我最熟悉的一個(gè)人作文15篇[必備]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最熟悉的一個(gè)人作文1

　　說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是我的媽媽了，媽媽三十多歲，是一位優(yōu)秀的老師，她中等個(gè)子，顯得很苗條，卷發(fā)披肩，穿著大方得體，顯得樸素端正。

　　平時(shí)我家因?yàn)榘职止ぷ鞅容^忙，我的'生活和學(xué)習(xí)就媽媽管得多一些，媽媽又是老師，對(duì)我既溫和卻又嚴(yán)厲。記得有一次我買(mǎi)了一個(gè)100多元悠悠球，沒(méi)玩兩天看見(jiàn)樓上鄰居小伙伴有一個(gè)比我更高檔、更精美但價(jià)格也很昂貴的升級(jí)版“光子精靈”悠悠球，于是我就吵鬧著又要求爸爸媽媽也為我買(mǎi)一個(gè)。爸爸倒是同意了，但媽媽看看我怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你這是浪費(fèi)，小孩子不要攀比，不要太貪心，應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)約�！本瓦@樣我生氣了幾天，最終媽媽看我實(shí)在是很喜歡升級(jí)版“光子精靈”悠悠球，在我生日的時(shí)候，還是滿(mǎn)足了我，但同時(shí)也教育我要節(jié)約，好好學(xué)習(xí)。

　　媽媽更多和藹的時(shí)候表現(xiàn)在對(duì)她班上的學(xué)生。很多次她牽著我的手走在上學(xué)的路上，只要一看到她學(xué)生就立即放開(kāi)我的手去牽她學(xué)生的手了，還邊走邊喝他們聊天，我心里有點(diǎn)不服氣，心想媽媽怎么這樣？我一臉怒氣真不想理媽媽。后來(lái)媽媽說(shuō)：“我知道你不高興，但你比他們大，他們那么小，走路有人牽著放心，再說(shuō)他們是媽媽的學(xué)生呀�！�

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷中一天天長(zhǎng)大，我愛(ài)媽媽。

我最熟悉的一個(gè)人作文2

　　我非常了解的一個(gè)人是我的好朋友安達(dá)。他是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人。他個(gè)子不高，喜歡假裝很酷。他是那個(gè)能和我玩得很好的人。

　　有一次，我一大早就去和他們玩了。根據(jù)他的建議，我們決定探索地下停車(chē)場(chǎng)。我們中的一個(gè)說(shuō):“哦，不，我媽媽會(huì)讓我回家的！我該怎么辦？”所以，我們很快找到出口。找了半天，我們還是找不到出口。那人非常焦慮，說(shuō)道:如果我沒(méi)有按時(shí)回家，我父母不會(huì)讓我再和你一起玩了！”我們聽(tīng)著，也很焦慮。這時(shí)，安達(dá)說(shuō):沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)走，你會(huì)找到出口的！”我們按照他的話(huà)向前跑，確實(shí)找到了出口。把他送走后，我不解地問(wèn)安達(dá):你怎么知道有出口？”他說(shuō):你沒(méi)看見(jiàn)有出口嗎，有光的地方就有出口，有光的地方就有出口！”啊，我沒(méi)想到他會(huì)這么小心！

　　我們走出地下停車(chē)場(chǎng)，只是有點(diǎn)餓，安達(dá)用20元錢(qián)給我們買(mǎi)了一個(gè)烤肉。他告訴我們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，不一會(huì)兒，地上就多了一個(gè)賣(mài)辣味食品的`攤位。安達(dá)把剩下的一些樹(shù)枝清理到一邊，然后抓起樹(shù)枝，點(diǎn)燃一堆火來(lái)燒烤。就在那時(shí)，我父親抓住我并批評(píng)了我�？磥�(lái)我們今后不能輕率地和他玩了。

