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【優(yōu)秀】為自己豎起大拇指作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為自己豎起大拇指作文1
也許你只是顆顆幼苗，但只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹；也許你只是潺潺小溪，但只要鍥而不舍，終會(huì)奔流到海；也許你只是一只雛鷹，但只要志存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天……
每個(gè)人都希望得到認(rèn)可，得到贊美，但是從他人那里得到的贊許終究是有限的，最重要的是自己要在心底為自己豎起大拇指。
一次模擬考試后，成績公布了，我的語文又是80多分。細(xì)心的`媽媽把分?jǐn)?shù)少的原因找出來，主要是錯(cuò)別字多。許多題本來是對(duì)的，只因一字之差，便與成功擦肩而過。那時(shí)，我下定決心：一定要把寫錯(cuò)別字的毛病改掉！雖然決心很堅(jiān)定，但是后來的幾次考試結(jié)果還是不盡人意。我垂頭喪氣地回到家，向媽媽訴苦，而媽媽卻說：“光下決心還不夠，更重要的是要有行動(dòng)�！蔽一砣婚_朗，立即托人幫我買了一本常見錯(cuò)別字的書，每天記10個(gè)易錯(cuò)字，日積月累，我的錯(cuò)別字終于少了，語文成績也提高了不少。我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，她臉上露出了久違的笑容，真誠為我進(jìn)步高興。我在心中暗暗為自己豎起了大拇指：只要下定決心并付諸行動(dòng)，沒有做不成的事。我行！
在人生中的漫漫長途中，我們需要決心，需要信心，需要鼓勵(lì)。在失落與無助時(shí)，不妨為自己豎起大拇指，它會(huì)給你走出低谷的決心；當(dāng)你路遇挫折，停止前進(jìn)的時(shí)候，不妨為自己豎起大拇指，它會(huì)給你戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)你軟弱與自卑時(shí)，不妨為自己豎起大拇指，它會(huì)給你戰(zhàn)勝自我的信心……
為自己豎起大拇指，它會(huì)把你推向成功！
為自己豎起大拇指作文2
手有五指，手指有長有短，最邊的叫大拇指，它代表一些好的事物。
人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風(fēng)順，總要遇到困難，總要面對(duì)失敗，在這時(shí)就要自己豎起大拇指。
當(dāng)然，我也不例外，當(dāng)我面對(duì)困難與失敗時(shí)，我會(huì)——為自己豎起大拇指。
記得有一次，學(xué)校安排一項(xiàng)新作業(yè)：每人做一個(gè)科技小制作。我思來想去，絞盡腦汁，終于決定做一個(gè)小臺(tái)燈。
說干就干，我拆了廢臺(tái)燈，取下開關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線，把三個(gè)紙盒粘在一起，在紙盒上戳了一個(gè)小洞，把彈簧管插了進(jìn)去，盒子里裝上石頭，再把導(dǎo)線從彈簧管理通過去，接通后，再安上開關(guān)。我之所以那么熟練，是因?yàn)榘职忠咽痉稊?shù)次，更重要的'是“我為自己豎起了大拇指”。此時(shí)此刻，我頓時(shí)信心滿滿，并眉開眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“不翼而飛”了。我接好燈泡后，這燈泡似乎是故意與我作對(duì)，硬是不亮，一連幾次，都沒有成功，我的心情由“晴天”轉(zhuǎn)到“陰天”。
