敘事的作文6篇(精華)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的敘事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
毛茸茸,對人忠誠的小動物是誰?它,就是可愛的小狗。
可愛的小狗,給人帶來了歡樂,胖乎乎的,惹人喜愛,我喜歡泰迪品種的小狗。他的腿短短的,胖胖的,毛卷卷的,一條像毛絨球一樣的尾巴一翹一翹,兩個像黑寶石一樣的眼睛機靈的.瞧來瞧去,可好玩了。
狗有一個最敏感的器官——鼻子,狗的嗅覺很好,找東西很方便。他出汗了就要找舌頭,狗吐出鮮紅的舌頭,呼哧呼哧,喘著粗氣,是為了排汗。
小狗性格溫順,又很頑皮,吃東西很挑剔,愛吃肉骨頭。
我最愛小狗,小狗真可愛!
敘事的作文 篇2
還沒做好思想準備,隨著九月的一聲號角,背起行囊,雖然行囊里裝著高一一年來少得可憐的收獲,匆匆的又叩響了高二的大門。
高二的我,并不單純的滿足于寫記敘文,開始喜歡寫一些諸如反映內心的文章,對任何事情都想發(fā)表一下自己的看法,恨不得全世界都將它作為真理,用爸爸的話說:“這么小,就開始憤世嫉俗了?”也許,真的,可能受到現(xiàn)在的一些報刊的影響,生活在校園中的我,喜歡以一個學生幼稚的眼光去觀察社會,憑自己一點點的辨別是非的能力去“剖析”一些社會現(xiàn)象。記得白巖松曾經說過這樣一句話:“渴望年老”,他并不是希望在年齡上的老去,而是希望一種人生閱歷的豐富和心理的成熟;而我則不然,當我真的“老去”成為一個社會人之后,可能變得和現(xiàn)在社會上的人一樣,對一些年輕的.時候曾經忿忿不平的現(xiàn)象見怪不怪,司空見慣了。進入社會,可能就會沉淀昨日的激情,多的只是浮躁,少了曾經在校園中那種寧靜的一塵不染的心態(tài),因為校園中的我們把這個世界想的近乎完美,甚至苛刻。想象它永遠都是陽光燦爛的,人們之間都是坦誠相待的,而事實上他們或為名,或為利,無時無刻不和我們的想象發(fā)生著沖突,所以我們就要寫一些文字發(fā)表一下自己的看法:校園里多了一個學生,社會中就多了一個憤世嫉俗的家伙。這就是我得出的結論。
高二的我,總是與父母相處的不太和諧,總是認為我和他們之間有代溝,總是認為他們不理解我,有時與他們發(fā)生爭執(zhí),明明錯的是我,可是習慣于他們無微不至的關懷和呵護,每次真的很想對他們說一聲“對不起”,可話到嘴邊,又總是顯得那么難以啟齒,狠狠心,依然我行我素。高二的我,習慣飯來伸手的日子。每天早晨,由于起得遲,動作又慢,幾乎早餐都是媽媽端到嘴邊的。這個星期五稍微起早一些,就在自己拿碗盛飯的時候,忽然間僵持在那里,對在這樣一個時間里完成一個很熟悉的動作感到非常的陌生。
高二的我,對事情的看法變化很快,很可能一覺醒來又是一個新的觀點。記得上學期還是對王朔不屑一顧甚至咬牙切齒,今天的我,對王朔又有了新的看法,我又開始欣賞這個人的風格了。覺得王朔文如其人,總是顯得很坦率,有什么說什么,看他的文章就像和一位老朋友談心一樣;雖然他的觀點有時不容易讓人接受。他不像一些作家,跟你玩深沉,文章看了一半不知所云,王朔的出名就是緣自于他的評論,中國這么大,沒見得幾個靠批評名人而出名的,王朔之所以能在文壇上掀起一些波瀾,就因為他說了別人都不敢說的話,這是人們喜歡或不喜歡他的原因。欣賞王朔是因為他能將一些不易理解的問題,用自己特有的語言風格深入淺出的表述出來。最近,他又寫了一篇《數(shù)你最思想》,用一種自嘲的口吻將自己定位成“有話不好好說的人”,從而將一些別人習以為常的定論拎出來,引起人們一種更深層次的思考。這種方式,我很喜歡。
高二的我,遇到挫折、委屈的時候,不會像別人一樣號啕大哭,我會去聽歌。我不會去聽抒情傷感的歌曲,而會去選擇舞曲風格、震撼力比較強的歌曲,我會靜靜地流淚,“歌唱完了,淚也流干了,心也就平靜了!