　　這是我的好朋友安達(dá)。你認(rèn)為他是什么樣的人？

我最熟悉的一個(gè)人作文3

　　我最熟悉的人是我的哥哥，他很帥，個(gè)子很高，有一米七八，他的眼睛大大的，他的牙齒白白的，他的'耳朵很大，大得像一把小扇子。

　　他讀初三了，他的成績(jī)一直都很棒哦，物理100分，化學(xué)100分，地理也很棒。他一笑起來(lái)就抱著我在空中飛舞！

　　哥哥喜歡玩魔方，他很聰明，只要魔方在他手里，像耍魔術(shù)一樣，十個(gè)手指不停地轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒功夫就把魔方拼好了！家里都有三個(gè)魔方了，一個(gè)是二級(jí)的，一個(gè)是三級(jí)的，還有一個(gè)是五級(jí)的。只要他玩完了，就把魔方放到盒子里，收拾得整整齊齊。有一次我悄悄地把魔方拿出來(lái)，然后把它放到東一個(gè)，西一個(gè)，要哥哥找不著，然后我就去上學(xué)了，回家的時(shí)候我一直都沒(méi)看他的魔方。第二天，結(jié)果我去書(shū)房一看，魔方又整整齊齊的放在盒子里了。我估計(jì)不可能是魔方自動(dòng)跑到盒子里吧，正在我覺(jué)得很奇怪時(shí)，哥哥突然走在我面前說(shuō)：“怎么樣，我又找到了吧！”哈哈，原來(lái)哥哥是這么高明，又找到了啊。

　　哥哥果然喜歡玩魔方，這么厲害！

我最熟悉的一個(gè)人作文4

　　如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤澆灌的園丁；如果說(shuō)學(xué)生是生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，那么老師就是風(fēng)雨后的美麗彩虹；如果說(shuō)學(xué)生是一個(gè)桃子，那么老師就是撫育桃子茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)…要說(shuō)我最熟悉的那個(gè)人，那非老師莫屬。

　　記得步入初中大門(mén)的第一天，一切都是嶄新的、陌生的。周?chē)�的建筑、花草�?shù)木、同學(xué)老師和環(huán)境，都是那么的陌生。而我卻遇見(jiàn)了您，“張老師”這是一個(gè)多么親切而和藹的稱(chēng)呼啊！我見(jiàn)到您的第一眼，給我的印象就只能用一個(gè)詞來(lái)形容——“母親”。來(lái)到學(xué)校您就是我的“母親”。您讓我們一起朗讀有趣的課文，閱讀有趣的課外書(shū)籍，把文言文那一張張陌生的臉，變成我們口中通順舒暢的課文您讓我們感受到了您對(duì)我們無(wú)微不至的`關(guān)心與呵護(hù)，讓我們覺(jué)得有您真好！記得在一天下午放學(xué)，室外下著傾盆大雨幾乎人一出去就會(huì)被淋成落湯雞，更何況沒(méi)打傘呢！而我卻偏偏是百分之一中的其中一個(gè)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重，再加上爸爸媽媽也在等著我回家吃飯，我可不能在那白白的等雨停��！這時(shí)怎么辦呢，正當(dāng)我如一只熱鍋上的螞蟻急得亂蹦亂跳時(shí)，突然有人拍了一下我的肩。我一回頭，竟然是老師。老師得知我沒(méi)傘，不能回家時(shí)，竟毫不猶豫的把她的那把遞給了我。不過(guò)我還是忍住淚水對(duì)老師說(shuō)聲謝謝微笑著走了。

　　這就是我最熟悉的那個(gè)人，她不僅和藹可親，還樂(lè)于助人。她可以使身邊的所有人都感受到它帶來(lái)的溫暖，她是默默無(wú)聞的一根蠟燭，燃燒自己的一生來(lái)照亮別人，而不求回報(bào)。

我最熟悉的一個(gè)人作文5

　　我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì)芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任，她有一雙明亮的眼睛，我們?cè)谙旅孀鍪裁葱��?dòng)作都瞞不過(guò)她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白且粉嫩的臉上，顯得十分的可愛(ài)。

　　老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們，直到會(huì)了為止，她對(duì)我們很親切，總是用最美的微笑面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。

　　有一次，班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的'，最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了，那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái)，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？

　　這就是我最熟悉的老師，是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，是她把知識(shí)傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長(zhǎng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，她都在為我們的學(xué)習(xí)操心，當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天；她又在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。

