戰(zhàn)爭(zhēng)的作文常用[5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇，歡迎大家分享。
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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
今天我看到了一張照片，這是一張非常凄慘的照片。
照片里有一個(gè)小男孩，只見(jiàn)他坐在月臺(tái)上號(hào)啕大哭，他看起來(lái)只有十幾個(gè)月大，他的衣服被撕成了碎片，身上布滿了泥土和跌倒時(shí)的血跡，他的家人可能已不復(fù)存在。他的周圍都是一片廢墟，廢墟上還有著斑斑血跡。天橋倒了，火車的碎片和天橋的磚瓦掉落在鐵軌上，揚(yáng)起一陣陣的灰塵。候車室里椅子橫七豎八地灑落在光潔的地板上。天空灰蒙蒙的，彌漫著剛剛炸完的煙蒙，濃濃的火藥味令人窒息。敵人的戰(zhàn)斗機(jī)像老鷹一樣在天空中盤旋著，虎視眈眈地注視了已經(jīng)成為了廢墟的`上海火車南站。
在這之前，上�；疖嚹险具�是一片祥和。它非常的繁華，坐火車的人們擁擠著，有的抱著孩子，有的搬著行李，還有的手里拿著車票，興沖沖地來(lái)到候車室。
候車室也一片祥和，只見(jiàn)人們悠閑地聊著天，有一家人抱著一個(gè)小男孩，小男孩皮膚黑黑的，他的爸爸正在逗著他，小男孩樂(lè)得“咯咯”笑著。
正當(dāng)候車室中一片生機(jī)勃勃的時(shí)候，飛機(jī)的轟鳴聲打破了人們的夢(mèng)幻。大家聽(tīng)到飛機(jī)聲時(shí)，他們紛紛逃竄，小男孩的父母也逃了出去。當(dāng)他們跑到月臺(tái)上時(shí)，第一顆炸彈投下來(lái)了，就在這生死關(guān)頭，小男孩的父母把小男孩扔了出去，自己卻被炸成了灰燼。小男孩號(hào)啕大哭，他一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽……我要媽媽�！�
看了這張照片，我一定要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)，同時(shí)我也明白了，我們中國(guó)不可能永遠(yuǎn)是一只沉睡的獅子，總有一天，我們的吼聲會(huì)震撼到全世界。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
嗡嗡”十幾架魔鬼般的轟炸機(jī)在上海烏云密布的天空中飛過(guò)，緊接著一陣陣的爆炸聲、尖叫聲趕走了上�；疖嚹险镜臍g笑。頃刻間，上海就成了一個(gè)人間地獄。
時(shí)間回到了1937年8月28日早上，穿著華麗的一家三口有說(shuō)有笑地來(lái)到火車站臺(tái)，他們要回到自己的.家鄉(xiāng)。突然，不遠(yuǎn)處飛來(lái)了十幾架轟炸機(jī)，媽媽見(jiàn)狀，立刻將身體護(hù)在孩子上面，自己卻被炸死了。
中午的陽(yáng)光依舊被云層遮擋，曾經(jīng)繁華的上海，如今卻變成了一座滿目瘡痍的廢墟。一個(gè)滿身是血的小男孩坐在站臺(tái)上，面色悲戚，好像在喊著什么。�。∥衣�(tīng)見(jiàn)了，他在說(shuō)：我們要和平，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
這個(gè)孩子的命運(yùn)如何？會(huì)不會(huì)被別人收養(yǎng)？會(huì)不會(huì)被孤兒院帶走？會(huì)不會(huì)在下一次轟炸中失去生命？
戰(zhàn)爭(zhēng)是兇殘的魔鬼，我們厭惡它，和平是嬌柔的鮮花，我們一定要保護(hù)它。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
20xx年3月30日，美國(guó)和英國(guó)聯(lián)軍對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多伊拉克居民不得不離開(kāi)自己的家園避難。這是一張?jiān)谝晾税褪坷挥浾吲南聛?lái)的真實(shí)照片。照片中的這個(gè)伊拉克小女孩與她的親人正準(zhǔn)備從巴士拉到另外一個(gè)陌生的地方生活。
照片中的小女孩嚎啕大哭，那撕心裂肺的哭聲，仿佛在訴說(shuō)：“我們這里為什么總是硝煙滾滾？”“和平之花”什么時(shí)候才能在這里開(kāi)放？醒醒吧，發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的'大人們，“和平之花”就是因?yàn)槟銈兌У�，只要制止�?zhàn)爭(zhēng)，“和平之花”就會(huì)永駐人間！“是的，雖然我們中國(guó)孩子生活在”和平之花“的海洋中，但世界并沒(méi)有開(kāi)滿”和平之花“，不少地區(qū)還是硝煙滾滾，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的”和平之花“，我們應(yīng)該用知識(shí)來(lái)文明地解決問(wèn)題，不要因?yàn)橐恍┳约旱乃接l(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，”和平之花“開(kāi)滿全世界是有可能的。
