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敘事作文優(yōu)秀(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的敘事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文 篇1
同學(xué)們,你們喜歡作文嗎?也不知為什么,我就是喜歡語(yǔ)文、作文。所以媽媽為了提高我的作文,就讓我上了“英才”作文培訓(xùn)班。
在“英才”學(xué)校,老師們都非常幽默、風(fēng)趣。上課的方式也是別具一格。課堂上理是別有一番風(fēng)味,時(shí)不時(shí)的老師就會(huì)逗逗同學(xué)們,讓課堂氣氛更加活躍。教學(xué)的內(nèi)容多姿多彩:有活動(dòng)寫(xiě)作、有看電視寫(xiě)作、有做游戲?qū)懽鳌傊,教學(xué)方式靈活多變。
來(lái)到了“英才”,總有些進(jìn)步吧。我的進(jìn)步就是寫(xiě)作技能提高了很多。還有,就是我更加喜愛(ài)作文了,拿到了題目,想一下大概的內(nèi)容,“唰唰”的筆下涌入泉水,一個(gè)小時(shí),一篇作文就寫(xiě)好了。不再像以前,拿到題目,雖然想好了內(nèi)容,但寫(xiě)著忘著。剛寫(xiě)幾行,想想,再寫(xiě)幾行,又想想。寫(xiě)的時(shí)間比想的時(shí)間多。在“英才”作文班的四年級(jí),我寫(xiě)過(guò)許多作文,但有一篇,我感覺(jué)我寫(xiě)的是又快又好。那就是“拼句子”。我覺(jué)得我把真情實(shí)感都寫(xiě)了進(jìn)去,這應(yīng)該是我在作文班級(jí)寫(xiě)的最好的一篇了。還有一節(jié)課,我最難忘了。那就是老師讓我們做雞蛋不倒翁的那節(jié)課。那節(jié)課我跟一個(gè)同學(xué)一起做的。不倒翁的名子叫“黑王”。在選比的'時(shí)候,我們連續(xù)“三連冠”,當(dāng)時(shí)我非常高興,一直到現(xiàn)在我都很難忘。
確實(shí),來(lái)到“英才”我的作文的確進(jìn)步不少,在這里,我要感謝那些教過(guò)我的老師們。四年級(jí)即將過(guò)去,五年級(jí)快要來(lái)到了,希望我繼續(xù)努力,再寫(xiě)出一些好的作文。
敘事作文 篇2
“哈,哈,哈”,教室里傳來(lái)了一陣笑聲,他們?cè)诟蓡幔孔屛覀冞M(jìn)去看看吧!
走進(jìn)教室,我看見(jiàn)講桌上有一個(gè)杯子、一根筷子、一袋食鹽、一把勺子和一顆雞蛋。老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們就來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先拿了個(gè)杯子,接了大半杯水,然后往杯子里放了兩勺鹽,攪拌了兩分鐘,只見(jiàn)那水變成了乳白色,慢慢的水又恢復(fù)成原來(lái)的清澈透明。這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“如果把雞蛋放進(jìn)去會(huì)怎樣?”大家異口同聲地答道:“浮上來(lái)!薄皳渫ā币宦,那顆雞蛋被老師放進(jìn)了杯子里,“啊!”雞蛋沉下去了啦,我們莫名其妙。
接著我們又進(jìn)行了一次。老師還是按照同樣的方法放了兩勺鹽,然后進(jìn)行攪拌,接著又提了同樣的一個(gè)問(wèn)題。這時(shí),同學(xué)們有的說(shuō)要堅(jiān)持自己的原則;有的人說(shuō)有可能還會(huì)沉下去;還有的人說(shuō)一定還是沉下去。“好了,既然大家的'意見(jiàn)不同,那我們就來(lái)演示一下結(jié)果吧!”老師又一次小心翼翼地把雞蛋放到了杯子里,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋竟然浮了上來(lái),剛剛答對(duì)的同學(xué)們高興地歡呼了起來(lái)。
通過(guò)這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn),我明白了:在生活中,只有認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)小秘密,老師還告訴我們這次實(shí)驗(yàn)的原理是:當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
這次的實(shí)驗(yàn)課我玩的好開(kāi)心!