　　她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理：老師，是世界上最偉大的職業(yè)！

我最熟悉的一個(gè)人作文6

　　在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、朋友……而我最熟悉的人是我的同學(xué)，也是我的好朋友——徐逸夫。

　　他今年十一歲。高高的個(gè)子，中等身材，剪著平方頭。四方大臉，濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)得很帥氣。

　　還記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說(shuō)有笑的走在放學(xué)的路上。我一不小心走進(jìn)了一個(gè)深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起�？墒俏业耐炔桓覄�(dòng)了。然后他把我褲腿擼起來(lái)一看，腿流血了，他小心的幫我把褲腳放下說(shuō):“你先不要回家了，先去我家?guī)湍惆�扎一下�！蔽艺f(shuō):“不用了，不麻煩你了，我回到家再說(shuō)吧！”可是他卻不容分說(shuō)的扶著我，并大聲的說(shuō):“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么？現(xiàn)在你的腿需要馬上止血！”于是我便一瘸一拐地來(lái)到了他家。

　　他把我扶到了沙發(fā)上坐下，急忙的跑到臥室取出了醫(yī)務(wù)箱，拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說(shuō):“疼不疼，挺著點(diǎn)，馬上就好了�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)大大咧咧的`他竟然還有這么細(xì)心的一面。包扎完以后，他把我扶到樓下，并給我打了個(gè)出租車(chē)送我回家。看著他在雪中的背影。一種說(shuō)不出來(lái)的感激之情涌上心頭。從此以后，我非常敬佩他，我們也成為了最好的朋友。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩兒——徐逸夫。

我最熟悉的一個(gè)人作文7

　　雨淅淅瀝瀝地下著，我頂著傘，看著兩個(gè)小女孩笑著朝學(xué)校狂奔。我又想起了她，那個(gè)總是眼睛亮亮，愛(ài)笑的她。

　　回首過(guò)往，如電影般快速倒放，每一個(gè)片段我都愿用我的生命去守護(hù)。從我們的初遇、相識(shí)直到如今的難舍難分，從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽(yáng)。我們之間的事，如同天上的星星數(shù)也教不清，又閃爍不停。

　　故事不可復(fù)制，時(shí)光也不能重來(lái)。誰(shuí)讓我上了那輛一去不復(fù)返的列車(chē)，誰(shuí)讓我遇見(jiàn)了她呢？還記得我們一起走過(guò)學(xué)校的每個(gè)角落，聞過(guò)每一寸雨后土壤的清香，看過(guò)每一朵花的綻放，也深深地記著墻壁上的每一絲紋路，還有我們?cè)��?jīng)保衛(wèi)著的樹(shù)。在牌子上印下我們的標(biāo)志，刻下我們的名字。那轉(zhuǎn)瞬即逝的相伴與離別，每一分每一秒我都想要珍惜。

　　兩個(gè)月前，雨來(lái)了，沒(méi)有傘的我和她用書(shū)包頂著頭，歡笑著跑出校園，躲進(jìn)書(shū)店。在溫馨的`燈光下，她安慰我考試失利，我笑她“油腔滑調(diào)�！蔽覀兙挽o靜地，望著雨停。我幻想著我們能永遠(yuǎn)不分離，可夢(mèng)總是不堪一擊，一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來(lái)，放在我心里最柔軟的地方。再不會(huì)有人在校門(mén)口蹲著等我來(lái)了，也不能像曾經(jīng)一樣，繼續(xù)闖蕩校園了，多希望，我們還是兩個(gè)小姑娘。

　　光陰似箭，日月如梭。定格在照片上那最后的模樣便是她送我最好的禮物，畢業(yè)那天，我們都哭成了淚人。照片也許會(huì)褪去顏色，但我愿，永遠(yuǎn)都不要褪去堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。

　　直到自行車(chē)飛過(guò)，濺我一身泥濘，我才從回憶中抽出身來(lái)。一個(gè)女孩彎起眼對(duì)我盈盈地笑了起來(lái)，她的笑是那么清純可愛(ài)，她的眼里有星光依稀可見(jiàn)，那是我此生最難忘的，最美的笑容。我閉上眼睛，腦海中忽然播放的記憶，是我心中最美的你一一致我最好的朋友。

