實(shí)用的敘事作文300字（優(yōu)秀5篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的敘事作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字 篇1

　　秋季運(yùn)動會開始了，同學(xué)都穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。比賽的哨聲吹響了，首先是拔河比賽，比賽同學(xué)上場后，兩手緊緊握住繩子一點(diǎn)兒也不放松，雙腿張開，口令一響，同學(xué)們趕忙拉緊大繩，身子向后仰靠，雙眼睜的圓溜溜的，吳童的身子傾斜得幾乎要躺倒；張星的腳像扎了根似的毫不動搖；梅宋強(qiáng)的臉漲得通紅，牙齒咬的“咯吱、咯吱、”地響，眼睛盯著繩子，特別是余鸝棚，只見他眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼睛都在使勁呢！裁判員也忙開了，給這邊鼓鼓勵，給那邊加加油，旁邊的小觀眾也齊聲喊：“加油……”

　　你們看：羅子佳她用勁全身力氣，不斷的在喊：加油！加油……我也不甘示弱像她一樣使勁的喊著、叫著。手也拍紅了。男生粗粗的嗓音和末參戰(zhàn)的女同學(xué)的嗓門混在一起，好像世界上最雄壯的'音樂。參戰(zhàn)的同學(xué)在我們的鼓勵聲中不斷的把標(biāo)記往自已邊拉……我們勝利了！這時候操場上一片歡騰，我們蹦啊，跳呀，躺在操場上的那根粗繩子看著我們，也好像綻開了胖胖的笑臉。

敘事作文300字 篇2

　　今天，老師帶我們玩了擊鼓傳花，規(guī)則是：其中一個同學(xué)拿著花，一個同學(xué)背對著大家擊鼓，然后開始傳花，鼓聲停在哪個手上的同學(xué)再抽一個小紙球，如果打開上面寫著“1”，那個同學(xué)就要表演節(jié)目，如果打開上面寫著“0”，那個同學(xué)就不用表演節(jié)目了。規(guī)則就是這樣的。

　　大家都聽明白了就開始玩了，老師說：“開始！”，我們就開始了，我感到很緊張，剛開始傳，就停到了我旁邊同學(xué)那里，她還抽到了“1”，她表演了個猜謎語，猜的是：黑人為什么不吃黑巧克力？大家都沒有猜出來，只有老師猜出來了，是：黑人的`手很黑，巧克力也是黑的，他分不清哪個是他的手，哪個是黑巧克力。

　　傳呀傳，又傳到了一個男同學(xué)，他抽了一個小紙球，同學(xué)們都喊著“一、一、一”居然抽到了零，他連四次都抽到了零，他很高興！雙手舉起來說：“耶！”

　　鼓聲停下了，停到了一個女同學(xué)的手上，她是連著兩次都是“一”她在座位上坐著，兩次都沒有想好節(jié)目，我想她心里是很緊張，沒有笑也沒有說話。老師說：“我們先玩，她想出節(jié)目再讓她表演�！睋艄膫骰ɡ^續(xù)，沒有抽到我，我心里很高興！

　　今天我們玩得很開心，很快樂！擊鼓傳花真有意思！

敘事作文300字 篇3

　　今天，萬里無云，媽媽準(zhǔn)備帶我到上海野生動物園玩我們隨旅游團(tuán)來到上海野生動物園。一進(jìn)門，我們就看到了火烈鳥，我們興奮不已，小朋友們不約而同地歡呼起來。首先我們來到食草動物放養(yǎng)區(qū)，有各種各樣的動物，如：小鹿、駱駝、斑馬、長頸鹿、羚羊等，它們有的在吃草，有的在睡覺，還有的在自由自在地走著。接著我們來到獵豹區(qū)、獅區(qū)、虎區(qū)，由于天氣太熱，它們都躲在樹下乘涼或睡覺，所以我們看到的很少。然后我們來到熊區(qū)，它們在路上走來走去，好像是在歡迎我們呢！出了獅虎混放區(qū)，乘游覽車看動物就結(jié)束了。

