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（經(jīng)典）我的童年作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的童年作文 篇1
我的童年，是一條歡樂(lè)的小河；童年，是一縷金黃的陽(yáng)光；童年，是一片遼闊的綠地；童年，是汪洋大海中的一片白帆；童年，是一個(gè)美滿的故事；童年，是長(zhǎng)長(zhǎng)道路的起點(diǎn)。
這條奔跑的小河，它把追逐夢(mèng)想鑲嵌在我的童年中，讓我像這河一樣，永遠(yuǎn)向前奔跑著，為了我的夢(mèng)想，我可以為它付出，我們攜著手，克服任何困難，永遠(yuǎn)向前。
這縷溫暖的陽(yáng)光，是它點(diǎn)亮了我前進(jìn)的路途，它像一盞明亮的燈，永遠(yuǎn)飛在我的前方，為我照光，在它的照明下，我茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，勇敢的向前走去。
這片廣闊的綠地呀！這成長(zhǎng)的綠地呀！這自由的綠地呀！是它把歡聲笑語(yǔ)融合在我的`童年中，讓我有了玩耍和成長(zhǎng)的空間，讓我感到幸福和歡樂(lè)。在這一大片綠地上，我用彩色的畫筆畫出了小樹——它在成長(zhǎng)，畫出了羊群——它們?cè)谕嫠�，畫出了小鳥一家——它們很幸福，畫出了小船——它們?cè)谶h(yuǎn)航。畫出了銀河——飛上天啦！
童年，永遠(yuǎn)是歡樂(lè)，幸福的，但是，它終將度過(guò)。在它過(guò)去的日子里，我依然會(huì)銘記著她——時(shí)間去了，記憶留了下來(lái)。
我的童年作文 篇2
故事發(fā)生在我七歲的那個(gè)時(shí)候，我小時(shí)候總是和媽媽睡�？墒怯幸惶�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)七歲了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。”我聽了媽媽的話，覺(jué)得言之有理，回答到媽媽：“媽媽放心吧，我一定會(huì)長(zhǎng)大的�！蔽一卮鹆藡寢尶尚睦镞�是有點(diǎn)害怕。
很快，一轉(zhuǎn)眼就到了該睡覺(jué)的時(shí)候了，我剛洗漱完走進(jìn)房間，來(lái)到床前心里就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)檫@是我第一次自己一個(gè)人睡，我把燈關(guān)上，我睜開眼睛一看，房間里一片烏黑。突然我的腦海里想起電視里出現(xiàn)過(guò)的恐怖場(chǎng)景，我害怕有魔鬼、小偷、殺手出現(xiàn)在自己的`眼前，就迅速的鉆進(jìn)了被窩。
把自己的頭用被子緊緊地包住，頭上冒出來(lái)大汗我都不敢動(dòng)一下，也不敢把頭伸出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，我受不了了，想出來(lái)喘口氣，可我又不敢動(dòng)，不知不覺(jué)感到上眼皮和下眼皮在“打架”。我就模糊的睡著了。
我的童年作文 篇3
我們都是小孩子，也同樣在地球上生活，可就是不能像大人一樣自由自在的，真是太不公平了。我們一定要討回公道，讓我們小孩子有更多自由的權(quán)力才對(duì)！
因?yàn)檫@件事，我想了很多方案，比如說(shuō)：①耐心的去勸一勸大人；②和小朋友一起去討公道；③強(qiáng)行的討公道…我想來(lái)想去，還是拿不定主意。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，不是說(shuō)“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”嗎，我去找小朋友們一起商量一下。人都到齊了，準(zhǔn)備開會(huì)�！昂�，大家靜一靜，靜一靜。這次開會(huì)，我們是來(lái)討論一下向大人們要回我們小孩子的`權(quán)力，方法我想好了：第一種是好心勸…。大家投票選擇一下，如果有更好的方法也可以說(shuō)。
經(jīng)過(guò)激烈的討論，結(jié)果出來(lái)了：結(jié)合第②、③種辦法，我們分成很多小組，每組四個(gè)人，其中要有一個(gè)口才好的。開始出發(fā)，我們分頭行動(dòng)，每到一家我們首先勸大人們交還給我們自由的權(quán)力，要是不行我們就“一哭、二鬧、三耍賴”，實(shí)在不行就出絕招：絕食。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于成功了。我的童年我做主。