我最熟悉的一個(gè)人作文8

　　我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟，他的調(diào)皮可是村里出了名的，可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。村里的人給他起了一個(gè)綽號(hào)，叫“調(diào)皮大王”。

　　弟弟的膽子很大。他“天不怕，地不怕”唯獨(dú)只怕他媽媽。有一次他從鄉(xiāng)下到高郵來(lái)玩，帶了一筐玉米棒子，媽媽要我把玉米棒頭外面的皮剝掉，準(zhǔn)備晚上煮著吃，我正興致勃勃的剝著，突然，不知從哪里冒出一只我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大蟲(chóng)子�！鞍パ�!這是什么蟲(chóng)子呀，樣子怎么這么怪呀!”我尖叫起來(lái)。叫聲驚動(dòng)正在看著電視的弟弟，他立刻沖了過(guò)來(lái)，學(xué)著《西游記》里，孫悟空的臺(tái)詞：“大膽妖怪，哪里跑，俺老孫來(lái)也。”說(shuō)著，就把蟲(chóng)子從地下拾起來(lái)，我連忙說(shuō)道：“快把蟲(chóng)子扔了!”弟弟嬉皮笑臉的對(duì)我說(shuō);“是你讓我扔的'，我扔了，你可別怪我啊!”說(shuō)著就做出了把蟲(chóng)子往我身上扔的動(dòng)作，我撒腿就跑�？傻艿軈s在一旁哈哈大笑：“蟲(chóng)子這兒呢!”

　　下午跟鄰居家的小孩打水槍?zhuān)瑑扇松砩先�都濕了，我立刻去制止，誰(shuí)想到他們竟合伙來(lái)打我，我火冒三丈，想沖過(guò)去打他，他卻學(xué)著古人的樣子單腳跪地，雙手抱舉對(duì)我行了個(gè)大禮，說(shuō)道：“哥哥莫怪，小弟這廂有禮了!”這簡(jiǎn)直就是油腔滑調(diào)，真不知他是從哪里學(xué)來(lái)的�？吹竭@里，我真是“豆腐掉進(jìn)灰堆額里——吹也不是，打也不是”真是又好氣又好笑，真是拿他沒(méi)辦法。

　　介紹到這里，你們應(yīng)該知道我弟弟有多調(diào)皮有多可愛(ài)了吧!

我最熟悉的一個(gè)人作文9

　　我的好朋友是一個(gè)聰明絕頂，無(wú)所不知的男孩兒。他現(xiàn)在不高，但未來(lái)我們必定得仰著腦袋看他。他經(jīng)常和我一起騎車(chē)、跑步、踢足球……想必你已經(jīng)猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò)，他就是四（4）班的.頂級(jí)學(xué)神——侯丁碩！

　　剛剛我也說(shuō)了，他現(xiàn)在并不高，可為什么說(shuō)以后得仰著頭看他呢？因?yàn)槎〈T爸爸媽媽特別高，常說(shuō)虎父無(wú)犬子，道理都是一樣的。他的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，兩只大大的眼睛笑起來(lái)卻會(huì)瞇成兩條縫，格外可愛(ài)。

　　侯丁碩學(xué)東西的速度真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。但——誰(shuí)沒(méi)有調(diào)皮的時(shí)候呢？他經(jīng)常自不量力地給人“添亂”，可是跑得又太慢，一被逮住還得自己收拾那殘局。

　　我最喜歡和侯丁碩騎自行車(chē)了！我們倆的速度如閃電，又如兩顆子彈從一把狙擊槍里噴射出來(lái)一般。騎行中的我們行進(jìn)如風(fēng)，靈巧地避開(kāi)所有障礙物，所有人，每一次驚險(xiǎn)避讓的成功都會(huì)讓我們大呼暢快，不騎到渾身酸痛我們是絕對(duì)不會(huì)停的！

　　這就是我的好朋友侯丁碩，你也喜歡他嗎？

我最熟悉的一個(gè)人作文10

　　我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是李溢飛。

　　她每次去上學(xué)時(shí)都在腦袋后面扎個(gè)馬尾辮，她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的，她喜歡穿白色的連衣裙，她每天都穿著一雙涼鞋。李溢飛對(duì)男生特別暴力，對(duì)女生特別照顧，如果女生哭了，她都會(huì)去告訴老師，讓老師收拾那些男生。

