng)大戰(zhàn)。

　　我望望蟑螂，蟑螂望望我，等我緩過神來，它早已“嗖”一聲跑了，我只好翻箱倒柜的找，椅子下，沙發(fā)下，桌子下……都沒有，當(dāng)我想半途而廢時(shí)，在電視柜下發(fā)現(xiàn)了那只蟑螂，我拿起一個(gè)塑料袋靜悄悄地走過去伺機(jī)而動(dòng)，我往前一撲一抓，這蟑螂就成了我的囊中之物，“呵，不比抓公雞難多少�！蔽掖笮Φ�。“殺了它！殺了它！”妹妹大叫道�！皠e急，它把我累成這樣，我要好好折磨它�！币贿呅χ�一邊露出邪惡的笑臉。

　　我把塑料袋里面灌滿水，把蟑螂放進(jìn)袋子里，想要把蟑螂淹死，我和妹妹等在旁邊，一小時(shí)，兩小時(shí)，就是沒有動(dòng)靜，我打開一看，里面的蟑螂還在快活的游泳，這讓我火冒三丈，我把水慢慢地倒光，蟑螂想乘這個(gè)機(jī)會(huì)逃出升天，但我偏偏不讓，我把塑料袋包得只能有水流出來，等水流完后，我把袋子綁的緊緊的，然后放到了冰箱里，妹妹疑惑不解：“哥哥你想干什么？”我奸笑道：“我想讓它在凍死悶死餓死三種情況下折磨死他，我敢打賭，不出兩個(gè)小時(shí)，它一定會(huì)死的'�！泵妹秘Q起大拇指高興道：“高，實(shí)在是高。”

　　兩個(gè)小時(shí)后，我打開冰箱，拿出袋子，往里看了看，蟑螂早已一動(dòng)不動(dòng)，直僵僵的死了，我仰天長笑：“哈哈哈哈哈哈，什么最頑強(qiáng)的生命力，到我手里也不是輕而易舉的死了�！蔽覄偞蜷_袋子，里面的蟑螂如閃電一般逃走了，再也找不到它的蹤跡。

　　人類自以為是最高等的動(dòng)物，而我今天卻被一只蟑螂所騙，我發(fā)誓總有一天，這只蟑螂也要死在我的腳下……

敘事的作文 篇2

　　春節(jié)的晚上，燈火透明，家家戶戶在放炮。人們有的在看煙花，有的在玩摔炮，有的`在玩炫風(fēng)小子，有的在玩AXN熊。大街小巷早已成了兒童的世界。

　　過年了，我給爺爺奶奶爸爸媽媽送上一句吉祥的話，祝她們春節(jié)快樂。祝福頓時(shí)溫暖了你我他。

　　過年了，我又長大一歲了，增長了身高，增加了體重，也增加了許多知識(shí)，也該更懂事了。

　　祝大家新年快樂！

敘事的作文 篇3

　　世界上的動(dòng)物非常多，但要挑一個(gè)自己最喜歡的真是非常難。如果有人非要我挑一個(gè)最喜歡的，那我就只能挑鳥了。

　　鳥的種類非常多，最大的鳥翅膀伸開有十幾尺長，可以在海上連續(xù)飛行好幾天；最小的鳥是蜂鳥，只有一寸多一點(diǎn)兒，可以放在人的手掌心上。有的鳥飛起來聲音很大，人們可以聽到翅膀振動(dòng)的呼呼聲；有的鳥飛起來悄無聲息，像貓頭鷹。鳥的羽毛的顏色真是豐富極了，有的鳥的羽毛是鮮紅色的，有的鳥的'羽毛是天藍(lán)色的；有的鳥的羽毛是翠綠色的，有的鳥的羽毛是鵝黃色的；有的是純純的白色，有的是亮亮的黑色，真的是鮮艷奪目，豐富多彩。

