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小學(xué)敘事作文10篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
這是一個(gè)與眾不同的地一個(gè)禮拜，在這個(gè)禮拜中，我明白了食品雕刻的意義與成長(zhǎng)的價(jià)值。周一，我們趁著陽(yáng)光來(lái)到了勞技中心，在這里我們將度過(guò)為期4天的學(xué)習(xí)。我是學(xué)習(xí)食品雕刻的，我們走進(jìn)了食品雕刻的教室，看見(jiàn)了李忠明老師，很巧啊與我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)姓氏嘻嘻。李忠明老師告訴我們?nèi)绻阆雽W(xué)會(huì)食品雕刻，切記只有細(xì)心十分認(rèn)真才是成就食品雕刻的秘訣，這是一個(gè)秘訣只有食品雕刻的人才知道其余的人都不知道我心想今天要做什么那、，我心想今天要做什么那不知道，小薛附聲道；是瓜葉菊，老師給我們每人發(fā)個(gè)葫蘆卜，和一把V形刀還有U形刀，讓我們老雕刻吧，氣勢(shì)在雕刻時(shí)也遇到了一個(gè)大難題，這還不是一般的難因?yàn)槲覀冊(cè)谌U料那一部分，因?yàn)楹}卜的皮太薄而且太容易損壞，這樣會(huì)將花邊弄壞的，不好怎么辦正在我苦思冥想的時(shí)候，也不知道是誰(shuí)點(diǎn)撥了我一下，將胡蘿卜切掉便好了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，也只有如此了，說(shuō)干就干我那起U形刀剪下去，不好，這切的'太深，算了在細(xì)心點(diǎn)，我一抬頭便看見(jiàn)了李忠明老師，在深一些，李忠明老師對(duì)我們的小組的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，有有了新的靈感，我決定在深一點(diǎn)在者就是，有點(diǎn)李加油我在心里暗想‘謝謝你李忠明老師，我知道我該怎么做了，不一會(huì)，我做好了，雖然比不上其他同學(xué)的那么精致，也許我的還是有些粗糙，不過(guò)這是我自己做的也是人生中的第一次雕刻，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)嘛，看看這個(gè)作品，它也不難看嘛還可以了，算了這個(gè)作品是我自己的不是別人的。在之后的4天中我學(xué)到了很多但是，我學(xué)到的最多中，細(xì)心是最重要的了，這樣你的作品才能成功力忠明老師的話(huà)，為我今后的人生，開(kāi)啟了一道成功之門(mén)，這道曙光將和我一起成長(zhǎng)，與我同行。
小學(xué)敘事作文 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)能給我?guī)?lái)很多啟示。我也是這些常受啟示人中的超級(jí)受益者。
剛讀完《道理故事》，就有人找我出去玩。一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒又玩三個(gè)字，玩得不亦樂(lè)乎！過(guò)了一會(huì)兒，天氣變熱了，大家都不想曬太陽(yáng)，便在一棵下坐了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘，終于有同仁開(kāi)口了，可是一開(kāi)口就是《我的帥管家》、《原來(lái)是美男》這樣的韓劇，我什么也聽(tīng)不懂。可這位同仁的話(huà)題很快把另外幾位同仁吸引過(guò)去了，大家興奮地聊了起來(lái)�？创蠹彝娴眠@么起勁，我只好無(wú)聊地坐在一邊。
過(guò)了一會(huì)兒，同仁們又把話(huà)題轉(zhuǎn)向洗發(fā)水，我終于有話(huà)說(shuō)了�？墒�，她們是在商量洗發(fā)水的代言人。我把自己用的洗發(fā)水的名字說(shuō)出來(lái)，就又被晾在了一邊，我坐在地上好不苦惱。
憋得發(fā)慌的我想起A對(duì)自己洗發(fā)水代言人大發(fā)的感慨，正想把她這段話(huà)改裝一下，也好在同仁面前發(fā)發(fā)言�？赏蝗幌肫餉發(fā)完感慨后，皺起眉頭，一本正經(jīng)對(duì)我說(shuō)的.話(huà)，“這是我的秘密，你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命，把刺猬死穴告訴狐貍，難道我要做見(jiàn)利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎？我把掛在嘴邊的話(huà)咽了回去。
