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難忘的一個人作文

時間:2023-10-21 17:27:35 人作文 我要投稿

難忘的一個人作文[優(yōu)秀]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的難忘的一個人作文,希望對大家有所幫助。

難忘的一個人作文[優(yōu)秀]

難忘的一個人作文1

  每個人都有一個令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道。我也有一個難忘的人,我會一直記住她的名字,她的模樣,她的笑容。。。她就是我的媽媽。

  第一次哭聲就撕破這個世界,第一次哭泣就濕潤了整個季節(jié)。自我呱呱落地,寒冬的一條長長的圍巾有著媽媽未散的體溫;夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道;春天的一條可愛的衣裙有著媽媽。

  晝夜未眠的心;秋日的.一個香甜的蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事,難忘的愛!

  媽媽的笑是那樣讓人難忘!在我病危之際,媽媽守在我的身邊,她總愛鼓勵我要堅強。那個笑容凝聚了媽媽的愛,散落在我的心田。我病好了,可媽媽卻瘦了,對不起,媽媽!可你卻不怪我,反而沖。

  我一笑,笑得那樣美麗,那樣親切!在我心中你永遠(yuǎn)是個長不大的孩子。你曾經(jīng)這樣對我說過?赡悴×耍〉媚菢訃(yán)重。每天放學(xué)我都迫不及待去看你,你蒼白的臉讓人難忘,你的關(guān)心讓人難忘!你要我好好照顧自己?墒,可是你曾經(jīng)說過我是個長不大的孩子,我不能離開你,也不要你離開我!我多么希望媽媽能快快好起來。而當(dāng)我回到家,冷清的屋子失去了媽媽的味道,那個難忘的味道;無味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜里,我蒙著被子大哭起來,我試著小聲抽泣,我怕媽媽聽見不高興,可媽媽不在家!

  終于,媽媽康復(fù)了。媽媽你抱著我的那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我,我一定牢牢記住這句話?芍滥嵌稳兆拥碾y忘,僅為了媽媽,讓我深深烙在腦海里的愛和身影!

  媽媽,你的一切是那樣讓人難忘。每時每刻每分每秒,你的愛讓我難忘,你的關(guān)懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中,你的關(guān)懷就像空氣一般永繞我身邊!

  謝謝你,我的媽媽。你的一切都活在我的心中,使我難忘。

難忘的一個人作文2

  當(dāng)我再次來到這家超市,記憶便在時間的沖刷下開始復(fù)蘇……

  那是一個很冷很冷的冬天,放學(xué)后,我因為要購買一些文具,來到了這家新開張不久的超市。超市里面人來人往,我費力地擠進(jìn)去,選好了直尺、水杯,因為擔(dān)心東西會被擠壞了,所以我把那個可愛的小玻璃杯放進(jìn)了隨身攜帶的一只布口袋里。

  終于選好了所有的物品,我開始走到收銀臺處。但鬼使神差般地,我竟然忘記將布袋里的那只玻璃杯拿出來,于是,在即將出超市大門的時候,警報器響了起來,幾個收銀員交換了一下眼色,飛快地跑過來,按住了我的肩膀,粗魯?shù)貜奈沂种谐哆^那個黑色布袋,從里面拿出了”贓物“——那只可愛的`玻璃杯。我的臉一下子變得通紅,這才想起這只杯子已經(jīng)被我遺忘了。幾個服務(wù)員阿姨用嚴(yán)厲的目光死死地盯著我,說著:“這是誰家的孩子?怎么這么不守規(guī)矩!”“這年頭,連小孩都開始耍心機!”指責(zé)、謾罵的話語像毒蛇一樣毫不留情地吞噬了我。

  我真的是冤枉啊,熟悉我的人都知道,我天性膽兒小,別說是從超市拿東西了,就是拿一根羽毛我都不敢,可此時此刻,每個人都認(rèn)定我是壞孩子了。

  “等一下!”背后響起了一個聲音,我驚喜地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)聲音的主人是一個我不認(rèn)識的阿姨,她大概四十多歲,剪著齊耳短發(fā),神色和藹,她走過來,拉開那些收銀員,平靜地說:“大家誤會了,剛才我是看見這孩子的,她只不過是怕杯子被損壞,是我叫她把杯子放進(jìn)布袋子的,剛才人多,可能她一時忘了,我敢保證,這孩子絕對是正直的!蹦吧⒁痰囊环,真是救我于水火之中,我感激得涕泗滂沱的,向她投去了感謝的目光。

