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(薦)學(xué)會(huì)珍惜作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的學(xué)會(huì)珍惜作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)珍惜作文1
比爾·蓋茨,讓許多人都很羨慕,因?yàn)樗鞘澜缡赘,他的?cái)產(chǎn)是由他珍惜每一美分換來(lái)得。而你也被很多的人羨慕,因?yàn)槟銚碛兴麄兯鶝]有的一切。
我漫步在街上,看見一位殘疾人,他見到我十分激動(dòng)的說:“小伙子,恭喜,你擁有這世界上最珍貴的財(cái)富——健全的.四肢和強(qiáng)健的身體。我愿用我畢生的心血結(jié)晶來(lái)向上帝換取他們,但是……你還是好好的愛惜利用他們吧!”
正當(dāng)我品味這番話時(shí),一位事業(yè)者垂頭喪氣的走過來(lái)。輕聲的對(duì)我說:“同學(xué),你一定不會(huì)相信:我從名牌大學(xué)畢業(yè),但也一樣會(huì)失業(yè)。本來(lái)我可以得到很好的一份工作,但我沒有把握好。沒有把握住那稍縱即逝的機(jī)遇,使我與心愛的一份工作失之交臂,所以我奉勸你抓住他,珍惜他,哪怕你付出代價(jià)!”說完,容不得我插嘴,便叫了TAXI去繼續(xù)追夢(mèng)……
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣豪放爽朗的歌聲,一位農(nóng)民伯伯走來(lái),我對(duì)他笑,算是對(duì)他歌聲的感謝!按蠛脮r(shí)光,朋友你為什么不去上學(xué)?成績(jī)?cè)趺礃?”他拍拍我的肩說“可要努力哦,不要學(xué)俺小時(shí)侯愛玩,浪費(fèi)了青春年華,可以后后悔有什么用那?現(xiàn)在的娃娃腦袋都那么‘靈光’,只要努力也許會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)、第二個(gè)什么坦來(lái)著?哈哈!”歌聲又響起,我目送他遠(yuǎn)去。
有人從后邊“偷襲”我,定睛一看,原來(lái)是我的“屎黨”!他上氣不接下氣的說:“搞什么!我終于找到你了”我正要開口“什么都別說,我與幾個(gè)鐵哥們鬧僵了,我無(wú)法想象,我們?cè)緹o(wú)話不談,真不知應(yīng)該怎么辦…除了你,還會(huì)有誰(shuí)聽我的苦水??我不像你人緣好……他們來(lái)了,我先閃,回頭見!”
我還是像剛才一樣呆若木雞,貓?jiān)谛〗锹淅,看著街上車水馬龍,行人接踵磨肩,似乎每一個(gè)人都要向我說什么,但他們的意思我已經(jīng)懂了,你得到的并不比比爾·蓋茨少,但是你必須珍惜你自己!
學(xué)會(huì)珍惜作文2
人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道我珍惜友誼中品味出的人生哲理。
有人說:“珍惜還用學(xué)嗎?每個(gè)人都懂得珍惜!倍覅s不這樣認(rèn)為,有許多事物開始在你的眼中是平常的,毫不起眼的,但在后來(lái),等你失去了,你才會(huì)想起珍惜。在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜,如友誼。
我的友誼如一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫
我和班長(zhǎng)是好朋友,一直都不吵架?墒沁@次,我們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的.事情吵了起來(lái)。事情是這樣的:體育課班長(zhǎng)要遲一點(diǎn)上去,讓我把她的水瓶先帶上去。而我卻顧著和同學(xué)聊天,把這件事拋到了九霄云外。結(jié)果,班長(zhǎng)的水瓶不見了,我們的友誼也出現(xiàn)了裂痕。
自從那件事開始,我們倆就一直冷戰(zhàn),誰(shuí)也不打理誰(shuí)。平時(shí)我們倆是形影不離的?涩F(xiàn)在,就算遇見了也當(dāng)作不認(rèn)識(shí),擦肩而過。