敘事作文 篇3
今天早上,我和媽媽早早地起床,去菜市場(chǎng)買(mǎi)了很多菜,有新鮮的豬肉、白白的豆腐,還有很多干干的白蘿卜絲。我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)I(mǎi)這么多干蘿卜絲是干什么?”媽媽連忙說(shuō):“清明節(jié)來(lái)了,我們要包清明粿。 薄芭,包清明粿,郭老師說(shuō)過(guò)清明節(jié)要吃清明粿的!
回到家,媽媽就開(kāi)始做包清明粿的`準(zhǔn)備了。我啊,可高興了,因?yàn)榭梢愿鷭寢寣W(xué)包清明粿了,還可以寫(xiě)小作文呢!我仔細(xì)地看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽把青青的艾草和米粉放在鍋里煮了一下,然后把它們拌在一起。不過(guò)多久,我就幫媽媽搟皮,媽媽拿我搟的皮包起來(lái)。媽媽包的清明粿很漂亮,像一只只小船。我和媽媽包了一上午,終于包好了。
接下來(lái)就等著吃清明粿了。媽媽把它乖乖地躺在蒸籠里,蒸了一會(huì)兒,飄出了一股香噴噴的味道,饞得我口水都流下來(lái)了。清明粿終于熟了,我等不及了,一口氣吃了三個(gè),真是太好吃了。我想等明年的清明節(jié),我還要幫媽媽包清明粿。
敘事作文 篇4
要說(shuō)起我們班的同桌冤家,那非我和應(yīng)塏泓莫屬!
“啊,痛!”應(yīng)塏泓又惹毛我了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:星期五的綜合課上,我們要進(jìn)行講故事競(jìng)選賽。趁我去講時(shí),他把我的課桌打開(kāi)一條縫,悄悄把我準(zhǔn)備的故事:《睡前故事》拿走了,肯定是想整我!
我講完故事下來(lái),發(fā)現(xiàn)故事書(shū)不見(jiàn)了。我的.腦海里馬上想到了應(yīng)塏泓這個(gè)壞家伙。我問(wèn)他:“喂,是不是你拿了我的故事書(shū)?老實(shí)交代。他呢,一副得意的樣子:“姐,怎么會(huì)是我呢?就算是我,你也不能拿我怎么樣!”我想了想,說(shuō):“現(xiàn)在老師在這里,我給你留點(diǎn)面子,快把書(shū)交出來(lái)!彼俸僖恍,不說(shuō)話(huà)。
終于下課了,我趁他不注意,打開(kāi)他的書(shū)包,把書(shū)抽了出來(lái)。對(duì)他說(shuō):“今天我心情好,放過(guò)你!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身拿出作業(yè)做起來(lái)。誰(shuí)知他突然伸出拳頭偷襲我。又馬上撒腿就跑。原來(lái)這件事他還記在心里。
我追了上去,喊:“別跑!”我們這場(chǎng)鬧劇引來(lái)了很多“觀眾”把應(yīng)塏泓的去路擋住了,這場(chǎng)戰(zhàn)斗以我的勝利告終。
“叮呤呤——”下課了,你聽(tīng),“救命”應(yīng)塏泓啊,又惹毛我了。
敘事作文 篇5
我生活中發(fā)生的每一件事都是一顆小星星,我擁有許多這樣的小星星,其中有一顆最大、最亮,它總能讓我一直回憶著。