高二的我擁有與同齡人很多很多的不同點,又擁有與同齡人太多太多的相似點,這,就是高二的我。
敘事的作文 篇3
4月12日下午,我校的“愛我家鄉(xiāng),徒步汀棠”健步活動正式拉開了帷幕。首先,我們全校師生進行了活動的啟動儀式,讓我們了解了本次活動的意義所在。接著,我們二年級的140多名同學,作為本次活動第一批先行者,在校長和老師的帶領下,排著整齊的隊伍,從學校出發(fā),徒步走向汀棠公園。一路上,艷陽高照,沒一會兒,我們就汗流浹背。但是路上沒有一個同學掉隊,沒有一個同學說話,大家都嚴格遵守紀律。到達汀棠公園后,我們在玩鞭亭稍作休整,老師還給我們講了有關玩鞭亭的.歷史故事,讓我們了解了家鄉(xiāng)的歷史。
回到學校后,老師給我們頒發(fā)了“徒步小達人”的獎章。這次活動和老師同學一起,真的比和爸爸媽媽一起走路有趣多了。不僅讓我們有了親近大自然的機會,也讓我們鍛煉了身體,學習到了不怕困難,勇于拼搏,堅持不懈的精神;與此同時我們也了解到了家鄉(xiāng)的歷史,更加熱愛我們的家鄉(xiāng)!
敘事的作文 篇4
夢,應該多姿多彩,應該美麗絢爛,應該是一個人渴望的理想……
——題記
她拿著錄取通知書直發(fā)愣,她考上了,她實現(xiàn)了爸媽的理想,只是硬生生把她自己脆弱不堪的夢扯了個粉碎揚在了空中,它們劃過的拋物線襯著她的悲涼。
她知道,只要自己的情緒有一點變化,不要幾天,全校都會知道。是啊,誰叫自己出過風頭呢?
小時候,當別的孩子在院子里嬉鬧時,她卻愛獨自坐在小板凳上想心事,大人們都說這孩子文靜。
每次幼兒園最好的畫總是她畫的,媽媽欣喜,爸爸卻不以為然。當媽媽帶著她去串門的時候,聽著阿姨們大談達·芬奇、徐悲鴻時,她已經在為自己編織著一個彩色的夢。
這個夢很快被爸爸媽媽的一次爭吵打碎了。當她趕到里屋的時候,媽媽正坐在床邊哭泣,她默默地扶起媽媽,走出屋來。身后,爸爸的聲音仍在高高地響著:“畫畫能頂什么用!考不上大學,你什么也別想干……”
她好像是一下子長大了五歲。她更用功,更聽話,只是對畫畫只字不提。可是,她覺得自己天生不是學習的料,做題像是啃著一塊塊鋼板,她覺得自己不是在做、在算,而是在啃、在撞。那一本本參考書,像是一個個堡壘,虎視眈眈,又像是一個個無底洞,要將她吞進去,吞進去……
老天爺突然良心發(fā)現(xiàn),給了她這樣一個機會。一位小有名氣的畫家,不知怎的看中了她的畫,推薦上去,先是市里獲獎,再是省里,最后是全國。她的名字,一下子風靡全國。她的畫辦過展覽,上過雜志,不斷地有人請她作畫,而她偏又有求必應。她的時間,一天一天地飛逝著,爸爸的臉色也一天比一天陰沉。
終于有一天,她發(fā)現(xiàn),老師講的題她都聽不懂了。老師的.目光變得越來越冷淡,同學們對她也越來越疏遠。而爸爸每天到家的第一件事就是給她抱來一摞參考資料。她的心一直一直向下沉,向下沉……
吃過晚飯,她坐在書桌前做功課,爸爸在身后坐著,雖然離得很遠,可她覺得那目光像是要把她烤化一樣,她戰(zhàn)栗了。她覺得自己就像一個溺水者,在汪洋大海里上下起伏,奮力拼擊,可不論她怎樣努力,總是到達不了彼岸。
“爸爸,我游不動了。”
“爸爸看到你瘦下去了,可這一年無論如何都要拼,不能松動。”
“我堅持不住了,我被拋下去了!