　　有一次我們?cè)趯W(xué)校，第二節(jié)下課時(shí)，我和李溢飛在寫(xiě)作業(yè)。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠(yuǎn)和方室喻他們四個(gè)用一瓶六個(gè)核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飛的衣服上了，李溢飛當(dāng)時(shí)特別生氣，她馬上沖上去把他們四個(gè)打了一頓，然后老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？大家說(shuō)李溢飛的.衣服臟了�！崩蠋煱牙钜顼w的褂子脫下來(lái)，讓我和李溢飛上樓把褂子洗洗，曬在衣架上放學(xué)再去取。

　　我記得還有一次，我們下午在操場(chǎng)上上體育課，一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰(shuí)先丟。第一個(gè)丟的是肖志遠(yuǎn)，只見(jiàn)他把手絹放在了肖常旺的后面了，肖常旺沒(méi)抓住肖志遠(yuǎn)。然后肖常旺把手絹放在了李溢飛的后面，但李溢飛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。李溢飛看見(jiàn)大家都笑了才發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面。李溢飛在追肖常旺的時(shí)候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說(shuō)，但是李溢飛不讓我們?nèi)ジ嬖V老師，她說(shuō)：“一會(huì)就好了，不要告訴老師�！�

　　這就是我最熟悉的同學(xué)，她很可愛(ài)也很固執(zhí)。你們有熟悉的人嗎？如果有就給大家說(shuō)說(shuō)吧。

我最熟悉的一個(gè)人作文11

　　我最熟悉的人叫xx，他是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，今年十歲。他的眼球是褐色的，高挺的鼻梁，皮膚十分白。他的性格十分幽默，但有時(shí)也很暴躁剛烈。

　　在元旦晚會(huì)上，他表演的喜劇引得大家哄堂大笑，成了最精彩的節(jié)目。在生活中，給大家講笑話(huà)，表演二人轉(zhuǎn)，他樣樣精通。

　　有一次，他給大家出一道選擇題，題目是：如果你遇到熊，你被熊追著，你會(huì)選擇什么？a比熊跑得快。b和熊跑的一樣快。c比熊跑得慢。有人選a，有人選b。他說(shuō)選a的比禽獸還禽獸；選b的就是和禽獸一樣的人；選c，禽獸都不如。沒(méi)有選的同學(xué)，都哈哈大笑起來(lái)。那些被他坑了的.同學(xué)都?xì)饧t了臉。同學(xué)們都說(shuō)他十分幽默，搞笑。

　　還有一次，一群六年級(jí)學(xué)生來(lái)找xx麻煩。孟祥瑞一出來(lái)，那群六年級(jí)學(xué)生就指著他罵。他氣得血液上涌，臉脹得通紅，他攥緊了拳頭，手上的青筋條條暴起。一個(gè)同學(xué)趕緊跑去告訴老師。xx咬著牙沖上去，六年級(jí)的人圍過(guò)來(lái)去打他的時(shí)候，他左手一拳，把一個(gè)人的門(mén)牙打掉了，又飛起一腳，把一個(gè)人踢得從前門(mén)退到后門(mén)，撲通一聲坐在地上。旁邊一個(gè)人從后面要勒他脖子，卻被他反手抓住，摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、剛烈。

　　xx有時(shí)說(shuō)話(huà)幽默搞笑，有時(shí)很勇猛剛烈，我十分佩服他，也喜歡和他玩。

我最熟悉的一個(gè)人作文12

　　“刷牙洗臉！穿衣服！快去吃早餐！“唉，不用說(shuō)，我老媽又開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了。同學(xué)們說(shuō)起媽媽?zhuān)�有的人說(shuō)自己的媽媽溫柔，有的人說(shuō)自己的媽媽嚴(yán)厲。要問(wèn)我媽啊。那最大的'特點(diǎn)一定是”嘮叨“。你自己聽(tīng)聽(tīng)是不是。