　　接著，我們就到了步入?yún)^(qū)。在猴子館，有小巧玲瓏的細(xì)尾獴，穿著金色外衣的金絲猴，上躥下跳的懸猴……在百鳥園，有金雞獨(dú)立的丹頂鶴，有婷婷玉立的火烈鳥，還有不計(jì)其數(shù)的`廣場鴿……在我過橋的時候，看見一條揚(yáng)子鱷張著大嘴，露出堅(jiān)利的牙齒，讓我毛骨悚然。對了，可不能忘了國家一級保護(hù)動物——熊貓，這很痛苦基本的大熊貓可愛極了，它們正津津有味地吃著“美味佳肴”呢。

　　最后，我們?nèi)タ春＊{表演。它們的本領(lǐng)可多啦！會頂球、接球、會隨著音樂跳舞、還會在水中接圈子你！最有趣的是它們還會拍手歡迎我們呢！

　　上海野生動物園使我流連忘返！

敘事作文300字 篇4

　　我?guī)缀鹾苌俚玫奖頁P(yáng)，一次表揚(yáng)就能讓我開心半天。其中最令我驚喜，最讓我難忘的是在四年級時的那一次。

　　那時學(xué)校里在開展?fàn)幰恍强ɑ顒�。為了得到一星卡，每件事情我都盡力而為，希望能得到老師的注意。因此當(dāng)老師第一次給我們發(fā)一星卡時，我滿懷信心�？蛇@次出乎意料，我沒有得到，但我心里還是默默地對自己說沒關(guān)系，這次我沒拿到，還有下次，別灰心。是的，我是照著做了，而且我覺得很滿意。每當(dāng)老師說完同學(xué)的名字，讓他來拿一星卡時，我心里就充滿希望地想：還有下一張，下一張一定是我的！可我迎來的卻是一次次失敗，我有點(diǎn)動搖了。

　　就在那節(jié)語文課時，老師拿出一星卡對全班同學(xué)說：“這次想把這張一星卡獎給一個同學(xué)�！薄斑@次不可能是我！”我心里做了一個肯定的應(yīng)答。突然老師用洪亮的嗓子喚醒了我那顆已經(jīng)絕望的`心，只聽見“李潔”這倆字從同學(xué)們的耳邊傳過。我光榮地站了起來，接過那張閃閃發(fā)光的一星卡，心里覺得甜滋滋的，說不出有多么高興。當(dāng)我坐到座位上時，老師還說：“李潔的字寫得很不錯，值得我們向她學(xué)習(xí)……”老師那親切的話語，讓我覺得自己得到的不僅僅是一張一星卡。

　　我的努力終于得到了回報(bào)。

敘事作文300字 篇5

　　她有一張鵝蛋臉，鵝蛋臉的下面是一個尖尖的下巴。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)密密麻麻的分布在頭上，頭發(fā)下面仗著又細(xì)又長的柳葉眉，一雙“黑葡萄”喜歡忽閃忽閃的看著外面的世界，水汪汪的。眼睛下面是一個小小的獅子鼻，可愛極了。她還有一張櫻桃小嘴，貼在鼻子下面，笑起來的樣子可真甜！你猜到她是誰了嗎？如果沒有，那就繼續(xù)聽我說吧！

　　她的愛好有很多，比如畫畫、看書和跳舞，但她最喜歡看書。記得有一次，她約我去書店看書，我們兩人看得如癡如醉，突然，我的'電話手表響了，我一看，�。∥业膵寢尨螂娫捊o我了，催我趕緊回家！我掛了電話，放好書，趕緊奔下樓回家了。她卻還在那兒看書，直到營業(yè)員阿姨催她回家，她才如夢初醒，放好書，戀戀不舍地回家了。

　　她不但愛看書，還是個助人為樂的小女孩呢！記得有一次，她在公園玩，一個小弟弟可能跑得太快了摔了一跤，疼得他號啕大哭，她急忙跑過去，扶起他，幫他派去身上的塵土，小弟弟說：“謝謝你，姐姐！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”她笑了笑說。

　　你能猜到她是誰嗎？

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