日子一天一天過去了,我開始感到了孤獨(dú)。在放學(xué)坐車,孤零零的站在車站,我開始有點(diǎn)后悔了,天色慢慢的暗了下來(lái)皎潔的月光照著我,陣陣寒風(fēng)卷簾著石沙刮向我的臉,路邊的燈光暗了,回家的小巷寂靜了,好像周圍的事物都在為我哀傷,就這樣自己暗暗的走會(huì)了家。
回到了家,我反復(fù)想了了不是我真的做錯(cuò)了呢?我想跟班長(zhǎng)道歉?墒俏以谒媲安缓靡馑奸_口。不行!我不能失去這個(gè)朋友,我要珍惜她!我下定決心要向她道歉。
終于到了面臨抉擇的時(shí)候了,來(lái)到了她的身邊,拿著自己剛買的水瓶遞到了她的手里對(duì)他說對(duì)不起!他不僅接受了還給我一個(gè)深深的擁抱對(duì)我說了一句對(duì)不起,我們又成了,形影不離的好朋友,從此我就不再孤獨(dú)。
友誼是我們都要珍惜的事物,不是想要就要的。我們應(yīng)該珍惜友誼,一旦失去將無(wú)法挽回,請(qǐng)大家珍惜友誼。
學(xué)會(huì)珍惜作文3
珍惜是一個(gè)永恒不變的話題,母愛也是我們常常歌頌的話題,但是很多人確不懂的如何珍惜母愛,在擁有的時(shí)候不知道珍惜,等到了失去的時(shí)候才后悔莫及。
大約在我九歲的那年吧,天氣悶熱,我便去附近的一片小林子里透透氣。走進(jìn)林子,映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的'大樹,耳畔無(wú)時(shí)無(wú)刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥嗚聲。我深吸一口氣,靜靜地感受著大自然的獨(dú)特味道……
忽然,我的目光停留在了一棵蒼勁的大樹上,那兒有一外鳥巢,鳥巢里安詳?shù)刈恢焕蠟貘f,過了好一會(huì)兒,一只小烏鴉飛來(lái)了,它嘴里叼著幾只青色的小蟲子,它飛得很快,來(lái)到巢中,它顧不上休息,輕輕地,緩緩地將蟲子送到了老烏鴉的嘴里,老烏鴉默默地吞下了小蟲子,小烏鴉又叼起一條蟲子,送進(jìn)老烏鴉的嘴里,老烏鴉又吞下……一直到把蟲子都喂完。
喂完后,小烏鴉也不在巢中逗留一會(huì)兒,又急急忙忙地飛走了,我知道,它又去尋找新的食物回來(lái)給它的母親吃……
看著這烏鴉反哺的情景,我的淚濋然而下,腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕:4歲時(shí),媽媽捧著飯碗喂我吃飯,我梗著脖子不愿意吃;6歲時(shí),我被石頭絆了,摔了一個(gè)大跟頭,媽媽心疼地問我疼不疼,有沒有哪兒受傷,我不以為然;7歲時(shí),我不愿意上小學(xué),在學(xué)校門口大哭大鬧,媽媽將我哄進(jìn)了學(xué)!
回想起來(lái),媽媽為我做了這么多,我卻沒有去用心體會(huì) ,以后,我一定要珍惜母愛,珍惜擁有的一切!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢寣(duì)我們的愛是無(wú)法做出回報(bào)的,當(dāng)媽媽有一天老了,我將會(huì)去照顧她,當(dāng)媽媽有一天老了,我不希望有一天我會(huì)追悔莫及,埋怨自己不懂得珍惜母愛。母親,我想告訴您,以后,我不會(huì)再惹你發(fā)火,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了母愛的偉大,我也學(xué)會(huì)了珍惜母愛。
學(xué)會(huì)珍惜作文4
很多人都說:“失去了才懂得珍惜!边@句話說的真對(duì),我就有這樣的經(jīng)歷。
陳夢(mèng)雅是和我從小玩到大的好朋友,我們經(jīng)常一起討論哪部動(dòng)畫片好看,哪個(gè)女明星長(zhǎng)得漂亮……可是那一次,我們因?yàn)橐患虑榻^交了,事情是這樣的:那天,我和同位周瑾說了一句關(guān)于陳夢(mèng)雅的悄悄話,恰巧這時(shí)。陳夢(mèng)雅不知什么時(shí)候出現(xiàn)在了我的身后,她沖我大吼:“胡曉宇,你在背后說我壞話!”“我沒有!”“還說沒有,我剛才都聽見了!”“你…好!既然你不相信我,我們絕交!”“絕交就絕交!”從此,我就和陳夢(mèng)雅斷絕了,我也變得形單影只了。
每次看見陳夢(mèng)雅和其他人在一起,我就覺得心里酸酸的,很不是滋味。但有時(shí),我又會(huì)自我安慰道:“哼!這樣不信任我的朋友不要也罷!”