　　在鳥類中，我最喜歡的鳥是鷹，因?yàn)辁椏瓷先シ浅Ｐ蹓淹��?yán)，尤其是它起飛的時(shí)候，一下子沖天而起，速度非常之快，而它在空中翱翔的樣子，看起來更是矯健漂亮。它的眼睛非常銳利，當(dāng)它看到地面上的獵物的時(shí)候，俯沖的速度簡(jiǎn)直像離弦的箭一樣，真是勇猛極了。

　　我喜歡鳥類，因?yàn)槲易盍w慕鳥類能在天空中自由自在地飛翔。

敘事的作文 篇4

　　我的理想是做一名城市美容師，我會(huì)將整個(gè)城市打扮的更美麗

　　鄭州市現(xiàn)在的房子高低不一，有公寓，有大樓，有平房，各式各樣，我覺得太難看了。

　　我決定先將鄭州市的居民轉(zhuǎn)移到開封，中牟等離鄭州不太遠(yuǎn)的地方。等沒有人了，我們就可以大干一場(chǎng)，改善整個(gè)鄭州，把它改善成新概念的“全球通”花園城市。不過我會(huì)保留鄭州市的一些有特點(diǎn)的地方，如人民公園和動(dòng)物園。

　　在市區(qū)里我要疏通內(nèi)河，用恒河，哥達(dá)瓦里河，剛果河，尼羅河，密西西比河等河流分別命名并加上標(biāo)牌，讓大家都知道。這樣我們住在鄭州，卻感覺自己好像在環(huán)游世界。

　　住的公寓嘛，都是八層樓房，附加電梯。每一棟樓房都有自己的名字，我建議可以用清華，北大等許多大學(xué)的名稱命名。

　　每棟樓房附近都會(huì)有一些草坪或者水池，還有一些運(yùn)動(dòng)器械，草坪可以隨便進(jìn)入，水池里的水可以隨便喝，不臟。

　　吃的用的都在商店。我把商店設(shè)計(jì)在鄭州市的地下，入口在每一棟公寓的`B1層，服務(wù)員是機(jī)器人。餐廳也在地下要出省的話，可以乘地鐵，每10千米就有一個(gè)地鐵站。要出國，到城中央的國際機(jī)場(chǎng)，方便得很。

　　我還有一個(gè)設(shè)計(jì)，但不一定能成功，那就是控制天氣，這樣就能隨時(shí)調(diào)節(jié)風(fēng)雨。

　　這個(gè)“全球通”城市在將來一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

敘事的作文 篇5

　　退休后的爺爺喜歡撿石頭、釣魚和雕刻樹根。

　　暑假的一天，我跟著爺爺?shù)教锏乩镎覙涓�，我們向深處走去，突然，爺爺發(fā)現(xiàn)三根樹根，他掄起斧頭把礙事的樹枝砍掉，扔在一旁，然后拿起鏟子，小心翼翼地鏟土，生怕把樹根鏟斷，還不時(shí)地拽拽，突然四只大蛐蛐蹦了出來。一個(gè)小時(shí)過去了，一號(hào)根出土了，累的滿頭大汗的爺爺臉上露出了微笑。而我是滿腦子問號(hào)兒，這個(gè)“四不像”能刻成啥呢？

　　又過了四十分鐘，二號(hào)樹根也出土了，這個(gè)樹根倒過來像一朵盛開的大花。又過了將近一小時(shí)，三號(hào)也出來了，這個(gè)跟第一個(gè)一樣——“四不像”。

　　這堆亂七八糟的樹根，爺爺會(huì)把它們變成什么樣的藝術(shù)品呢？

　　到了家，爺爺拿出雕刻工具，拿著一號(hào)根和兩顆彈珠到后院，我端了盆水，蹲在地上看爺爺?shù)窨�，爺爺把樹根洗干凈，磨光滑，接著拿小刀在上面刻，“爺爺，你要刻什么呀？”“猜猜�！睗u漸的，這個(gè)樹根變成了一頭牛，可只有三條腿，牛背上有一塊兒木疙瘩，爺爺拿小刀在牛頭上鉆了兩個(gè)孔，把兩顆彈珠往里一塞，一對(duì)活生生的牛眼睛就OK了，“給牛補(bǔ)條腿�！睜敔攺膿炝艘桓�最短的木棍，拿膠把后腿粘上去了。最后，爺爺用他神奇的手翅牛背上的木疙瘩變成了一只神鳥，一個(gè)栩栩如生的根雕就做好了，我給它起名為“神鳥騎神�！�。爺爺拿著它，放到了客廳的窗戶臺(tái)上。