  終于,大家散開了,我走過去,紅著臉,“阿姨,我……謝謝您!”“沒事,都是誤會,他們說的話別放在心上!阿姨相信你!”陌生的中年阿姨笑著,拍了拍我的肩膀,走開了,但是,她的那一句“阿姨相信你”卻深深烙印在了我的心上,看著她遠(yuǎn)去的背影,我第一次感到,這個世界上還是有愛的……

難忘的一個人作文3

  在每個人的生命中,都會遇到許多人和許多事。有些事讓我們難以忘懷,有些人讓我們銘記在心。學(xué)會記憶,記憶那些最美好的時光;學(xué)會感恩,感謝那些給予我們幫助和關(guān)懷的人。讓我愿用一生一世去銘記的人便是我的啟蒙老師董老師。

  董老師,沒有演員的光鮮亮麗,沒有科學(xué)家的偉大功績,文學(xué)家的德高望重,也沒有企業(yè)家的名望地位,但她卻有著和焦裕祿同志一樣鞠躬盡瘁的高尚精神。記得第一次見到董老師時,董老師笑瞇瞇的,瞇成兩條縫的眼睛看著我們,好像我們是老相識似的。當(dāng)時,我還是一個一米二五的小個子?粗异t腆的'樣子,董老師拍了拍我的肩膀說:“好好干!我相信你是個出色的好孩子!”

  對!好好干!看著董老師那盛滿笑意的眼睛,我在心里這樣想著。轉(zhuǎn)眼間,四年的時間一晃而過,同學(xué)們早已熟悉了董老師的微笑,早已習(xí)慣了董老師的幽默風(fēng)趣,早已對董老師不同尋常的教學(xué)理念見怪不驚了。又一次作文課,董老師笑嘻嘻的對大家說:“今天我特別高興,你們知道為什么嗎?”

  我們搖了搖頭,期待老師的下文。“我今天到菜市場,一元錢買了兩只雞,你們說我能不高興嗎?”我們頓時交頭接耳起來:一元錢買兩只雞?!這說出去誰信吶?!我們都說董老師在開玩笑逗我們玩。

  可董老師一本正經(jīng)的說:“真的,我從來不開玩笑,不信我念給你們聽。”說著,她拿起一本作文本聲情并茂的朗讀起來,但她那真情實意的語言和那不切實際的文字形成鮮明的對比,顯得滑稽極了,引得我們哄堂大笑,卻也明白了一個道理:寫作文要真實,不要不顧事實胡編亂造。為了我們,董老師一心撲在了教學(xué)上。

  夏日炎炎,汗水濕透了董老師的衣衫;北風(fēng)呼呼,董老師那不戴手套的手啊,寫出的字怎么這么歪斜?可您還是一筆一筆的寫,寫……那樣清晰的聲音,那樣透徹的講解。啊!董老師,您的每字每句都像涓涓細(xì)流,滋潤我成長,又像是泉水叮咚,句句響徹心頭。

難忘的一個人作文4

  在一個平常的不能再平常的下午,我上完聲樂課,和爸爸走在回家的路上,陽光灑在我的身上,暖暖的,樹上有鳥兒快樂地叫著,笑著,我望著它們,綻放了360°完美笑容。

  一陣歌聲傳入耳中,是《感恩的心》,爸爸把我拉到了歌聲的源頭,正在歌唱的人被一群圍觀者里三層外三層地裹住了,我奮力地向前擠去。擠到前面,我愣住了,天哪!那是一個怎樣的人:坐在輪椅上,說是坐,不如說是躺,她小小的身軀和偌大的輪椅形成鮮明的'對比,手上拿著一只話筒,正忘情地唱著,她的頭多小。≡捦驳拈L度也就是她頭的長度吧!她的面前有一只箱子,箱子前有一塊木板,大致寫了她是成骨不全病患者,她不想依靠父母,想出來賣藝賺錢,自己看病。

