初中的作文[薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的作文 篇1

　　春節(jié)快到了，而我的任務(wù)是課后去尋找關(guān)于與老人相關(guān)的美的瞬間。陽光溫柔地灑在了小道上，順著它的指引，我踏上了這條布滿愛與美的小道。

　　1。有一種真情叫關(guān)懷

　　午飯時(shí)間到了，我悠哉悠哉的往家走，只見隔壁家的李奶奶手捧一碗面，一旁的小孫子則安穩(wěn)的坐在小木馬上，顯得格外安逸。李奶奶夾起一點(diǎn)面，在嘴邊吹了吹，然后，緩慢的送進(jìn)小孫子的嘴里，還不時(shí)的問：“燙不燙啊，寶寶?”

　　望著這猶如圣母與天使般的畫面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了，是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個(gè)動(dòng)作，是奶奶那滿臉的柔和，是那……

　　2。有一種牽手叫愛情

　　吃完飯后，走在通往學(xué)校的蜿蜒的羊腸小路上，只見兩個(gè)年過6旬的老人，相互攙扶著艱難的行走，兩人不時(shí)地說說笑笑。陽光調(diào)皮地親吻著她們的臉，溫暖留在了她們的臉上。

　　望著這溫馨的畫面，不經(jīng)感慨萬分，縱然前面的路再崎嶇，只要有可以依靠的人，那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經(jīng)意的靜靜綻放了，是那一個(gè)牽手的微小的動(dòng)作，是他們的攜手向前的永遠(yuǎn)，是他們不離不棄的愛情，是那……

　　3。有一種關(guān)懷叫溫暖

　　縱使陽光溫柔，冬日卻依舊拜托不了寒風(fēng)。寒風(fēng)中，蜷縮在街角一旁的他們，是那么的引人注目——乞討者。學(xué)校門口，那個(gè)年事已高的老人，總會(huì)癱坐在地上，當(dāng)一個(gè)硬幣以清脆的響聲進(jìn)入那個(gè)大碗時(shí)，老人便不停的說謝謝。我回頭向老人望去，他正在不停的鞠躬以表示感謝，笑容依舊回蕩在他臉上，那滿頭的白發(fā)仿佛雪山上盛開的雪蓮，那樣的純潔與美麗……

　　望著這感人的畫面，心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了，是人與人之間的'距離又進(jìn)了一步，是那發(fā)自內(nèi)心的感謝，是那……

　　我所目睹的三幅畫面，給予了我莫大的感觸，縈繞在我的腦際，久久不愿散去。親情，愛情，關(guān)懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感，才造就了這個(gè)普通日子里的每一個(gè)美的瞬間。

　　我輕輕地采擷著這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，珍藏在心的角落。祈禱著美靜靜的浮現(xiàn)，祈禱著愛與美的花朵綻放于大地每一個(gè)角落吧……

初中的作文 篇2

　　用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。

　　——題記

　　那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂的，可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄�？墒�，她像一個(gè)精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候，然后拯救了我。

　　那天，陽光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽光都嫌棄我這個(gè)沒人疼沒人愛的女孩，我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說，想和我談?wù)劇?/p>

　　低著頭，看著褪色的鞋子，站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^我的肩，那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí)，陽光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長(zhǎng)的影子，突地有種溫暖的感覺。有誰能夠告訴我，這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆？

　　“佳佳，”她的聲音很好聽，有著細(xì)水長(zhǎng)流一般的柔和，“每個(gè)人都在青春的日子里流浪，會(huì)有迷茫，會(huì)有憂傷，但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現(xiàn)，青春里，連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的`，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香�！皠e讓年輕越長(zhǎng)大越孤單，好么？”……

　　這個(gè)沒大我?guī)讱q的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，走進(jìn)我的內(nèi)心，窺探一切秘密……

　　我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請(qǐng)不要排斥所有愛你的人給你溫暖！”

　　愛我的人么？

　　瞬間，內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍(lán)，云很白，陽光很溫暖。

　　迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。

　　謝謝你，老師。

　　后記——天空，孤寂走了，快樂來了。

初中的作文 篇3

　　一座沉默的城，從開始到結(jié)束似乎都在隱忍著什么。一曲清悠的牧歌，從湘西涉水而來。

　　故事開始于一個(gè)叫茶峒的小山城，開始于一個(gè)老人，一個(gè)女孩子和一只黃狗。清晨的薄霧將散未散之時(shí)，山城便在寧靜中醒來。一切總永遠(yuǎn)那么靜寂。

　　芳草鮮美，落英繽紛。青山綠水本就詩意盎然，與世隔絕。這里是世界遺忘的角落，卻是上帝寵愛的孩子，固守一份寧靜，一份單純，一份平和。日出而作，日落而息。小城的人們便各在分定的一份日子里，懷著對(duì)人事愛憎必然的期待。看庭前花開花落，覽天際云卷云舒。所有人們每個(gè)日子皆在這種安逸中過去，呈現(xiàn)出一種和諧的生命狀態(tài)。

　　我像一個(gè)虔誠的信徒，對(duì)著邊城朝圣般。因?yàn)樗�是供奉著人性之光�?希臘小廟。攤開手掌，縱橫交錯(cuò)的掌紋糾纏著我。它們真的冥冥中注定了一切嗎？世事繁華，琳瑯滿目的風(fēng)景匆匆從眼前掠過。一派清波依然靜謐。而自己，在一切的身不由己里，是否還是堅(jiān)持了年少的初衷，是否還是堅(jiān)守精神家園？

　　美麗的夢(mèng)留下美麗的憂傷。當(dāng)天空被夕陽烘成桃花色的薄云，一個(gè)眸子清明如水的女孩搖著小船穿林過水而來。風(fēng)日清和的天氣，無人過渡，鎮(zhèn)日長(zhǎng)閑，翠翠和爺爺在門前大巖石上曬太陽。翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，又怎知季節(jié)的枯榮？那些日子，如水般平靜。

