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植物的作文

時(shí)間:2023-10-17 07:04:07 關(guān)于植物的作文 我要投稿

植物的作文[優(yōu)秀10篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的植物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

植物的作文[優(yōu)秀10篇]

植物的作文 篇1

  “植物,有力量嗎?”這個(gè)問(wèn)題如果你以前問(wèn)我的話,我會(huì)覺得你腦袋有毛病,但現(xiàn)在我會(huì)斬釘截鐵地回答你“有!”。因?yàn),我家一顆吊蘭的生長(zhǎng)史讓我切切實(shí)實(shí)地感受到了植物的偉大力量。

  這顆吊蘭來(lái)到我家純屬偶然。去年初夏的一個(gè)傍晚,吃過(guò)晚飯后,我和媽媽準(zhǔn)備上山散步。走到一個(gè)小區(qū)時(shí),我被一盆植物吸引了。只見它長(zhǎng)得蔥蔥郁郁,四周還掛滿了小芽芽。風(fēng)一吹,它們就跳起歡快的舞蹈,可愛極了!我正欣賞著,它的主人來(lái)了,是一位和藹可親的老奶奶。老奶奶告訴我,它叫吊蘭,既好看又好養(yǎng),既可水培又可土栽。隨后,老奶奶挑選了一個(gè)大的芽芽讓我?guī)Щ丶曳N。就這樣,這顆吊蘭來(lái)到了我家。

  到家后,我找來(lái)一個(gè)小口玻璃瓶,將吊蘭放到瓶里,然后用水將它的氣根淹沒。第二天晚上,吊蘭的'氣根就全部冒出了白色的根芽。大約過(guò)了一星期,這些根芽就發(fā)了滿滿一瓶的根須,這生長(zhǎng)速度快趕上火箭了。接下來(lái),我和媽媽又把它移植到花盆里,土就用的山上的松針土。于是,它就在我家東陽(yáng)臺(tái)安家了。

  有一天,我突發(fā)奇想,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),現(xiàn)在是夏季,陽(yáng)光那么充足,讓它多曬曬太陽(yáng),豈不是長(zhǎng)得更快更好?于是,我馬上就將它搬到了西邊的陽(yáng)臺(tái),然后我就玩去了。晚上,回到家,我還準(zhǔn)備讓媽媽回來(lái)后表?yè)P(yáng)我一番呢?梢坏疥(yáng)臺(tái),我傻眼了!吊蘭的葉子全都合攏了,軟塌塌的低垂著頭,感覺就要死了。媽媽回來(lái)后,我像遇到救星似的,急忙告訴了一切情況。媽媽告訴我,吊蘭生命力是很強(qiáng)的,給它澆澆水,放到室內(nèi)緩幾天就會(huì)活過(guò)來(lái)的。我以為媽媽是為了安慰我,故意那么說(shuō)得。哪知道兩天后,它的葉子真的又展開了,它又活過(guò)來(lái)了!我不禁對(duì)它油然生起敬意!

  現(xiàn)在,我家的吊蘭也長(zhǎng)得蔥蔥郁郁,四周也掛滿了小芽芽,還被我送到很多親戚家里安家了。吊蘭,它只是普普通通的一種植物。但是,它頑強(qiáng)的生命力讓我見識(shí)了植物也有偉大的力量!

植物的作文 篇2

  家里客廳,臥室,陽(yáng)臺(tái)都擺了我最喜歡的植物——綠蘿。

  媽媽讓我給它們澆水。我驚奇的發(fā)現(xiàn)一樣的植物,怎么擺的地方不同,長(zhǎng)出來(lái)的葉子就不一樣。陽(yáng)臺(tái)上的葉子黃黃的。我用手機(jī)查了一下,發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼的環(huán)境生長(zhǎng),不能對(duì)著太陽(yáng)曬。我趕緊把他移到陰涼的.地方,剪掉那些發(fā)黃的葉子。

  過(guò)了一天,葉子果然變綠了,我才知道植物并不簡(jiǎn)單,于是我開始更加仔細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子,有大有小,各不相同,形狀是心形的,用手輕輕一摸,感覺油油的,涼涼的,它們的顏色各不相同:有深綠,淡綠,有點(diǎn)嫩綠,美麗極了。綠蘿的莖也是粗細(xì)不一的,翻開葉子,可以看到許多的莖直伸到泥土里,原來(lái)它是從根部長(zhǎng)出來(lái)的。