一天過了一天,眨眼間,已經(jīng)過去一個(gè)多月了,我漸漸發(fā)現(xiàn),除了陳夢(mèng)雅,再?zèng)]有同學(xué)能包庇我的缺點(diǎn),贊揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。我開始想念她了,我也正在考慮要不要去和她解釋一下。
一天中午,我依舊在想著該不該解釋,只見陳夢(mèng)雅向我走來(lái),我的心里一揪,緊張起來(lái)!昂鷷杂,我們和好好不好啊?我問過周瑾了,其實(shí)你是在說我的嘴唇長(zhǎng)得很可愛對(duì)吧!我這些天可孤獨(dú)了,都沒有人陪我!”“呃…我經(jīng)?匆娔愫推渌嗽谝黄鸢。 薄鞍パ,那是我在氣頭上裝給你看的.。還有,段鑫雨好小氣哦!”“呵呵,不說這個(gè)了,新出的‘蠟筆小新’第四部你看了么……”就這樣,我和陳夢(mèng)雅恢復(fù)了從前的友誼,甚至比從前更好了!
雖說我認(rèn)為“只去了才懂得珍惜”這句話說得很對(duì),但我再不希望我們失去了才懂得珍惜,我們要時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的每一個(gè)事物。在生活中,我學(xué)會(huì)了珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文5
珍惜,大千世界,林林總總。有鳥兒的清脆鳴叫,有月季花的熱情綻放,有山間清泉的歡快奔流……你是否有珍惜過?
以往的我并沒有,所以也忽視了身邊那些疼我,愛我的人。
可是,遺憾讓我懂得了珍惜。
“丫頭,多穿點(diǎn),天氣轉(zhuǎn)涼了!蔽覍(duì)外公的勸告不勝其煩,外面陽(yáng)光明媚,哪會(huì)冷。背著書包便上學(xué)去了。留下的只有外公深沉的嘆息聲。
“嘩啦啦……”我朝窗外看去,剛才還好好的,現(xiàn)在居然下起了大雨,冷空氣的來(lái)臨,讓我有些吃不消!靶〕,你外公找你!蓖瑢W(xué)喊道。我走出教室,原來(lái)是外公給我送衣服來(lái)了。雖然對(duì)外公很是感激,可是表面上還是裝的無(wú)所謂,一副理所當(dāng)然的神態(tài)。外公也沒說什么。
是的.,對(duì)于身邊那些人對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù),我一直理所當(dāng)然地接受。面對(duì)他們,我也是不冷不熱,毫無(wú)表示。更是談不上“珍惜”二字了。
直到那一天……
天才蒙蒙亮,天上的烏云就在可怕地滾動(dòng)著,似乎在跳著什么激情的舞蹈,而雷神也很給面子地替他的好兄弟伴奏。這種場(chǎng)合,哪會(huì)少的了風(fēng)的參與,你聽“呼呼……”的吼叫,充分地體現(xiàn)出他無(wú)窮的力量。他們的“演奏”可以讓人窒息……
是的,他們成功了。
“小晨,快起床,別睡了。”朦朧中似乎有聽到爸爸在叫我!安宦,還早呢,再睡會(huì)兒!薄靶〕俊阃夤ナ懒!卑职滞掏掏峦碌卣f。剎那間,我整個(gè)人一下子清醒了,怎么可能?在還沒見我的最后一面就走了?我的淚水在我的臉上肆意地流淌著。
也許,外公怕我傷心,又或許,外公因我的“無(wú)情”而徹底對(duì)我失望了吧……
