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敘事的作文優(yōu)選8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
每次一到開學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了（每次都起的比較晚）。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開始。
記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來，不僅沒有很努力地學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會(huì)在心里安慰自己說：“下學(xué)期，從下學(xué)期開始就要真的努力拉！”六年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒關(guān)系；七年級(jí)，是熟悉階段，考不好，沒關(guān)系；八年級(jí)，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級(jí)我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級(jí)，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的.已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。15歲了，也應(yīng)該大了。
八年級(jí)，對(duì)我們來說意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了�；腥换厥卓纯茨且讯冗^的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭；不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞�(gè)心愛東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻；不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開始。
敘事的作文 篇2
一道亮麗的風(fēng)景線？是一座山？是一條河？是一株花？不一定！它也許就是實(shí)物構(gòu)成的美景，也是生活中一些人的所作所為。
每次放學(xué)回家都經(jīng)過一條馬路，然而，每次回家的這條路，都是車的天下，車們稱王稱霸，車速都能賽過閃電。根本不把行人放在眼里，每次經(jīng)過這條馬路膽戰(zhàn)心驚的.。非得左右突圍一番才行。今天放學(xué)回家， 我早早做好了心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備和車比比速度。我瞅準(zhǔn)一輛車還離我有一段距離，趕緊跳到馬路中間，誰成想車直朝我沖來，我心里大呼糟糕，雙腳僵住不會(huì)動(dòng)了。不可思議地一幕發(fā)生了，那車在我面前緩緩地停下了，車主輕輕揮揮手，示意讓我先通過。我定了神才發(fā)現(xiàn)，一時(shí)間，有三輛車都不約而同地停在了斑馬線的一側(cè)。我抬起頭，快步走過。那一刻的感覺真棒，回頭望去，車輛緩緩啟動(dòng)好似訓(xùn)練有素的士兵剛接受完檢閱。
如今，車讓人已成了西安的標(biāo)志。它不僅讓出了安全，讓出了友善，更是讓出了一道亮麗的風(fēng)景線！
敘事的作文 篇3
別人都贊揚(yáng)母親對(duì)自己的親情上的一種關(guān)愛，而我則要頌揚(yáng)母親對(duì)我為人處事的教導(dǎo)，教導(dǎo)我怎樣在社會(huì)上立足。
我是家里的第二個(gè)孩子，上面有一個(gè)姐姐，下面有一個(gè)弟弟，我是1996年出生的。聽媽媽說，當(dāng)時(shí)在一家醫(yī)院與我一同出生的女孩了都被送人了，就因?yàn)槭桥⒆�，況且當(dāng)時(shí)計(jì)劃生育抓的正嚴(yán)。而我則幸運(yùn)的出生在這樣的一個(gè)家庭，我被留了下來�！安还芩サ亩鄧�(yán)，說什么我也不會(huì)丟掉我的親生女兒”這是媽媽對(duì)姨媽說的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家的經(jīng)濟(jì)不好，也養(yǎng)不了這么多的孩子，況且還是女孩，姨媽想勸媽媽我送人，但是媽媽并沒有這樣做，就這樣，我被留了下來。
小時(shí)候家里很窮，而且還要撫養(yǎng)倆個(gè)孩子，爸爸外出打工，所以家里的一切都是由母親一手操辦的，長(zhǎng)到4/5歲的時(shí)候姐姐上學(xué)了，沒有人配我玩，整條街20多住戶，像我這樣大小的女孩子只有我一個(gè)無奈我只好和男孩子玩。男孩子的新星都很壞，我和他們?cè)谝黄鹜妫旄梢恍〾氖隆＝裉彀堰@家的蘋果摘了，明天又在那家的胡搞怪，氣的左鄰右舍都要求我的母親把我管好，說一個(gè)女孩子怎么瘋成這樣？母親也說過我，也打過我，但是我就是不記性，第二天依舊我行我素。直到那一天……