  我環(huán)望周圍的人,有的人皺著眉看著她,走上前,放些錢;有些婦女一邊哭著,一邊又上前去在箱子中投下一些大鈔……

  我想也不想,轉(zhuǎn)身擠出人群,跑到爸爸身邊,要了錢,又?jǐn)D進(jìn)人群中,一路小跑地把錢放進(jìn)了箱子,那箱子中有多少錢!十元的,五十元的,還有一百元的……這些錢中,包含著多少人的愛心,承載了多少人的善良。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”的歌聲沖擊著我的耳膜,感動著我的心。我們經(jīng)常會看到乞討的人,有些不停地磕頭,請求過路人施舍;有些在角落中蜷縮著,面前放一只破碗,碗中有幾枚少得可憐的硬幣……這都是不勞而獲。其實這個女孩完全可以效仿他們,但是她沒有。她用自己的歌聲換來了尊嚴(yán),用勞動得到了金錢。

  我想起了我自己,自己常常想著不勞而獲,但不付出就沒有收獲,就像那些乞討的人一樣,只妄想著沒有付出勞動就可以得到自己想要的東西,用可憐搏得同情,而這個女孩,她是有尊嚴(yán)的,她不是乞討,她是在用勞動詮釋自己的人格!

  我們要走了,望著女孩在我的目光中漸漸淡去,我暗下決心,一定要努力!不能再想著不勞而獲了。

  太陽的余暉落在云上,揮出華美的樂章,鳥兒還在叫,女孩還在唱,尊嚴(yán)、人格,用勞動獲得回報的意義,也在歌聲中升華……

  太陽,落山了。

難忘的一個人作文5

  我們一生中要遇到千千萬萬個人,有的是在馬路上擦肩而過的陌生人,有的是最熟悉的親人,有的是與你朝夕相處的同窗好友那么,給你留下最深印象的,最難忘的人又是誰呢?或許是親人,老師,同學(xué)?他們一定曾給了你一縷溫暖的陽光,難忘的一幕而我最難忘的人是我的一位音樂教師。在我遇到困難時,他曾給了我一股力量;在我失意時,他曾給了我一陣鼓舞;在我灰心時,他曾給了我一縷陽光。他就是我可親可敬的李老師。李老師是我的.葫蘆絲樂器老師。他個子不算太高,滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā),雖然已有60多歲了,但他精神矍鑠,目光有神,對待學(xué)生和靄可親。記得開始學(xué)習(xí)低音“咪3”這個音符時,我怎么吹也吹不好。李老師說,吹這個音符時,要用最小的氣息,我按照老師的說法做了,卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重?

  那就再輕一點。可氣息稍微輕了點后,樂器又發(fā)出了難聽的“咕”音?匆娖渌瑢W(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧,我心里十分著急,越是著急,越是吹不好,越是吹不好,就越著急,這樣形成惡性循環(huán),我心情壞透了。終于,老師說可以休息一會了。別人都開開心心地去玩耍了,而我卻沉浸在失敗后的痛苦里,不能自撥,我沮喪,甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問老師:“老師,我老是吹不好,可怎么辦呀?”我想李老師一定會對我說一些“你還是沒有掌握好技巧,運用好氣息,應(yīng)該多下功夫”等之類的話,然后,再手把手地來指導(dǎo)我。令我沒想到的是,李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我,微笑著只對我說了一句話:“我相信你,一定能吹好的!”就是這句話,就讓我昏暗的前方,重新明亮了起來,聽了這句話,我感覺此時此刻,又信心重拾,整裝待發(fā),我又拿起了葫蘆絲很快,我便掌握了訣竅,聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來。感謝李老師,感謝老師給我的那一股力量,那一句鼓舞,那一縷陽光……

難忘的一個人作文6

  在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我的好同學(xué),學(xué)校圖書館的義務(wù)管理員-----曉明,最讓我難以忘記。

  記得有一次去還書,我滿不在乎地把上個星期借的書交到曉明手里。他一頁一頁地翻著,看著。我心中不由暗自好笑,心想,曉明,別裝了。但又想,對了,他這樣做既放了我一碼,又讓同學(xué)們信服。他想得可真周到。一會兒,我故意大聲咳嗽,又朝曉明眨了眨眼睛,意思是叫他快點兒放我通過。可是曉明瞟了我一眼,皺著眉頭對我說:“你怎么弄的',書這樣皺皺巴巴的!蔽衣犃,故意打著呵欠說:“做個記號嘛,不然我就不知道該從那里看起了!薄坝涀。窃龠@樣,便罰你停借一周的書。”我一聽,一把搶過書,走出了隊列。那時候,我還以為曉明是裝裝樣子哪。

  可是,第二天,我拿著書去還,他還是那樣認(rèn)真地檢查?粗∶饕豁撘豁摰胤鴷,我開始有點急了:哎,伙計,干嗎這么認(rèn)真,只要把書放進(jìn)圖書箱不就行了,何必這樣一本正經(jīng)的。"可他仍然不緊不慢地翻書,數(shù)著一處處被折了角的書頁,一一登記在本子上."喂,別記了,要罰就罰,有什么大不了的!"我生氣地嚷著,曉明抬起頭,嚴(yán)肅地說:"不記怎么行,這可是公事!"怎么,他動真格的啦,這還算什么朋友!我氣呼呼地走了.