正當(dāng)我要放棄時(shí)，一種信念不停在我周圍打轉(zhuǎn)。它是什么？原來這種信念是“不要?dú)怵H，不要放棄，相信自己”。我的心情稍微好轉(zhuǎn)了些，并鼓起勇氣，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)為自己豎起大拇指……
那次，我明白了：世界上沒有什么困難是克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，最重要的是——為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，會(huì)使你在困難的面前趾高氣揚(yáng)，讓它在你的面前迎刃而解。為自己豎起大拇指，它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自我！
手指各有所長所短，可拇指的作用往往是十分重要的。
為自己豎起大拇指作文3
漫長的歲月悄然而過，留下的只是匆匆的腳步聲和揮抹不去的記憶。
還仍記得二年級(jí)那個(gè)傻傻的我。那時(shí)的我，沉默寡言，不善言辭，總是喜歡獨(dú)自猥瑣在一塊陰暗的角落，讀著那孤獨(dú)而又悲切的詩。那本是一個(gè)充滿了童真、幻想的年齡段，而我卻獨(dú)攬了那份孤獨(dú)。性格孤僻的我，時(shí)常遭到同學(xué)們的.議論聲，隨著時(shí)間的消逝，談?wù)撐业脑絹碓缴倭耍坪�，他們已�?jīng)淡忘了我。似乎，我已經(jīng)不是那58個(gè)人組成的集體的一員了吧！一種自卑感油然而生。
那是一個(gè)偶然的機(jī)遇，但它卻改變了我。那是二年級(jí)的下半學(xué)期期末考試，我發(fā)揮超常，考取了班內(nèi)優(yōu)異的第二名的成績，當(dāng)時(shí)我別提多興奮了。同學(xué)們也個(gè)個(gè)目瞪口呆，緊接著投來的就是羨慕的眼光，我被這種成就感包圍，感覺自己飄飄然的。那天過后，我好像重拾了自信，成績消除了我的自卑感，就像變了一個(gè)人，開始嘗試著接近一些我認(rèn)為比較隨和的女生，她們對(duì)我也很好，都紛紛向我祝賀、還有問我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。那一刻，我才懂得，一個(gè)集體原來是這么的溫暖、幸福，這種融入集體的感覺是怎么的美妙！以至于，我認(rèn)為這是在做一個(gè)美夢(mèng)，一個(gè)很美很美的夢(mèng)夢(mèng)中的我成了同學(xué)們的知心朋友我狠狠的掐了自己一下，有感覺，這不是夢(mèng)境！
再往后，在這種良好的學(xué)習(xí)氛圍下，我學(xué)習(xí)更加的賣力了，學(xué)習(xí)成績也比較穩(wěn)定，知心朋友也越來越多了，老師也是對(duì)我刮目相看，還時(shí)常的鼓勵(lì)我：不要心情的過于壓抑、郁悶，有事可以找家長、老師、同學(xué)，這些人都可以幫助你。這種話雖然很樸實(shí)，但是我卻感覺到了一股暖流在心里緩緩流動(dòng)。
二年級(jí)的那次考試，改變了我，一個(gè)溫暖的大集體給了我信心和動(dòng)力，自己的改變也讓身邊的人感到興奮。讓我為自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文4
給自己豎起大拇指，是我自豪的表現(xiàn)；別人給我豎起大拇指，是在夸獎(jiǎng)我。我就給自己豎過大拇指，有時(shí)候還能起鼓勵(lì)作用喲。
一二年級(jí)時(shí)，我學(xué)了“金口才”，剛開始，我還不敢在課堂上表現(xiàn)自己。
這節(jié)課上，老師讓一位同學(xué)到前面朗讀一段話，許多同學(xué)都自信地舉起了手，我卻在遲疑�！安痪褪抢首x嗎？怕什么！”“如果讀不好呢，怎沒辦？”“那是正常的，要先鍛煉膽子……”“……”正反和反方激烈地爭斗著。