外公的離去,讓我“恢復(fù)”了人的本性,擁有了七情六欲。懂得幫奶奶捶背,懂得和外婆嘮家常,懂得……可是,沒有關(guān)心過外公,沒有孝順過他卻已成為我永久的遺憾。
在這遺憾中,也讓我懂得了珍惜。珍惜身邊的人,身邊的事……
學(xué)會(huì)珍惜作文6
有一片樹葉,渴望著自由地飛翔。一陣風(fēng)吹過,它如愿以償,在空中快樂舞蹈,隨著時(shí)間的流逝。它最終落到了地面。是啊!快樂總是短暫,這就需要我們珍惜。
冬天到了,雪花飛舞,給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前,眼睛總是注視著幾個(gè)小孩、他們時(shí)而打雪仗,時(shí)而堆雪人,時(shí)而滑冰……他們忙碌著,收獲著,并快樂著。笑聲在他們周圍蕩漾著,從未離去!班耍词裁茨?”我的好朋友托尼說。他順著我的目光望去,心里似乎有了答案:“是不是很懷念那段時(shí)光?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“是啊,都怪我當(dāng)初沒有好好珍惜,現(xiàn)在真的很后悔。”說完我不免嘆了口氣。坐在那里想著過去的事情!疤鞗隽,來(lái),把這件毛衣穿上,免得著涼。”媽媽的話打斷了我的思路。我恢復(fù)充滿活力的'我!白,打球去!蓖心嵴f道走吧。”望了窗外最后一眼。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。有的同學(xué)會(huì)說:“終于放學(xué)了。”有的會(huì)說:“怎么這么快就放學(xué)了。”是啊,怎么這么快呢?是,就是這么快。還記得那句經(jīng)典臺(tái)詞:“人生可短暫了,眼一閉不睜,這輩子就過去了!比松褪沁@樣短暫,所以我們要珍惜。
我們處在人生的花季,我們充滿著朝氣,充滿活力。但你想過沒有,若干年后,我們還能做什么。
我們總愛和父母頂嘴,你是否想過,他們年紀(jì)大了,歲月把他們的雙鬢染白了,時(shí)間的流逝讓他們變得滄桑。若干年后,我們或許已經(jīng)不在了。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發(fā)光彩。充滿活力。不要后悔當(dāng)初。去珍惜吧。
學(xué)會(huì)珍惜作文7
有的人對(duì)得不到的東西,總覺得是最好的;而得到過之后,卻不珍惜,直到失去了后才知道可貴。
青春。青春,對(duì)所有人都是寶貴的,每個(gè)人都有自己的青春時(shí)光。但有些人總覺得自己的青春還很長(zhǎng)很長(zhǎng),有“再不瘋狂,我們就老了”之類的話。青春,是人一生中最有朝氣的時(shí)候,也是一個(gè)人記憶力最強(qiáng)的時(shí)候,十六七歲的'我們,正應(yīng)抓住好時(shí)機(jī),好好學(xué)習(xí),有什么理由可以讓自己浪費(fèi)青春?青春,對(duì)于所有人而言,都是寶貴的,都是無(wú)價(jià)的,所以,我們應(yīng)該倍加珍惜。小學(xué)時(shí)的六年不叫青春,叫幼稚;初中的三年不叫青春,叫朦朧;而大學(xué)時(shí)期就更不是青春了,那叫步入社會(huì)。只有高中階段,我們就好像早晨帶有幾滴露水的鮮花,美麗而具有朝氣,花兒好像在說:“愿青春無(wú)悔,別等到失去了青春后再試圖彌補(bǔ)!