　　那幾天，爺爺一直在家里精心雕刻著他的寶貝樹根。

　　爺爺把二號(hào)根雕成一條生龍活虎的龍，它長著許多長長的胡須，像西游記里的'東海龍王，我給它起名“super龍王”

　　爺爺開始創(chuàng)作第三個(gè)，它長著又細(xì)又長的腿，就像一條美人魚，它右手舉起，手里拿著個(gè)假蘋果，爺爺給它戴上了一頂粉色的遮陽帽，我給它起名“美人魚”，爺爺把它放在臥室。

　　我覺著爺爺?shù)氖终媸莢ery靈巧，四不像的樹根一到爺爺手里就變成了活靈活現(xiàn)的藝術(shù)品。

　　爺爺說那些還要上漆等，我想全部完工后，那些藝術(shù)品該是多么生動(dòng)、漂亮�。�

敘事的作文 篇6

　　今天下午，我校舉行了一個(gè)感人的報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)的題目是：挑戰(zhàn)生命極限，塑造輝煌人生——尹小星事跡報(bào)告會(huì)。

　　下午第二節(jié)課，我們?nèi)�校同學(xué)來到操場(chǎng)，等待尹小星叔叔的到來。激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，尹小星叔叔坐著輪椅，帶著眼鏡，穿著西裝，由兩位少先隊(duì)員代表護(hù)送來了。

　　尹小星叔叔一來，他就給我們說起他小時(shí)侯的.故事。尹小星叔叔的童年是一個(gè)悲慘的童年，尹小星叔叔小時(shí)侯在學(xué)校里面經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)，所以他一天只能吃一頓飯，日積月累，尹小星叔叔就瘦下來了。盡管尹小星叔叔小時(shí)侯的學(xué)習(xí)成績很好，但高中的校長還是不同意讓一個(gè)不能走路的孩子上他們的學(xué)校，所以尹小星叔叔就天天呆在家里。

　　尹小星叔叔的理想是當(dāng)上一名記者。經(jīng)過尹小星叔叔多年的努力，尹小星叔叔終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，當(dāng)上一名記者。不久，尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪。因?yàn)樯衬疁囟冗^高，尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。

　　在尹小星叔叔說話的時(shí)間里，另我最感動(dòng)的一句話就是：“只要我還有一些氣息，我就會(huì)繼續(xù)做下去。同學(xué)們啊，告訴自己，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中�！笔前。�命運(yùn)掌握在自己手中，將來不是夢(mèng)，只要你不放棄，你的成功之路就會(huì)展現(xiàn)在你的面前！

敘事的作文 篇7

　　彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來自磨難中。這句話我體會(huì)最深。

　　“二模”后，走出教室，天一下變得昏暗起來，陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在頭上，竟是那樣的痛。

　　其實(shí)是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋，兩次大考都沒及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問詢，老師的催促，我如驚弓之鳥，不知呆在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨，有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

　　馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的學(xué)校沒什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路，盲孩子有“說”有“笑”講著什么，我的眼睛便開始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì)真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。

　　雨過風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想，他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的。后來，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情、動(dòng)作告訴我：他們很努力！我沒看出誰贏了，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍著，互相的拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心喜悅的笑容。

　　我突然意識(shí)到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑！

　　好像童話一般，剛剛還烏云密布的.天空，霎時(shí)變得明朗起來，一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！

　　生命沒有為他們帶來完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗，讓陽光灑了進(jìn)去，讓歡笑灑了進(jìn)去！

　　我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷一翻風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過后，肯定有勝利的彩虹，風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯觀。

　　試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì)重新找到自我。我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。

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