(精華)老師,我想對您說作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的老師,我想對您說作文,歡迎閱讀與收藏。
老師,我想對您說作文1
敬愛的呂老師:您好!
我是您的學生武爽,有些話不好意思當面說,這次就借這片作文一下子倒出來吧!
首先,我要真誠的說一聲“謝謝”,感謝您對我的教導之恩,感謝您對我的'批評和鼓勵,感謝您對我的關心和照顧。怎能忘記,每在夜深人靜的時候,您總在家里邊批改作業(yè),邊照顧小妹妹,怎能忘記,每次有同學不寫作業(yè)的時候,您即生那個同學的氣,又擔心那給同學的將來。記得有一次,我的頭不小心弄破了,您趕緊借來醫(yī)藥箱,給我擦了擦碘酒,還用溫柔的聲音問我:“孩子,沒事吧,疼不疼啊!”
親愛的老師,其實我一直有一些煩惱,就是每在您上課時出去和家長談話,班里就亂哄哄的,有事您讓那幾個班干部管,他們不讓我們說話,自己卻說話。
老師,以后您盡量不要發(fā)脾氣,這樣對身體不好,您要是生病了,我們會很擔心的。
老師,您不僅教會了我們許多知識,更教會了我們怎樣做人,我一定會好好學習,長大報答您。
老師,我想對您說作文2
老師,請不要在擔心了!為了迎接期末考試,您不停地給我們講題,打題,讓我們做題,已經(jīng)幾節(jié)課沒歇一會兒了。您趕快休息一下吧!為什么搖頭呢?難道您擔心我們把會做的題做錯,忘記您的教誨和指導嗎?
不會,永遠不會。一個學期下來,您為我們付出多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。記得我發(fā)燒的時候,由于不想喝苦苦的藥,高燒持續(xù)不退,臉紅紅的,渾身沒有力氣。是您千叮嚀萬囑咐讓我喝藥。親自看著我喝水,吃藥,這才放下心來。還給我了兩塊糖果。為了讓我們不再生病,讓我們喜歡喝水,您還為我們煮了梨水,讓我們每個人都要喝。并且盯著我們喝。
還記得有一次,您為我們批練習冊,有很多人書寫很不好,很多字都看不清楚,您心煩意亂,可是您仍然認真的批改作業(yè),一絲不茍。在一陣忙碌之后,您終于批完了所有的.練習冊。后來甚至累的趴在桌子上睡著了。直到第三節(jié)課下課。
您說,您為我們付出那么多的心血,花了那么多心思,為我們這么操勞。我們怎么能考不好?
老師,我想對您說作文3
再過幾個月我就要離開我的母校,離開我親愛的老師了。當我提起筆來,心中便涌起千言萬語。啊,敬愛的李老師,我有多少心里話想對您說……
李老師,我先從您的眼睛開始說吧。您的眼睛是那么深沉,那么明亮,哦,您的眼睛還會說話!記得嗎?李老師,那次您在上語文課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地擺弄起書包扣來。您朝我看了一眼,目光落在了書包上。那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的卡片。頓時,您的眼睛射出嚴厲的目光,好像在批評我說:“何雨飛,你怎么做起小動作來啦!”我的臉立刻火辣辣的,于是規(guī)規(guī)矩矩地放好手,認真地聽起課來。老師,您那飽含豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的腦海里。
李老師,讓我接著說您的嘴巴吧。您的嘴棱角分明,說話準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,感情真實感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,您教我們《地震中的父與子》這篇課文,您那飽含深情的聲音中,充滿了對文章中父親的敬佩。我們也被感染了,不少同學的眼圈都紅了。
李老師,我的.心里話說完了。這是我用心和滿腔的愛匯成的話語。這是一個即將離開您的學生獻給您的一顆赤誠的心,一片熾熱的愛!
老師,我想對您說作文4
記得我們相識的那一天,陽光燦爛,預示著我們的友情將格外閃耀,看著您邁入校園那翩翩步伐,媽媽對我說:“看!那一定是你的老師!”我剛進教室,看著您那熟練的操作電腦的身影,讓我有一股決心:我一定要好好學習,不做“懶烏龜”。這時,您轉(zhuǎn)過頭,對我微笑,我確定,您是一位好老師,而且很友愛。
記得上第一節(jié)課時,您讓我們互相認識,成了一群群、一對對的好朋友,用您那優(yōu)美的聲音訴說著對我們的愛意,我真的.好喜歡您。一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)長大,個個成了出類拔萃的好少年,這都是因為您的操勞,才成就了我們的今天,看著您那友愛的目光,慈愛的笑顏,我心里有一種說不出的感覺。
有時,我路過您的辦公室,看著您認真地為我們批改作業(yè),我多想走進去,為您接上一杯熱茶,對您親切地說上一聲:“老師,您辛苦了!”而我又遲遲不肯進去,我怕打擾到您……您對我們很嚴厲,是希望我們更加努力的學習,希望我們更加努力的為自己、為班級爭光。在您的教導下,我學會了友愛相處,學會了“與時間賽跑,”做一個爭分奪秒的好少年。我真的很感謝您!