那天我把鄰家的西紅柿全都摘了，被那家的人抓去見我的`母親，他更是對(duì)我的母親冷言冷語，說什么生了兩個(gè)女兒還把這個(gè)孩子調(diào)教不好，我雖然年紀(jì)小，但是大人的話里有話我還是可以聽明白的。自己有兩個(gè)兒子就了不起嗎？那一夜，母親哭了。第二年，我上學(xué)了。
從那以后，我再也沒有同那些男孩干壞事了！我長(zhǎng)大了，我也該懂事了，我只知道我要努力學(xué)習(xí)，我要證明給他們看誰說女子不如男？
母親為我們一家子奔波，才30出頭，我就隱約可以看見幾根銀發(fā)。一轉(zhuǎn)眼又是幾年過去了，我有了一個(gè)小弟弟，左鄰右舍聽說我家有了一個(gè)男孩子，都爭(zhēng)著提著禮物來看我的母親，其中就有當(dāng)年諷刺我母親的人，其實(shí)他并不是別人，而是我的三娘。然而這些禮物母親并沒有收，也沒有說三娘的不是。
然而就是我有這樣的一位母親，使我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，也讓我懂得了許多為人處事的一些道理。如果現(xiàn)在我是懂得寬容，做事不斤斤計(jì)較的人，那我都得感謝我的母親。
敘事的作文 篇4
今天，包老師不在，出去聽課，教室里發(fā)生了幾件不愉快的事，這件事情就是其中之一。
星期一下午的科學(xué)課，做著眼操，突然一句話打破了寧靜的教室。
“陸美旨，不準(zhǔn)玩你的水晶泥！”楊軒誠喊道。
“你家在海邊嗎？管那么寬！真是太平洋警察管的寬！還有，看清楚，我沒玩水晶泥！”陸美旨頂起嘴說。
“你就玩兒了！我的眼睛尖的很！”楊軒誠生氣了，“快認(rèn)錯(cuò)！”
“我有錯(cuò)嗎？有錯(cuò)嗎？我沒錯(cuò)！你認(rèn)錯(cuò)！”陸美旨指著楊軒誠說。
他們就這樣你一句我一句的�！拔摇睏钴幷\高聲起來，“要把你這個(gè)笨蛋的大名寫在黑板上�！�
陸美旨拿出《我學(xué)習(xí)，我快樂》趴在桌上�！澳阆胱鍪裁�？”楊軒誠說。又補(bǔ)充了一句：“眼操認(rèn)真！”
陸美旨說：“哼！你世界上最笨！我要把你的分?jǐn)?shù)改成0分！回家吃巴掌去吧！”
當(dāng)時(shí)我就在心里想：唉！我的`耳朵都被吵死了！這樣吵有意義嗎？
這就是事情的來龍去脈。很不愉快吧？我也不開心，這一天的好心情被破壞了。
敘事的作文 篇5
在現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生著很多事，有丑的，美的，善的，惡的，好的，壞的……我從小不知遇到了多少事，但是有一件對(duì)我產(chǎn)生了很深的想法，身邊小事作文850字。
那是很久前的事了。那一次我坐公共汽車到壽光去。在車上，人很多，本來一輛車只坐二十人，可那次卻近四十人。汽車行駛后，人們?cè)谲嚿系戎约旱恼九瞥霈F(xiàn)，車廂里很安靜，連小孩子也不哭不鬧。在半站上，進(jìn)來了一位三十幾歲的婦女，她上車后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了，從在一個(gè)小弟弟旁邊坐下了，把那個(gè)小弟弟擠到了一邊，只坐了一丁點(diǎn)位子。那個(gè)婦女又很胖，從那個(gè)小弟弟的臉上，可以看出一百個(gè)不樂意。而那位婦女卻說：“小孩子，干嘛占一個(gè)座！”我聽了，十分生氣，想：“社會(huì)主義怎么還有這樣的敗類！”那位婦女好像又發(fā)現(xiàn)了自己的同鄉(xiāng)，說：“你也上壽光。干什么？”那人與她說起來。弄得全車人沒有一個(gè)不埋怨的，除了她們倆。她們“滔滔不絕”的講，而且聲音非常高，甚至從上車一直說到下車！
我知道，這種事在我們身邊發(fā)生，就像家常便飯一樣。到底是什么東西使她（他）們變得這樣呢？是什么使他們變得如此不顧他人呢？自私！為了自己的私利！人人都會(huì)自私。自私的'人以自己為圓心，以做事原則為圓腳，無論如何畫，都是為了自己。有人說：“人不為己，天誅地滅，850字作文《身邊小事作文850字》�！倍铱偸抢碇睔鈮�，人不為己，是，是這樣。但是，人如果做什么都為了自己，請(qǐng)問閣下，那么社會(huì)又如何的發(fā)展，文明又如何進(jìn)步？再問說此話的人，你自私到什么程度呢？
大家都知道雷鋒的故事吧。這可是最普通的例子，雷鋒無論做什么事都為別人著想，這也不用說吧。雷鋒處處為集體著想，為國家著想，雖然人少力薄，但是他在自己的力所能及的情況下，替人民做了很多好事，受到了人們的稱贊。
從某個(gè)意義上講，這樣替他人著想就是只為了他人嗎？答案是否定的。雷鋒干了一生好事，卻受到人們幾十年幾百年乃至幾千年的稱贊！從這個(gè)方面去說，你認(rèn)為到頭來雷鋒還不是為了自己？這樣說雖然不好，但是也只好如此了。
在古代，這種不為自己利益而生，為別人利益而死的人也不少。王安石為了為人民變法而貶官，韓愈為了人民“一封朝奏”，而“夕貶潮陽路八千”……陳子昂、范中淹的“先天不之憂而憂，后天下之樂而樂”，我們并不要求憂天下之憂，樂天下之樂。我們只是讓我我們?yōu)樗酥胍稽c(diǎn)，難道我們連這一點(diǎn)也做不到嗎？