“爸爸知道你累,你苦,別怪爸爸狠心,這是為了你好!”
“爸爸,媽媽,救救我呀!”
她常常羨慕徐悲鴻筆下的馬,那么灑脫、自如、靈秀,而想到達·芬奇畫蛋的故事,她又感到自己的軟弱無力。她覺得自己就像是一個陀螺,被人抽著、打著,不停地轉,她覺得累極了,可是她不能停下。為了這個,她的一切愛好都必須放棄。
每晚,當她覺得倦怠時,她就聽聽音樂。每每想到童年,總覺得是一種享受,自從上了學,一切都不是那么回事了,她的任務從畫畫一下子變成了學習。雖然不再去求教,不再去寫生,可是爸爸媽媽可曾看見,她的練習卷子背后,作業(yè)本背后,全都是她信手畫下的一個又一個圖案。沉浸在藝術的世界是美的,可現(xiàn)實總將她從夢境中拖出來。
她常常做同樣的夢,她奮力地呼喊,奮力地在海里拼搏,可是沒有人理會她,她總是無援地奮斗。每次夢醒,淚水總會打濕她的頭發(fā),可她知道,她必須游出來。
走在路上的她,一遍一遍地回憶著爸媽的期望,一遍一遍地回憶著自己的夢想。當她看見爸媽在門口緊張的神情時,她知道,他們在期待著什么。默默地拿過通知書,她徑直走回了房間。
三年了,這三年,說長不長,說短不短,畢竟所有事情都已結束,所有事情都已開始。所謂人生,就是一步一步踩著夢想爬到巔峰,又何必執(zhí)著,這也只是曾經的故事罷了。
敘事的作文 篇5
日,在我老家同練鄉(xiāng)的考場里,我輕松的完成了畢業(yè)考試,走出考場時,自我感覺這次考試題目不難,雙科都有把握考95分以上,考取民中勝券在握,我沾沾自喜等候公布成績?己笪逄斐煽兿聛砹,媽媽連聲嘆氣地告訴我,我的總分才136分,離民中招生名額很遠,聽到這個消息我頓時滿臉通紅愣著一動不動傷心極了,在外婆、媽媽、姨媽的嘆氣聲中,我首先想到的是我的跑車夢泡湯了,想到這里,我禁不住哭了……
媽媽不顧我的感受在一旁不停地責備我,當晚我沒力氣去洗澡,8點剛過我就早早地進房睡覺了,在床上,我不是睡覺,是發(fā)呆,我對我的成績有疑問,但又不敢講。可是我又很擔憂,如果我真是這個分數(shù),與鎮(zhèn)三小原班上同學相比起來,我就是倒數(shù)第三了,這時我深刻地感受到了名落孫山的苦楚,心里像打翻了五味瓶,什么怪味都出來了。在后來的幾天里,我整天愁眉苦臉坐臥不安,不知往那里躲藏才好。正當憂心忡忡,鎮(zhèn)三小我的羅老師、歐老師知道后打電話來問我回鄉(xiāng)下考試發(fā)揮得怎么樣?還說在鎮(zhèn)三小成績一直比我差的同學畢業(yè)考都不止這個分數(shù),是否存在分數(shù)統(tǒng)計出入?雖然離開了三小,但聽到兩位老師為我說公道話,我感覺到了真正的關懷和溫暖,給了我極大的安慰和鼓勵。因此,帶著分數(shù)這個疑問,父親找到了老師幫助查詢成績,同時讓我做好下學期補習六年級的準備。成績查詢以后,當天得到了答復,讓我補考,我心里高興極了,我立即變得沉著冷靜起來,全力為補考作準備,我想,我的跑車夢又有了希望,于是,我又燃起了考民中的激情。我爭分奪秒,不浪費一分鐘時間,每天很早就起床,我找來全部的練習題和作業(yè)題,連天連夜做練習,把所有題目重新做過了一遍,把書本知識重新復習了一遍,連續(xù)一個星期下來,我真是精辟力盡,但是我真希望補考通知能快點下來。