那天，我還是沒(méi)有和同仁們找到共同語(yǔ)言，不過(guò)我心里甜滋滋的，我學(xué)會(huì)了克制學(xué)會(huì)了尊重，這真是，好書(shū)伴我成長(zhǎng)呀！
小學(xué)敘事作文 篇3
一聽(tīng)說(shuō)星期三要秋游，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，男生們高聲歡呼，那邊的女生們已湊到一起議論紛紛，秋游的快樂(lè)仿佛已經(jīng)長(zhǎng)上了翅膀提前飛到同學(xué)們的心田。
仿佛這兩天是這輩子過(guò)的最久的日子，終于是到了星期三，早上我們比平時(shí)上學(xué)還要來(lái)的早，大家臉上洋溢著開(kāi)心和幸福。按照學(xué)校的安排，我們有序的坐著大巴車(chē)，朝著向往已久的廢黃河綠化帶出發(fā)了。
剛到河邊，我們便被綠化帶的美景迷住了。只見(jiàn)寬闊的河流直通遠(yuǎn)方；青青的垂柳在風(fēng)中舞動(dòng)著柔美的長(zhǎng)發(fā)；鮮艷的玫瑰花競(jìng)相開(kāi)放，好看極了；河對(duì)岸綠樹(shù)成陰，有幾位老人正在悠閑自得地釣魚(yú)；遠(yuǎn)處，幾只白鷺在河面上慢悠悠地飛著。再往前走，一排松樹(shù)映入眼簾，高大挺拔，猶如看守廢黃河的衛(wèi)兵。
低下頭，我發(fā)現(xiàn)地上滿(mǎn)是落葉，有的地方都快要成小山了，踩上去，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音。后來(lái)，我們來(lái)到一處草坪，踩在草坪上感覺(jué)很松軟、很舒服，仔細(xì)一看，草叢里還有各種小蟲(chóng)子呢！我們鋪上帶來(lái)的野營(yíng)毯，紛紛把帶來(lái)的零食拿出來(lái)分享，看著秋天的`大自然和吃著美味的零食，真是享受��！
下午3點(diǎn)，我們正放風(fēng)箏玩的高興的時(shí)候，老師喊我們集合回校了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了美麗的廢黃河。
這次秋游雖然沒(méi)有去我想去的游樂(lè)場(chǎng)，但是親近了大自然，感覺(jué)還是很有收獲的，看到秋天樹(shù)木的變化，草地和河流的變化，學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)！
小學(xué)敘事作文 篇4
星期天，天氣晴朗，爺爺帶著我去爬云龍山。
來(lái)到山腳下，我看到云龍山像個(gè)大巨人一樣，“云龍山可真高呀！”我說(shuō)。
開(kāi)始爬山了，起初我像個(gè)小老虎一樣，爬得飛快，爺爺說(shuō)：“不要急，慢慢爬，這樣均衡力氣，可以不太累。”可我根本聽(tīng)不進(jìn)去，還是飛快的向上爬，爺爺只能跟在后面啦。爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁�！袄哿税�，你爬得太急啦！稍稍休息一下我們?cè)倮^續(xù)前進(jìn)吧。我們可不能前功盡棄呀！”爺爺?shù)?這句話(huà)又讓我全身充滿(mǎn)了力量。我把爺爺買(mǎi)給我的一瓶水全部喝掉，休息了一會(huì)，然后我跟著爺爺一鼓作氣爬到了山頂。山頂上的風(fēng)景可真美呀！有放鶴亭，飲鶴泉，還有非常有名的興化寺。我高興的跑著看著�！巴�！爺爺，我看到美麗的云龍湖啦！”我興奮地喊著，拉著爺爺過(guò)來(lái)看。爺爺說(shuō)：“你從這里看，云龍湖是不是更美啦！我們的徐州現(xiàn)在可是越來(lái)越漂亮啦！是不是？”我急忙連連點(diǎn)頭。
通過(guò)這次爬山，我深深地體會(huì)到：只有不放棄，才能看到更美的風(fēng)景！
小學(xué)敘事作文 篇5
第一：記憶的小船 駕著記憶的小船，我站在船頭，向記憶的彼岸駛?cè)?我看見(jiàn)了一座彩虹橋,我走上橋去一看，瞧著兩邊都是我童年時(shí)的一件件傻事，逗得我哈哈直笑。令我印象最深的`便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了，手上留了一個(gè)傷疤。鄰居家的小姐姐看見(jiàn)我手上留了這個(gè)傷疤，便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了，不知道小姐姐要替我報(bào)仇。我?guī)Я艘话鸭舻叮〗憬惚Ьo了小貓，我拿著剪刀出現(xiàn)在小貓面前，小貓緊張起來(lái)了，慢慢的，它變得激動(dòng)了。小姐姐說(shuō)："快動(dòng)手吧!"我下不了手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小姐姐搶過(guò)剪刀，把小貓的胡子剪了。后來(lái)，小姐姐和小貓都搬走了......