  綠蘿不會(huì)開花,是一種普通的綠色植物,但它可以凈化空氣,吸收空氣里的有害氣體。

  我愛綠蘿,讓我家變得空氣清新,變得有機(jī)。

植物的作文 篇3

  校園里有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,可讓我最難忘的就是那充滿奇趣的植物園。

  走過(guò)操場(chǎng),我們就可以到植物園,園中的花壇里種著各種各樣的花。各色鮮花亭亭玉立,色彩斑斕,艷麗無(wú)比,紅得像燃燒的火焰,白得像晶瑩的雪花,黃得像閃閃的金子,粉得像淡淡晚霞。有的花兒三五成群圍在一起,好像擠在一起聊天;有的自己站在角落,獨(dú)自炫耀自己的美麗。花壇里的小草聞到它的好姐妹花兒的`香味,忍不住從土地里鉆出來(lái),它那嫩綠的身子,花兒們可喜歡了!花圃旁邊的樹木經(jīng)過(guò)雨水滋潤(rùn)后變得更強(qiáng)壯有力,樹上的葉子喝著有營(yíng)養(yǎng)的露水,變得更加生機(jī)勃勃了!大樹聽到花兒和小草在聊著春天的秘密,它的好奇心大爆發(fā),其實(shí)它還不知道自己是春天的一部分呢!

  離開了植物園,我們就可以來(lái)到操場(chǎng)。我站在升旗臺(tái)上望著寬闊的操場(chǎng),它就像一張翠綠的大地毯點(diǎn)綴著美麗的校園!操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,有的在打籃球、踢足球,真是美極了!

  我的校園可真是美麗呀!能在這里學(xué)習(xí)真是一件美好、幸福的事!美麗的校園讓我感到溫暖和親切。

植物的作文 篇4

  大年初五早上,天空飄起了毛毛細(xì)雨,因?yàn)楹D鲜呛Q髿夂虺O掠,可這是我來(lái)海南的第一次下雨。雨后的氣候更舒服,汽車變得更干凈了,花草更綠,整個(gè)城市像換了個(gè)面貌。

  聽人介紹說(shuō),賓館后面有個(gè)熱帶植物園,里面都是熱帶植物。我興奮不已,迫不及待地拉著媽媽的手一同前往。剛進(jìn)大門我們就看到一棵千年榕樹,它身上有很多莖和根,長(zhǎng)的快拖到地上了,它莖連根,根連莖。我們繼續(xù)往里走看到一棵樹上面掛著幾只西瓜大小的果實(shí),后面一個(gè)北京老人走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō),這叫鐵西瓜,我還第一次聽說(shuō)有西瓜掛在樹上,而且這西瓜份量也不輕。我又走到一塊牌子旁看到上面寫著“洋蒲桃”所謂的洋蒲桃又叫“蓮霧”,跟水晶果,人參果一樣,外表雖然好看,但是它的味道卻跟生姜一樣。我們還看到了一棵露兜樹,它的果實(shí)跟菠蘿差不多,外形圓圓的,上面剝下來(lái)長(zhǎng)方形像積木大小的單塊直接可吃。還有楊桃樹,楊桃切成片跟海星一樣,酸酸的'味道,它可以止渴;根皮,莖皮及葉藥用止痛、止血。我還看到了一種外國(guó)進(jìn)口的樹叫卡提拉,花開時(shí)呈黃色,花大色艷,是斯里蘭卡的國(guó)花。還看了人心果,像桂圓一樣,它的乳汁可以做口香糖的原料。有一種叫無(wú)花果的,跟我們家鄉(xiāng)的不一樣,它不可以吃,只是用作綠化、觀賞。另外見到了苦丁茶樹,腰果樹,蛋黃果樹等,更有一種特別的樹叫見血封喉,葉子有劇毒。

  我見過(guò)新加坡的熱帶植物園,那里以美麗的蘭花之多,這里卻以高檔的果樹之多。觀賞了植物園,使我增長(zhǎng)了許多知識(shí),大開眼界。

植物的作文 篇5

  我的身邊有很多美麗的花,比如:玫瑰、郁金香、桂花、康乃馨……但我今天想寫一寫荷花。

  我走近了荷花,荷花真美。∮帽亲勇勔宦,挺香,香氣里還彌漫著一絲薄荷香味。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),我趕緊豎起了耳朵。一朵荷花擺擺身子,向其它荷花彎彎腰,唱唱歌,跳跳舞,還說(shuō)起了悄悄話。咦,不光是它一朵,一池的荷花也在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,荷花慢慢地安靜下來(lái),仿佛從一個(gè)活潑可愛的小男孩立刻變成了一個(gè)優(yōu)雅文靜的小女孩。放眼望去,一顆顆蓮蓬隱藏在荷葉間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我想起了外婆給我買過(guò)的蓮蓬。蓮子的表皮很光滑,里面的'蓮子肉白白的,圓滾滾的,吃起來(lái)甜甜的,但又有點(diǎn)苦。

