感受的作文實(shí)用5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
早就向往著海南三亞的美麗風(fēng)光,渴望見到遼闊的大海,今年暑假,我終于夢(mèng)想成真,我們?nèi)胰チ巳齺啞?/p>
第一站,我們來(lái)到了被珊瑚包圍的亞龍灣,因?yàn)橛猩汉鳟?dāng)“保鏢”,所以亞龍灣的海水是全國(guó)最藍(lán)的。這里的沙子細(xì)細(xì)的,腳踩上去特別柔軟。另外,這里有就幾根獨(dú)特的大柱子,聽說(shuō),這是風(fēng)水大師的杰作,我還在一根柱子下拍過(guò)照呢! 稍后,我們又去了南田溫泉泡溫泉。這里有各式各樣的溫泉:紅酒溫泉、檸檬溫泉、玫瑰溫泉等。溫泉池是露天的,周圍是環(huán)繞著的亞熱帶植物,我迫不及待進(jìn)入溫泉,一種從未有過(guò)的舒適感從心中升起。我還做了小魚SPA呢!小魚咬得我又癢又舒服,真有趣!
第二天上午,我們來(lái)到了我們語(yǔ)文課本上說(shuō)的“天涯”,踏浪里的“天涯海角”。哈,可別瞎想,我沒(méi)有撿到什么寄居蟹,倒是被螃蟹夾了幾個(gè)包。我和課本里的主人公一樣,沒(méi)心思找“海角”,只找到了“天涯”。海浪比較大,拍打著沙灘,卷起一層層白白的浪花,我們踏著細(xì)沙,和浪花嬉戲。
下午,我們?nèi)チ巳齺営忻姆纸缰迧u。 剛上島,我就被潛水深深吸引了,爸爸便讓我去了。首先,一位老師告訴我們?nèi)绾卧谒率褂醚鯕馄,如何呼吸,如何用嘴咬等等。到?shí)戰(zhàn)了,我的心里非常忐忑,畢竟是第一次。÷,我不怕了,在水里也挺好玩的,只是有點(diǎn)兒冷。水里有各種各樣的魚,游來(lái)游去,想抓卻抓不著,還有珊瑚、貝殼及海星……美麗的海底世界和動(dòng)畫片里展現(xiàn)的真是一模一樣。
我們?cè)趰u上住了一晚。晚餐后,我們赤腳沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘漫步,挖沙筑城堡、撿貝殼……,海風(fēng)輕輕吹拂,浪花一層卷著一層涌向岸邊,海邊的`柳樹輕輕搖曳著,仿佛在聆聽海風(fēng)訴說(shuō)著大海的故事。月亮斜掛在半空中,和島上的燈塔相互輝映,渾然一體,多寧?kù)o的海邊之夜!
美麗的三亞,謝謝你給了我難忘的記憶!
感受的作文 篇2
星期四早上, 我們乘了一個(gè)小時(shí)左右的車到了目的地——虹口公園, 老師帶我們先整隊(duì),進(jìn)公園后玩了一會(huì)兒帶我們?nèi)タ幢瘛?/p>
工作人員先給我們每人發(fā)了一件棉衣,然后我們走進(jìn)了一個(gè)冰的`世界,只看見能工巧匠把一塊塊大大的冰,雕成一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人,一座座五顏六色各種各樣的冰屋,美麗極了。
我們走到一座用冰雕成的滑梯前,大家迫不及待地爭(zhēng)著上去,工作人員發(fā)給我們每人一個(gè)盤子,叫我們雙手在胸前抱緊,我就按照要求坐好,只覺(jué)背后有人輕輕一推,我就順著彎道慢慢滑下去了,轉(zhuǎn)了個(gè)彎速度越來(lái)越快,我情不自禁地高喊:“啊——!”下來(lái)之后感覺(jué)好舒服,好刺激啊!
今天我玩得真開心!
感受的作文 篇3
快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨?時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟。
在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
感受的作文 篇4
開學(xué)的那天我很害怕,誰(shuí)叫我人生地不熟,去到學(xué)校交學(xué)費(fèi),然后去401班交紅色的單,我就坐在第三組,第三桌,坐在那里我有點(diǎn)害怕,我就東張西望,左顧右盼。過(guò)了一會(huì)兒有一個(gè)人來(lái)到我這里,我問(wèn)他:你叫什么名字,他說(shuō):我叫甘悅榮,下課后,他教我玩游戲,后來(lái)我們就是好朋友了。
感受的`作文 篇5
兩個(gè)月的暑假,在充實(shí)的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結(jié)束了。為了迎接新學(xué)期的到來(lái),爸爸在暑假的最后一周就開始要求我準(zhǔn)時(shí)上床就寢,隔天也必須自己調(diào)鬧鐘起床。媽媽也在開學(xué)前幫我購(gòu)買了新衣服及學(xué)用品,因?yàn)榈湍昙?jí)穿過(guò)的衣服太臟了,褲子也太緊了!
升上四年級(jí),課程變多了,待在學(xué)校的時(shí)間也變長(zhǎng)了;只剩下兩個(gè)半天課,其余都是整天課。不過(guò),我覺(jué)得很開心,因?yàn)橛懈嗟?下課時(shí)間可以到學(xué)校的圖書館閱讀。 我喜歡和同學(xué)一起到圖書館尋寶,每當(dāng)我們找到“熱門排行版”里的常勝軍,我們就會(huì)興奮地手舞足蹈,甚至迫不及待拿回教室里向同學(xué)炫耀。我也喜歡和同學(xué)到操場(chǎng)踢球,因?yàn)橹挥卸潭痰氖昼,所以我們感到格外珍惜?/p>
新課程里,我最喜歡自然課及體育課。之前只能在一旁聆聽堂哥、表姐們敘述分組做實(shí)驗(yàn)時(shí)所發(fā)生的趣事,完全插不上話;升上四年級(jí)后,終于能親身體驗(yàn)到自然教室里上課,動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的感覺(jué),真好!原來(lái),“小牛頓”里提到的都是真的,想要成為一位小小科學(xué)家,一定要“眼見為憑”。
另外,體育課也是我的最愛;每周多了一節(jié)可以到戶外跑跑跳跳、打球的課程,對(duì)喜歡運(yùn)動(dòng)的我而言,簡(jiǎn)直是一份“禮物”。上星期,我們利用上課時(shí)完成一百米的跑步測(cè)驗(yàn),希望我的成績(jī)能夠錄取運(yùn)動(dòng)會(huì)的“班級(jí)接力”;我會(huì)好好努力,跑出最好的成績(jī),為班上爭(zhēng)光。
雖然暑假的生活很愉快,步調(diào)也比較輕松,令人懷念;不過(guò),開學(xué)后的重新編班,使我認(rèn)識(shí)許多新朋友,也認(rèn)識(shí)更多的新老師,讓我覺(jué)得收獲豐富。我喜歡學(xué)校生活,和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、游戲是一件幸福、快樂(lè)的事情。
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