7月16日 清晨,我被父親叫醒,父親告訴我不用補考了,是因為成績統(tǒng)計出現(xiàn)了出入,同時老師為我受到打擊不屈服,遇到困難不低頭,積極復習面對補考這種鍥而不舍、勇敢面對的精神所感動,已經把我列入錄取對象。聽了這個消息,我不禁喜出望外,真是喜從天降,因為這樣我可以圓了我的跑車之夢,心中的這塊石頭終于落地了,我一身都放松了,我真想能快一點開學,能去參加莊嚴的軍事訓練,我真想能認識更多的新同學!體驗新生活!在我無限激動和高興之余,父親告訴我他要這我兌現(xiàn)一個承諾,要去柳州為我買跑車,我更是高興得活崩亂跳。到了柳州捷安特專賣店,車子可多了,讓人眼花繚亂,我一眼就看中了捷安特波普2.0,售價上千元,太貴了,我怕父母親不同意,有點不好講。別看平時父母不讓我亂花錢,今天卻很大方,看到我喜歡這車子,父母親毫不猶豫就買下來了。我選中的這輛跑車的`功能可多了,可以調高低擋,車上還可以裝水,渴了還有水喝,特別適用。車架設計很好,看了就知道扎實剛勁有力,一身銀白色與藍色相間,款式、顏色都非常時髦,我非常喜歡,愛不釋手。我抑制不住內心的喜悅,在商場師傅還沒系好彩帶時我就迫不及待地垮上新車在商場門口騎行起來,此時,我感覺到了新跑車的靈活輕巧和剛勁有力。
第二天,我?guī)е业膼圮嚮氐郊,連忙將我“雙喜臨門”的消息告訴我的好友,想不到同學們接二連三都為我祝賀、喝彩!我感受到了從未有過的幸福感。因為我非常激動,因為我戰(zhàn)勝了困難,在受到打擊的時候沒有垂頭喪氣,而是保持沉著堅強,鍥而不舍的精神面貌,沒有被困難所嚇倒,幾經曲折,終于達到了我升學目標,實現(xiàn)了我跑車之夢。這次經歷讓我增長了知識,將使我終身難忘。
敘事的作文 篇6
彩虹是經歷風雨的、
我每天期盼著,能擁有快樂開心的一天,可總是不如意。每天都會有事發(fā)生。
是啊,生活,不可能一帆風順。
初入中學時,我感覺很陌生,周圍全是陌生的環(huán)境,陌生的面孔。
但我不膽怯,主動與人交流,不出幾個星期,我的“大名”全班都知道了,我也和他們“混熟了”。
我感到無比的快樂。
終于,月測要來了。
我們都懷著激動興奮的心情去考試,在考試中,我沒有看清題目就馬虎地吧答案寫上去,心里還得意洋洋地說著“切,這么容易啊!毕胫欢ǹ嫉煤芎。
寫完后,我按照同樣的方法,思維,同樣的`馬虎去檢查卷子。
“哈哈,我全部做完了,一定考得很好。yes!”
可當卷子發(fā)下來時,我愣住了,考試的成績不堪入目?偡植400分!
有一些題目,明明老師說過做題方法,可我卻與老師唱反調。有一些明明會做的,卻因為我的粗心馬虎,扣了分。
我傷心極了,心里簡直不是滋味.......
朋友們有一些開心不已,有一些沉默寡言,我更是一聲不吭,不知所措,朋友們一直在旁邊嚷嚷著,頓時,淚珠一下子不爭氣的奪眶而出!皢鑶鑯~”
朋友們被我的哭聲吸引了過來,“你怎么了”“有什么事嗎”“哎,一定是考試考差了。”
朋友們紛紛走過來看看我的卷子,似乎懂了我的心思。安慰我說“沒事的,這一次不行,下一次一定可以,你看我,才三百多分,不也沒哭嗎?”“對呀,其實,這一次考得差不要緊,失敗乃成功之母呀”“嗯嗯,這一次,你知道了哪些不足,不是反而對你有益嗎?”
我被朋友們的話震撼了,“是呀,我不應該這般懦弱,堅強才是我應該做的!”
我破涕為笑:“嗯,我知道了!我會加油的!朋友們,謝謝你。”
“呵呵呵呵呵呵........”
從那以后,我比以前更刻苦學習了,課前預習,上課認真聽講,課后認真復習。
經過我的堅持不懈,終于,我看到了我努力的成果———每一次考試都取得不錯的成績。
是啊,失敗乃成功之母!
生活總會有不如意的事情發(fā)生,而你要做的,不是退縮,不是躲避,更不是哭泣,而是勇敢地面對它,打敗他!你就會獲得成功!
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