敘事的作文 篇6
我有一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴——鋼筆。
我的鋼筆外套是塑料做的。它長(zhǎng)得瘦高個(gè)兒，身穿白色的外衣，上面還有藍(lán)色的小圓點(diǎn)，好像一個(gè)美麗的少女。它頭戴一頂紗帽，可別小瞧這頂紗帽，它可是筆尖的保護(hù)神，使鋼筆不受到傷害，如果鋼筆滾了下去，筆尖也會(huì)毫發(fā)無損。我輕輕地拔掉紗帽，就會(huì)露出小小的、愛流口水的“小嘴巴”，細(xì)細(xì)一瞧，還有一條細(xì)細(xì)的、不起眼的小縫，是專門用來吸吐墨水的。我小心翼翼地拿出墨水，把它華麗的衣服脫下來，就會(huì)露出透明的、軟軟的吸管，我把它的“小嘴巴”神人墨水中，我不停地?cái)D壓，墨水源源不斷地進(jìn)入鋼筆的“肚子”，癟癟的“肚子”又變得圓鼓鼓的，好像一個(gè)威武的大將軍。
自從上了三年級(jí)后，鋼筆就成了我形影不離的好朋友。每次，老師發(fā)下作業(yè)本，我就拿出鋼筆，摘下紗帽，握在手里。瞧，鋼筆開始工作了，筆尖在作業(yè)本上輕快地行走，發(fā)出“沙沙”的'聲音，不一會(huì)兒，在作業(yè)本上留下了一串串工整、娟秀的“小腳印”。
每次，我的優(yōu)加星都是鋼筆的功勞，我可喜歡它了。
鋼筆是我不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴，一直毫無怨言地為我服務(wù)，我深深地喜歡它。
敘事的作文 篇7
我心中有一盞燈，是代表樂觀和積極的一盞燈，是她使我找到了我那盞燈。
那天下午，太陽很明媚，天空碧藍(lán)的，云朵也悠閑的游走，本應(yīng)是愉快的一天，可我就是打不起勁來，還不是因?yàn)檫@次語文考試考砸了。我準(zhǔn)備出門透透氣，說不準(zhǔn)心情會(huì)好一點(diǎn)。我去到公園，來到我常常在坐的那把木椅邊，然后坐了下來，我低著頭，心里還是想著成績(jī)，過意不去，心情完全沒有轉(zhuǎn)變的'趨勢(shì)。
我聽見什么聲音，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)是玩具狗在“唱歌”，哪來的玩具狗？是一個(gè)老奶奶在賣玩具，為了引人注意，就打開了玩具狗的聲音。我心想：這位老奶奶怎么這么慘啊，連晚年都不能安定。
可是我錯(cuò)了！我看她并不沮喪，她還時(shí)常笑笑，有人經(jīng)過時(shí)她會(huì)積極攬客，有孩子摸摸她的玩具，她可高興了，問他們的家長(zhǎng)買不買她的玩具。
我很驚嘆：為什么她的人生要這么艱難，很有可能就沒有生活支撐——錢，我們這種學(xué)生，有父母資助我們生活的一切，豐衣足食的我們只管學(xué)習(xí)，而成績(jī)不好就對(duì)此失落。想一想，這種人都沒有向命運(yùn)低頭，而我們卻垂頭喪氣，是不是太消極。
想到這里，我頓時(shí)豁然開朗，雜念全消失，此時(shí)，我看見她成功的賣出了一個(gè)玩具狗，她長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出滄桑的笑容。不是只有她笑了，那個(gè)買玩具的孩子也笑了，我也笑了。
我呆呆的坐在木椅上，直至夕陽出現(xiàn)，我看著她起身收拾好玩具，然后緩慢的離開，離開我的視野。
“五點(diǎn)半了”，我大叫一聲，急忙跑出公園。在回家的路上我不禁會(huì)想起那個(gè)老奶奶，我想起她的精神，對(duì)生活有著美好希望的精神。
我這盞燈點(diǎn)亮我的人生，只要擁有積極樂觀的心態(tài)，生活就會(huì)很美好。
敘事的作文 篇8
俗話說得好：金無足赤！人無完人。人都不是十全十美的，最近發(fā)生了一件特別后悔的事。
昨天中午的時(shí)候我只顧忙著做語文卷子和讀英語，一心想把作業(yè)早點(diǎn)做完，結(jié)果沒有睡午覺，到了下午的時(shí)候，我無精打采，昏昏欲睡，老師講的課一個(gè)字都聽不進(jìn)去，晚上放學(xué)的時(shí)候放學(xué)的時(shí)候，頭很昏，只想睡覺，好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，結(jié)果爸爸一檢查，錯(cuò)了三分之二。爸爸耐心的講解給我聽，錯(cuò)在什么地方，爸爸給我講了一又一遍，我始終聽不懂。
唉！我早知道如此我還是因該聽爸爸的話，中午主要在復(fù)習(xí)早上所學(xué)的'功課，晚上也可以精神抖擻的做作業(yè)了。我也不會(huì)錯(cuò)這么多了。
今天中午，我睡了午覺，果然下午我的精神飽滿了許多，老師講的課我也聽起來容易理解了，也輕松多了。我晚上很快做完了作業(yè)，結(jié)果過數(shù)學(xué)只錯(cuò)了4個(gè)小題，爸爸稍微的提醒了我一下，我就知道哪錯(cuò)了。
這就是我最近后悔的一件事!我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
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