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我的老師作文

時間:2023-10-15 09:27:45 老師作文 我要投稿

我的老師作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師作文

我的老師作文1

  我的老師大大的眼睛,長著一頭長發(fā),美麗極了。

  老師平常很愛看書,有時,老師很嚴(yán)厲,有時,老師很愛說笑。

  老師大約三十歲左右,身體高大,無論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹。

  老師愛穿灰色的衣服,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。

  老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我。

  上課時,全班同學(xué)的眼睛全都看著這位老師的身上,如果誰不聽話,老師便會用嚴(yán)厲的表情看著她。

  第三節(jié)美術(shù)課一開始,我悄悄的注意起老師的眼睛來。這雙眼睛是很特殊的,特別明亮。當(dāng)老師的.目光轉(zhuǎn)過來,跟我的目光相碰時,我趕緊低下頭來,真的,那目光已經(jīng)照到我心底去了。

  我愛我那美麗的老師!

我的老師作文2

  在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現(xiàn)在的雷老師。

  雷老師長著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。

  雷老師是個特別愛干凈的人。假如我們沒有打掃教室,雷老師就說你們再當(dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛養(yǎng)花。

  雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們在練習(xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會表揚(yáng)我,因為她會找我卷子上的'優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表揚(yáng)的結(jié)果。

  又一次,我聽說,雷老師要退休了,我當(dāng)時眼淚就流出來了,我特別不希望雷老師走,因為雷老師就像我們的媽媽一樣!

  雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛你!

我的老師作文3

  九月十日是教師節(jié),這是一個難忘的日子,在這里我要感謝我一到四年級的班主任陳守云老師。

  她烏黑的長發(fā)中有幾縷白發(fā),高高的個子,水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,高高的鼻梁,額頭的`皺紋就像歲月留下的痕跡。

  記得那次下午,同學(xué)們在抄寫作文,他們一一通過,而我屢戰(zhàn)屢敗,原因是書寫不好,我又埋下頭,再寫可還是不行,眼看就要放學(xué)了,我越來越著急,感覺頭都在冒煙,同學(xué)們都走了,唯獨(dú)我在補(bǔ)我的作文。老師回來之后在看著我寫作文,對我說了一句站在“加油”!于是我就像打了雞血似的不一會兒就寫完。我回家之后告訴媽媽原因,媽媽說:堅持不懈就是勝利。

  老師,您就像燃燒的蠟燭,照亮我們也照亮著我們的美好而又輝煌的未來。您想一顆恒星高高地掛在天空,為我指引方向,您像辛勤的園丁,我們就像五彩的花兒,您呵護(hù)著我們,就是為了我們長大成才報答社會。

  陳老師謝謝您,我不會讓你失望的。

我的老師作文4

  我的作文老師今年六十二歲了。個子不高不矮,身材很苗條。她挺臭美的,這么老了還喜歡穿長裙。上課總戴著一副老花眼鏡,笑瞇瞇地給我們講課。

  老師對我們很好,上課非常有趣。有時她會講笑話逗我們開心。我們都說她超級搞笑哦!

  上午,我和小伙伴們來到作文班上課。今天的天氣真冷,老天嘩嘩地下著大雨。我們一進(jìn)教室,看見老師又穿著一條黑色的長裙呢。哇!這么冷的天,這個老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大著膽子問她:"老師,你到底冷不冷?你看我都穿著這么厚的衣服。"你說老師滑不滑稽,她直接把裙子輕輕提一提,笑呵呵地說:"瞧,老師穿著厚打底褲呢!"她那樣子,逗得我們哈哈大笑。

  嘻嘻!我們的`作文老師是不是很搞笑、很幽默?

我的老師作文5

  最使我難忘的是我的語文老師——李老師。李老師有著白皙的皮膚,戴著一副金絲邊眼鏡,看起來非常斯文。她將長長的頭發(fā)高高地豎起,盤一個“骨朵”,看上去很高貴。

  我的老師很溫柔,從不罵我,有時候假裝打我,當(dāng)她舉起手準(zhǔn)備打我的時候,卻又輕輕的.把手放在我的頭上。老師看見我那傻樣就笑了,我也嘻嘻哈哈地笑了。

  我的老師也很愛讀書。老師教我們讀的是《西游記》,每次上課的時候都讓我們扮演西游記里面的角色。除此之外,老師還教我們讀《紅樓夢》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。

  課堂以外,老師還帶我們?nèi)ゴ笞匀粚。春天的秘密,原來是發(fā)芽,長出新的枝條。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個新的生命,都會為之贊嘆不已。秋天的秘密,原來是銀杏樹的葉子都掉下來了,像給大地鋪上了一個地毯。我們躺在上面,感覺很奇妙。

  雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我永遠(yuǎn)不會忘記李老師。我一定要好好學(xué)習(xí),將來回報老師。

我的老師作文6

  我的老師,他現(xiàn)在已經(jīng)退休2年了,但我對他的印象很深刻……

  記得四年級的時候,李老師的頭發(fā)有點(diǎn)白,但每次都帶著慈祥的笑進(jìn)教室,我們做錯了事,他不會像其他老師一樣進(jìn)教室就兇,但會慢慢跟我們講道理,我們完成任務(wù)的'時候他就會給我們講一些故事,他講的故事津津有味,每次我都沉迷其中,直到思想被下課鈴拉回來。他也會給我們講一下人生的路,他說每個人都有自由的權(quán)利,不能啃老,要尊老愛幼,上課時要認(rèn)真聽講,考試的時候不要緊張等。

  記得去年秋天的時候,他來到學(xué)校了,和校長談了會話,等我回去叫同學(xué)的時候,他開車走了,我們不管門衛(wèi)的大喊大叫,掙扎著向前跑。他已經(jīng)開車走了,或許已經(jīng)忘了我們了,或許根本沒有我的印象,但我們?nèi)匀话阉浀们迩宄,永遠(yuǎn)也不會忘記!

  還記得運(yùn)動會上,他陪著我們跑,別看他有五十多歲,但速度不比三十來歲的老師差。李老師累的氣喘吁吁,班長多次向前勸說,讓他歇歇,他總是說沒事,我們開心就好,這樣的老師能不令人印象深刻嗎?

  我是在他的夸贊之中而變的,他的表揚(yáng)給了我勇氣,給了我重新面對困難的勇氣。

我的老師作文7

  我的小學(xué)語文老師姓陳名華勤,眾所周知,她非常嚴(yán)厲,看起來不茍言笑,但她其實是一個“老頑童”類型的人。不信嗎?你看看吧!

  一天,剛好春游,一到車上,陳老師立刻變身成老頑童了,看到有同學(xué)在吃東西,就躲在他們身后一把搶過零食就跑。同學(xué)們愣住了足足有一分鐘的時間,突然大笑起來。下車了,我們剛伸了一個懶腰,腰間就被捅了一下,我們?nèi)喽枷褙i一樣叫了起來,齊齊把目光看向了“殺人兇手”——陳老師,陳老師連忙咳了起來,一臉假正經(jīng)的樣子喊道:“快點(diǎn),快點(diǎn),還想不想玩啊,想玩就馬上集合!不然就別想玩了,現(xiàn)在直接回去,我現(xiàn)在就給校長打電話!闭f完便裝模作樣的撥起號碼來,到最后一個數(shù)字的時間,我們心不甘情不愿地集好了隊。有幾個人看著陳老師,她說:“看什么看,你們‘打’不過我的!闭f完,朝我們比了一個Yeah的手勢,差點(diǎn)把我們氣吐血。

  這就是我們的.“老頑童”,她是世界上最好的老師。

我的老師作文8

  教我們作文的老師姓陳,我們都親切地喊她“大陳子”老師,“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室,“大陳子”老師非常有活力,就像23歲的老師,實際上是34歲。“大陳子”老師講課時很細(xì)致、清楚,所以同學(xué)們的作文寫得很棒。

  陳老師長得很可愛,是中等身高,身材苗條,穿著一件藍(lán)色大衣,在她的紅蘋果臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,再看看她那披肩發(fā)多么俏皮、可愛。

  課上,陳老師教我們怎樣寫好人物外貌,她可是費(fèi)了很多口水的呀。她先讓同學(xué)們交流,再讓我們觀察。最難的'就是觀察,因為我們不懂觀察的順序。后來陳老師耐心、細(xì)致地教我們,先是從整體到局部,整體是看人物的高矮胖瘦,衣著打扮,再看五官,按從上往下的順序,最后我們終于學(xué)會了觀察。

  有了“大陳子”老師的耐心講解,我會更認(rèn)真、更努力地學(xué)作文!