我的童年作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年，而大多數(shù)人的童年都是充滿快樂(lè)的，我的也不例外。
記得那是發(fā)生在在我五歲時(shí)的事。有一次，爸爸帶我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里，爸爸對(duì)我說(shuō)讓我先玩，他要去看書。可能是我玩的太高興了，竟然忘記了爸爸說(shuō)的.話。我玩累了，想回家。可跑遍了整個(gè)廣場(chǎng)都沒(méi)找到他。正當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，廣場(chǎng)上在發(fā)獎(jiǎng)品。我禁不住好奇心的驅(qū)使，于是便走了過(guò)去。只見一個(gè)姐姐說(shuō)：“只要上臺(tái)表演就可以的獎(jiǎng)品哦!”我便上臺(tái)唱了一首英語(yǔ)歌“one，tow，three……”那個(gè)姐姐就發(fā)了我一把太陽(yáng)傘。我舉著傘，高高興興的回家啦�？砂职挚赐陼瑓s找不到我了。這可把他急壞了，差點(diǎn)哭出來(lái)。我回了家，媽媽趕緊個(gè)爸爸打了個(gè)電話，爸爸這才趕回來(lái)，看到我正安然無(wú)事地坐在沙發(fā)上，他才放下心來(lái)。
現(xiàn)在，只要一看到掛在墻上的那把太陽(yáng)傘，我就會(huì)我那快樂(lè)的童年。
我的童年作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年的趣事也就像海邊各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，我就像撿貝殼的人，只有把貝克撿起來(lái)，才能回憶從前。
第一個(gè)貝殼上有一幅畫：畫上是童年是的我在喂兔子。讓我給你解釋一下：記得我小的時(shí)候，住在老家的里，鄰居家的墻外有好多蝸牛，我看到爺爺去拔草，太累了，所以，我要幫爺爺喂兔子，可是這種草上的刺太多了，我就抓我蝸牛給它們，我喂他們蝸牛是還被兔子嚇了一跳，氣得我把五只蝸牛一同塞到了兔子的嘴里，因?yàn)槌缘奶嗔�，又吃了不愛吃的東西，所以，它因?yàn)槲业摹昂眯摹倍鵂奚恕?/p>
第二個(gè)貝殼上也有一幅畫，畫上是我在雪地里堆雪人：有一次冬天，老家下了一場(chǎng)大雪，院子里有六個(gè)“雪人身子”，只不過(guò)有些黑乎乎的，我馬上去找了一個(gè)大的.“雪人身子”，用白雪抹白，又打開院子大門，院子外面全是白雪，興奮的我馬上去外面弄“腦袋”了，四十分鐘過(guò)去了，我終于滾好了一個(gè)“腦袋”，用五分鐘的時(shí)間搬到了院子里，咦？“身子”呢？問(wèn)了問(wèn)爺爺，原來(lái)原來(lái)爺爺在我“艱苦奮斗”的時(shí)候，“身子”已經(jīng)被運(yùn)走了~嗚嗚嗚…
我的童年作文 篇6
書，是我在童年時(shí)期最好伙伴，寫書的那些人變成了我最仰慕的人了。
我最喜歡的作家：沈石溪，動(dòng)物小說(shuō)大王讀他的故事時(shí)，每每有很多教育意義。殷健靈，她的故事往往是有關(guān)成長(zhǎng)的，我認(rèn)為她就是我的知心姐姐。曹文軒，他是一名兒童，文學(xué)作家，作品很吸引人。楊紅櫻《小貓日記》《淘氣包馬小跳》等，給我留下了深刻的印象。老舍先生是我的啟蒙人，他讓我發(fā)現(xiàn)書的.文字的獨(dú)特的魅力，讓我愛上書……
童年，一定讓所有人都覺(jué)得渴望，值得回憶的美好時(shí)光，我們只有一次童年短暫的童年，抓住它，時(shí)光的小尾巴，別嫌棄，童年那天真的想法。陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，趁著短暫的童年還遺留著一條小尾巴，讓我們珍惜這段美好的旅途，因?yàn)槲覀兗磳⒌竭_(dá)這一場(chǎng)的終點(diǎn)站……
我的童年作文 篇7
童年，像一本精美的相冊(cè)，給我留下了許多美好的回憶。
我在上小學(xué)前，最喜歡用樹葉作畫，有一次，我在外面收集了許多漂亮的樹葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開始用樹葉在紙上貼樹葉畫。當(dāng)時(shí)，我笨手笨腳的，也不會(huì)用雙面膠，結(jié)果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得，我用樹葉貼了一只會(huì)飛的烏龜。