記得那是一個(gè)冬天,我和媽媽去上海游玩,當(dāng)時(shí)我們正在參觀科技館,突然我的肚子疼了起來(lái),我拉著媽媽的手,彎著腰對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶亲犹邸!眿寢尲泵Π盐曳龅秸桂^邊上的長(zhǎng)凳上讓我坐下,又從包里拿出礦泉水,剛打開(kāi)瓶蓋,嘴里不停的說(shuō):“不行,水太涼了,喝下去肯定更疼,寶貝,你先等一下,媽媽看看有沒(méi)有熱水,先忍一下!眿寢屇弥V泉水一邊著急的看著我,一邊快速脫下手套,用雙手把礦泉水瓶握在手心,眼睛四處尋找展館附近有無(wú)可以加熱水的地方,一圈巡視后,媽媽果斷的拉開(kāi)羽絨服拉鏈,把冰涼的礦泉水放入了毛衣里,緊緊的抱住并安慰我說(shuō):“不著急,再忍忍,媽媽陪你說(shuō)會(huì)話(huà),一會(huì)水就熱了!笨吹綃寢屵@些舉動(dòng),一瞬間,我眼睛濕潤(rùn)了,我把頭埋進(jìn)媽媽的懷里,媽媽單手拍著我,嘴里不停的說(shuō):“不疼了不疼了,寶貝最勇敢了”。過(guò)了一會(huì),媽媽把礦泉水從懷里拿出來(lái),打開(kāi)瓶蓋對(duì)我說(shuō):“快喝吧!”但帶著媽媽體溫的水流入肚子里時(shí),瞬間我感覺(jué)不到肚子的疼痛,心暖的`同時(shí)還有一絲過(guò)不去的心疼。一路上,媽媽不停的問(wèn)我:“肚子好了嗎?還疼不疼?”我總是撒嬌道:“有媽媽在,不疼!
又是這樣的一個(gè)冬天,媽媽生病了,吃藥時(shí)拿起放在床邊的水杯時(shí),我走過(guò)來(lái),接過(guò)媽媽的水杯對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)疀,讓我?lái)捂捂……媽媽笑了,我也笑了。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
敘事作文 篇6
~盼著,盼著,終于盼來(lái)了今天-----我和20個(gè)小記者們有幸來(lái)到了“松鼠王國(guó)”----三只松鼠食品廠(chǎng)進(jìn)行了采訪(fǎng)。我們興高采烈地來(lái)到目的地,一片童話(huà)般的景色便映入眼簾。只見(jiàn)周?chē)教幎际腔顫娍蓯?ài)的小松鼠有:小美、小賤、小酷,還有許多小松鼠爬到了樹(shù)上。
進(jìn)入廠(chǎng)內(nèi),我們就深入了解了“三只松鼠”的發(fā)展過(guò)程和銷(xiāo)售量。從鼠石榴姐姐的口中知道了三只松鼠本來(lái)只是由5人組成團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在已有將近3000多人,平均年齡不過(guò)24.5歲,是20xx年6月“松鼠老爹”創(chuàng)辦的。真是一支又年輕又龐大的電商食品團(tuán)隊(duì)。接下來(lái)大哥哥大姐姐們又給我們播放“松鼠們”精心制作的《三只松鼠》動(dòng)畫(huà)片,進(jìn)一步讓我們知道了“三只松鼠”的目標(biāo):顧客就是主人,要讓主人爽!
然后就到了最重要的環(huán)節(jié):采訪(fǎng)。一開(kāi)始我們還很膽小,有些不知所措,后來(lái)就七嘴八舌地問(wèn)開(kāi)了。有的同學(xué)問(wèn):三只松鼠賣(mài)的什么食品的銷(xiāo)售量最高?有的同學(xué)問(wèn):我最喜歡的三只松鼠產(chǎn)品的“碧根果樹(shù)”是從哪兒來(lái)的?有的同學(xué)問(wèn):三只松鼠LOGO的意義是什么?有的同學(xué)問(wèn):三只松鼠的主打產(chǎn)品有哪些?…….對(duì)于好奇的我們,大哥哥大姐姐一一回答了我們的.問(wèn)題。
我采訪(fǎng)了“鼠板牙”哥哥,問(wèn)他三只松鼠的堅(jiān)果是三只松鼠的工作人員從樹(shù)上直接摘的,還是從別的地方收購(gòu)過(guò)來(lái)的?“鼠板牙”哥哥笑呵呵地說(shuō):“當(dāng)然是從國(guó)外買(mǎi)回來(lái)生堅(jiān)果再加工嘍!