  晚上,我還再生氣,忽然,"冬,冬,冬"門響了.我打開了門,呀,是曉明,他還夾著一本書《岳飛傳》,那正是我愛看的書.我看到曉明主動上門來了,氣不覺消了一大半.曉明笑著說:"上午的事,對不起!但是書是我們的精神食糧,是人類進(jìn)步的階梯,大家要愛護(hù)它.你說對嗎?"說著他把書遞給了我,還給了我一個精美的書簽,"這個也給你用,以后看書時別在折角了."

  看者《岳飛傳》和書簽,我心中不禁涌起感激和敬佩之情.

難忘的一個人作文7

  生活中我見過許許多多的人,他們有的活潑開朗,有點兒性格內(nèi)向,還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我最難忘的一個人,還是我們四年級的班主任——王巧玲老師。

  王老師有一個特別好聽的名字叫小小老師。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙說水汪汪的大眼睛上有一對彎彎的眉毛,鼻子高高翹起,小巧玲瓏的嘴巴講起話來可好聽了。有時化了妝,顯得格外有精神。

  我們的老師溫柔漂亮,你可不要被她的外表所迷惑了。其實呀,老師可厲害了。有一次老師輕聲慢步地走進(jìn)教室,笑瞇瞇上講臺,微笑著說:“上課!薄袄蠋熀茫 蓖瑢W(xué)們異口同聲的說。老師開始繪聲繪色的講課了,我們都全神貫注地聽得不亦樂乎。突然,老師停止講課了,我們的.目光都轉(zhuǎn)向老師,原來老師正在盯著我旁邊的一個同學(xué),只見他低著頭,雙手在下面不停地摸著。老師瞪著她那圓圓的大眼睛怒氣沖沖的望著他,但那個同學(xué)一點兒反應(yīng)都沒有。這時,只見老師手上的一個粉筆“嗖”的一下飛了過去,可真是百發(fā)百中,正好砸在那個同學(xué)的腦袋上。那位同學(xué)嚇得一機靈,一臉茫然地望著老師!澳憬o我站著聽課,把你玩的東西上交……”老師嚴(yán)厲的說。從那以后,我們班的同學(xué)上課都十分認(rèn)真,沒有一個人敢偷偷的玩了。

  王老師是嚴(yán)厲的,但有時也很幽默。有一次上作文課時,老師講完了作文,要讓一個同學(xué)說一個外貌描寫的句子,那個同學(xué)高聲的說:“老師有一頭烏黑的頭發(fā),有一個大眼睛……”老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,一臉尷尬的說:“難道老師只有一個眼睛嗎?難道我是一眼怪嗎?”弄得我們哈哈大笑,那個同學(xué)聽完了老師的話,漲紅了臉,像一朵盛開的荷花,也跟著笑了起來。

  這就是我們的小小老師,既嚴(yán)厲又幽默的語文老師,也是我最難忘的一個人。想上她的課就趕緊來吧!

難忘的一個人作文8

  在我的記憶深處,永遠(yuǎn)銘記著一個人,那就是陪伴我度過四年小學(xué)生涯的語文教師。

  楊老師年齡大約30歲,聽說教書快有10年了。他長著一雙慧眼,烏黑的頭發(fā)加之整潔時髦的衣服顯的更加年輕帥氣。

  楊老師雖然年紀(jì)輕輕,但是他那對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神無不感動著我幼小的心靈。

  記得在我讀六年級上學(xué)期元旦節(jié)前夕,我們在學(xué)校里排練舞蹈。有一天晚上,我的腳被扭傷,就留宿在張瑞同學(xué)家里。那天晚上,我走進(jìn)校門,悄悄來到楊老師的窗前,看到了楊老師正在全神貫注批改同學(xué)們的作業(yè),于是,我轉(zhuǎn)身回到原地。大約過了一個小時,我又一次悄悄來到他的`窗前,他依然在全神貫注批改作業(yè)。我看的入了神,直到老師把作業(yè)全部批改結(jié)束,寫完了第二天所上的教案才休息。一旁的我此時無不感受到做老師的辛苦,原來老師就是這樣為了我們而默默付出。

