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老師的目光作文[集錦2篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的老師的目光作文,歡迎閱讀與收藏。
老師的目光作文1
天穹劃過一道流星,閃爍著,轉瞬即逝;身邊飄過屢屢目光,微笑著,愛駐心間。星逝情存,目光再現(xiàn)!}記
清晨的一縷目光,威風拂面,笑意不僅體現(xiàn)在粉紅的臉蛋上,更含蓄地體現(xiàn)在了那對清潭中。眼睛是心靈的窗戶,沒錯,可目光更是點綴窗戶的玻璃及紋理。
成功時一縷目光,未帶笑意的目光,噢,這是直戳心窩的利箭,是讓人肅然起敬的理由;失敗時束束目光,毫無責怪的目光,則又醞釀著另一番景象,為人撫平傷痛的膏藥,再接再厲的動力。
噢!他的目光,不就是如此嗎?
他,我的老師,我唯一一個通過目光看清內(nèi)心世界的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這大概是李商隱預知未來后為他而作的吧!
色素遮不住斑白的兩鬢,笑容再現(xiàn)了歲月的漫長,但他的目光卻告訴我,他想給同學們一個精神,青春,活力的形象,他想成為同學們迸發(fā)青春力量,年輕魅力的好榜樣,想要通過它剛正的形象,讓同學們知曉做人的正義感與積極進取的樂觀精神。
他的目光中蘊含著真理,還有絲絲的珠黃,畢竟老了嘛,可他的目光卻告訴我他永不服老。看,操場上,挺著腰桿,直著脊梁,有誰能像他那樣英姿颯爽呢?每天騎著他的人力腳踏車微笑著來來往往,目光中滿含著熱情與希望,有何人如他樣樂觀高大呢?
他的.目光,深邃地活像托爾斯泰的目光,不,比托爾斯泰的還要富有靈感。他是一位詩人,一位作家,我猜寫作的靈感也是從他那舉世無雙,無與倫比的深邃目光中迸發(fā)出來的吧!
同學們無一不懼怕他的目光,也無一不擁戴他的目光,他那尖銳的、鋒利的、慈祥的、精神的目光,無時不刻地散發(fā)著對學生們深深的愛,濃濃的師生情充分體現(xiàn)在深邃目光中。
我敬畏這對目光,這對給人靈感與動力的目光,這對酷似托爾斯泰的目光。
老師的目光作文2
老師的目光是充滿關心,充滿慈愛,充滿溫暖的。好幾次,老師的目光鼓勵了我,也有幾次,老師的目光使我明白了不能驕傲。
有幾次,我考完試,發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有鮮紅的“100”,考了全班第一,我興奮至極,立即跑到同學那邊炫耀自己的成績,十分驕傲。同學們都十分羨慕我,但我回頭卻發(fā)現(xiàn)老師對我的行為非常不滿意。老師看到我,緊皺眉頭,目光看起來十分嚴肅。當我看到老師的目光時,低下了頭,看起來害羞極了,不敢多說了,因為我從老師的目光中可以看出,老師十分生氣,仿佛在說:不能驕傲,如果這樣下次的成績就會下降。我知道老師的.目光想表達什么,就乖乖地坐回座位上,一聲不吭。后來老師緊皺的眉頭松開了,才開始分析試卷。
老師的目光不僅讓我懂得了不能驕傲,還給我極大的鼓勵。
今年,選班干部,我上去演講,因為太緊張,講得語無倫次,像被石頭絆倒了一樣。我站在講臺上,緊張過度,講到一半,忘詞了,頓時心慌一波蓋過一波,心怦怦直跳,我只好大喘口氣,深呼吸。過了一會兒,老師見我越來越緊張,臉都發(fā)紅了,焦急地跺了跺腳。于是,老師給我鼓勵,目光中給我自信。突然,我似乎被打了鎮(zhèn)定劑,心中漸漸平靜下來,臉色慢慢變回原來的膚色。過了一會兒,我記起了詞,流利地講了后面的內(nèi)容。講完后,老師對我非常滿意,給我了個微笑的目光,我興奮地下了臺,心中十分舒暢,就因為老師的目光給我了自信。
老師的目光充滿了關愛,給我自信,給我勇氣,使我懂得了不能驕傲。
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