健康。也許你現(xiàn)在年輕,你感覺不到疾病的威脅。但是,你老了后會(huì)發(fā)現(xiàn),健康對(duì)自己是多么重要。再說,并不只是說身體上沒病就叫健康,身體內(nèi)潛在的隱患和心理上的問題更不容忽視。身體要健康,就一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如,按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,每天必須吃早飯……一個(gè)健康長(zhǎng)壽的人一定會(huì):保持良好的心態(tài),作息有規(guī)律,三餐營(yíng)養(yǎng)有講究。健康,是一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的本錢,請(qǐng)珍惜自己的身體健康,別等失去了才知道可貴。
正確的愛情觀。中學(xué)生談戀愛,走到白頭的可能幾乎為零。戀愛,是要因愛而戀,而不是因戀而愛。如果一個(gè)人一輩子都沒有對(duì)異性產(chǎn)生好感,而只專心苦讀圣賢書的話,那么我覺得那個(gè)人情商一定很低。但應(yīng)懂得:愛情,既是甜蜜的,又是苦澀的。而處于高中階段的學(xué)生要珍惜的應(yīng)該是同學(xué)之間的友情。
這世界上有許多人或物,等你失去后才懂得可貴,可惜已經(jīng)為時(shí)已晚。
學(xué)會(huì)珍惜作文8
科技更新?lián)Q代的速度超乎我們的想象,三十年前還是只能偶爾拍次照的黑白膠片時(shí)代,三十年后的今天人均擁有一部自帶攝像機(jī)的手機(jī),數(shù)碼相機(jī),拍立得也早已不是新鮮物品。
然而在設(shè)備如此齊全的今天我們所見到的風(fēng)景卻少了。在熱門景點(diǎn)處,不乏一些拿著沉重相機(jī)、三角架的"專業(yè)人士”選好角度咔咔幾聲,成堆的固片被存進(jìn)相機(jī)但是卻沒入在再瀏覽這些生活點(diǎn)滴,這些相片的下場(chǎng)便是在內(nèi)存不多的時(shí)候被刪除。被新的點(diǎn)滴化替。只顧著拍照,卻忘了自己的本來(lái)目的只是為了欣賞風(fēng)景。反觀黑白膠片時(shí)代,因?yàn)檎掌恼滟F,所以即使是賞景,也會(huì)選最美麗,最有意義的時(shí)刻拍一張黑白膠片,膠片會(huì)褪色,但背后的記憶卻永遠(yuǎn)都在。
黑白膠片的時(shí)代,大家都將照片視為珍寶,一張張膠片背后凝聚的是一份傷情感。而今天,部分不法分子將照片的意義抹去,卻將照片用作不法途徑,他們拍的不再是為了記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而是違法的:的拍他人,錄制他人概頻,最后再將這些出售或轉(zhuǎn)發(fā),科技的發(fā)展帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了惡魔的果實(shí)。如果我們被這些照片“操控”,我們是否會(huì)回想起那個(gè)質(zhì)樸的黑白膠片年代呢,顯而易見,
有的物品會(huì)被我們更重視。黑白照片的確會(huì)泛黃,日漸模糊。但正因此,我們才會(huì)更加不遍余力地去保護(hù)它,珍視它。照片,還是心中有想照的東西,才被定格成一張圖片。時(shí)間每分每秒都在流逝著,生治也日復(fù)一日地循環(huán)著,我們不可能通過相機(jī)去抓住過去的一切,這無(wú)關(guān)乎設(shè)備的先進(jìn)和是否齊全。我們所能做到的`,只是記錄下人生的幾個(gè)瞬間,無(wú)論是開心還是難過,多年后我們回過頭看,這些都是難以忘懷的。
科技的發(fā)展帶來(lái)了我們生活的便利固然是好事,但是我們常常會(huì)忘記事記物的本質(zhì)。希望我們?cè)诳萍嫉闹С窒聦?duì)照片的初衷仍然像黑白膠片一樣,定格下的每一幀都是值得被期待的。
學(xué)會(huì)珍惜作文9
一年又一年,時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走,我學(xué)會(huì)了珍惜 作文.留下的是什么?
——題記
曾在《匆匆》中讀過:日子就像海里的一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。
這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤(rùn),有我的真摯感情去珍惜,我寧愿痛苦,但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦,因?yàn)槲抑,在我的淚水中已不在單調(diào)。
翻開日記本,上面那些密密麻麻的'字里包含著我對(duì)同學(xué)的愛、對(duì)老師的愛,在字與字之間的縫隙中,誰(shuí)又知道,那有多少停留的余地啊!回頭眺望,原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊,而我卻起跑線的方向用力奔去,去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨,來(lái)彌補(bǔ)我記憶的空洞,可是,我該到哪去尋找呢?不知不覺中,淚水又一次模糊了視線,仰望天空,不會(huì)輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地,我終于讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去,以此來(lái)為自己的下一次重生引起開端。
珍惜吧!生命只有一次,錯(cuò)過就不會(huì)重來(lái);珍惜吧!身邊的每一個(gè)人,感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無(wú)怨無(wú)悔的老去、死去。
你可曾想過,在夢(mèng)的彼岸會(huì)有怎樣的世界,你可曾記得,在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開腳步走出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切看做平淡的事物竟如此飄渺,何不曾發(fā)覺呢!