劉老師,您真好!
老師,我想對您說作文5
老師,我想對你說:老師,我們這六年所學到的知識、學問,甚至識字,知道自己偉大的祖國都是您教的。
可以說如果沒有您就不會有我們以后的未來人生,也不可能會有自己的成就。就是因為這些,老師是孩子們的啟蒙老師。
一個比喻十分形象地展現(xiàn)了老師的教導:老師是花園的園丁,而學生們則就是花朵;園丁每天辛苦地照顧著花朵,花朵則在園丁的照顧之下一天一天的長大。
人們都說孩子是祖國的花朵、是祖國的未來、是祖國未來的棟梁。
但是,如果沒有啟蒙老師,缺少了老師的教導、教誨,沒有知識;不知道自己的'未來,怎們?yōu)樽鎳龀龇瞰I?人的一生當中最不可缺少的一部分那就是人生的老師。
所以,老師我想對您說:沒有您就沒有以后的我!知識、才學是您每天一點一點贈與我的,只有自己努力、奮斗才能不會辜負您歸我的教導!
老師,我想對您說作文6
老師,我想對您說,我是多么喜歡現(xiàn)在的學習生活啊。
上學期我剛轉(zhuǎn)學。開學第一天,新學校的一切都是那么陌生。我邊找自己教室邊打量其他班級,其它教室的門上都掛了集體照,唯獨我們班沒有,不知道同學們什么樣?
我站在空蕩的教室里,非常想念以前的老師和同學,連調(diào)皮的同桌在我的'回憶里也變得聰明、可愛。這時候,老師您來了,穿了一條水果色連衣裙,微笑著牽起我的手說:“歡迎你,薛安琪,老師帶你參觀我們的教室。這排柜子是放書包的,這是你的座位,還有這里,我們就等你來拍集體照了!”您陽光般的微笑、溫暖的手、親切的話語一下子讓我不再擔心。
第一次摸底考試我的成績不理想,讓我忐忑不安。您把我叫到辦公室,摸著我的頭說:“安琪,不要緊,也許是因為教材的差異,老師相信你,通過努力一定會、趕上來的!蔽衣犃四脑,暗暗下決心,一定要好好用功,爭取下次考個理想的成績。期末考試,我三門課都在90分以上,我很開心,我發(fā)現(xiàn)老師您更開心。
這學期,您鼓勵我們建立一個植物角,我選了一盤小小的蝴蝶蘭帶到教室,希望它能像我一樣在這個溫暖的集體里快樂地成長,使我們的教室更加春意盎然。
老師,我在這里想對您說,我永遠愛您!
老師,我想對您說作文7
那天,我的語文期末考試成績出來了!我湊過一看,哇!基礎部分39分,閱讀24.5分,作文呢?29分!我很激動,卡在心頭的大石頭終于落地了。
我知道我能考出好成績是因為有金老師的辛勤付出。
在我眼中,金老師,您雖然個子不高,看上去還有點柔弱,可是您總是充滿活力,每一個見到您的人,都會被您那親切的樣子所吸引。您的聲音可溫柔了,如沐春風。但是如果誰犯了錯誤,您就會收起笑容,嚴肅地教育他。
金老師,您工作很盡職,有時您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試,我們班得了流感,同學們一個接著一個“倒下”,最后連您都被傳染了。您不停地咳嗽,發(fā)燒的溫度接近39.5°c,而且頭昏腦漲,走起路來,感覺頭重腳輕?墒悄]有請假,反而更加努力地為我們復習。您坐在講臺前,一邊喝藥,一邊批改作業(yè)。上課時,您拖著疲憊的`身體,用沙啞的聲音堅持為我們講課。您拼命工作的精神感動了我們,激勵著我們不斷地努力學習。
如果我們是花朵,那您就是園丁,如果我們是漂泊在大海上的小船,那您就是照亮黑影的一座燈塔。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。金老師,感謝您這四年來對我們的關心和教導,祝您身體健康,工作順利!
