【精選】實(shí)用的成長(zhǎng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
窗外的樹(shù)上，有一窩小鳥(niǎo)，每當(dāng)看見(jiàn)大鳥(niǎo)叼著幾只蟲(chóng)子風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)，我就想起了我在母愛(ài)中的成長(zhǎng)。
這天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天，我要去出差，晚上可能會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)，你自己買(mǎi)點(diǎn)東西吃，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)還是想道：唉，明天吃不到媽媽燒的美味飯菜了。
放學(xué)了，我飛快地騎著自行車(chē)往家趕。吃什么呢？我盤(pán)算著。想來(lái)想去，還是媽媽做的飯菜最好吃�。∠胫@些，我朝家里走去。
嗯？我突然看見(jiàn)了媽媽的車(chē)。難道——我像被什么推了一把，急忙跑了起來(lái)，匆匆地爬上了樓梯——家里的門(mén)正開(kāi)著！我踏進(jìn)了家門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音：“兒子，你回來(lái)啦？”——是媽媽！看見(jiàn)媽媽那慈祥的面龐，我又驚又喜。那一瞬間，我的眼前浮現(xiàn)了媽媽為了早點(diǎn)回來(lái)為我燒飯，急匆匆地辦著每一件事，又踩緊了油門(mén)開(kāi)車(chē)回來(lái)的`情景。
朦朧間，我看見(jiàn)了媽媽臉上那若隱若現(xiàn)的皺紋和蒼老的皮膚。媽媽為了我，每天都奔波在公路上，再加上繁重的工作，她總是疲憊不堪，每天晚上早早地睡下。我又想起了當(dāng)媽媽做不出作業(yè)里難題，我責(zé)怪她的時(shí)候，她的眼神。我后悔極了。她是多么辛苦�。〉珵榱宋�，她似乎什么也擔(dān)當(dāng)?shù)钠稹?/p>
不知什么時(shí)候，媽媽又轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房燒菜了。廚房里傳出一陣陣誘人的香味，但我知道，這香味是媽媽的汗水凝成的。我眼里，似乎有幾滴淚。我輕輕把它擦了。
品嘗著媽媽做的菜，我覺(jué)得，我在這母愛(ài)中成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
從當(dāng)初的呱呱墜地，到現(xiàn)如今的行走于校園，十多年的歲月如白駒過(guò)隙，經(jīng)過(guò)春夏秋冬，品過(guò)酸甜苦辣，我們也已長(zhǎng)大了許多。
未熟的果春
俗話說(shuō)：“一年之際在于春”，許多人播下希望的種子，不斷地給它們輸送養(yǎng)料，努力地為它們服務(wù)著，精心地呵護(hù)著它們，期待種子早些生根發(fā)芽，成熟結(jié)果。青春期的我們尚未成熟，需要養(yǎng)料，需要呵護(hù)。生活充滿活力，希望在飛翔，我們?nèi)孕枰�、拼搏、奮斗！
學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，青春期的我們向往自由，熱情奔放，就像充滿活力的春天�？墒菍W(xué)習(xí)又是必須的，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來(lái)更好地成熟。如果不先品嘗一下酸酸的青澀果的滋味，誰(shuí)又會(huì)珍惜秋果的甘甜？有活力的春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，可不是收獲的季節(jié)。
火辣的椒夏
夏天火辣辣的太陽(yáng)剛探出頭，地上像已著了火。天氣是那樣炎熱，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸。街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。教室里，老師在講臺(tái)上揮汗如雨，我們坐著也是衣衫濕透。