一點(diǎn)一點(diǎn)積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已擁有一路的風(fēng)景,而你見大忘小,一路走來(lái),你將錯(cuò)過難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲,隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛每一個(gè)人,用最真誠(chéng)的淚去灌溉屬于自己的花兒。
學(xué)會(huì)珍惜作文10
讀了《時(shí)光老人與流浪漢》的故事,讓我懂得了時(shí)間的珍貴:時(shí)間是一去不復(fù)返的。
故事講得是:一天,時(shí)光老人遇到了一個(gè)流浪漢,時(shí)光老人看他哭得很傷心,就問他:“你為什么哭呀?”流浪漢可憐巴巴地說道:“我少年時(shí)代打彈珠,青年時(shí)代打橋牌,中年時(shí)代玩骰子,把家產(chǎn)都敗光了!”時(shí)光老人很同情他,就用魔法再給了流浪漢一個(gè)青春。接著那流浪漢就變成了一個(gè)小學(xué)生背著書包在放學(xué)的路上,他看見人在玩彈珠,就手又癢癢,也買了個(gè)彈珠與別人玩了起來(lái)。到了青年,他依舊打橋牌,到了中年,他依舊玩骰子,到了晚年,他再乞求時(shí)光老人給他第三次青春時(shí),時(shí)光老人冷笑道:“你這樣的孬種是體會(huì)不到時(shí)間的珍貴的!你這種人只會(huì)虛度光陰,到了老年又追悔莫及!”言罷,時(shí)光老人的火氣又上來(lái)了,從此,他再也不會(huì)多給任何人,哪怕是多一秒鐘的時(shí)間!
故事挺有趣,看完被觸動(dòng)了下。回想我的一些同學(xué)又何嘗不是這樣呢?每天回家就把書包一扔,作業(yè)一丟,就開始吃零食看電視。父母回來(lái)責(zé)備時(shí),他還騙說作業(yè)做了。第二天,老師原諒了他,給他一次機(jī)會(huì)改正。結(jié)果他回家仍然如此。第三天,他便遭到了老師的嚴(yán)懲:把作業(yè)補(bǔ)好再多做一遍,牢記教訓(xùn)。
其實(shí)我自已也好不了多少:我做作業(yè)可“忙”了,左瞧瞧,右看看,邊做邊哼兒歌。不論是哪個(gè)人在侃大山,我都要跑去湊個(gè)熱鬧。有時(shí)做著做作業(yè),開著小差,想到高興的'事時(shí)還會(huì)跳起來(lái),一晃時(shí)就時(shí)間溜走了,作業(yè)卻沒做多少。
同學(xué)們?cè)谑罴倮镆欢ê荛_心,很歡暢吧?我也是這樣。因?yàn)闆]有上課和下課的鈴以及老師的約束,我們可以無(wú)所憂慮的看好久沒看的電視,玩好久沒玩的電腦,但不知不覺間就假期結(jié)束,暑假作業(yè)卻紋絲不動(dòng)。
回想起這些來(lái),內(nèi)心真慚愧。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返了。我們要珍惜這種不斷消逝無(wú)形的財(cái)富——時(shí)間。莫等閑白了少年頭,空悲切。
學(xué)會(huì)珍惜作文11
暑假,轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),這個(gè)暑假,我讀了一本書――《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說,作者是一個(gè)盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現(xiàn)主人公對(duì)生命的渴望與對(duì)命運(yùn)的不服呢?
生活中,有許多色彩,蔚藍(lán)的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個(gè)繽紛是世界,可是,對(duì)于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我決定,體驗(yàn)“生活”!
找來(lái)一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說話,這樣,我就是個(gè)“聾啞人”了。
眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的。我伸出手來(lái)找方向,才想起這是我生活了12年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。
剛出門,與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,真舒服!于是,腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面――花池中,五顏六色的花隨風(fēng)搖曳,跳著動(dòng)人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲,蝴蝶,蜜蜂都吸引來(lái)了,小昆蟲們?cè)诓輩怖镩_演唱會(huì)……這些,之前我怎么都沒想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上,感受著秋天傍晚的舒適,秋風(fēng)在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著了,……
我真的變成了一個(gè)盲聾啞人,我看不到,聽不到,說不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個(gè)黑暗的`房間,那房間沒有門,那里,只有我一個(gè)人,在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了,醒來(lái)后,我把布摘下來(lái)。已經(jīng)是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無(wú)比,萬(wàn)物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒注意到 呢?