老師,我想對您說作文8
李匆老師,我想對您說:“謝謝您一直對我的教誨!
我記得有一次上午我們在考試。我自以為是,做完試卷沒有檢查,心里還沾沾自喜:這次試卷這么簡單,一定能考取個好成績的。下午我上完了第一節(jié)課,您把我叫到辦公室說:“昱舟,你的這次考得很差。來,你過來看看!蔽夷玫皆嚲硪豢,哇,一個鮮紅的“78”寫在試卷上。我頓時覺得十分羞愧,您說:“你的分數(shù)是在全班倒數(shù)第4名,很差。 蔽业哪樇t得像蘋果,背上感覺有一萬噸的鐵壓在上面似的。這時您看著我,用溫柔的口氣說:“不要太傷心,來,老師和你一起找出不應該錯的`錯誤好不好?”我低下頭輕聲地說:“好!蔽乙豢茨莻“再”寫成了“在”,那個“浮”寫成了“孚”。我自責地說:“都怪我沒有檢查,自以為是。唉,所以考了78分!崩蠋熌Z重心長地說:“是。⊥鲅蜓a牢,為時未晚,知道漏洞了就要及時補洞。下次注意一點,沒事的。”聽了您的這席話,我心里豁然開朗,從這里我要謝謝李老師,謝謝您一直這樣教導我們。
李老師,您真是一位教導有方的好老師。
老師,我想對您說作文9
如果說我們是祖國的花朵,那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師,您是一個好老師,好班主任。雖然每天作業(yè)有點多,但是我們知道,您是想讓我們的成績提升得很快。都說打是親,罵是愛。那么,在學校里就是作業(yè)多是關愛,作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多,卻讓我們的成績提高了,所以,我們理解您的良苦用心。
臨近期末時,您給我們布置了“琳瑯滿目”的`作業(yè),其中有一個竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個,那就是想讓我們考得好一些!記得那天您和我們說,萬一自己被替代了,新的班主任看到了我們好的成績單,肯定會好好教我們!雖然這只是您的猜測,但是我相信您在我們心目中的位置,沒有人能替代!
周老師,您已經(jīng)教了我們八個學期了,我們?nèi)喽枷M芾^續(xù)教我們。如果校長批準,請您不要拒絕。下學期,我們?nèi)喽荚?03班的門口等您!
老師,我想對您說作文10
老師,您每天都在為我們服務,比如:改作業(yè)、給我們講題、給我們上課等。
您每天都在為我們擔心;比如:他們的作業(yè)完成了嗎?作文修改了嗎等。
老師,我有些時候真想為您做點我應該做的事情,因為,您每天都很勞累,回家去要去發(fā)表我們的`作文,到學校來,還要管我們這么多個學生。您真辛苦啊!
我決定,我以后要多幫您分擔些苦惱,讓您變得輕松一點。我還要多掙點積分,當上小老師,幫您改點兒作業(yè)。還有,您每天都會非常生氣,因為有些同學在下面搞小動作,讓您忍不住伸手去打他,這讓您很煩惱,我也很不喜歡這些人,上學是來學習的,不是在這里玩的。只有一個人認真聽講,下課后完成各科作業(yè),才是個好學生。
老師,您為我們干了這么多事情,我長大以后要報答您。
老師,我想對您說作文11
老師,我想對您說:“有您,真好!”您無私地奉獻著自己的知識與關懷,就像一支紅燭,獻出了自己所有的光和熱!
在閱讀方面,您每星期讓我們閱讀課外書,積累好詞、好句和寫作素材。您用心良苦,只是為了讓我們的成績都能往前邁一步。
在詩詞方面,您讓我們每天背誦古詩。為了不讓我們覺得枯燥無趣,您會不定期舉行“班級古詩爭霸賽”,自掏腰包給我們買獎品。正是因為有了這些日常的積累,我們班才能參加江西省少年詩詞大會第四季共青城現(xiàn)場比賽。
然而在我們得意忘形之時,您教育我們:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。不要因為一時的勝利而松懈!彼灾钡浆F(xiàn)在,我們每個人還一直保持著每天背誦一首古詩的好習慣,絲毫不敢懈怠。
在寫作方面,您讓我們每天都寫日記,不斷提高自己的'寫作能力。您教會我們許多寫作方法,讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫得生動有趣。
感謝您,老師,您用事實向我們證明:學習并不是負擔,而是一種快樂和責任。
老師,我想對您說:“有您,真好!”