不到兩秒鐘，勝負(fù)已分。我顫顫巍巍地舉起了右手，老師看我好不容易舉起了手，高興地叫了我。我心里頓時(shí)像有一千只老鼠在上躥下跳，加快了心跳，放慢了腳步。我頓時(shí)手心出了汗，心里又像敲鑼打鼓似的，不斷的鼓勵(lì)自己，就跟平常一樣朗讀就行了！還有三步，兩步，一步……我終于走了這艱難的一步，跨上了講臺(tái)。我突然想起“金口才”的大門上貼著豎起的大拇指，并在下面寫著：“你是最棒的.！”于是，我也在心里給自己豎起了大拇指，并鼓勵(lì)道：“你是最棒的！”
我開始讀了。還剩兩行，還剩一行，還剩半行。三個(gè)字，兩個(gè)字，一個(gè)字！我流利有感情地朗誦了下來！雖然聲音不算大，但是老師表揚(yáng)了我，并獲得了同學(xué)們一片熱烈的掌聲，我真高興！
回到家，我向媽媽說了這件事，媽媽喜上眉梢，為我這次的大膽豎起了大拇指，我也為自己豎起了大拇指！
慢慢地，我真的鍛煉出了一幅“金口才”！
為自己豎起大拇指作文5
大拇指，一個(gè)自豪的標(biāo)志，一個(gè)成功的標(biāo)志，它為我樹立了信心，給了我無窮的鼓舞。每當(dāng)看到眼前的大拇指，我心中總會(huì)引起陣陣驕傲。
在成長中，有許多次，別人為我豎起大拇指，贊美我、鼓勵(lì)我，但那次，卻是我第一次為自己豎起了大拇指。它勾起了我那次快樂的遠(yuǎn)足回憶……
那一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我懷著滿心的激動(dòng)，早早地來到了集合地點(diǎn)，準(zhǔn)備和蝴蝶老師、同學(xué)一起去遠(yuǎn)足，目的地就是10公里以外的'戚城公園。這可是我第一次遠(yuǎn)足，我有點(diǎn)不相信自己能堅(jiān)持下來走這么遠(yuǎn)的路。我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
一路上，我和同學(xué)又吃又喝、有說有笑，三個(gè)一群五個(gè)一伙地邊聊天，邊走路，我們完全忘記了遠(yuǎn)足的疲勞。走到大半程的時(shí)候，我覺得有些累，走一陣就喘息一陣，原來輕快地腳步也變得沉重下來。我有些泄氣了。但聽到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)：“李明珊，加油，堅(jiān)持就是勝利！”聽到這話，我又變得信心十足，好像渾身又充滿了活力，我又繼續(xù)邁開大步向前走。我又變得輕輕松松，跟同學(xué)說得津津有味。路邊有幾個(gè)蒼耳，于是，我把它摘下來，捧在手里，覺得很可愛。我還把它掛在頭上，衣服上。
一路說著、笑著，不知不覺就到達(dá)了目的地，我高興極了，激動(dòng)地為自己豎起了大拇指，心中充滿了無比的自豪，充滿了成功快樂！
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做事只要堅(jiān)持，就一定能成功。以后，我希望自己更加努力，克服困難，讓自己做得更好，多為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文6
不管經(jīng)歷了多少歲月的洗禮，我始終忘不了那句話。每次快要放棄時(shí)，總有那么一句話“堅(jiān)持，你肯定行的！”縈繞在耳畔，由小聚多，就匯聚了現(xiàn)在的我，相信堅(jiān)持能打倒一切的我。
為自己豎起大拇指。那時(shí)小學(xué)五年級(jí)的我加入了校籃球隊(duì)。因?yàn)閯倓傞_始接觸籃球還不適應(yīng)，于是就告訴自己：不要急，你會(huì)適應(yīng)的�！边@樣使我在球隊(duì)呆了一個(gè)月。雖然已經(jīng)適應(yīng)了，但是隨著那逐漸增多加大的訓(xùn)練量使我吃不了這個(gè)苦。又有了放棄的念頭，幾次話到了嘴邊，耳邊又響起一句話“堅(jiān)持，你肯定行！”幾次的徘徊，最終這句話成為了我的信念。如果沒有這句話，也許就沒有現(xiàn)在這么強(qiáng)壯的我。