采訪(fǎng)結(jié)束之后,活動(dòng)也就接近了尾聲。我們和“三只松鼠”的徽標(biāo)合了個(gè)影,就戀戀不舍地向“松鼠們”揮手告別了。真有點(diǎn)遺憾,沒(méi)能吃到那美味的堅(jiān)果。
今天的活動(dòng)到此閉幕了,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)也永遠(yuǎn)記得“小松鼠”們的目標(biāo):顧客就是主人,要讓主人爽!
敘事作文 篇7
又是一場(chǎng)夏雨,在烏云密布,電閃雷鳴過(guò)后。
大雨下得很認(rèn)真,很瘋狂,這場(chǎng)雨正在城市的中央上演一出沒(méi)有配角也沒(méi)有觀眾的戲。
都說(shuō)夏天的雨,不應(yīng)該那么粘那么稠。又不是春天的雨,又細(xì)又密,讓人心事重重,讓?xiě)偃俗钍强释钍橇魬。這是我最不喜歡下雨的一個(gè)理由之一。
“下雨了,去樓頂看看天上會(huì)不會(huì)掉下那把紅色的雨傘?”我告訴自己,因?yàn)樽约汉芸炀鸵x開(kāi)這個(gè)城市,這個(gè)充滿(mǎn)離愁別恨,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的城市。
或許,這場(chǎng)雨,將是這個(gè)城市送給自己的唯一禮物。
樓頂,在三十二樓,那個(gè)離天國(guó)很近的地方。這個(gè)位置最好,可以俯視滿(mǎn)城雨景,也可以仰望蒼穹,最容易看到天上的華麗,和平的世界,那里可能沒(méi)有離別,沒(méi)有下雨,最少不會(huì)有痛。
沒(méi)有打傘,任由大雨淋濕剛剛?cè)炯t的頭發(fā),淋濕這個(gè)喧囂的城市,淋濕那段不堪啟齒的愛(ài)情。
沒(méi)有人比我清楚,雨水流進(jìn)眼里是怎樣變咸的,鉆入鼻里是如何酸的,淌入嘴里是多么苦澀。
而我卻不懂用語(yǔ)言去表達(dá)描述。
因?yàn)槲抑活欀,看這場(chǎng)雨。像是采花賊欣賞少女迷人的胴體一樣欣賞著這個(gè)城市的天空。
那種欣賞包含了擁有和侵占的渴望。
大風(fēng)呼嘯吹過(guò),雨絲一片一幕,斜斜編織著一張透明的網(wǎng),網(wǎng)住我慌亂的心。
書(shū)上說(shuō):高處看雨,雨里有哲理。
而我,只看到白云在流淚,城市的高樓在流淚,墻根下的玫瑰花在流淚。這是我不喜歡雨的第二個(gè)理由。
不遠(yuǎn)處,寬敞的柏油路盡頭,花壇旁邊,一輛紅色的外形像是馬自達(dá)的小車(chē)進(jìn)入我的視線(xiàn)。
本來(lái)綠色的草坪旁邊一輛紅色的車(chē)就異常顯眼,里面又走出一個(gè)紅色連衣裙的女孩,撐著一把紅色的雨傘,慢慢走向草坪中央的圖書(shū)館。
熟悉的紅色連衣裙,熟悉的紅色雨傘,熟悉的圖書(shū)館。
雨下得很大,卻沒(méi)有模糊我的眼。
但是這把雨傘卻模糊了我的視線(xiàn)。
因?yàn)檫@把雨傘上面的那個(gè)熒光筆畫(huà)的愛(ài)情丘比特之箭,卻是我一個(gè)月前的杰作。那是唯一一支從下面往上射穿的羽箭,是我故意畫(huà)錯(cuò)的,那正是我這個(gè)窮光蛋想吃天鵝肉的寫(xiě)照。
這個(gè)紅色連衣裙的.女孩子,是我的同學(xué),是十二年前的同學(xué),也是最求了十二年的同學(xué),從北方追到南方,從南方追到西陲邊境。
人生本來(lái)就充滿(mǎn)無(wú)奈,充滿(mǎn)許許多多的不如意。這話(huà)在我身上表現(xiàn)的特別明顯。
事業(yè)的失敗導(dǎo)致我兩手空空,我沒(méi)有錢(qián),只好買(mǎi)一把雨傘給她,為她遮風(fēng)擋雨,乃是我的一片心意。
愛(ài)情在沒(méi)有世俗污染的時(shí)候,是很純潔很清高的,像是出于淤泥而不染的白蓮。
物欲橫流的社會(huì)里,紙上單薄的愛(ài)情終究敵不過(guò)金錢(qián)的誘惑,抵不上玫瑰與鉆戒的誘惑。
你走了,一句話(huà)也不說(shuō)就走了。
一走就是半年,半年后的今天,在這個(gè)圖書(shū)館門(mén)口又看到你了。那是我們以前最喜歡逛的圖書(shū)館,盡管我們看的書(shū)都是不同的,你喜歡看青春校園小說(shuō),我只看枯燥乏味的字典,偶爾翻翻古龍的經(jīng)典小說(shuō)。
視線(xiàn)模糊了,我的心卻是很清晰:你莫非去圖書(shū)館尋找我們以前的影子?