　　星期六的早上，小鳥(niǎo)在窗前的樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歡唱著，仿佛在商量著哪兒的蟲(chóng)子肥美。而此時(shí)的我，正在床上夢(mèng)著美味的漢堡和甜甜的蛋撻。突然，媽媽大吼一聲：”快起床！都八點(diǎn)了，怎么還睡？“我皺著眉，不情愿地穿好衣服，慢吞吞地坐在餐桌上。”刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué)！“，”今天星期六！“我抗議道�！昂韧赀@杯牛奶，趕緊做作業(yè)！”不等媽媽嘮叨完，我快速地跑去做作業(yè)。

　　中午吃完午飯，我正津津有味地看著電視，媽媽又皺著眉說(shuō)道：“還看？都快成小四眼了！離電視那么近，下次再讓我看到，下周玩電腦時(shí)間取消！”

　　到了晚上吃飯，我狼吞虎咽地吃著美味的紅燒魚(yú)，媽媽又嘮叨起來(lái)：“小心魚(yú)刺卡著，吃飯要細(xì)嚼慢咽，有利于消化！”我只好放慢吃飯的速度�？斓剿�覺(jué)的時(shí)候，老媽的例行功課又開(kāi)始了：“晚上記得蓋好被子，別著涼了�！眿寢尩脑�(huà)，我都快背下來(lái)了，趕緊用被子蓋住頭。

　　我的媽媽啊，是早上嘮叨，中午嘮叨，晚上還嘮叨；春天嘮叨，夏天嘮叨，冬天也嘮叨；對(duì)我嘮叨，對(duì)爸爸嘮叨，對(duì)爺爺奶奶也嘮叨……你們一定也和我一樣，不喜歡這煩人的嘮叨聲吧！可是，如果沒(méi)有這嘮叨聲，我可能忘了降溫后添加衣服，會(huì)在教室里瑟瑟發(fā)抖；如果沒(méi)有這嘮叨聲，爸爸就會(huì)忘記自己脂肪肝不能喝酒；如果沒(méi)有媽媽的嘮叨聲，爺爺奶奶又怎會(huì)舍得使用價(jià)格昂貴的按摩儀……

我最熟悉的一個(gè)人作文13

　　我最熟悉的的一個(gè)人是我的媽媽。她長(zhǎng)著一雙很像寶石的眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)像喇叭的嘴巴和一雙黑得烏黑的羽毛一樣的眉毛。

　　你們?nèi)绻�覺(jué)得她的嘴巴很好笑，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！她的嘴巴其實(shí)是克服我的二大法寶之一。

　　記得有一次，我想出去踢會(huì)兒球，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我能出去踢�?huì)兒球嗎？”我剛說(shuō)完，媽媽的眉毛皺了起來(lái)，嘴巴張開(kāi)，大叫道：“什么，出去玩？你想瘋了吧，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)道：“作……業(yè)做……完了。”媽媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我會(huì)這樣說(shuō)，于是，她的火氣一下子降了一半，但她還是很兇地說(shuō)道：“作業(yè)寫(xiě)完了快去看書(shū)！”說(shuō)完，她便去洗菜了。可是，我一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，悄悄的往外跑，一口氣跑到了足球場(chǎng)，開(kāi)心的踢起球了，可是我怎么也沒(méi)料到，我的媽媽正在足球場(chǎng)里的一個(gè)地方死死地盯著我的一舉一動(dòng)。我的心里直發(fā)毛，可我決定還是當(dāng)自己沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)玩我的足球。就在這時(shí)，突然，我感覺(jué)身后一涼，我轉(zhuǎn)過(guò)去，一看，“媽呀”我看到了我媽媽正死死地抓住我的'手，想把我拉回家，但是靈巧的我，手一掙，敏捷地溜走了。

　　不知不覺(jué)天黑了，我也該回家了，于是我神不知鬼不覺(jué)地回到了家里，可是，我剛抬頭便看到了媽媽她那可怕的眼睛，于是，她舉起了手中的棍子，把我狠狠地揍了一頓。

　　這就是我最熟悉的人“可怕媽媽”！

我最熟悉的一個(gè)人作文14

　　要說(shuō)我最熟悉的人，非我妹妹莫屬了。在我眼中妹妹就是個(gè)靈活的小猴子，看到什么好東西，跑的就像風(fēng)一樣快。她有一雙烏黑烏黑的大眼睛，像兩顆漂亮的寶石，她一看你，你就被她映在眼睛里啦！她的臉總是紅撲撲的，誰(shuí)看了都想捏上兩下。