真高興，童年真是美好!
第二：炸爆米花 星期六，剛到外婆家，只見(jiàn)遠(yuǎn)處圍著一大群小朋友，走近一看，原來(lái)是在炸爆米花。
好久沒(méi)嘗到爆米花的滋味了，我迫不及待地跑回家，裝些米，加入到炸爆米花的隊(duì)伍。輪到我了，師傅熟練地把米裝進(jìn)一個(gè)橢圓的鐵罐里，并向里面放些糖精，擰緊蓋子把鐵罐架在火爐上。只見(jiàn)師傅左手來(lái)回拉動(dòng)風(fēng)箱，右手轉(zhuǎn)動(dòng)著鐵罐，左三圈右三圈，望著師傅熟練的動(dòng)作，我想炸出的爆米花準(zhǔn)又香又甜。
不一會(huì)兒，師傅將鐵罐移入一個(gè)布袋里，左腳踏在上面，右手往鐵罐用力一撬，隨著"轟"的一聲巨響，一股濃煙竄了出來(lái)，頓時(shí)把我包圍住，我深深地吸了一口氣，"啊!真香。"
小學(xué)敘事作文 篇6
在學(xué)校開(kāi)學(xué)的前兩天，我和同學(xué)們?nèi)チ斯饒@，玩了許多游戲項(xiàng)目，其中讓我記憶猶新的游戲就是叢林探險(xiǎn)。
【四要素開(kāi)頭，寫(xiě)明了時(shí)間地點(diǎn)人物事件，還寫(xiě)了自己對(duì)游戲記憶猶新，非常好。要注意和題目《真開(kāi)心》掛鉤。開(kāi)頭是點(diǎn)題的關(guān)鍵地方，要注意�！�
我們藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)一起來(lái)到了叢林探險(xiǎn)，那是在一個(gè)樹(shù)林里，我們從一個(gè)倉(cāng)庫(kù)穿好了戶(hù)外安全帶，然后，來(lái)到了入口。我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲铱吹搅艘恍┑胤接悬c(diǎn)難，有(需要)抓著網(wǎng)子穿過(guò)的，還有(需要)走鋼絲的，最難的就是走木樁了。
【本段寫(xiě)到了叢林探險(xiǎn)的一些項(xiàng)目。作者心理有點(diǎn)緊張，為下文寫(xiě)開(kāi)心做了鋪墊。最后一句話(huà)引出了下文走木樁的描寫(xiě)，也非常成功�！�
我順利地走過(guò)了許多關(guān)卡后，來(lái)到了木樁路前。那是許多用兩根繩子掛在兩邊，木樁懸空的關(guān)卡。【此處可分段】我有點(diǎn)害怕了，心里又好像有兩種聲音在吵鬧著，一種聲音在說(shuō)：“那么難，別走了吧!反正有工作人員把自己帶下去。”而另一個(gè)聲音卻好像在說(shuō)：“不要下去，畢竟也讓后面的同學(xué)速度變慢，而且也要勇于挑戰(zhàn)自己的極限，在夏令營(yíng)的`時(shí)候老師也說(shuō)過(guò)‘智慧的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)’，現(xiàn)在也可以創(chuàng)造挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)!”【此處可分段】我看到已經(jīng)穿過(guò)這一關(guān)卡的同學(xué)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，便鼓足勇氣，用右腳踏在木樁上，手心直冒汗，一直默念著：米樂(lè)，你可以的，加油!然后把左腳踏在第二個(gè)木樁上，再用右腳踏在第三個(gè)木樁上……就這樣一步一步地向前走著，如果有人仔細(xì)看，還可以看見(jiàn)我的額頭上已經(jīng)蒙了一層冷汗了，我很想松開(kāi)手甩一甩，可是不敢，怕摔下去。我慢慢地走過(guò)了這一關(guān)卡，用勝利的笑容對(duì)著我走過(guò)的這個(gè)木樁，我的微笑好像在對(duì)木樁說(shuō)：“你看我走過(guò)來(lái)了，我挑戰(zhàn)了自己，我成功了，我贏了�！本瓦@樣，我滿(mǎn)懷著喜悅來(lái)到了出口。