  記得還有一天晚上,我的作業(yè)忘記在教室里,我懇求叔叔騎著摩托車陪同我到學(xué)校拿作業(yè)。當(dāng)我們來到學(xué)校時,我又好奇的來到楊老師的窗前。此時,我再次看到楊老師在批改我們的作業(yè)。突然,他的女兒哭著來到他的身旁,揪著他的褲子要他陪著去玩,可是,他不理不采,只說了一句“找你媽媽去,讓她帶你看電視!庇忠唤z不茍的工作。此時,小孩越哭越兇,窗外的我心里著了慌,真想進(jìn)去哄著小孩讓他工作。忽然,在校外的小叔叫我了,我裝作沒聽見,因為我真想再多看看楊老師,看看他到底是繼續(xù)工作還是哄女兒。結(jié)果,出乎我的意料,我才依依不舍離開學(xué)校,心里默默稱贊著我的老師。

  楊老師啊,您是真正的園丁,您的生命因耕耘而芬芳;因開拓而閃亮;因奉獻(xiàn)而充實。您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。您是我最難忘的老師,我永遠(yuǎn)記得您。

難忘的一個人作文9

  時間猶如一把刷子洗刷著我腦中、心中的記憶。唯獨有一些記憶是不能被沖刷掉的。因為它已在心中發(fā)芽生根,直至現(xiàn)在已經(jīng)長成參天大樹。

  她,是天堂中的小天使;是森林中的小精靈;是黑暗中的光明;是我相信友情的源泉。她身高比我高,長著一頭自然卷的長發(fā),圓圓的臉蛋,她的眼睛很大,但她近視了。

  記得那是四年級時,我不知怎么的,突然發(fā)起“瘋”來。有一段時間我感覺我特討厭她,因為她學(xué)習(xí)比我好,我總是比不過她,我什么都在她之下,她永遠(yuǎn)都是第一,而我總是第二,我不甘心,也不服氣。我想我是因為羨慕、嫉妒她吧,由于太深,自己太過自卑,從而產(chǎn)生了恨意。后來有一段時間,我常常諷刺她,我不再跟她用同一種顏色的筆寫作業(yè),我不著痕跡的`將她從我身邊推開。在信息技術(shù)課上,我跟老師提出要換座位,我不顧她的傷悲,從而和她分開。我現(xiàn)在仍然清晰地記得她那悲傷的眼神,每每想起我都很愧疚。但她并沒有因此而跟我斷絕關(guān)系,她仍舊笑嘻嘻的對我,有說有笑的,她并沒有因此而遠(yuǎn)離我,她也沒有因此而怨恨我。

  此后,我被她的真情打動了,我接受了我沒有她好的事實,我心中的恨,討厭被她的天真、善良、寬容抹擦干凈。這就是友情偉大的力量。盡管后來我所交的朋友沒有像她這樣的。盡管后來在我交朋友的過程中遇到了許多坎坷、困難。被朋友背叛、拋棄,但我并沒有因此而恨或討厭她們,因為我恨不起她們,我有過她們那種感受,我了解。而我的那個朋友就是我心中友情的支柱,每次被朋友背叛、拋棄,我都會想起她,我相信會有像她一樣真心待我的人。

  她,我難忘的一個人。

難忘的一個人作文10

  在達(dá)明路上,有一家早餐店,店老板是一位阿姨。她長得慈眉善目,雖貌不驚人,卻有一雙炯炯有神的眼睛,說著一口帶著“福州味”的普通話,平日里常穿著一條灰色的大圍裙?墒牵@樣一位普通的阿姨卻讓我十分難忘。