　　你可別被妹妹具有欺騙性的外表給蒙騙了，她就是一個(gè)不折不扣的女漢子，我給她取了一個(gè)外號(hào)“李大膽”。記得有一次，媽媽帶著我們?nèi)�歡樂(lè)谷玩，妹妹一進(jìn)去就變成了瘋狂的猴子啦！這里看看那里看看，好像什么都想玩。

　　突然，她被一陣陣尖叫聲吸引住了，看著過(guò)山車(chē)眼睛直放光，非拉著我陪她玩過(guò)山車(chē)。一坐上過(guò)山車(chē)她像得獎(jiǎng)了似的，興奮得不得了。嘴里不住地念叨：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”而我呢？心早就狂跳不止了，真后悔陪她上來(lái)玩呀！

　　不一會(huì)兒，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，把我們帶到很高很高的地方。天哪！過(guò)山車(chē)沖下去了，我嚇得心都快從嘴里跳出來(lái)了。突然我耳邊傳來(lái)妹妹的尖叫聲和歡笑聲：“�。『煤猛嫜�！”我扭頭一看，妹妹的眼睛都快笑沒(méi)了。還一邊笑一邊張開(kāi)手揮舞，嚇得我又是一身冷汗。終于，過(guò)山車(chē)到站了。沒(méi)想到妹妹剛一下車(chē)就拉著我嚷著還要來(lái)一次，我連忙邁著我早已發(fā)軟的腿拉著她往外走，我的`心臟可沒(méi)有她的強(qiáng)大，再也經(jīng)受不起驚嚇了。

　　這就是我那大膽的妹妹，想和她玩，就一定要保護(hù)好你的心臟喲！

我最熟悉的一個(gè)人作文15

　　我最熟悉的，就人屬她了。她有一個(gè)圓圓的臉，濃黑的眉毛下，有對(duì)水汪汪的大眼睛，像星星一樣一眨一眨地，高高的鼻子下面，還有一張總是愛(ài)笑的櫻桃小嘴！這個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)?/p>

　　我的媽媽心靈手巧，不管什么東西她一學(xué)就會(huì)，凡是需要?jiǎng)邮值臇|西都難不倒她，她編的辮子可漂亮了。

　　我的媽媽還是一個(gè)大廚師，她會(huì)做的菜可多了，而且味道超級(jí)無(wú)敵棒。她會(huì)做雞蛋炒西紅柿、紅燒帶魚(yú)、蒜蓉西蘭花、蠔油生菜等。但我最?lèi)?ài)吃媽媽做的蘿卜燉排骨，她燉的湯很清淡，沒(méi)有飯店里濃濃的調(diào)料味，特別的好喝。每年到了冬季，媽媽最喜歡做這道湯了。媽媽常說(shuō)：“冬季要多吃蘿卜，它的作用賽過(guò)人參呢！”媽媽還說(shuō)：“不管是白蘿卜還是紅蘿卜配排骨燉湯都好喝！因?yàn)榘滋}卜具有很好的消炎、化痰、止咳、理氣的'功效，而紅蘿卜含有很多的維生素A,對(duì)我們的睛眼特別的好，特別適合我們不學(xué)生吃�！�

　　媽媽每次做菜時(shí)都特別認(rèn)真，我覺(jué)得她做的每道菜是帶著愛(ài)做的，所以媽媽做的菜色不僅香味俱全，而且特別的香，每次看得我直流口水。我特別喜歡吃媽媽做的菜，我可是她的鐵桿粉絲呢！

　　媽媽她不僅能做一手好菜，還是是個(gè)電腦能手，打字特別快，可以做PPT,可以設(shè)計(jì)。她還愛(ài)看書(shū)，愛(ài)拼裝等等，總之，在我的心里，我的媽媽聰明能干，無(wú)所不能，每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，她總是默默地站在我身后，一一幫我解決。

　　媽媽不僅僅是我最熟悉的人，而且也是我最好朋友。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

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