為自己豎起大拇指。你有做過家務(wù)嗎？連續(xù)兩個(gè)月的家務(wù)你有做過嗎？天天拖地你會(huì)煩嗎？每年的暑假我都是這樣過的，在假期主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。正是因?yàn)椤皥?jiān)持，你肯定行！”這句話，我的家才會(huì)在假期間一塵不染。當(dāng)然，在周末我也會(huì)承擔(dān)一些家務(wù)�！皥�(jiān)持，你肯定行！”是我承擔(dān)家務(wù)的動(dòng)力。從做家務(wù)中我體會(huì)到媽媽做家務(wù)的辛苦，這也是使我主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)的一個(gè)原因。哈哈，下面請(qǐng)把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給卜德強(qiáng)。——（雷鳴般的掌聲）……為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指。升入中學(xué)的我步入了青春期，隨之而來的也有逆反的.心理。初中的數(shù)學(xué)是我最沒興趣最討厭的一門學(xué)科，因?yàn)閹缀晤}那復(fù)雜的理由，讓我看到就頭疼。一種十分危險(xiǎn)的心理和我堅(jiān)持多年的信仰在抗衡。通過反復(fù)的練習(xí)，和同學(xué)的探討。最后信仰占盡了天時(shí)地利人和大勝逆反心理。想讓我放棄，沒門！堅(jiān)持，你肯定行！為自己豎起大拇指。
堅(jiān)持，你肯定行！為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文7
當(dāng)我們?yōu)閯e人豎起大拇指的時(shí)候，總是感覺別人做的特別棒，可是要是為自己豎起大拇指時(shí)候，那會(huì)是什么樣的感覺呢？
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，有一次過周末，我寫完作業(yè)，就沒有事情干，奶奶在廚房忙，就跑到廚房我看見了奶奶在包餃子，一個(gè)個(gè)的小餃子是那么好看呀！我說:奶奶，你包的餃子可真好看呀！我能跟著你一起包餃子嗎？奶奶說:可以呀�？粗棠痰臉幼游乙踩滩蛔∧闷鹨粋�(gè)餃子皮就開始包了起來，可是，怎么總也包不住餃子皮里面的肉餡兒。我生氣的說:哎呀！怎么這么難呀，我不包啦！奶奶說:不要放棄嘛，你看著我的樣子。奶奶先拿出一個(gè)餃子皮放上一小塊兒肉餡兒，然后再左捏一下，右捏一下，然后再往中間擠一下，一個(gè)好看的餃子就出現(xiàn)了！我就照著奶奶的樣子也包出來一個(gè)小餃子，只是有一些不太好看。奶奶說:真不錯(cuò)！再多包幾個(gè)就會(huì)包出更好看的小餃子了。我說:好！我一定會(huì)包一個(gè)很好看的小餃子的。我包了一又一個(gè)，終于包出了四、五個(gè)好看的餃子，但是沒有奶奶包的.好，可這也是我包了半天包的最好看的了。奶奶說:你真厲害，一下子就包出了這么多好看的小餃子。真棒！我也是不經(jīng)不起夸，越包越有勁了，一會(huì)兒功夫，我和奶奶就包出了兩大盤的小餃子呢！
晚上，餃子煮熟后我把餃子分享我們?nèi)�，然后很自豪的告訴他們，你們吃的餃子有我包的哦��！大家都很驚奇的說真的然后每個(gè)人都嘗著餃子，還不停的為我豎起大拇指夸我你真棒！當(dāng)時(shí)我聽大家夸我，我心里可是美滋滋的！可高興了，我也為自己豎起一次大拇指！