老師,我想對您說作文12
老師,您像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對您說。
老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時候,您總是不厭其煩地,把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衛(wèi)生間的時候,總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子,準備第二天的課件。老師,這個神圣的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠遠的`超出了這個范圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥,再次感受到了家的溫暖。
老師,您愛生如子。記得有一次,上語文課的時候,有一位同學寫字時,不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語文書,飛快的把那位同學背到醫(yī)務室,當時您累得滿頭大汗,當醫(yī)生說傷不重,過幾天就沒事了的時候,您才把那顆焦急的心放了下來。
在這一年又一年的時間里,您的關懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切,我們永遠都不會忘記。今天借助寫作的機會,我在這里想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
老師,我想對您說作文13
時間可過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我都三年級了,老師我要感謝您!
上課的時候,您時刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次,有一個同學趴在桌上被您看見了,您并沒有批評他,只是走過去用手摸著他的頭,并小聲地問道:“是不是身體不舒服。俊蹦峭瑢W點了點頭,您看見了就立即帶她去醫(yī)務室,您的舉動讓我們都很感動。
下課的`時候,同學們都在盡情的玩,只有您在那認真的批改作業(yè),有時,幾個調(diào)皮的同學把作業(yè)本弄得很亂,您還是坐在那改作業(yè),就好像看不見一樣,還是努力的工作著。
午休的時候,您讓我們閉目養(yǎng)神,而您呢?卻要為我們下午要上的課備課。放學的時候,有些同學走了,但是您還在那兒陪著一些還沒有家長來接的同學,并且認真指導他們的作業(yè)。
老師,我要感謝您,您像一級級臺階,讓我們邁入成功的大門;您像一支蠟燭,為我們照亮成長的道路;您像一片大海,你讓我們在知識的海洋中盡情游玩。
老師,我想對您說:“我愛您!”
老師,我想對您說作文14
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,劉老師,您像一根蠟燭,默默無聞的奉獻了自己的一生。
劉老師我想對您說“您是溫暖的陽光,時刻向我們輸送知識的養(yǎng)料,您是春天的一場雨,滋潤著我們的心田,您是夜里的北斗七星,指引我們的前進,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!
劉老師我想對您說“一年四季,不管夏日炎炎,呵氣成霜,還是您被病魔折磨時,你從來不遲到,一天加班不管到幾點全是為了能豐富我們的課堂,您從來做事一絲不茍,廢寢忘食,我想大聲說“老師,您辛苦了”,自從您教我吟誦,我從一個唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片,這都離不開你的諄諄教導,劉老師,謝謝您!
老師我想對您說“歲月匆匆,花開花落”。轉(zhuǎn)眼間,我們也上六年級了,還有一年,我們就要進入初中了,您會覺得我們離開您了,將不會再記得您嗎?不,我會告訴您一句話“一日為師,終身為父”,五個春秋的'輪回,使您的白發(fā)多了幾縷,還有一些清晰可見的皺紋,時光如梭,當您看見一些在操場上玩耍的小弟弟和小妹妹時,我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您,這段美好的時光將成為我生命中最美好的回憶。
老師,我想對您說“您辛苦了,謝謝您!
老師,我想對您說作文15
時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了,我卻一直忘不了去年發(fā)生的事。
那是一次再普通不過的數(shù)學考試,因為前一次的考試我取得了100分,便飄飄然了,甚至覺得這單元知識點那么簡單,100分不在話下!早在考試前,好友發(fā)現(xiàn)了我的問題并告誡我:“驕兵必敗喲!”我懷疑他嫉妒我才這么說的.,并沒有放在心上。
開始考試了,剛做到填空題就遇到一只攔路虎,我便開始琢磨。思考了很久,我還是沒有想出來,只好先把下面的題做完。做完后,時間已經(jīng)不多了,我?guī)缀跻タ窳,突然想到一個方法:抄答案。事到如今只好這樣了,趁您不注意,我便偷偷瞧了同桌的試卷。當我寫下答案時,試卷好像在責問:你還有良知嗎?來不及后悔,結束的鈴聲響起,最終我又如愿以償考了100分。再次面對老師夸獎和同學羨慕的眼光,心里卻不是滋味,只有我才知道那并不是我真正的分數(shù)!我曾多次想到您那兒去自首,可又畏縮了,因為如果這樣做的話,遇到的將會是訓斥和嘲笑。因此有一段時間我經(jīng)常在您的辦公室前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,只是最終沒有下定決心。
事情雖然過去了很久,可我還是難以忘懷。趁這個機會,我想對您說:“老師,我錯了!我要做個誠信的孩子,不要虛假的成績!”
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