真好,我不是真的看不到、聽不到、說不到,我還能好好享受這美麗的世界。雖然,我沒有失去,但我會(huì)更加珍惜這份光明!
學(xué)會(huì)珍惜作文12
秋風(fēng)卷起落葉,流云不改深情。北風(fēng)吹來(lái)薄荷色的往事,帶起書頁(yè),紛飛作響。桌子上涼透了的茶,苦極了。
不知在這屬于收獲的日子,該不該說說自己的往事,于是我忐忑不安地提筆,落字。
記得十二歲的秋天,我正好在七年級(jí)上半學(xué)期,兩個(gè)多月的光陰,依舊沒能讓我接受初中生活,成績(jī)上不去不說,連生活也搞得一團(tuán)糟,所以我的臉上出現(xiàn)了不該存在的陰沉,連與父母談天的時(shí)間,也被自己推掉,忘記。
然后,自然而然,我生病了。最開始是發(fā)燒,一度燒到了42℃,半天沒有降下去,在心理作用以及達(dá)到體溫極值高溫的共同作用下,身體中埋伏已久的.鼻竇炎開始蠢蠢欲動(dòng),附帶著扁桃體發(fā)炎和中耳炎向我奔來(lái),我開始了煎熬般的生活。
自然而然過后,必有命中注定。誰(shuí)又能想到,我會(huì)在那樣的環(huán)境邂逅一只彩蝶。生病后一個(gè)深秋的清晨,我極早便在病房醒來(lái),百無(wú)聊賴的打量著窗外被濃重的霧霾環(huán)繞的城市。和我同樣早起的還有母親,早飯后,母親出門散步,帶回一捧金花茶,間歇點(diǎn)綴著些早開的迷迭香,為病房平添了許多生機(jī)。我將它們插在潔水瓶中,如獲至寶。不曾想兩天后,從那金色的花叢中飄出來(lái)一只蝴蝶,那蝴蝶雖鉆了出來(lái),但并未飛遠(yuǎn),而只靜靜停在花瓣上。清晨的陽(yáng)光終也撥開迷霧,在彩蝶的翅膀上涂上了我這數(shù)日以來(lái)見到的第一抹暖色,久久停駐,不曾離開。再看身邊的人,卻是豁然開朗,好似念叨許久的美景突然發(fā)現(xiàn)近在眼前:臉色和我一樣蠟黃,患著較我更嚴(yán)重病痛的幼童,他的眸子里含著希望;身著大褂,流感在身卻仍舊親自臨床看病的醫(yī)師,他們的背后,白色雙翼徐徐舒展;一連幾日不曾安眠的慈母,卻往保溫杯中灌著雞湯……
蝶飛遠(yuǎn)了,我的病好了。
初冬,邁出終日純白的病房,呼吸了第一口冬日的空氣,我同身處春天一樣興奮,因?yàn)槲叶耍赫湎,珍惜一切身邊事,哪怕?dāng)時(shí)只道是尋常,也不要人生若只如初見。
第十二年秋的我,學(xué)會(huì)了珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文13
小時(shí)候,自己常常叫奶奶給自己買東西吃,奶奶總是一個(gè)勁的說:“好,好,去買東西吃!庇谑牵陀幸慌跆枪蛩诛灧诺轿沂种。
還記得那年夏天的夜晚,夜是那樣漫長(zhǎng),自己睡不著便逼著奶奶講故事,奶奶一把摟著我,講起那令人神往的故事:“從前,天上有一個(gè)王母娘娘,王母娘娘身邊有一個(gè)仆人,叫織女……”奶奶輕輕的講啊講啊,河邊的月光像展開了一副畫面,那樣的柔和美妙;那昆蟲的叫聲,就好像那配音一樣。我不知不覺的睡著了,沉浸在睡夢(mèng)里,夢(mèng)里好像有柔和的細(xì)紗罩在我的身上,是那樣的令人溫馨。醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)那細(xì)紗是奶奶的毯子,是奶奶那無(wú)私是關(guān)愛啊!