  那是一個陽光明媚的早晨,我跟往常一樣帶著零錢去上課外班。按照往常的習(xí)慣,我先到早餐店吃早餐。我對老板說:“阿姨,來一份油條和豆?jié){,豆?jié){里加點糖。”老板答道:“‘牙圭’和‘刀磚’馬上來!”由于好奇,我走上前看,只見她技法嫻熟地用自已長滿老繭的雙手做了起來:她先把面粉和水和成面團(tuán)并發(fā)面;接著把面團(tuán)變成“牙圭”的形狀;然后輕輕地把面團(tuán)放進(jìn)熱油鍋里,炸至金黃色撈出去;最后把它切好,“牙圭”就以上桌了。然后她開始做“刀磚”:先把泡了一天的黃豆磨成豆?jié){,再把它燒開,接著用濾網(wǎng)把殘渣濾出來,最后根據(jù)個人喜好加“痛”,“刀磚”就做好了。老板把它們端出來,擺到了我面前。在享用了美味的`早餐后,我正要付錢時,突然發(fā)現(xiàn)錢丟了,氣氛變得十分尷尬。這時,阿姨和藹地說:“這份早餐我不收你的錢了!蔽也缓靡馑嫉卣f:“這怎么好意思!你每天這么辛苦,我不能……”“沒關(guān)系!”沒等我把話說完,阿姨就拉著我說:“你也是我們店里的老顧客了,這說當(dāng)做給老顧客的禮物吧!”

  這些話讓我十分感動。以后吃早餐的時候,我總會細(xì)心地觀察她的一舉一動。她臉上時常掛著樸實的笑容,一雙大眼睛炯炯有神,讓人感到十分親切和藹。

  有一次,我碰巧經(jīng)過那家店,發(fā)現(xiàn)店門口掛著一個小牌子,上面定著“愛心休息點”。一個早出的清晨,我終于明白了其中的意義:原來,這是讓環(huán)衛(wèi)工人休息的地方。那天早上,幾個環(huán)衛(wèi)工人坐在早餐店休息,阿姨為他們端上了執(zhí)乎乎的豆?jié){。后來,我才了解到,阿姨是一位社會愛心人士。她開這家店一是為了維持生計,二是為了給環(huán)衛(wèi)工人創(chuàng)造休息的地方。

  俗話說:贈人玫瑰,手有余香。她很好地詮釋了這個道理。正是她這種無私奉獻(xiàn)、不求回報的精神,讓我對她難以忘懷。如果人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間。

難忘的一個人作文11

  在我五彩繽紛的童年里,有許多令我難忘的人,但是,最令我難忘的是一位身著西裝,頭發(fā)被染得五顏六色的年輕人。

  那天下午,太陽公公笑彎了腰,白云姐姐也慢慢悠悠地走了出來。我一個人在家里津津有味地看著電視。電視演到最精彩的`時候,突然,門鈴響了。我想:媽媽回來嘍!我要和她一塊欣賞精彩的電視節(jié)目。正當(dāng)我準(zhǔn)備開門時,又轉(zhuǎn)念一想:不對呀,爸爸和媽媽還沒有下班,現(xiàn)在還沒有到時間呀?我走到門前沖著貓眼往外一看,唉?這個人我怎么不認(rèn)識?他是來干什么的?難道他是我爸媽的同事?一連串的問題從我腦海中蹦出來,讓他進(jìn)來?不行!萬一是壞人怎么辦!不讓他近來,也不行,萬一他是我爸媽的同事······

  這時,我真是進(jìn)退兩難呀!

  我左思又想也不知該怎么辦。忽然,一個大膽的念頭在我腦海里閃現(xiàn),于是,我在屋里大聲問:“請問你是誰?來我家干什么?”他有些緊張,“哦,你家的電灶壞了,是你媽媽讓我到你家來修的”,好象沒壞,我怎么沒聽我媽媽說過啊?我自言自語道。他似乎聽到了我的話語,便緊接著說:噢,你媽媽說是早上剛壞的。

  我想還是問一下媽媽吧!我對那個年輕人說:“你先等會兒,我給我媽媽打個電話!蹦贻p人聽我這么說,感到十分驚訝。我去給媽媽打電話卻沒人接。當(dāng)我再次走到門前時,那年輕人已經(jīng)不見了蹤影。

  不一會,媽媽回來了,我問媽媽,我家的電灶壞了嗎?媽媽說:沒有呀,我感到有些蹊蹺,就又追問媽媽:你不是請了一個人來我們家修電灶嗎?媽媽有些驚奇,說:沒有啊,怎么啦?我皺緊眉頭,神情恐慌地說:剛才,來了一個年輕人·····,我把事情的來龍去脈給媽媽說了一遍。媽媽聽了,也驚訝地說:那個人是個騙子,幸虧你沒開門,要不·····,“媽呀,我差點開門,總算有驚無險啊!