  我多么希望自己也能變成一朵荷花,站在陽(yáng)光下。青蛙從我身邊跳過(guò)去,告訴我清早吃蟲的快樂(lè),小魚從我腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

  后來(lái),我忽然想起了我不是一朵荷花,我是在看荷花,寫荷花,贊美荷花呢!

植物的作文 篇6

  我家的陽(yáng)臺(tái)種有一大株“落地生根”。

  它的枝干粗而青綠,葉子肥厚,葉子兩邊長(zhǎng)了許多小牙齒,看起來(lái)就像爸爸用來(lái)鋸木頭的鐵鋸。齒的邊緣還長(zhǎng)出整齊可愛的小芽,這些小芽酷似蝴蝶的形狀,可好看了。你不知道,它們這群酷似蝴蝶的形狀的小精靈一旦落入土中,或者水里,都能健康生長(zhǎng)。

  據(jù)說(shuō),“落地生根”還會(huì)開花呢!可我家的已經(jīng)種了兩年多了,就是沒有開過(guò)花。不知道是營(yíng)養(yǎng)不足還是陽(yáng)光的問(wèn)題?

  有一次,我晾衣服時(shí)一不小心,碰到了“落地生根”的葉子,那邊緣上的小芽就掉到了一個(gè)角落里,我心想:“小芽掉了,難道還能長(zhǎng)?”于是,我就沒有再去護(hù)理它。

  可是,沒過(guò)幾天,那里竟然長(zhǎng)出了好幾棵小苗。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)微小的變化,它們的小腳丫正穩(wěn)穩(wěn)地扎在泥土里呢!

  不久,有的小芽就開始展開自己胖嘟嘟的“小手”,用力地抓著泥土,吸取著各種營(yíng)養(yǎng),慢慢地,它們的個(gè)子就長(zhǎng)高,又成了一株大“落地生根”了。這時(shí),我心想:“落地生根”就是因此而得名的吧!

  每到炎熱的夏天,陽(yáng)臺(tái)上的.薔薇及“肉肉”們都經(jīng)不住這嚴(yán)峻的考驗(yàn),紛紛垂下頭,而“落地生根”不管刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)頭,都能精神抖擻地挺立著。

  我喜歡“落地生根”,更喜歡它堅(jiān)毅的性格及頑強(qiáng)的生命力。

植物的作文 篇7

  在植物的大家庭里,我最喜歡的是柳樹,它沒有松樹那樣高貴挺拔,也沒有桂樹那種撲鼻清香,雖然它談不上怎樣美麗,但我卻很喜歡它。

  悄悄走來(lái)了春風(fēng)姑娘,她手里握著魔術(shù)棒,在樹叢中輕輕地?fù)]一揮,柳樹好像聽到了命令似的,在細(xì)細(xì)的.枝條上發(fā)出嫩綠的芽?jī),嫩芽慢慢地長(zhǎng)大了,抽出了柔軟的新枝,細(xì)如絲的枝條垂下來(lái),隨風(fēng)舞動(dòng)著,就如薄紗,如薄霧,美麗極了。

  炎熱的夏天到來(lái)了,柳樹的枝條越長(zhǎng)越長(zhǎng),低垂下來(lái)快要挨到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹就像穿著裙子的仙女一樣婀娜多姿。

  秋天快到了,秋婆婆吹著冷氣,把原本美麗的柳樹葉子吹落下來(lái)。樹葉像小船、像小傘飄落在泥土里,慢慢地變成了肥料,給柳樹提供養(yǎng)分,使柳樹更加充滿生機(jī)。柳葉多么無(wú)私啊!