我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃，我把肉舉得高高的，只見仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體，像一個(gè)饞嘴的小孩子一樣，伸長(zhǎng)了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈，還用那可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我吧！”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
但是，好景不長(zhǎng)，我開始上小學(xué)了，剛開始上學(xué)，我一點(diǎn)也不適應(yīng)學(xué)校的`生活，老師很嚴(yán)厲，每天有很多作業(yè)，需要背誦的知識(shí)也很多。
直到上了二年級(jí)，因?yàn)樾聛?lái)的老師，我愛學(xué)習(xí)了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都非常幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，慢慢的，我也有了好朋友，我也漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活。
我的童年，像一本精美的相冊(cè)那樣精彩，又像一塊糖果那樣甜蜜，還像一股清泉那樣純潔。
我的童年作文 篇8
童年的時(shí)候，我們這些孩子最大的.快樂(lè)就是玩捉迷藏。
有一次，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩捉迷藏，我們先比石頭、砂鍋、水，分出勝負(fù)來(lái)做底，我輸?shù)帽容^慘，所以我來(lái)當(dāng)?shù)祝颐鎸?duì)著墻壁，從一數(shù)到一百，他們也找好了藏身之處，我就去找他們，但是他們太聰明了，我到東面，他們就到西面，我到西面，他們就到了東面，弄得我跑來(lái)跑去，滿頭大汗。但是我也不甘示弱想辦法，我怕他們把手摸到墻壁上喊“哇哇，（意思是停止游戲，他們重新來(lái)藏）”所以我就在墻角處等他們自投落網(wǎng)，他們也在另一個(gè)墻角處看見我在剛開始數(shù)數(shù)的地方，然后他們又把頭縮回來(lái)好像在說(shuō)這什么，突然有一個(gè)人從草坪上跑了過(guò)來(lái)，我一看心想：終于有一個(gè)人要自投落網(wǎng)了，可是他每跑一下都要左右兩邊看一下，這樣我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)抓他，我又想了一個(gè)辦法，我去了另外一個(gè)墻角，這個(gè)墻角離我剛開始數(shù)數(shù)的地方很近，他跑到離數(shù)數(shù)地方還有幾米的時(shí)候，我就馬上跑過(guò)去，真是功夫不負(fù)有心人，我最后把他們都找出來(lái)了。
這就是我的童年，給我留下了許多快樂(lè)的回憶。
我的童年作文 篇9
期末已過(guò)，暑假來(lái)臨。按我的習(xí)慣是要去書店轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠的。而這次，我沒(méi)有。
天氣炎熱，南方的天氣是悶熱潮濕的。我想，現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有多少人會(huì)出門吧。卻是這樣的天氣，讓我想起了當(dāng)初的時(shí)光。
小時(shí)候，我經(jīng)常和幾個(gè)比我打幾歲伙伴們一起玩耍。我與伙伴們?cè)诩倨谝黄疰覒颍液退麄冮_了一座“工廠”，將那些磚塊摔成碎塊，再將他們互相捶打，磨成細(xì)細(xì)的粉末……我與幾個(gè)伙伴經(jīng)常玩一些游戲，現(xiàn)在回想起來(lái)，我也不禁勾了勾唇角，最經(jīng)典的，莫過(guò)于“槍戰(zhàn)”了，記得當(dāng)時(shí)，家中有許多玩具槍和“子彈”，也就是塑料小球，通常都是幾個(gè)人組成兩隊(duì)，一隊(duì)做好人，一隊(duì)做壞人，每人一把玩具槍和一包子彈，每每我玩之前，奶奶總會(huì)叮囑我：“當(dāng)心些，不要打疼人家，也別被人家打疼，不要摔了。”，然而，這些話年幼的`我怎么會(huì)聽呢，自然是怎么高興怎么玩，所以結(jié)局常常是：膝蓋擦傷，手臂或背上有小紅包，那些小紅包，都是“子彈坑”，隨之而來(lái)的，便是奶奶的責(zé)罵，我當(dāng)時(shí)哪知道奶奶是心疼，只覺(jué)得委屈。再之，便是父母的責(zé)罵……