紅色的小車(chē)?yán)镉肿叱鲆粋(gè)男人,黑色衣服黑色鞋子的男人,光著腦袋,一下子就鉆進(jìn)了你的雨傘下面……
白芒劈頭劃來(lái),電閃雷鳴。
“啪啦”
一聲驟雷,重重地抽打這這個(gè)城市的背脊,卻痛在我的心上。
自己的女朋友坐上別人的車(chē),撐著自己送的雨傘為別人避雨,那感覺(jué)沒(méi)人會(huì)說(shuō)好受。
我差點(diǎn)就從三十二樓縱身一跳,因?yàn)槲业哪_下灌了鉛,重的我動(dòng)彈不得。
這時(shí),我的心也模糊不清了,我感覺(jué)到心驟然變冷,結(jié)冰,飛速墜下三十二樓,重重地摔在地上,落地有聲,那是流血的聲音。
接下來(lái)是我流淚的聲音蓋過(guò)下雨的聲音,刮風(fēng)打雷的聲音,那是最心碎的聲音,最清晰的。相信,每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)這樣無(wú)疾而終的人都能感到如此難忘刻骨銘心的聲音。
大風(fēng)吹吧!我祈求這陣大風(fēng)將我吹下來(lái)吧,我要將我心里的萬(wàn)語(yǔ)千言都向你問(wèn)個(gè)清楚:是什么讓你背叛了我?
風(fēng)吹久了,驀然回首。雨下久了,淡然麻木。云跪久了,悄然換膝。我站久了,沒(méi)有毅然掉頭,而是忿然不服。
我告訴自己:我要去評(píng)理,問(wèn)個(gè)究竟!
圖書(shū)館門(mén)口,我截住了這隊(duì)不般配的情侶,甩開(kāi)遮眼的頭發(fā),問(wèn):“你為什么選他不選我,就是因?yàn)槟禽v馬自達(dá)?”我的臉是冷的,跟天上的雨水一樣。
“不是,是你不懂送傘的含義。”你傲然地丟出一句話(huà),打開(kāi)傘走入雨中,傘下又是兩人世界。
“我不要去懂!”我又追上去,伸出一只濕漉漉的手?jǐn)r住了她們的去路,問(wèn):“我哪里錯(cuò)了?”我也不知道送傘的含義,我知道是承風(fēng)擋雨,猶如巨人的肩膀。
傘下的男人一言不發(fā),看也不看我,而是抱著手里的書(shū)本,架著她的胳膊,抓實(shí)傘柄,一雙微黃的眼睛透過(guò)過(guò)厚厚的鏡片怔怔的望著我,他的耐性很好。他就像是個(gè)世故的古董商,在研究我這個(gè)以次充優(yōu)的贗品一樣。
你猛地彎腰脫下一雙紅色的高跟鞋,大聲說(shuō):愛(ài)情就像是鞋子,哪里磕腳只有自己才知道!