　　直到五月端陽，河邊的偶然邂逅。這個(gè)清純的女孩子，學(xué)會(huì)了在巖石上向天際的一片云一顆星凝眸。對(duì)溪高崖上夜半的歌，又軟又纏綿。一籃子的虎耳草，亦盛著翠翠薄薄的憂傷，夾雜著渡口飄來的雜亂的聲音。一切尚未開始就已結(jié)束。人在命運(yùn)的變數(shù)面前總是無奈與無助的憂傷。洞庭湖吞噬了大老，也帶走了二老一半的熱情，他悄然下桃源。月白風(fēng)清中沒有了那年的歌，只是身后的兩山篁竹颯颯作響�；蛟S一切要來的都得來，樸衲的爺爺在雷雨將息時(shí)安靜地離開，留下翠翠憑溪眺望的孤影。

　　命運(yùn)就這樣被演繹成了一段往事。往事的風(fēng)口，飲一杯為誰？宿命無常，我們匆匆行走于路上，誰也不會(huì)直到下一個(gè)轉(zhuǎn)角的風(fēng)浪。天堂和地獄，也許并沒有這么遙遠(yuǎn)。也許僅隔一層紙，煙蒂輕輕一吻，便洞開了生死之門。眨眼間你就飄遠(yuǎn)，回首已是昨天。昨天又著一個(gè)云煙般的名字，提醒著未知的未來。

　　那個(gè)坍塌了的白塔，到了冬天又重新修好了。有鳥棲息在塔檐，以一種悲憫的姿態(tài)眺望遠(yuǎn)方。世界突然變得寂靜，讓人不忍打破的幻想。

初中的作文 篇4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干�！痹S多人認(rèn)為，老師像春蠶，絲盡終不悔；老師像蠟燭，奉獻(xiàn)毫不怨。而我覺得，我們的語文老師更像是陽光對(duì)季節(jié)的問候，讓人如沐春風(fēng)。那溫暖的陽光，普照著大地，散發(fā)著自己的的光和熱，讓四季的早晨，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那同樣溫暖的問候。

　　初遇老師是在一個(gè)明媚的艷陽天，教室外面的陽光，從窗外漏到教室里，使教室里如同陽光下的湖水一般明亮。而我們，也迎來了一位笑起來很好看的語文老師——谷老師，剛開始見到她時(shí)，只是感覺到女老師能洞穿人心，明媚溫柔，宛若陽光對(duì)季節(jié)的問候。

　　就這樣，在一個(gè)又一個(gè)清簡(jiǎn)如水的日子里，我們和谷老師共享了一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她待我們很好，也很獨(dú)特，使我們從此迷上了“語文”這個(gè)美麗神奇而又博大精深的科目。她在她的舞臺(tái)上，用自己的的一筆一畫，向我們展現(xiàn)了一幅又一幅栩栩如生的中華畫卷。谷老師的課堂從不呆板乏味，她總是用新穎的方式，帶我們進(jìn)入語文，探究語文。

　　谷老師的肚子卻一天天大起來——她要當(dāng)媽媽啦！我們不明白，即將成為一位偉大的母親是一種怎樣的感覺，我們只是覺得，這應(yīng)該是一件很神圣的事。谷老師在工作上不僅要做無私奉獻(xiàn)的耕耘者，在生活中還要肩負(fù)著無私奉獻(xiàn)的偉大母親這一重大責(zé)任。

　　去年夏天，笑容爬上谷老師的眼角，輕柔地漾開，她的眼睛里，滿溢著的.，是藏不住的甜蜜和喜悅。陽光，都變得格外燦爛起來，而我們，也悄悄地期待著一個(gè)新生命的誕生，漸漸地，埋藏了一顆希望的小種子……

　　七年級(jí)下學(xué)期，谷老師不再教我們了，因?yàn)樗�要認(rèn)真地做好當(dāng)媽媽的一切準(zhǔn)備工作。新來的語文老師也很好，可我的心里總有一種淡淡的失落感，總覺得少了些什么，不知是少了谷老師那如陽光般明媚又溫暖的笑容，還是她那如銀鈴般爽朗清脆的聲音……陽光，在那年夢(mèng)幻的冬天始終是暖洋洋的，像谷老師的笑，卻牽引著我的思念。

　　一只青蛙鉆進(jìn)夏天的草叢，一只狐貍藏入秋天的谷堆，一枚枯葉卷進(jìn)冬天的寒風(fēng)，一片雪花化入春天的泥土。春去秋來，同樣的一個(gè)艷陽天，谷老師再一次回到我們的身邊，此時(shí)，墻外風(fēng)輕云淡，心中陽光暖暖。一瞬間，我喜歡上了這樣的感覺，有盈盈的淺笑，有溫潤(rùn)的心境，我知道，那便是陽光問候季節(jié)時(shí)幸福的味道。

　　谷老師，我們與您的相遇，是幸運(yùn)的。人若能享受相識(shí)的汪洋，更是天賜的際遇。而我們?cè)谝黄鸬娜兆�，明媚得像感受陽光，轉(zhuǎn)眼間就悄悄的飄散了。四季永遠(yuǎn)沉默著，卻告訴我們?cè)撊绾稳フ湎А��?/p>

【初中的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于勇氣的初中作文初中11-23

初中800字親情作文初中作文11-25

初中作文精選11-28

初中作文11-29

初中的作文08-05

【精選】初中的作文08-13

初中的作文（經(jīng)典）08-14

初中的作文[經(jīng)典]09-04

初中作文07-20

初中的作文08-06