只是，不管多么難，我們總是要迎難而上，火辣的椒雖然極大地挫傷了我們的積極性，可是也鑄就了我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格，讓我們收獲了豐富的知識(shí)，在未來(lái)的大風(fēng)大浪面前，我們一定能乘風(fēng)破浪�；鸾冯m辣，但給我們的啟示很多……
甘甜的果秋
不同于春天的澀澀青果，秋天的果既色彩艷麗，又芳香迷人。瞧，果樹(shù)上碩果累累，把枝頭都?jí)簭澚�，真可謂“碩果累累壓枝低”呀！
生長(zhǎng)在勤奮土壤上的甘果浸透了我們因努力耕耘而揮灑下的汗水，所以格外芳香迷人。那收獲的喜悅，正如我們經(jīng)過(guò)一步步努力，最終拿到獎(jiǎng)狀，受到表?yè)P(yáng)。站在成功的門(mén)檻上，回望走過(guò)的歷程，我們無(wú)怨無(wú)悔。雖然，一路上我們摔倒過(guò)多次，但我們知道，摔倒了再站起來(lái)將會(huì)離成功更近……捧著手中的這枚甘果，我細(xì)細(xì)品味著。
微苦的雪冬
說(shuō)雪純凈無(wú)瑕，無(wú)色無(wú)味的人，肯定沒(méi)有喝過(guò)雪融水的——水雖凈，卻有股淡苦味。
苦是自然的，人生的每一個(gè)階段，都有必須承受的.痛苦：上學(xué)時(shí)，要承受升學(xué)的痛苦；成家后，既要忍受家庭生活的煩惱，又要承擔(dān)工作的壓力；好不容易把孩子撫養(yǎng)成人，又要承受兒女獨(dú)立留給我們的失落和孤獨(dú)；最后，我們還要承受面對(duì)死亡的恐懼。人生充滿了痛苦，如果我們不愿承受生命中的這些痛苦，恐怕只有完全脫離現(xiàn)實(shí)，去過(guò)一種沒(méi)有任何意義的生活。
苦是人生的常態(tài)，逃避痛苦就是在逃避人生。面對(duì)痛苦，最好的選擇不是逃避，而是積極去承受。承受痛苦最大的樂(lè)趣則是：先苦后甜。就像品嘗雪融水，雖有微苦，細(xì)細(xì)品味卻有一番甘洌。
四季有春夏秋冬，成長(zhǎng)有酸甜苦辣，個(gè)中滋味只有深味才能得知。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的顏色會(huì)很美嗎？_____題記
很小很小的時(shí)候，我不懂什么叫顏色，媽媽告訴我說(shuō)，她衣服上的那些花花綠綠的就是顏色，我知道了，把顏色定為帶有花和草的圖案，看見(jiàn)花園里萌發(fā)的花花草草，我都會(huì)蹦蹦跳跳的大喊：“媽媽，顏色好漂亮！給我摘一朵好不好？”媽媽只是笑了笑。沒(méi)有答應(yīng)我的要求，那時(shí)我很乖，于是就沒(méi)再懇求要摘花，上了幼兒園以后，才從老師那里知道，我們不能亂摘花，不能踐踏草坪，每一次去草坪玩耍時(shí)，我都很開(kāi)心，絲毫不把老師的話放在眼里，因?yàn)�，我不理解老師說(shuō)的“踐踏”
進(jìn)入小學(xué)以后，我知道了真正的顏色，那些花花草草已經(jīng)不是我所追求的美好，看著同學(xué)們都穿著小學(xué)的藍(lán)色校服，背著學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的粉紅色書(shū)包，我意識(shí)到，那個(gè)就是最美麗的顏色。男孩子們穿藍(lán)色的長(zhǎng)褲，藍(lán)色的短袖，女孩子們就穿藍(lán)色的短裙子，白藍(lán)相間圓領(lǐng)的短袖，特別的是女生的衣服上每人掛著個(gè)小領(lǐng)帶。每天早上都背著粉紅色的書(shū)包一路唱著：“我去上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)…”粉紅色和藍(lán)色成為我的向往，若不是衣服和書(shū)包臟了，我才不會(huì)忍心脫下那漂亮的顏色配。
六年級(jí)，我懂得了什么叫打扮，什么叫時(shí)尚，什么叫學(xué)壞，什么叫鬼混，整天不誤正業(yè)，這邊和男生聊聊，那天和女生討論明天該穿些什么？要不要打扮的隆重些，于是我們不再聽(tīng)老師的話，由于要升旗，所以每個(gè)周一都要穿那套純藍(lán)色的校服，可是為了引人注目，我們幾個(gè)朋友串通好不穿下身的校服，而是穿上自己最?lèi)?ài)的褲子，然后在校服半袖的里面再穿上一件自己心愛(ài)的衣服，升旗一結(jié)束就跑去廁所把外面的校服脫下，偷偷的放在書(shū)包里，這樣，就可以擺脫那件單調(diào)的衣服了，一來(lái)可以讓別人更注意我們，二來(lái)可以滿足自己的需要，可是我們卻不知道，那樣做是何等的無(wú)聊。