我為很多人豎起過大拇指，可是，我也是第一次自己豎起大拇指！如果換成你你會(huì)為誰豎起大拇指呢？
為自己豎起大拇指作文8
六年級(jí)開學(xué)初，陳老師決定在班里招聘幾個(gè)小助手來幫助自己打掃教室，我自告奮勇地報(bào)了名。
中午，陳老師開始分配工作：“鄭伊茹擦桌椅，馮語彤擦窗戶……”接到任務(wù)后，我開始行動(dòng)了。首先，我拿來椅子擺在窗戶下，在拿來一疊報(bào)紙和一條濕布，再將窗戶關(guān)緊，這樣既方便清潔，也能確保自己的安全。
一切準(zhǔn)備工作都做好了，我脫了鞋踩在椅子上，一只手抓住窗框，一只手拿濕布抹去窗戶上的灰塵，接著，拿來報(bào)紙?jiān)诓Ａ仙舷乱苿?dòng)，將上面的水漬擦干。接下來，要處理一些細(xì)小的.污點(diǎn)，這些污點(diǎn)極其難處理，如同一座座堅(jiān)硬的堡壘難以攻破。我用盡力氣，用報(bào)紙反復(fù)摩擦，可污點(diǎn)紋絲不動(dòng)，怎么辦呢？對(duì)了，我眼睛一亮，有辦法了。我用指甲在窗玻璃上使勁地來回?fù)�，污點(diǎn)終于一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。
花了好些功夫，一扇窗戶終于擦好了，我抹抹頭上的汗，有看看別的同學(xué)，見他們都賣力地干活，又接著擦了起來，但右手有些酸痛，使不上力氣，我有點(diǎn)想放棄。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)剛才擦過的那扇窗戶在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光，這讓我信心大增，不禁為自己豎起了大拇指：“加油，馮語彤，你能行的，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功！”
我又恢復(fù)了自信心，賣力地擦起窗戶。不一會(huì)兒，四扇窗子都變得亮晶晶的，我看著自己通過努力取得的成果，滿意地笑了，并再一次給自己豎起了大拇指：“馮語彤，你真棒！”
向別人豎起大拇指是高尚的美德，其實(shí)向自己豎起大拇指也是一種自愛、自信的表現(xiàn)。
為自己豎起大拇指作文9
在生活中，讓自己感到驕傲的事有很多，比如，在舞蹈比賽中得了第二名，巴烏比賽中得了金獎(jiǎng)……，但是這一次，我要為自己豎起大拇指，因?yàn)槲要?dú)自一個(gè)人在家，戰(zhàn)勝了困難，克服了膽小。
有一次，爸爸、媽媽、奶奶帶著弟弟有事要回老家一趟，我的心里甭提有多高興了，終于可以想干嘛就干嘛了，現(xiàn)在我可以做自己喜歡做的事情了。
這時(shí)候，我拿著手機(jī)躺在媽媽屋的床上，門外不時(shí)傳來“呼啦——沙沙沙”的聲音，我越聽越害怕，腦海里還像放電影似地出現(xiàn)了“白骨精”和“幽靈”的畫面，嚇得我手一直發(fā)抖，真想他們現(xiàn)在就回家！
為了不讓自己害怕，我暗暗地給自己打氣說：“世界上沒有鬼，不用害怕！”可是心里還是有點(diǎn)不安。不對(duì)，門外好像有什么動(dòng)靜，難道是有壞人？我不禁地打了個(gè)寒戰(zhàn)，鼓起勇氣把門一開，閉上眼睛，大聲吼道：“放下武器，小偷，你被抓了！”只見半天沒動(dòng)靜，我這才慢慢地張開眼睛，原來，沒有壞人，是風(fēng)吹樹枝的`聲音，虛驚一場！這下我懸著的一顆心才放了下來，又回到床上，聽著“呼啦——沙沙沙“的風(fēng)吹樹枝聲，覺得很悅耳，就像一支小夜曲，我慢慢地聆聽著，等著爸爸媽媽回來。
這次我一個(gè)人在家，讓我知道了，世界上沒有可怕的東西，只要有勇氣就能克服一切困難。
為自己豎起大拇指作文10
我，有點(diǎn)平凡，卻不平庸；有點(diǎn)善感，但絕不嘆息；有點(diǎn)調(diào)皮，但絕不會(huì)隨波逐流；愛感慨，愛一切美麗與平凡。