聲音還是那么脆,那么凜冽,敲碎了我的耳膜,刺痛了我的耳神經(jīng)。
無(wú)話(huà)可說(shuō),就是我最好的回答與告白,因?yàn)槲揖褪悄敲匆粋(gè)不善言辭,不懂得浪漫,不會(huì)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情的人。
我只好愣愣的站著發(fā)呆,任由雨水將我淋成落湯雞。
你上了那輛紅色馬自達(dá),不知道是車(chē)子點(diǎn)火的聲音驚醒了我,還是天上的雷聲敲醒了我的頭,我猛地追了上去:“告訴我,我錯(cuò)在哪里?”
車(chē)窗徐徐滑下,你的臉不再嬌美,而是一張魔鬼的臉,因?yàn)槟銗汉莺莸貋G下那把紅色的雨傘,還有一句話(huà):你送雨傘給我,為何自己手里還有一把雨傘?我要找的,是能與我共撐一把雨傘的男人!
車(chē)子紅光一道,割傷我的眼睛,閃電銀芒暴裂,劃破了我的心。
我的心碎了,愛(ài)情也碎了,我的夢(mèng)也碎了。
車(chē)開(kāi)人離,一種蒼茫無(wú)邊的痛襲來(lái),讓我無(wú)處可躲,同時(shí)也讓我明白了世界上什么是多余的。
拾起雨水浸濕的雨傘,卻無(wú)法拾起那小車(chē)載走的愛(ài)情。
這時(shí),我眼里只有恨,恨的不是這個(gè)城市,不是你,不是我自己,我要恨自己為什么不唱:我應(yīng)該在那里,不應(yīng)該在這里,看到你們有多甜蜜,那樣我也比較容易死心離去,給我活下去的勇氣,他一定很愛(ài)你,他一定很愛(ài)你……
看來(lái),我離別這個(gè)城市,還真有理由:大雨,雨傘,還有破碎的夢(mèng)。
有了這些好極了的理由,不應(yīng)該走得快點(diǎn),徹底點(diǎn)嗎?
敘事作文 篇8
前兩個(gè)星期,都下著大雪,積雪堆滿(mǎn)了杭州,陸地上很滑,人們踏著雪在路地上走著,都很不方便。我還在報(bào)紙上看到,有的人在高速公路上掃雪,因?yàn)槠?chē)控制不住,所以把在那里掃雪的人給撞死了。我還在電視上看到,有很多人到廣州去了,可是因?yàn)橄卵,所以都回不?lái)了,那只好在廣州過(guò)年,到餐館里去吃飯,有好幾桌,吃玩飯后,好在有電視機(jī),就看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。所以,我要想盡辦法去掃雪。我就去看看樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),哇!下頭堆滿(mǎn)了厚厚的雪!我就跟媽媽說(shuō):“我們教師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是讓我們搞一次活動(dòng),然后寫(xiě)一下活動(dòng)感言,順便拍一下最精彩的時(shí)刻。所以,我能不能到下頭去掃雪?”媽媽說(shuō):“你們什么工具也沒(méi)有,怎樣掃!”我說(shuō):“下頭有人在打籃球,并且還有人在掃雪,他們都是有鏟子的!蹦悄銈兙偷桨职帜侨ツ靡粋(gè)相機(jī),我和你們一齊下去。
到了下頭,我們就問(wèn)有鏟子的`人要鏟子來(lái)掃。我們發(fā)現(xiàn)這把鏟子還挺重的,掃起來(lái)不方便,就兩個(gè)人合起來(lái),一齊掃,差點(diǎn)把我的腳都給砍斷了。媽媽要來(lái)給我們拍照片了,我們就做好掃雪的動(dòng)作來(lái)拍。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走了,我們就繼續(xù)掃雪,但媽媽總是讓我們往里面掃,我們卻一向聽(tīng)不懂,直到媽媽給我們演示過(guò)一遍之后,我們才明白過(guò)來(lái)。
掃雪是一件令人感到很歡樂(lè)的事情,你掃了一堆雪,方便了行人出行,我心里真高興。
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