我回到家，看見奶奶滿頭銀絲，佝僂著背，心頓時(shí)像被絞了一般。
我的童年作文 篇10
當(dāng)我過(guò)完第12個(gè)生日之后，就是一個(gè)聽話懂事的少年了。不過(guò)也經(jīng)�；叵肫鹜甑奈�，童年的我是一個(gè)什么樣的人呢？
童年的'我是一個(gè)頑皮的人，五歲那年，我經(jīng)常把家里的花盆當(dāng)成皮球往地面上摔，害得媽媽三天兩頭換一次。我還經(jīng)常在公共場(chǎng)合脫掉衣服往前沖，結(jié)果周圍的人全都在笑我。而且我特別會(huì)捉弄人，記得有一次，我和爸爸在玩游戲，玩著玩著，爸爸累了，便躺下休息。我背過(guò)身子，捂著鼻子。裝作鼻子流血的樣子。爸爸看見了，便不再休息。飛快的從床上跳下來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)看我鼻子怎么樣。結(jié)果他剛靠近我，我就以迅雷的速度把爸爸的頭摁進(jìn)面缸里了，弄得他臉白的像小丑。我又以迅雷的速度跑掉了，躲在門外大笑。
童年的我，又是一個(gè)自私的人。我不準(zhǔn)任何人來(lái)碰我的東西，我也不想和別人分享，誰(shuí)要敢碰，我可跟他沒(méi)完。有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致對(duì)方受傷。有一次，鄰居小妹妹來(lái)拿我的玩具玩，我看見了，心里感到十分不滿，便趁小妹妹不注意的時(shí)候，抓傷了她的臉。小妹妹哭得好傷心，可我并沒(méi)有去哄她，而是在小聲的罵她。罵完就跑了，搞得她以后一見我就躲。
這就是童年的我，一個(gè)頑皮而又自私的我。是不是很好笑？
我的童年作文 篇11
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年發(fā)生的趣事總能深深的印在腦海中。每當(dāng)我回想起我兒時(shí)的往事，總是那么回味無(wú)窮。
在我九歲時(shí)，我是一個(gè)十足的動(dòng)物迷，特別喜歡觀察動(dòng)物，總有問(wèn)不完的“為什么”。為了打開著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，我常常和爸爸去抓一些小動(dòng)物觀察。
一天，我去外婆家玩，外婆告訴我：她路過(guò)路邊的'小河時(shí)發(fā)現(xiàn)河里有小魚。我一聽高興極了，馬上拉著爸爸要去小河捉魚。
我們來(lái)到小河邊，不管河水深淺，連褲子都不卷，就下水找小魚。東摸摸西摸摸，一陣“渾水摸魚”后，我徒勞半天，根本沒(méi)見到小魚的蹤影。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事慢慢找�！蔽矣珠_始尋找小魚。功夫不負(fù)有心人，我終于看見了，在我奮力去抓時(shí)，它以閃電般的速度逃離了，借助渾濁的水又消失的無(wú)影無(wú)蹤。我氣壞了，但是在我的執(zhí)著下，終于抓到了一條小魚，不對(duì)，是一條很大的大魚，我把它當(dāng)成寶貝一樣，好開心��！
我高高興興得抱著它回家了。
童年，這個(gè)一去不復(fù)返的快樂(lè)時(shí)代，給我留下了許多難忘的記憶。
我的童年作文 篇12
我的童年就像一瓶五味瓶，充滿了：酸甜苦辣咸。它們分別對(duì)應(yīng)著：喜怒哀樂(lè)憂�，F(xiàn)在就讓我給你倒出其中一味“調(diào)味料”——酸，讓你的“心情之菜”變得有滋有味。
酸，是五味中最適中的味道。它近甜，所謂“酸酸甜甜味道香”嘛!但卻不像甜那么讓人心適；余下的，則是苦辣咸合成的雜味。
有一次，老媽把前廳弄得滿地是水，我受她之命，拿著拖把開始“畫地板畫”。瞧，我正做著準(zhǔn)備動(dòng)作——把拖把揮向半空。我玩得興起，又揮了一圈。突然，“啪”的一聲，“畫筆”打在了老媽腿上。我心里一驚，趕緊扔下拖把，焦急地說(shuō)：“媽媽，疼不疼？對(duì)不起了！”老媽對(duì)我盯了好久好久，一句話也不說(shuō)。雖然她沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)做什么，但我的心在流淚！唉，說(shuō)來(lái)也是淘氣惹的禍呀！