【這一段詳細(xì)寫(xiě)了自己走過(guò)木樁的過(guò)程。知道用兩個(gè)小人來(lái)寫(xiě)自己的心理活動(dòng)，用走過(guò)木樁微笑表示對(duì)自己挑戰(zhàn)成功感到有信心。走木樁的過(guò)程也記得用老師講過(guò)的連續(xù)性動(dòng)作來(lái)寫(xiě)，還引用了余老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，非常好。只是中間段落過(guò)長(zhǎng)，可以再分成2到3段，結(jié)構(gòu)會(huì)更加清晰，還要注意句子的標(biāo)點(diǎn)，句子的銜接，注意書(shū)寫(xiě)，少寫(xiě)錯(cuò)別字會(huì)更好。】
我很開(kāi)心，我為我玩了許多好玩的游戲而開(kāi)心，為我挑戰(zhàn)了自我成功了而興奮，為我又在我的人生中添加了一筆愉悅而高興。
【結(jié)尾部分，照應(yīng)題目。還點(diǎn)明了自己開(kāi)心的原因是因?yàn)橛惺斋@，以事明理，做得非常好。這個(gè)結(jié)尾很漂亮，要大力表?yè)P(yáng)�！�
【教師點(diǎn)評(píng)】學(xué)生的作文寫(xiě)了有600多字，對(duì)一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常難得�？吹贸鰜�(lái)，學(xué)生還在運(yùn)用在作文營(yíng)中學(xué)到的方法，還記得開(kāi)頭用四要素，中間詳細(xì)描寫(xiě)過(guò)程和心理，結(jié)尾總結(jié)全文點(diǎn)明中心，整體非常出色。要注意開(kāi)頭也點(diǎn)明開(kāi)心，中間再多分2到3段按照事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果分開(kāi)寫(xiě)。注意書(shū)寫(xiě)，注意句子的通順和標(biāo)點(diǎn)的使用。如果能做到這些，孩子的作文就可以給滿(mǎn)分了。孩子非常棒，要表?yè)P(yáng)!
小學(xué)敘事作文 篇7
去年暑假，我來(lái)到青春廣場(chǎng)，看見(jiàn)很多大哥哥在溜冰，而且可以做出各種高難度的動(dòng)作。我越看越想溜。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了，還給我買(mǎi)了一雙漂亮的溜冰鞋。
我拿著溜冰鞋迫不及待地來(lái)到廣場(chǎng)。我快速地穿上溜冰鞋慢慢地站了起來(lái)，開(kāi)始我小心翼翼地挪步，但是我一挪步就一下子摔倒了。突然，一位大哥哥從我身邊飛快地溜過(guò)。我羨慕極了，讓媽媽把手放開(kāi)了，我心想：完了，我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！媽媽說(shuō)：“千萬(wàn)不要緊張，要放松！”話(huà)音剛落，我便來(lái)了個(gè)急拐彎，摔了個(gè)四腳朝天，大地媽媽還“親吻”了我的.屁股。媽媽說(shuō)：“小龍，學(xué)溜冰，先要學(xué)會(huì)走，走多了就會(huì)溜了，兩腿還要成個(gè)小八字，身子要彎一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了，不顧自己屁股疼痛，站了起來(lái)慢慢走，我照著媽媽說(shuō)的動(dòng)作，把腳扒開(kāi)成了個(gè)小八字，身子彎了一些，把重心壓低了。這個(gè)方法果然讓我走得平穩(wěn)了很多。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)可以慢慢溜起來(lái)了。