我不禁要問(wèn)：英美聯(lián)軍呀，你們也有家園，你們也是有血有肉的，你們也有孩子，怎么能忍心讓別國(guó)的孩子失去家園？失去生命？我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，它帶給了人類無(wú)盡的傷害。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓”和平之花“開(kāi)滿全世界！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
我坐在窗邊，靜靜地聽(tīng)著雨聲。仿佛聽(tīng)著天空的音樂(lè)，雨像精靈在鑰匙上跳舞，播放著空洞的音樂(lè)。瞬間，我感覺(jué)到微風(fēng)拂過(guò)臉頰，靜靜地，輕輕地。風(fēng)把梅花吹在我面前，讓我情不自禁地看著梅花。這是一朵銀白色的梅花，純潔的花瓣在雨中飛舞，飛向遠(yuǎn)方，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。樹(shù)上的花像害羞的女孩一樣，好奇地看著頭，看著旁邊的雨滴。
該辦法一個(gè)人不能，躡手躡腳的'道路上，它的眼睛干凈，清晰，雪白的身體只有一小白貓行走，沒(méi)有一點(diǎn)噪音，很多人覺(jué)得有點(diǎn)令人耳目一新。被困在房子里的人的爆發(fā)，沒(méi)有人愿意出門。我在路上，你應(yīng)該有孩子打鬧運(yùn)行，與成年人聊天，以及步行和老人。但現(xiàn)在，寫(xiě)出只是一直保持雨聲，風(fēng)習(xí)習(xí)，悄悄地走或白色，也看不到任何的窗口。
本來(lái)就是這個(gè)問(wèn)題時(shí)候，我看見(jiàn)的應(yīng)該是一個(gè)教學(xué)樓旁的那個(gè)雞爪槭，應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)走廊上看書(shū)聊天的同學(xué)，和在教室里工作辛苦批改學(xué)生作業(yè)的老師們……這些企業(yè)已經(jīng)成為了我們心里的幻想。真的好希望他們可以能夠快點(diǎn)開(kāi)學(xué)！真希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束！
現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)窗外的雨，感受微風(fēng)�，F(xiàn)在，在學(xué)校生活的中心，想到校園里充滿了笑聲�，F(xiàn)在，看著梅花在門口飛舞，看著小白貓?jiān)阶咴竭h(yuǎn)......
梅花，依然綻放在寒冷的冬季，不畏寒冷；而站在反對(duì)流行前線醫(yī)務(wù)工作者的斗爭(zhēng)也像梅花一樣勇敢的英雄！殷切希望在冬天溫暖的陽(yáng)光，讓我們堅(jiān)信：我們能贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有硝煙！
白貓?jiān)陲w舞的花瓣里走得很遠(yuǎn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我是一只受傷的伊拉克平民家里的小貓，一只可憐的失去親人的小貓。我的主人，在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸喪生。槍炮聲一天比一天激烈，死去的和受傷的人一天比一天多，我的痛苦也在一天天不斷增加。我想讓美國(guó)停止對(duì)伊拉克的攻擊，我想讓那些受傷的無(wú)辜百姓恢復(fù)健康，讓死去的人活過(guò)來(lái)……我想方設(shè)法堅(jiān)持活下來(lái)，但我還是沒(méi)有自信，因?yàn)槲也恢缿?zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候結(jié)束。我想找一份干糧充饑，可是這太難了!
人們自己都吃不飽，哪還會(huì)照顧到躲在廢墟中的可憐的我呢?夜晚更是難熬。紅的、黃的`、綠的煙霧，震耳欲聾的飽火聲，房屋的倒塌聲，伊拉克人的叫喊聲，不絕于耳。戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了!我睜大眼睛不敢睡，就是睡著了，也不時(shí)會(huì)被爆炸聲驚醒。布什總統(tǒng)，你為什么要攻打伊拉克?我們和你們國(guó)家有什么仇恨?讓成千上萬(wàn)的無(wú)辜者喪失家園乃至生命，值得嗎?政治家如此熱愛(ài)殘忍嗎?請(qǐng)你看一看那一雙雙正在流淚的眼睛吧!戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了。但我只是一只小貓，無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，我只能默默地希望戰(zhàn)爭(zhēng)能早日結(jié)束。我每天都在祈禱，希望陽(yáng)光永遠(yuǎn)普照伊拉克。
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