  那個人至今令我難忘,他那惡劣的品質(zhì),使人厭惡。

難忘的一個人作文12

  早晨,太陽公公露臉,便把我照得金黃,我伸伸懶腰,看到窗外花兒們正在向太陽公公道早安,再看看行道樹伯伯們,咦?似乎有什么東西在他們的身體下動著,我跑下樓想一探究竟。原來是清潔隊員們正辛苦的打掃呀!突然間有一個垃圾飛往我,有一位清潔阿姨對我揮了揮手示意要我?guī)兔煲幌,可是怕臟的我卻朝她做了一 個鬼臉就跑走了。

  為什么我要跑走?至今我仍有些許的后悔,明明與清潔阿姨靠得那么近,卻不肯幫一些“順手小忙”?那與平常愛幫助別人的我不一樣!簡直是天和地!從此之后我 與自己擁有了一個“最遙遠(yuǎn)的距離”。那是一座有如鋼鐵般堅硬但卻是用柔弱的心建起的一個小房間,我不間斷的敲打著墻壁想要出去,但是沒有辦法,我只好無力的依靠著墻坐著,反省自己。

  腦海里全是那日我做鬼臉又跑走的我,越是想起就越是懊惱。如果我可以把時間倒轉(zhuǎn),一定要把那一個垃圾撿起來,并向清潔阿姨說聲對不起,可是又知道時間不可能就因為我一點小小的私欲而倒轉(zhuǎn),對!把握當(dāng)下,我終于找到了那一扇可以走出小房間的門和鑰匙了!

  同樣的又是一個早晨,太陽公公依然,把我曬得金黃,伸了一個大懶腰,向往常一樣看了看窗外與花兒道了聲早安,行道樹伯伯又長出了新頭發(fā)上面還開了朵大大的 花,我有預(yù)感今天即將會是我得意的一天!我跑下樓看見與那天一樣的清潔工阿姨,看著她打掃,我的手便不聽使喚的幫忙撿起垃圾,她感謝的'看著我,我還予她一個燦爛微笑,說了聲:“那天,真是對不起!”我與自己之間的那一個小房間就消失了,迎面而來的是一陣陣的花香。

  原來那一把鑰匙和那扇門,都離我不遠(yuǎn)。

難忘的一個人作文13

  剛剛踏入師達(dá)校園,我們迎來了第十二屆秋季運動會。在此期間,一說令我難忘的一個人——王曼妮同學(xué)。

  王曼妮共報名參加了四個項目——四百米跑、輪滑競速、團(tuán)體4×400米跑和4×100米接力跑。在四百米跑中,她奪得第五名,為我們班級總分做出一點貢獻(xiàn);隨后的輪滑競速中,盡管王曼妮只是初學(xué)者,姿勢很難看,雙腿叉開,與周圍飛馳而過的運動員們相比顯得格格不入。但是她以飽滿的精神狀態(tài)和不服輸、不放棄的精神對待比賽,沒有灰心喪氣;回到班級的她,立馬坐下來為運動員寫稿,吶喊助威,沒有顯出一絲疲憊……

  第二天是團(tuán)體賽,短暫的休整后,她又一次與小伙伴們走上競賽場,為3班拼搏。400米是個不算短暫也不算漫長的征程,非常考驗人的毅力。當(dāng)接力棒傳到她手上時,只見她飛馳而去。我看到她跑到接近三班的位置時,已經(jīng)氣喘吁吁、步履沉重,想必已是體力消耗得厲害。但她聽到我們?yōu)樗齾群爸募佑吐晻r,立即有加快腳步向終點沖刺。經(jīng)過短暫的'休息,王曼妮、我和另外兩位同學(xué)踏上又一次征途。由于我是臨時被調(diào)上來跑接力賽,沒有經(jīng)驗,心里非常緊張:萬一掉棒,我們?nèi)嗑洼斄耍?/p>

  槍聲一響,第一棒的同學(xué)就像離弦的箭似的飛奔而過,傳給第二棒;第二棒的同學(xué)又以沖刺的速度把勝利的希望交給了王曼妮。這時我們組已經(jīng)落后了,我非常著急,慌亂中接力棒遞到了我的手里。我立刻感受到有股強大的力量驅(qū)使我向前奮力奔跑,奔跑中似乎還能感受到背后同學(xué)們向我投來的殷切的、包含激情的目光……終于,比賽結(jié)束了,我看見同學(xué)們都有一種說不出來的感動和興奮。

  在運動會中,我重新認(rèn)識了王曼妮。一個為班級榮譽無私奉辛、勇于拼搏、永不言棄的女孩。她是我學(xué)習(xí)的榜樣!