我的老師作文9

  最使我難忘的是我們的副校長,也是我的語文老師——滕老師。

  滕老師已經(jīng)有四十多歲了,他的臉上戴著一副眼鏡,嘴角下面還有一顆黑豆一樣大的痣。

  他是一個很有趣的老師。有一次正在上課,滕老師看見有位同學(xué)正悄悄地玩玩具。滕老師立刻拿起一根又粗又長的竹鞭,走向那個同學(xué)。但令所有人都沒有想到的是,滕老師卻一不留神在過道上摔倒了。頓時滕老師“四腳朝天”地躺在地上,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑起來,滕老師也尷尬地站起來,若無其事地回到講臺上繼續(xù)上課。

  滕老師不僅有趣還很“粗心”。過完五一,大家回到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)滕老師的手指上包了一個大紗布。于是我們好奇地問老師怎么回事?滕老師卻說,這是他在家砍樹的時候,不小心砍到了自己的`手指。同學(xué)們都很關(guān)心滕老師的受傷情況,同時也覺得他真是太粗心了。滕老師卻笑了笑說:“沒關(guān)系,就算我的手受傷了,也不耽誤給你們上課!

  看,這就是我們有趣又粗心的滕老師。遇到了一個這樣的老師,讓我感到開心、感到幸運(yùn)。

我的老師作文10

  9歲那年,我攀登上了小學(xué)階梯的第3級,媽媽曾經(jīng)對我說:“3年級是童年中最艱難的一級,你要學(xué)得輕松,不能有負(fù)擔(dān)、壓力!比缥宜,這次老師是個幽默的男老師,才讓我學(xué)得輕松自如。

  他呀,你一見,準(zhǔn)會哈哈大笑。他有一根獨(dú)一無二的翹頭發(fā),無論怎么梳,它還是翹著濃眉的下面是一雙炯炯有神的大眼睛,還有地肚子的知識,怪不得笑稱“啤酒肚”。

  第一次上課,我很緊張。這老師的聲音很好玩,一會兒粗大洪亮,聽起來如虎嘯獅吼,一會兒聲音細(xì)小很尖,聽起來如秋雨瀟瀟,一會兒聲音可愛活潑,聽起來如幼稚無知。過了一會兒,老師請我回答問題,答案從我嘴里脫口而出,很迅速。因為回答正確,激動過度,一屁股沒坐穩(wěn)“?紜鋇匾簧?坐在了地上,老師因此踏出一步,我這一冒失,嚇了他,他跌得個四腳朝天,便“訴苦”道:“媽媽呀,,我的命真苦,怎么這時候跌啊!崩蠋熎饋砻嗣约旱钠ü,“唉喲嗎!”“我的.屁股!”

  你說我的老師搞笑不搞笑,哪是個“男子漢大丈夫”啊!

  評語:人物形象極富個性,文字極為精彩!

我的老師作文11

  在那些愛的老師中,有一位老師是我最敬愛的人。

  這位老師是我以前的電腦繪畫老師。剛開始我還認(rèn)為他很兇,但他并不兇,反而對我們很好,還不時地摸我們的臉蛋和頭發(fā),還送我們糖果吃呢!真是一位平易近人的老師。每當(dāng)我交上一份美麗的圖畫時,老師總夸我畫得與參考圖一樣漂亮,聽得我心都飛上了天。老師還常拿我的畫給別人作參考呢!在我們上課有點(diǎn)犯困時,老師還會給我們來點(diǎn)小幽默,為我們提提神。

  但是,沒過多久,就因為我眼睛近視了,而依依不舍地退出了電腦繪畫班。老師自然舍不得我:“何飛揚(yáng)啊,你確定要退出嗎?”“是的!蔽冶砻骐m然堅決無比,但內(nèi)心卻十分難過。還好在平時還可以見到這位老師,我還是很開心的.。可是,我多么希望,能多跟哪位老師上課久一點(diǎn)!

  我的老師十分和藹可親,他有時也不忘來點(diǎn)小幽默,我很喜歡這位老師,他就是我最難忘的老師——徐佳老師。

我的老師作文12

  至此,教過我的老師有很多,個個都很優(yōu)秀,有各自的特點(diǎn),不過,我認(rèn)為最有個性的就是我們的董老師。

  董老師經(jīng)常背著她那個小公仔包,穿著很時尚的服飾,顯得非常年青漂亮,給我留下非常好的.印象。

  有一次上董老師的課,她拿著教案走進(jìn)教室,微笑的對同學(xué)們問好,同學(xué)們回敬后剛坐下教室里就亂哄哄的。于是老師等大家靜下來。給同學(xué)們講政治,可我聽到政治就煩,便不由自主的分神了,這時老師突然一個“流彈”,粉筆就砸到了我頭上,大家便嬉笑起來,自從這次,我就討厭上她了。日子久了同學(xué)們與她的關(guān)系更融洽了。但是,我對她還是有些恨意。不過,有一節(jié)課使我改變了對她的看法。這天,又是董老師的課,待老師走進(jìn)教室,吳正文就頭一個喊董姐。董老師也接過話茬,回了一個吳哥好。大家笑了。正式上課了,董老師對同學(xué)們說“癩蝦蟆的蝦字要讀ha!蓖瑢W(xué)們半信半疑。為了證實這個字到底怎么讀,于是董老師要大家查字典,果然這個字讀ha,因為它是多音字?蓞钦耐蝗幻俺鲆痪洌骸

