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妙筆生花作文

時(shí)間:2023-10-20 13:06:52 生作文 我要投稿

妙筆生花作文集錦(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的妙筆生花作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

妙筆生花作文集錦(4篇)

妙筆生花作文 篇1

  寒假中,我興致地前往劇場(chǎng)觀看了《哈利·波特與魔法石》這部電影,這部電影既妙趣橫生,又富有哲理,看完電影我受很深的啟發(fā)。

  影片的 公叫哈利·波特,是魔法師的后代。父母都被魔法界的壞巫師所殺。當(dāng)巫師企圖殺死哈利·波特時(shí)卻被強(qiáng)大的力量所阻止,哈利·波特得以幸存。他與阿姨一家人同住,被送往魔法就讀,在魔法就讀期間了有趣而又思議的故事。

  在電影里,哈利·波特是英國(guó)作家羅琳在紙上的小男巫,魔法名氣遍播全球。,哈利·波特已是全世界都家喻戶曉物,件與他的轟動(dòng)性的`新聞。,電影《哈利·波特與魔法石》從決定開拍到演員都全世界童話迷們矚目的焦點(diǎn)。

  切都源于作者羅琳的生花妙筆,她站在兒童的角度思考、寫作?催^(guò)影片后,我不禁地感嘆,在《哈利·波特與魔法石》中,真正有魔法的決魔法師,作家的妙筆。美與丑、善與惡的斗爭(zhēng)是永恒的主題,這永恒的魔法構(gòu)成了所喜愛的神奇世界。難怪這部影片能吸引世界各地男女老十億計(jì)的影迷呀!

  看完影片,我希望也如作家羅琳那樣一支生花妙筆呀!哦,會(huì),會(huì),我會(huì)。

  我愿擁有一支生花妙筆

妙筆生花作文 篇2

  每個(gè)人是一條藤蔓,當(dāng)這條藤蔓學(xué)會(huì)了某項(xiàng)開花的技能,那么,這條藤蔓命中注定會(huì)開出美的花,必生輝煌,創(chuàng)造了人生的最大價(jià)值。

  我的小舅舅讀高中了,他相貌平平,卻才華出眾。他最擅長(zhǎng)使用毛筆了,與毛筆共享快樂是他最有意義的事,他曾在初中縣級(jí)書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng),這也讓我沾了點(diǎn)兒光。

  那天,他教我寫毛筆字,先從最簡(jiǎn)單的`“一”開始。他先幫我調(diào)整好握筆姿勢(shì),然后他開始做示范,他一邊在白紙上寫,一邊說(shuō):“先下筆要用力壓下去,然后不要太重,劃過(guò)去,最后回鋒!蔽揖劬珪(huì)神地盯著,哇,寫得真好看,真不愧是大書法家,看來(lái)真是名不虛傳,看那如同飛走龍蛇,那么有力,那么有神,那么動(dòng)人,看似感覺入木三分了吧!而我呢,寫起來(lái)彎彎扭扭的,像風(fēng)中飄舞的柳絮,啊!真是差了十萬(wàn)八千里呀!瞅瞅舅舅寫的一字,一好直好讓人心怡哦!真羨慕,如果我能寫得這樣好,那什么筆都能寫出好字來(lái),可那是癡人說(shuō)夢(mèng),沒有努力,怎么會(huì)有收獲呢,我一定要多加練習(xí),趕上舅舅。接下來(lái),舅舅又開始展示起“竹子”來(lái)。他沾了墨,畫一筆,停一筆,一節(jié)節(jié)生機(jī)勃勃的竹節(jié)浮現(xiàn)眼前,再用濃墨描繪出一片片纖細(xì)又靈活的竹葉,和葉枝幾枝竹子栩栩如生地成現(xiàn)眼簾,哇,原來(lái)舅舅不但字好,畫更妙,太讓我大飽眼福了。

  我真想學(xué)。舅舅的技術(shù)太高了,讓我驚嘆不已!

妙筆生花作文 篇3

  哇!真高興,過(guò)年了!

  早上,我和爸爸媽媽爺爺奶奶小爺小娘穿上美觀樸素的衣服,到朋友家親戚巡游一番,那邊討論我的.衣服漂不漂亮?這邊討論自己想去哪兒玩?北邊討論自己愿望是什么?南邊討論想去哪里旅游?西邊討論壓歲錢能有多少呢?東邊討論的能不能買個(gè)新書包、大街上耍龍頭抬轎子,許多戲班子在表演節(jié)目,大街上熱鬧極了,正如鑼鼓喧天、鞭炮起舞,

  臨近中午的時(shí)候,爸爸和小娘去廚房弄飯了,飯很豐盛,糖醋排骨、紅燒肉、糖醋魚、青椒肉片、老母雞、土豆絲、肉丸、蹄?、豬肝、吃得我打了幾個(gè)隔,嘴里是肉味,還有一大瓶紅酒摻著可樂可好喝了。我和姑姑、媽媽喝醉了,姑姑臉紅了起來(lái)

  晚上更是吃了一頓好的,可不比中午差,吃過(guò)了,我和爸爸媽媽開始放鞭炮,噼里啪啦的響著,耳膜快震掉了,旁邊顏玉家也在放鞭炮,我和顏玉一手拿一個(gè)小炮著,在豎起來(lái)放,鞭炮放完了,開始放煙花了,煙花五顏六色的,可真美!

  我愛過(guò)年,愛春節(jié)。

妙筆生花作文 篇4

  曾經(jīng)有人問過(guò)我:“世上最神奇的筆是什么筆?”我毫不猶豫地回答:“生花妙筆!”而在我們班,就有一個(gè)人擁有這神奇的“筆”——湯欣然。

  湯欣然的`臉圓圓的,但到了下巴又有些尖,看上去又像大餅又像西瓜子,她有一雙總是漾著微笑的小眼睛,不大卻很有神兒。她的頭發(fā)有些偏黃,經(jīng)常被束成一根細(xì)細(xì)的馬尾垂在腦后。可是她很高,比我高了一個(gè)頭多,但仍然很靈活,跑起來(lái)還挺快。

  雖然她并不擅長(zhǎng)藝術(shù),但是她的作文總是像一幅完美的藝術(shù)品,常常是“文中有畫”,字里行間都透著靈動(dòng)。有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)是命題作文,題目是《我們七班》。我憋了半天,才像擠牙膏一樣憋出了一頁(yè),連自己看了都不禁嗤之以鼻:關(guān)鍵詞沒有體現(xiàn)出來(lái),文不通字不順,結(jié)尾不好……。結(jié)果垂頭喪氣。然后,我在手機(jī)上看到了湯欣然的文章,她整整寫了兩頁(yè)多!并且她的心理活動(dòng)也描寫得十分細(xì)致,關(guān)鍵詞在文中體現(xiàn)的淋漓盡致,結(jié)尾更是耐人尋味。我看完后立即佩服的五體投地,不愧是妙筆生花的才女哇!

  這個(gè)女孩真是厲害了!在她那里,我終于更深刻地理解到了什么叫做真正的“妙筆生花”。

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