是初中了,我的家由于包了一口魚塘被搬到魚塘上來(lái)。自然,我看到奶奶的.次數(shù)也就少了。我懷念奶奶那無(wú)私的關(guān)愛。
終于有一個(gè)“五一”長(zhǎng)假的機(jī)會(huì),我回到老家,我見到奶奶時(shí),奶奶正在用她那粗糙的手一針一線地縫補(bǔ)那件黑色衣服,臉上帶著一副老花鏡,重重的壓在耳廓上。奶奶見我,臉上露出了笑容,還有那一絲絲深深的皺紋。我不禁有一種心酸的感覺,可是為了不讓奶奶傷心,自己也便向奶奶笑了起來(lái)。
“釗釗,奶奶很久沒有看到你了,真令人想念。 蹦棠涕_心的說。說罷,奶奶那銀白的鬢發(fā),閃閃發(fā)光,像一根鋼針一樣深深的刺痛了我的心。奶奶轉(zhuǎn)過身來(lái),仍然露著笑容,但也掩蓋不了那絲絲的皺紋。我意識(shí)到奶奶已經(jīng)老了。
奶奶將幾瓶罐頭和一些零食遞給我,我猛然一震,那可是那些姑媽們孝敬奶奶的,奶奶不肯吃,卻要把它留給我,我推開奶奶的手,說:“不用了!
“快拿著”,奶奶把它們硬塞給我,我感覺到了親情的溫暖,一種關(guān)愛的溫暖。
奶奶,我知道您愛我,疼我。我會(huì)珍惜我所擁有的關(guān)愛,并懷念這份關(guān)愛,永遠(yuǎn)把它珍藏在心中。
學(xué)會(huì)珍惜作文14
我一直認(rèn)為,朋友是心與心的相知,A friend in need is afriend indeed,至今也沒有改變過,但我卻不相信有真正的朋友存在。這種想法是不是一種諷刺與悲哀?
我曾試著去結(jié)交朋友,但每次的交往總使我覺得很辛苦。也許是自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了,在我心中獨(dú)自一人才輕松。琦琦是我的`朋友,我與她的交往始于一年前,那時(shí)我們剛被分到一個(gè)班,又被分到同桌,自然也就熟悉起來(lái)。開始時(shí),覺得她有些特兒,后來(lái),時(shí)間久了也覺得無(wú)所謂了。相處時(shí)間長(zhǎng)了,我倆便成了朋友。友誼風(fēng)平浪靜。我一直認(rèn)為自己在不斷地適應(yīng)她,生怕自己失去這個(gè)朋友,終于,我到了不能再“忍”的時(shí)候,也就是從那天起,我漸漸地與她疏遠(yuǎn)了。沒過多久,她似乎也習(xí)慣了,但我卻總覺得過意不去。
有一天,我對(duì)她說:“中午一起去吃飯吧?”她并沒有回答,只是笑了笑。當(dāng)最后一節(jié)課結(jié)束后,望著她與另一位同學(xué)出去的背影時(shí),我的心忽覺輕松,仿佛又找回了自我。以后的日子仍是風(fēng)平浪靜。
當(dāng)我不經(jīng)意地重新審視她時(shí),在我的眼里她變了,變得比平時(shí)更快樂更自信,平時(shí)未聽她提起過的劉國(guó)梁,如今成了她的偶像。我的心一顫,心朝翻滾,再也無(wú)法風(fēng)平浪靜。原來(lái),在與我的交往中,她也在忍耐與習(xí)慣著我,我真為自己的不在乎而悲哀,為自己的自以為是而悲哀,為自己的自私自利而悲哀。
目前,我仍像以前一樣獨(dú)往獨(dú)來(lái),很是輕松,而惟一改變的就是:我認(rèn)為世界上的確有真正的朋友,只要你勇于付出,懂得珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文15
珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂!白恪敝姓钢鴮(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無(wú)所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說:“我不會(huì)同意的.!闭苋诉是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西!鞭r(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛,那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂,保持一顆年輕的心,快樂是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。且行且珍惜……
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