我，既沒有一雙大眼睛，也沒有長長的頭發(fā)，身材也不算高，衣著也不吸引人，一句話概括，普普通通。但，我也有與眾不同的地方。
我，是個(gè)十足的“書迷”。我特別喜歡看書，不管你給我一本什么書，我都會(huì)看得津津有味�；氐郊抑�，不論白天還是黑夜，我手里總會(huì)捧著與我形影不離的好朋友——課外書。媽媽也為此感到擔(dān)憂：我的眼睛本身近視，再加上對(duì)書愛不釋手，會(huì)增加近視度數(shù)。為此，媽媽給我計(jì)劃了一個(gè)閱讀課外書的時(shí)間表。
前不久，我正在看《簡·愛》這本書，看著看著，便忘記了時(shí)間，媽媽對(duì)我說：“女兒，該睡覺了�！痹趮寢尩脑偃谙拢移炔坏靡训靥蛇M(jìn)被窩，可是，我的心思依舊在那本書上，想著：簡.愛性命如何？我實(shí)在控制不住，悄悄把書拿進(jìn)被窩里，打開手電筒，把這書看完后，才睡起了覺。
我，雖然說不比別人聰明，但我爭強(qiáng)好勝，凡事不甘落后。因此，我刻苦讀書，成績一直不錯(cuò)。我熱愛各門學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)、傳統(tǒng)文化、美術(shù)、音樂……我都非常感興趣，因此發(fā)展比較全面。俗話說：“山外青山樓外樓。人外有人，天外有天。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手�！�，誰若要比我強(qiáng)，我定要超過（她）他，讓（她）他心服口服，不比個(gè)高低絕不“拉倒”。遇到不會(huì)的'題，我也總會(huì)到處請(qǐng)教老師或同學(xué)，刨根問底，不弄個(gè)水落石出絕不罷休。
我就是這樣一個(gè)普通的女孩子，一個(gè)愛看書，要強(qiáng)好勝的女孩子。我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文11
生活在二十一世紀(jì)的我們，總是有太多的困惑和彷徨，沒有勇氣站出來，也就無法向成功邁開更近的一步。
為自己豎起大拇指，這是一種自信的行為。談起自信，這或許并不是每一個(gè)都能夠用真心去領(lǐng)悟的。所謂自信，不是驕傲自大，不是目中無人。自信是一門學(xué)問，讓人摸不透，但只要你有信心，有勇氣，敢于相信自我，這就是自信。生活中，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們應(yīng)為自己豎起大拇指，對(duì)自己的成功給予肯定，為自己的付出給予肯定，給自己的事業(yè)加油鼓勁，相信自己，我們是最棒的`。
為自己豎起大拇指，是一種心胸坦蕩的行為。在現(xiàn)如今的社會(huì)中，人心的貪婪與妒忌使人與人之間少了太多純粹的情感。為別人豎起大拇指，這代表的不僅僅是對(duì)別人的肯定，更是對(duì)你能如此坦然面對(duì)的肯定。因而為別人豎起大拇指，更多的是在為自己鼓舞，其實(shí)也是在為自己豎起大拇指。也是自信的一種表現(xiàn)！
為自己豎起大拇指，體現(xiàn)的是一種突破自我的自豪之心。中華兒女經(jīng)過無數(shù)次的歲月打磨，一路走來，坎坎坷坷，但我們沒有放棄，中國強(qiáng)大了，民族興盛！作為中華兒女中的一份子，我自豪，為中華，更為自己！我是中國人，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，是一種怎樣的情感呢？世界上能用來修飾的詞太多太多，我們永是寫不完的。但是一種它是一直存在于你我之間的，那便是自信。
人生路上，笑的笑，哭的哭。但是朋友，當(dāng)你做了一件值得你自豪的事，千萬別忘了為自己豎起大拇指。人生這一遭走來，或許會(huì)有無數(shù)的挫折，為自己豎起大拇指，為迎戰(zhàn)挫折而打氣，為戰(zhàn)勝挫折而驕傲，便也不負(fù)此生走一遭了。