難忘的一個人作文14

  是誰呢!她就是我的大姐------李雙伶。我的知心朋友。每當(dāng)我傷心難過的時候,她總是來安慰我,因此她成為了我的知心朋友。

  一次,我和我們班的李亞輝吵架了,二姐們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,好象生怕自己受牽連?墒,大姐連忙上來勸阻,告訴我:你是班長,不應(yīng)該為一點小事與同學(xué)爭吵。應(yīng)該做好你的本職工作!坝指嬖V李亞輝說:“你也不對,身為學(xué)習(xí)委員怎么能和班長吵架,更不能動手打人。“她見我們?nèi)圆煌?zhàn),又對我說;“不要為一點小事而斤斤計較,要寬宏大量。“我念在大姐的份上,停止了和李亞輝的戰(zhàn)爭。否則第三次的世界大戰(zhàn)有可能就會開始。因為我是女生老大,他是男生老大。

  有一次我期末考試落了榜(以前我可是回回拿第一。),在教學(xué)樓后面痛苦欲決,大姐知道后,跑來安慰我,說;“六妹,別傷心了,落了榜又不是什么大事,我考的比你還差,哭是解決不了問題的,失敗乃成功之母!要想成功就會有無數(shù)次失敗,你一定要努力,不要灰心,爭取下一次拿到第一名。“聽了大姐的話我說;“你知道嗎?我考差了在校的每一位同學(xué)都會嘲笑我,譏諷我,甚至爸爸們也會冷落我。我不想這樣,我不想。你不要攔著我,讓我去死!按蠼憷∥艺f:“不要,你死了你的'爸爸媽媽會很傷心的,沒有了你他會活不下去的。“我說:“他,他是誰!按蠼阏f;“他就是李亞輝。‘就是那個曾經(jīng)向我表白的那個學(xué)習(xí)委員。大姐的這句話使我堅強了起來。

  我一定要記住這些時光,記住這些話,因為它讓我明白了任何事都要自己解決。就這樣,我和大姐成為了好朋友。

難忘的一個人作文15

  有的人,雖近在咫尺,卻很少想起;有的人,雖素不相識,卻很難忘記。因為一份信任,一位賣酥鍋的老人走進(jìn)了我的記憶,至今揮之不去。

  以前常常認(rèn)為,信任是在朋友之間才會有,但這位賣酥鍋的老人卻改變了我的.這個看法。那是初冬的一個中午,我到路邊的小攤上買酥鍋,結(jié)果發(fā)現(xiàn)身上剩下的50元不知道跑哪兒去了。我正急著要去上課,肯定沒有時間再回家去拿了。望著我滿臉焦急的樣子,賣酥鍋的老大爺開口了:“看你也不像不講信用的人,這樣吧,我先把東西給你,明天你再拿錢過來!

  我抬頭望著這位老大爺,他身材不是很魁梧,個子也不是很高,一臉慈祥的笑容望著我,眼角布滿了皺紋,一看就知道是飽經(jīng)風(fēng)霜的人。他龜裂的手上長滿了凍瘡,令我想起了干旱的土地。他很瘦,眼皮深深地陷了進(jìn)去,給人一種骷髏的感覺。

  我愣了一下,然后說:“你不怕我明天不來了嗎?”他笑著說:“當(dāng)然不怕,因為我覺得你不會為了一袋酥鍋而放棄了別人對你的信任吧?”說罷,他便顫顫巍巍地把一袋酥鍋送到了我的手里。

  面對此情此景,這個只有1斤沉的袋子卻讓我感覺好像有千斤重。我提著袋子茫然不知所措,愣在那里好久,直到一陣悠揚的笛聲響起,才把我從恍若隔世的夢境中拉了回來。我一看手表,快要遲到了,忙說了聲“謝謝”,便狂奔而去。

  信任,是人與人之間的一種美好情感,如果你失去了別人的信任,你就相當(dāng)于失去了一切。那位老大爺家里并不富裕,卻憑著一份信任,賒給了我一袋酥鍋,讓我不知該怎么感謝他才好。這份信任,像冬天的太陽,帶給我無限的溫暖。

  這一天,我雖然丟了50元錢,卻得到了一件無價之寶——信任。這件事雖然過去了很久,但因為有了一份信任,那位老大爺?shù)男蜗笾两袷刮译y忘。

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