  這個字明明讀xia呀。無語,董老師摸著吳正文的頭笑了。

  董老師,你雖然教學(xué)嚴(yán)格,但也是為我們好。你是個很好的老師,我非常喜歡你

我的老師作文13

  我們有一位女老師,名叫郭曉燕,是我的班主任和語文老師。我們有時親切地稱呼她“曉燕老師”。

  郭老師年紀(jì)很輕,大學(xué)剛畢業(yè)。她長發(fā),很瘦,皮膚很白,戴著黑框眼鏡。

  她對我們很溫柔,從來不發(fā)火。

  有一次,上課鈴雖然響過了,但是同學(xué)們都還在說話,每個人的嘴巴都在動,甚至有些人還在走動,沒有回到座位上,有兩個調(diào)皮的'男生還在追逐打鬧。郭老師親切地望著我們這群小調(diào)皮,不急也不惱,說:“現(xiàn)在開始上課了,請馬上坐好!誰先坐好,我就獎勵一顆多彩星!”同學(xué)們聽見了,都爭先恐后地回到了座位上,教室一下子安靜下來。

  我們班有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,本子又臟又破,翻開本子,里面的作業(yè)也做得亂七八糟,字歪歪扭扭,上躥下跳,連標(biāo)點(diǎn)符號也沒有。期末考試成績出來了,我們班平均分很差,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于年級平均分,好幾個同學(xué)還考了不及格。郭老師沒有發(fā)火,而是耐著性子給那些同學(xué)補(bǔ)課,把不懂的地方講解得清楚明白,還出題目給他們練習(xí)。經(jīng)過一段時間的努力,那些同學(xué)終于有了進(jìn)步。

  郭老師真是一位溫柔的老師,我很喜歡她。

我的老師作文14

  在我的記憶里,有一位對同學(xué)非常好的老師,給我留下了深刻的印象。

  她就是殷老師,她個字不高,秀氣玲瓏。一頭烏黑的.齊耳短發(fā),眼睛大大的,很有神。

  有一次,一個同學(xué)突然間肚子痛得難以忍受,臉色蒼白,滿頭大汗,手捧著肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學(xué)圍在那兒,七嘴八舌地詢問他,有的同學(xué)趕緊跑去找殷老師。

  不一會兒,殷老師急急忙忙跑進(jìn)教室。“怎么啦?”殷老師一邊著急地問,一邊用手去摸他的前額。感覺體溫正常后,殷老師馬上電話聯(lián)系他的家長。可是,卻怎么也聯(lián)系不上。安排好同學(xué)之后,殷老師就背起那位同學(xué),急沖沖地去了醫(yī)院,到醫(yī)院后,又忙前顧后地照顧他。最后,殷老師終于聯(lián)系到了同學(xué)的家長,家長把那個同學(xué)帶回家休息去了。

  殷老師真是個負(fù)責(zé)任的老師啊!

我的老師作文15

  看見這個題目,你們一定會以為我要向你們介紹我的語文老師或者數(shù)學(xué)老師再或者是英語老師吧?不!我是要向你們介紹一下我的良師益友——書。

  我的`第一本良師益友叫做《少兒啟蒙》,從這本書那里,我第一次明白了“一、二、三”,第一次明白了“不仁不義、不義則不忠、不忠則不孝”的道理。比它那里,我明白了“爸爸的爸爸叫爺爺”、“媽媽的媽媽叫外婆”這些人物關(guān)系稱呼,我真的是由衷地感謝這位良師益友。

  后來,我又認(rèn)識了很多良師,認(rèn)識了很多益友,讓我認(rèn)識了很多道理:《和時間賽跑》這個老師告訴我要珍惜時間,《上下五千年》讓我了解了中國歷史,《巴黎圣母院》讓我明白了心靈美才是真的美。

  俗話說得好:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中自有辛辣酸味,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂!弊屛覀儼褧(dāng)作老師,把書當(dāng)作自己最好的朋友,在書上學(xué)習(xí)各種道理,逐漸進(jìn)步,逐漸走向成功。只要有書讀,做人就幸福!讓我們與書為友,與書交流,與書為兄弟,讓我們?yōu)榫裆钐幊鋵嵵R吧!

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