藍(lán)色，已經(jīng)褪盡，我開(kāi)始追求紫色，大片大片的紫色童話，所有的衣服都要紫色的，如果媽媽不同意，我就鬧情緒，甚至絕食抵抗。最終還是如愿的得到紫色的衣服。接著，老師讓多看些課外書(shū)有助于寫(xiě)作，可是我不喜歡看書(shū)，覺(jué)得很無(wú)聊，為了打發(fā)老師，于是就去書(shū)店找?guī)в凶仙珗D案的書(shū)，每一次的閱讀課，老師檢查同學(xué)們所拿的名著時(shí)，我都會(huì)把那本書(shū)的外面包上別的書(shū)的書(shū)皮，呵呵，還好老師被我唬過(guò)去，不然她要是看到我手里拿的是言情小說(shuō)一定會(huì)把我狠批一頓。只是可惜，我并沒(méi)有看過(guò)那本書(shū)，只是被外面的紫色圖案給吸引，如今想重新回味一下，卻找不到了。每一次去書(shū)店買(mǎi)，都沒(méi)有買(mǎi)到，只好垂著腦袋回來(lái)。
初一，我不喜歡紫色了，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)紫色是一個(gè)讓人憂傷的顏色，因?yàn)槲抑幌胱鰝�(gè)快樂(lè)的乖孩子，離開(kāi)的和她們的日子，我想，我應(yīng)該變乖了，那個(gè)曾經(jīng)的壞孩子應(yīng)該重新改過(guò)了吧，而且要快樂(lè)的改過(guò)，所以我又追憶起童年的藍(lán)色和粉紅色，我想要變回純真的自己，于是我更加瘋狂的去回顧從前，以新學(xué)期買(mǎi)文具的方式向媽媽要錢(qián)，誰(shuí)知道買(mǎi)回來(lái)的全是藍(lán)色的，媽媽問(wèn)我是不是瘋了，買(mǎi)這么多藍(lán)色外客的`筆和藍(lán)色的筆記本。我只是很開(kāi)心的回答：“藍(lán)色？怎么了？您的衣服不也不藍(lán)色的嗎？那還問(wèn)我干什么，你怎么想的就是我怎么想的嘍�！眲偳衫蠇屇翘齑┑氖撬{(lán)色的衣服。從次以后，我開(kāi)始眷戀藍(lán)色，買(mǎi)任何東西都要帶著藍(lán)色，夏天穿藍(lán)色的短袖，冬天穿藍(lán)色的羽絨服，老媽問(wèn)我為什么不穿綠色的那個(gè)，我回答說(shuō)：”藍(lán)色的吸熱，暖和�！笔聦�(shí)上，那是我制造的謊言�？墒抢蠇尣](méi)有拆穿，呵呵，當(dāng)時(shí)我還誤以為自己是個(gè)小天才呢！每天見(jiàn)到天空都覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)橹挥刑炜盏念伾亲顔渭兊乃{(lán)色，沒(méi)有污染過(guò)，沒(méi)有被裝飾過(guò)。但是不得不說(shuō)，我學(xué)乖了，知道該怎么滿足爸爸媽媽的愿望，知道該怎么充實(shí)自己的生活，知道怎么樣去得到老師和同學(xué)的任何，知道如何學(xué)習(xí)，如何…。
有一段時(shí)間，確切的說(shuō)是正在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我憂傷過(guò)，無(wú)奈過(guò)，嘆息過(guò)，認(rèn)為天是灰色的，從前的湛藍(lán)伴著雨滴而走過(guò)，雨停了，可心里的陰云沒(méi)有消失，原因多方面吧，面對(duì)友誼，面對(duì)和朋友的吵吵鬧鬧，面對(duì)男生女生的錯(cuò)雜關(guān)系，面對(duì)老師和父母的壓迫，我墮落了，看著網(wǎng)上的那些憂傷圖片，覺(jué)得是如此的符合我的心情，于是又開(kāi)始喜歡黑色，黑色，只有悶了的時(shí)候才會(huì)想到它吧，不過(guò)還好，這種觀念沒(méi)有持續(xù)多久，時(shí)間消磨了一切，我恢復(fù)了，雨停了，烏云散了，我心中的悲傷還會(huì)逆流成河嗎？不會(huì)了，所以，那個(gè)快樂(lè)的孩子又回來(lái)了！
也許，以后的以后我會(huì)喜歡綠色，因?yàn)檫@個(gè)世界有太多東西要去值得珍惜了，例如環(huán)境，周邊的環(huán)境如果再這樣破壞，有一天，天空都不在藍(lán)了，所以，做為孩子，能做的就是從身邊的小事做起，植樹(shù)綠化校園，相信綠色的世界會(huì)比灰色的更美麗的，更何況，綠色，很干凈的顏色，黃色和藍(lán)色的結(jié)合，就同天和地的結(jié)合一樣，那么完美�；蛟S將來(lái)的將來(lái)我會(huì)繼續(xù)喜歡紫色，喜歡粉紅色，不管怎么樣，這些都將是我成長(zhǎng)的顏色，揮之不去的青春顏色。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)以后，就有三個(gè)爺爺一直伴隨我成長(zhǎng)：一個(gè)是教我學(xué)會(huì)做人的爺爺，另一個(gè)是給我釋疑解難的字典爺爺，再一個(gè)是給我開(kāi)拓視野的電腦爺爺，三個(gè)爺爺各有特點(diǎn)。