為自己豎起大拇指作文12
那無數(shù)次為自己豎起大拇指至今記憶猶新。
小時(shí)候，我是一個(gè)活潑可愛的小男孩，而且特別愛做好事。每次我撿到的遺失物品，都會(huì)主動(dòng)交到拾物招領(lǐng)處，因此得到管理員的表揚(yáng)。在家中，我會(huì)干一些力所能及的'家務(wù)活，常常受到媽媽的夸獎(jiǎng)。有時(shí)，爺爺?shù)谋秤炙嵊滞矗叶挷徽f，爬上沙發(fā)，握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打……爺爺瞇著眼睛，笑著對(duì)我說：“好孩子，你最棒！小小年紀(jì)就那么孝順！”大家聽了連忙伸出大拇指為我點(diǎn)贊。我開心極了！跟著大小豎起大拇指也為自己點(diǎn)贊。
我上幼兒園時(shí)，我多次為自己表揚(yáng)。記得那次我們上數(shù)學(xué)課，老師出了一道難題，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。有的同學(xué)埋頭思考，有的托著下巴，仰著頭苦想著，還有的瞇縫著眼睛，絞盡腦汁，還是想不出來……但是我心中早有答案，就是不敢舉手，因?yàn)槟懥繘]“長大”。不知是誰推了我的胳膊肘，硬是讓我把手高高地舉起，老師馬上請(qǐng)我回答，我大聲地說出了正確答案。此時(shí)的老師特別溫柔，特別慈祥，笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時(shí)，我滿心歡喜，笑靨如花，別提有多開心了！心中不禁泛起陣陣漣漪，伸出小手暗暗為自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊，這也是為我的膽量加油！
其實(shí)，老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心，戰(zhàn)勝膽怯！特別是自己為自己起大拇指，既是鍛煉自己，又是讓自己更健康地成長。
為自己豎起大拇指作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我自己一個(gè)人在家里玩，過了一會(huì)我口渴了，但我不想喝水想去買飲料喝。于是我拿上了媽媽就給我的錢，開開心心的出門了，我懷著高興的心情走在林蔭小道上，路邊的小花爭奇斗艷的開放著，似乎舉行著選美大賽。空中飛舞的小蜜蜂、小蝴蝶便是一個(gè)個(gè)觀眾和評(píng)委。我看著這種場景心中更加開心了。
當(dāng)我正開心的順著小路向前走的時(shí)候，前方有一位老奶奶騎車向我駛來。突然老奶奶的車輪壓到了一塊磚頭，呼的一聲老奶奶摔倒在地，把我嚇得慌了神。這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出課堂上的一幕，老師站在講臺(tái)上苦口婆心的教導(dǎo)我們:“尊老愛幼是我們中華民族的美德，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該遵守這種美德，爭當(dāng)一名三好學(xué)生�！庇谑俏叶挷徽f急忙跑過去把老奶奶扶了起來，詢問老奶奶有沒有傷到哪里，老奶奶說:“我的腿疼”。我便把老奶奶扶到坐的地方，輕輕的.為她揉腿，希望能夠緩解老奶奶的疼痛。老奶奶摸著我的頭直夸我是一個(gè)好孩子，我不好意思的笑了。
等到老奶奶的孩子們趕到已經(jīng)很晚了，我也沒有買成飲料。雖然今天我沒有如愿的喝上飲料，但是我心里比喝了飲料還開心，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬�，我為自己豎起了大拇指，為自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
