實用的暑假的作文（推薦）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的暑假的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　期末考試完了，我們放暑假了，不用上學了。媽媽說，不上學沒有老師監(jiān)督，不能放松學習，讓我給自己安排一個暑假計劃。我就答應了。媽媽告訴我可以規(guī)定自己什么時候起床啊，做作業(yè)啊，吃飯啊，睡午覺啊，我一聽就知道怎么寫了。我先安排早上7點起床，9點作暑假作業(yè)，12點吃午飯，1點半睡午覺，睡到2點半起來，3點做暑假作業(yè)，7點吃晚飯，9點睡覺。

　　這個暑假我覺得我長大了，我要聽老師的囑咐，不能到小河里去玩水，不能吃冰棒。我剛學會洗碗，以后我還要幫媽媽干別的家務活。

暑假的作文 篇2

　　和往常一樣，寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩游戲……一天到晚的待在家里——無聊！

　　為什么別人就可以擁有自己的暑假，可以旅游、看電影，自由自在的。而我呢，只能當宅女。想著想著，突然聽到“咕——咕”的聲音，原來是我肚子餓了。

　　姐說過，想要吃飯就得自己動手做。于是我很快召集hl和lzzq，商量做飯的“對策”。

　　商量了老半天，終于決定好“對策”了。首先，我把米飯煮在電飯鍋里。然后我們三又去找菜，因為我們家種了很多菜。我們隨便摘了幾個南瓜、黃瓜和半盆豆，削了幾個土豆。只做兩道菜:南瓜煮豆和炒土豆。

　　hl的刀法是“一流”的，你看那好端端的'土豆，被她切得有大有小，有厚有薄；我的任務很簡單，負責洗菜和削土豆還有生火火。為了生火我可折騰夠了，柴火不易然，好不容易火著了，不一會兒又熄滅了，這樣循環(huán)往復……lzzq負責打雜。

　　因為火太“旺”，煮個菜竟然煮了快一個小時。我是主廚，專炒土豆。我先放一丁點油，開始炒土豆，可土豆還沒熟卻快糊了，意識到是油放得不夠，又加一大堆油，可又好像……

　　我們“一會兒”就把菜都做好了，而且味道“還不錯”——第一道南瓜煮豆:要多咸有多咸；第二道炒土豆:糊得像鍋底。只有米飯勉強能吃。我們做的菜太“美味”了，可已經(jīng)餓得受不了，沒辦法，只好將就著吃了。

　　都怪我平時只知道玩，不做飯，現(xiàn)在好了，只能做一手“好菜”。

暑假的作文 篇3

　　今早看到一則校園笑話，講一個同學暑假突擊補日記結果沒控制好時間，一口氣補到了8月35日，這讓我不禁想起了今年暑假補作業(yè)的囧事：

　　今年暑假，我的時間沒有安排好，在最后的五天里還剩了一點作業(yè)沒寫完，我準備用四天時間做完。正當我端端正正坐在桌前，打算大干一場時，媽媽不知從哪里冒出來了，一把奪走桌上作業(yè)本，叫我去雁蕩山游玩。我扭過頭說：“不可能！”

　　媽媽的臉一下子沉了下去，低聲地說：“到底去不去？”我心一驚，想：如果繼續(xù)拒絕媽媽，不配合她的行動，我的屁股就要倒大霉了！可能會出現(xiàn)紅紅的“不明物體”。我不由自主地捂住了我的屁股，說：“好！我去，但是只能玩一天�！�

　　我們剛玩完一個景點，月亮已經(jīng)爬上高高的夜空。我說：“媽，我們該回去了！”

　　“說什么呢？旅館都訂好了！要玩得盡興才能回家！”

　　第二天，我根本沒有心思觀賞這如畫的田園風光、這奇形怪狀的怪石、這像海一樣的'藍天、和悠閑開著的“白云小船”，我只想著我的作業(yè)。

　　在大龍湫，媽媽問我 “你看這石頭像什么？”

　　“一本沒寫完的暑假作業(yè)本！”

　　終于回家了，我開始狂補作業(yè)，可最終還是沒寫完。

　　開學了，袁老師沒來，同學們都興高采烈地交談著，我在那默默地補最后一個作業(yè)，我想：“早知就先寫完作業(yè)好了，唉！”

　　“完了！我作業(yè)本沒寫完！怎么辦？”我喃喃自語，抓著頭皮想該怎么辦。

　　“你不是不用寫的嗎？”耳尖的蔣依貝說。

　　“什么？我不用寫？”

　　“對呀！老師說過我們幾個可以免作業(yè)的�！蔽业念^不斷地撞擊著堅固的桌子，“早知道就該把老師的每一句話都聽清楚，牢記心中了！”

　　唉！這事真令我難忘！

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