小學生周記【精華8篇】
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編幫大家整理的小學生周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生周記 篇1
昨天，阿姨用練過毛筆字的黃色宣紙，給我做了一個紙毽子，就像迷你版獅子頭。
今天早上，我一醒，就踢紙毽子�！跋劝鸭堧ψ佑媚_尖勾住，然后再輕松地把毽子踢起來�！蔽夷啬钪卦E。
第一次，紙毽子落在地上了，我還一腳踢過去，都快踢到自己的門牙了。
第二次，毽子就像灰太狼，我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。
第三次，紙毽子在我的`彈簧腳上飛了出去，又像泰坦尼克號一樣沉了下去。
有次，我兩只腳一起踢，結果，我四腳朝天躺在地上，摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。
我感覺，我在蹂躪紙毽子。
現(xiàn)在，媽媽閃亮出場。老媽先雙腳合并，一躍而起，毽子在她的腳背上蹦了起來。
小學生周記 篇2
自從開學后，爸爸就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個扎實孩子�！蔽宜斓卮饝�。
可是開學后我家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫作文時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數(shù)學作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上得數(shù)都看錯，爸爸在批改家作時大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒有看清嗎？有必發(fā)這么大脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正話，那將對我以后成長帶來大障礙。想一想自己在學校里掌握知識并不比別人差，可是考試時候為什么總不令人滿意呢？那是因為我粗心……爸爸在抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱一遍，其中我印象最深一句話是“于細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現(xiàn)人粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停換頻道，玩電腦游戲也是這個才學會就急著去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節(jié)做起，養(yǎng)成細心，認真好習慣。
“于細微處見精神”，這句我記在心里。我會用行動來證明自己。大家拭目以待吧。
小學生周記 篇3
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在八點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的'目標奮斗了�？吹酵瑢W和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。
這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
小學生周記 篇4
人們都說：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，我們站在那山峰來觀賞黃山的美麗的風光。
我見過公園里千奇百怪的假石山，也游覽過九華山上險峻的山峰，卻從沒見過黃山的石頭，這里的石頭真怪呀！一個個奇形怪狀，姿態(tài)萬千，像仙人，像金雞，像仙桃……被大自然雕刻的栩栩如生；黃山的石真閑呀，怪石嶙峋，十分光滑，好像你一爬上去，就會一個倒栽蔥摔下來；黃山的石真多啊，像滿天的星星，數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目。
我上過種的松樹，看見過田野里挺拔的松樹，今天我來看看黃山的松樹，黃山的'松樹真高啊，一棵棵蒼翠欲滴、生機勃勃。好像把他們那頑強的生命力展現(xiàn)給我們。
我昨天看不會吧，“這松竟然在石頭上扎了根？”雖然土壤稀少。，但這一棵棵松樹都跟軍人一樣，站得筆直，不放松一點。
這樣的石長出這樣的松，這樣的松點綴著這樣的石，再加上空中云海猶如一團一團的云霧，讓人情不自禁地嘆道�！包S山，大自然的偉大杰作！”
小學生周記 篇5
我的爸爸今年三十八歲了，他不高不矮，不胖不瘦；高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴角每次都會露出微笑
可我媽媽雖然嘮叨，我爸爸的嘮叨卻比她更勝一籌！“哎！龍頭流的水流太大了！放小一點呀！節(jié)約一點是一點�！薄鞍パ�，做這么多菜干嗎？，能吃這么多嗎？吃不了還得到了，真浪費！”“老爸，你就不能休息一會嗎？”“還有你呀，天天讓我操心。你作業(yè)寫了嗎？你偏等到三更半夜的時候再寫嗎？”“我……”這個時候，我就像灰太狼一樣，灰溜溜地走回自己的房間。真是（啞巴吃黃連——有口說不出呀！）
有的時候，短暫的分離，常常使我臉上失去了笑容，即使我苦苦哀求，扯衣服挽留，但他還是冷漠地說公司很忙。這時我就對他充滿了恨，我恨他愛公司遠遠超過了愛我。我恨他爭分奪秒地回來批閱那些什么破文件，也不愿留下來吃完飯再走。本來我們相處的時間就不多，他卻一點都不珍惜。我不懂，為什么那棟死死的破樓，總能牽動我爸爸的靈魂呢。我呢，一個活生生的生物卻無法使爸爸留在身邊。他常常說，我長大了，要學會自立離開父母。離開這個詞怎么就這么牽強啊，我的`意識力告訴我，我從來就沒有在你的身邊，離開，這個詞用不上吧。爸爸，我終于明白了，您的嘮叨是對的，這其實飽含了您對的我愛。是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。
我要用更好的成績來回報您對我的愛。
小學生周記 篇6
這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的'就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
暑假里我也有自己的計劃，因為新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。
小學生周記 篇7
國家水利部副部長鄂竟平在剛剛結束的全國節(jié)約用水工作會議上指出，由于人口的持續(xù)增長，到20xx年中國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的不足兩千兩百立方米降至一千七百至一千九百立方米，需要用水量接近水資源可開發(fā)利用量，缺水問題將更加突出。
中國是一個嚴重干旱、缺水嚴重的國家。淡水資源總量為二十九萬億立方米，占全球水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均不足兩千兩百立方米，僅為世界平均水平的四分之一、美國的五分之一，是全球十三個人均水資源最匱乏的國家之一。
全球現(xiàn)有十二億人面臨中度到高度缺水的'壓力，八十個國家水源不足，二十億人的飲水得不到保證。中國屬于缺水大國之一，人均淡水資源為世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，屬于全世界十三個嚴重缺水國家之一。全國六百多個城市中有一半以上城市分別有不同程度缺水，其中嚴重缺水的有一百一十一個。全國城市缺水總量為六十億立方米。
也許你回說：“節(jié)水是政府的事，就算我有心去做，也沒有那能力。”其實，并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水，我們身邊也有許多我們可以做的事情，看到沒關緊的龍頭把它關上；刷牙時用杯子接水，杜絕長流水；洗臉洗腳用盆；把廣播中的節(jié)約小竅門告之家長，這些，都是你可以為節(jié)水做的。
不要以為地球母親依然精力充沛，能量無限，她現(xiàn)在正漸漸地失去力量！積羽成舟，滴水成河，只要我們攜起手來，共同努力，就一定能讓我們唯一的地球母親更健康，更年輕，也更加健壯。
小學生周記 篇8
今天是謎語節(jié)，各大公園都掛著謎語讓大家猜，我約上了伙伴們去公園猜謎。
走進公園，長椅上，欄桿上，柱子上都掛著謎語。我們選了一個謎：“身穿花綠衣，咬出紅肉肉，吐出黑色籽。”正當我們苦思冥想時，突然一位老爺爺在叫：“賣西瓜，又大又甜的大西瓜！”我靈機一動，謎底就是“西瓜”！我們扯下謎面來到服務臺領獎，服務臺的阿姨說：“謎底是什么�。俊薄拔鞴�！”我們大聲回答到，“你們真厲害，那你們猜猜獎品是什么？”“本子？”“像皮？”“不，應該是鉛筆盒！”我們七嘴八舌地回答�！岸疾皇�，你們看——”只見阿姨竟捧出一個大西瓜，“這才是獎品！”“哇！”“謝謝！”我們高興地跳了起來。
正當我們津津有味地啃西瓜的.時候，“叮叮�！�，起床的鬧鐘響起來了，啊，是一個夢�。≌嫦Ｍ缐舫烧�，有一個屬于我們的歡樂的謎語節(jié)！
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