還有一件酸事······算了，別說(shuō)了。我不想再回憶那些不好的'往事了，因?yàn)橥晟钍秦S富多彩的，酸酸的感覺(jué)也很好呀！
我的童年作文 篇13
我的童年分為兩個(gè)部分，一個(gè)是上學(xué)前，一個(gè)是上學(xué)后。上學(xué)前的那段日子是一段美好的時(shí)光。
三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)村生活。每天早上起來(lái)干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的，拌在飼料里，然后裝進(jìn)食盒子，拿著放進(jìn)雞柵欄里。中午時(shí)分，雞“咯咯咯”地叫喚著，好像在說(shuō)：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會(huì)爭(zhēng)著搶著去收雞蛋。夕陽(yáng)西下，爺爺奶奶帶著我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……
這段美好的鄉(xiāng)村時(shí)光是短暫的，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。到了上學(xué)的年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開始了我的城市生活。
來(lái)到新的住所，面對(duì)新的環(huán)境，我感到非常陌生。每天早上哭著嚷著被媽媽送進(jìn)幼兒園，習(xí)慣了農(nóng)村生活的我，像被困在籠子里的小鳥一樣失去了自由。有一次還因?yàn)椴蛔袷匾?guī)矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對(duì)城市生活的厭倦。
上了小學(xué)后，我的.數(shù)學(xué)老師讓我對(duì)城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，我很喜歡上她的課，她能把枯燥的數(shù)學(xué)變得有趣起來(lái)，每天回家寫完作業(yè)后，我還會(huì)和爸爸一起討論奧數(shù)題。
我的童年像一列火車在慢慢地前行，往后會(huì)有更美的風(fēng)景。
我的童年作文 篇14
在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚。
記得我四歲時(shí)，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我們到河邊抓魚吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好!”爸爸和我一塊準(zhǔn)備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來(lái)到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學(xué)著爸爸的.樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉(zhuǎn)睛的盯著河面，不一會(huì)兒，就游來(lái)一群小魚，在我腳邊繞來(lái)繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒(méi)瞄準(zhǔn)“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一條魚也沒(méi)撈著，還嚇跑了魚群。站在旁邊的爸爸指導(dǎo)我。當(dāng)我看到小魚到石縫里找食物的時(shí)候瞄準(zhǔn)小魚，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用手一堵我就能把它抓到了。
果然，我抓魚越來(lái)越順利，一會(huì)兒就抓了四條小魚，我把它們裝在灌滿河水的塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個(gè)洞，讓小魚呼吸。把它們帶回家，養(yǎng)著......
這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛你!
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