為自己豎起大拇指作文14
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，美妙的學(xué)習(xí)生活就逐漸接近尾聲。今天，沈老師把我們四年級(jí)寫的第一個(gè)作文發(fā)給大家看。教室里頓時(shí)沸騰起來，有點(diǎn)同學(xué)把嘴張成了o字型，有的同學(xué)發(fā)出陣陣尖叫，有點(diǎn)同學(xué)早已笑得前仰后合……
再看看我寫的作文吧！純粹跟一年級(jí)時(shí)差不多，錯(cuò)別字和病句比比皆是，讀著像是在吃一塊放了100年的老面包。我看了心里直犯嘀咕：沈老師是不是搞錯(cuò)了，這是哪個(gè)小家伙寫的作文，怎么變成是我的，真奇了！后來我想啊想啊，都快把腦袋想爆了，才冒出一句話：“喔，是我寫的'。”然后，馬上笑倒在桌子上，都爬不起來了！
翻了翻現(xiàn)在的作文，簡直可以分成天上和地下�？矗肿冋麧嵙�，句子變通順了，事例變具體了，段落變精彩了，整篇文章變得生機(jī)勃勃、有聲有色！作文本上，滿是：“佳作”、“優(yōu)秀”，像一朵朵大紅花，裝點(diǎn)著滿篇文章。讀起習(xí)作，感到心曠神怡，時(shí)而在黑山谷欣賞美景，時(shí)而與吸血鬼做生死決斗，時(shí)而打著傘在漓江邊漫步，時(shí)而在太空自由玩�！�
光陰似水，不停地向前奔去；歲月如歌，一支支飄向遠(yuǎn)方。一年了，我們又長大了一歲�；叵脒@一年里經(jīng)過的酸甜苦辣，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們淚流滿面，為自己豎起大拇指，相信自己的明天一定會(huì)更加美好！
為自己豎起大拇指作文15
哈哈，真是令我太高興了，我居然能得全校第一！
剛開學(xué)不久，學(xué)校舉辦了一個(gè)“贊祖國，迎國慶”的演講比賽，每個(gè)班選擇兩名演講者，我很幸運(yùn)地被老師選中了，心中默默地為自己加油。在快要演講的中午，老師把每個(gè)班的兩名同學(xué)叫去抽簽，當(dāng)我看到每個(gè)班的兩名同學(xué)都是那么有信心時(shí)，我的頭低下了。輪到我了，抽的是“23”號(hào)，一個(gè)倒數(shù)第二的數(shù)字，我感到很幸運(yùn)。回到班里坐在位子上，心中依然想著自己會(huì)不會(huì)拿到名次，會(huì)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我又一次低下了頭。上課了，體育老師讓我們班的兩名同學(xué)先潤潤喉嚨，看看我們演講得怎么樣，同學(xué)們都異口同聲地叫王思楠，為她加油。因?yàn)榇蠹叶贾浪x得好，所以她先去了。同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼�。該我了，我的心激�?dòng)得直跳。我站在臺(tái)上，同學(xué)們的掌聲顯然沒有剛才那么熱烈。但是，我還是盡我的能力，力求做到最好。結(jié)果，老師笑了，同學(xué)們笑了，我也笑了。
該比賽了，時(shí)間一分一秒地過去了，我的心更加激動(dòng)了，但一想到老師的表揚(yáng)，同學(xué)的'夸獎(jiǎng)，我有信心了，默默地在心中為自己加油。我慢慢地走到全校人都能看到我的地方，不慌不忙地做好自己該做的事，面對(duì)著全校人的面，心中想著不能丟自己的臉，不能丟老師的臉，更不能丟我們七（2）班的臉。我盡力發(fā)揮了最好的狀態(tài)。
當(dāng)我從前面下來時(shí)，大家的目光都投到我的身上，前面的老師露出了笑容。我知道自己做得還不錯(cuò)，我在心中默默地為自己豎起大拇指。
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