  我愛這種植物——柳樹。

植物的作文 篇8

  迷人的植物園在我們學(xué)校的東校區(qū),有一個(gè)迷人的植物園。走進(jìn)植物園那小巧玲瓏的門,那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)

  我們學(xué)校有一個(gè)充滿活力與生機(jī)的地方,那就是植物園。遠(yuǎn)看,植物園像畫家手中的畫筆,畫出了一幅五彩繽紛的畫。近看,植物園像正在舉行音樂(lè)大會(huì),各種植物好像在唱歌,有的像在拉小提琴,有的像在彈鋼琴,有的像在吹笛子,還有的……植物園像一面魔鏡,只要你看一眼,就會(huì)被吸引過(guò)來(lái),使你流連忘返。

  植物園里左右兩側(cè)各有一位虎背熊腰的“守護(hù)神”。一位是青皮木棉樹,另一位是假椰檳樹。青皮木棉樹一年四季都是綠色的,好像這件綠衣服十分漂亮,舍不得換別的衣服。青皮木棉樹的`樹皮極滑無(wú)比,再加上樹干的下邊有很多刺,要爬上去非常艱難。這就是它的護(hù)身甲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,青皮木棉樹像一個(gè)“守護(hù)神”拿著“武器”在守衛(wèi)著自己的家園。假椰檳樹的顏色有三種,綠色分布在上面,而黑色和白色則分布在下面。它的葉子長(zhǎng)在最頂上,像一根根頭發(fā)。微風(fēng)吹來(lái),葉子在風(fēng)中飄蕩著,甩動(dòng)著,好像一位姑娘在跳舞,也好像在說(shuō):“你們最好不要?jiǎng)游业募覉@,否則我要用我的“萬(wàn)發(fā)齊刷”將你們打得粉身碎骨,讓你們死無(wú)葬身之地!奔僖瑱墭渲虚g長(zhǎng)著很多白色的“胡須”,冬天的時(shí)候會(huì)結(jié)出一顆顆小小的橘黃色的果子,可以拿來(lái)玩,但是不能吃,否則后果不堪設(shè)想。植物園中間還有一位大名鼎鼎的小將——仙人掌。仙人掌滿身長(zhǎng)滿了刺,像一只刺猬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌象一名衛(wèi)士,拿著利劍,身穿戰(zhàn)甲,還頂著炸藥包,好像在警告人們:“千萬(wàn)不要破壞我的家園,否則我所有的裝備一起上,加上我的“鐵頭功”,一定讓你死無(wú)全尸!”

  植物園里還有一“雙胞胎”——紅潤(rùn)和黃潤(rùn)。這對(duì)“雙胞胎”樣子和高低都差不多,都是由幾根樹枝組成的。葉子長(zhǎng)在枝頭上,非常稀少。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅潤(rùn)和黃潤(rùn)就像兩兄弟一樣,偎依在一起,十分迷人。

  植物園里還有人參果樹、夾竹桃樹、粉竹、夜來(lái)香……它就像一個(gè)巨大的寶庫(kù),是植物生活的樂(lè)園。

植物的作文 篇9

  花園每年的秋季都有菊花,秋天的花園儼然就是花的海洋。

  瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來(lái)就覺得心曠神怡,走起路來(lái)顯得那么精神。

  只見滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……在綠葉的`襯托下,顯得更加?jì)擅。一眼望去,就像一塊花地毯。

  菊花有很高的藥用價(jià)值,它的根及莖、葉都可入藥,花朵泡茶飲可以清肝明目,解氣消熱,干菊花可以裝枕頭,做香包,制作成工藝花束……

  我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒風(fēng)霜其奈何。

植物的作文 篇10

  在校園東邊的草地上,教室旁的花盆里,處處都能看到植物的身影。讓我們來(lái)看校園里有哪些惹人喜愛的植物吧!

  在校園的圍墻邊上,種著一排柳葉榕。這可是校園里的一處奇特的“風(fēng)景”呢!柳葉榕的根很細(xì),像一條繩子一樣。柳葉榕的葉子有的大,有的小,有的嫩綠,有的翠綠。它大約兩米高。

  在校門口,“站”著許多守護(hù)學(xué)校的“士兵”,他們就是巨大的王棕。王棕的身上套著許多“呼啦圈”。它們足足有5米高!

  在柳葉榕的對(duì)面,種著一大排水杉。水杉的葉子像一個(gè)個(gè)毛毛蟲,好惡心!它的葉子是嫩綠色的.,摸起來(lái)很舒服!

  在體育場(chǎng)旁邊的花盆里,種著雞蛋花。雞蛋花很小,聞起來(lái)香香的。

  在植物園里,種著一顆巨大無(wú)比的香蕉樹。它的葉子很像扇子,而且像是用羽毛編成的!

  植物是我們最好的朋友!

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