教我做人的爺爺與我朝夕相處，給了我無(wú)限的溫暖，給了我好多知識(shí)。爺爺不但關(guān)心我的冷暖和飲食起居，而且十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)方面碰到難題，請(qǐng)教爺爺都會(huì)耐心解釋，問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，作業(yè)簽名更是一絲不茍，帶上老花眼鏡，認(rèn)真審查答案，一個(gè)錯(cuò)別字、一道錯(cuò)誤的計(jì)算題目都不放過(guò)，每次試卷發(fā)下來(lái)都要認(rèn)真分析我丟分的原因，要我總結(jié)教訓(xùn)，鼓勵(lì)我迎戰(zhàn)困難；同時(shí)特別注重我的身心健康，教我學(xué)會(huì)做人，要我做一個(gè)有理想、有道德、守紀(jì)律、有責(zé)任心的人。爺爺還經(jīng)常與我講故事、下棋、散步、打羽毛球騎單車(chē)游覽梅城的.新景觀，讓我在娛樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。我真的非常喜歡爺爺，跟爺爺在一起生活總是充滿歡樂(lè)，爺爺讓我懂得了許多道理。
字典爺爺是釋疑解難的權(quán)威，幫我懂得了許多知識(shí)�，F(xiàn)在我擁有新華字典、英漢詞典、成語(yǔ)接龍?jiān)~典、小學(xué)生多功能漢語(yǔ)詞典，它們確實(shí)是學(xué)習(xí)上的好幫手，無(wú)論是拼音還是字義或者遣詞造句的問(wèn)題都可以通過(guò)查字典找到正確的答案。我已經(jīng)養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課查字典，碰到生字查字典、發(fā)現(xiàn)生詞查字典，困難組詞查字典，確定音標(biāo)查字典，詞語(yǔ)接龍查字典，自學(xué)的能力在翻字典的過(guò)程中慢慢地得到提高。我深深地感到字典爺爺是最慈善的老人，無(wú)論怎么翻、怎么找它都一樣耐心，從不會(huì)腦火，從不會(huì)罵人，只要自己認(rèn)真去找就會(huì)有啟發(fā)、有收獲，字典爺爺把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)海洋。
電腦爺爺真好玩，給我開(kāi)拓了視野，給了我好多快樂(lè)，成為我增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手。我經(jīng)常結(jié)合課本找資料，學(xué)習(xí)“七律。長(zhǎng)征”以后，我就在網(wǎng)上查找有關(guān)長(zhǎng)征的故事，學(xué)習(xí)“狼牙山五壯士”以后，就上網(wǎng)查找抗日的戰(zhàn)斗故事；學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí)往往也先上網(wǎng)查找相關(guān)資料，寫(xiě)慶�！拔逡弧被颉皣�(guó)慶”的作文，先查找這些節(jié)日的來(lái)歷；外國(guó)的圣誕節(jié)萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷都可以在網(wǎng)上查到，最有趣的是可以在網(wǎng)上觀看許多優(yōu)秀作文，也可以發(fā)表自己的作文，我已經(jīng)在“”發(fā)表了二十多篇習(xí)作，這樣練筆另有一種特殊的感覺(jué)；假日還可以玩游戲，例如：紅色警戒、熱血傳奇、qq堂等游戲，玩起來(lái)真夠意思，還可以用qq與同學(xué)親朋聊天，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)、和生活情況。
三個(gè)爺爺在我成長(zhǎng)的道路上的確起了重要作用。
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