那幾天，只要我一有空，都會(huì)去廣場(chǎng)練習(xí)，而且我的技術(shù)一天比一天有進(jìn)步。漸漸地，我學(xué)會(huì)了溜冰，而且能夠做出一些高難度動(dòng)作：金雞獨(dú)立、倒溜等等�？粗鴦e人用羨慕的眼光看我溜冰，我開(kāi)心地笑了！
學(xué)習(xí)溜冰這件事讓我明白了：做任何事一定要堅(jiān)持到底，不然你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
小學(xué)敘事作文 篇8
上午，我們一群黃蜂，說(shuō)說(shuō)笑笑地出去采蜜。突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我們給吹散了。我再也聞不到自己的氣味了，跌跌撞撞地沖進(jìn)了一間明亮的屋子。那間屋子有一群小朋友在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，好像是一間教室。
我一會(huì)兒飛到電風(fēng)扇上，一會(huì)兒飛到電燈上，一會(huì)兒飛到小朋友的頭上。大膽的同學(xué)眼里閃著好奇的光芒，好像在說(shuō)：“你好，歡迎你! ” 膽小的抱著頭發(fā)出陣陣尖叫，有的'甚至還躲到桌子底下。
我著急得在教室里飛來(lái)飛去，一不小心撞到窗戶(hù)的玻璃上，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把另一扇窗戶(hù)一關(guān)，我就被關(guān)在兩扇窗戶(hù)的中間。我明明知道是逃不出去的，但還是急著想尋找出路。同學(xué)們都用好奇的眼光盯著我，把我看的渾身不自在。更不自在的是我又累又餓，里面還缺氧，我好難受呀!
突然，外面響起歡快地音樂(lè)聲，同學(xué)們出去排隊(duì)。然后，下樓做廣播操了，看他們這么精神，我卻奄奄一息，心里有種說(shuō)不出的難過(guò)。
等他們回來(lái)，經(jīng)過(guò)一番討論，他們決定把我放了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花!老師把窗戶(hù)一開(kāi)一關(guān)的，我都不知道，他們到底放不放我出去。終于，我找到竅門(mén)了，我盡量向左邊移到。終于，我飛出去了!自由的感覺(jué)就是好!
就在我飛出去的時(shí)候，教室里響起鼓掌聲和歡呼聲!
小學(xué)敘事作文 篇9
靜靜地睡到天亮，我伸伸懶腰，說(shuō)：“媽……”當(dāng)我剛叫出這一句話(huà)的時(shí)候，嗓子就出奇的疼，只說(shuō)了一個(gè)“媽”字，就再也也說(shuō)不出話(huà)，并且聲音都是沙啞的，我尋思著，昨天我干了什么啊……
昨天，我過(guò)了一頓燒烤癮，和爸爸媽媽的同事阿姨們一起去吃燒烤，我這高興的啊，哼著小曲兒，來(lái)到了瘋狂烤翅這一家燒烤店。我一看東西全部都擺上了，有我最?lèi)?ài)的烤雞翅、羊肉串、烤土豆、烤茄子、烤韭菜、烤魚(yú)、烤饃、烤……真是琳瑯滿(mǎn)目，我二話(huà)不說(shuō)，先拿起一個(gè)雞翅就大吃特吃，真是太過(guò)癮了……
從下午6點(diǎn)一直吃到10點(diǎn)，真是大飽口福啊，大人們是吃著聊著，我呢，就是埋頭大吃，阿姨們還時(shí)不時(shí)的給我?jiàn)A東西吃，哈哈，算算我吃的數(shù)量，真是不說(shuō)不驚人，一說(shuō)嚇一跳啊。我光榮的吃了：9個(gè)雞翅、5片烤土豆3串羊肉串，一半兒烤魚(yú)、一塊兒烤饃、一片兒烤韭菜……真是碩果累累的`。
現(xiàn)如今，連說(shuō)個(gè)話(huà)都這么困難，哎，現(xiàn)在想起，都覺(jué)得后悔，我吃那么多的咸?hào)|西，要想嗓子不疼才怪，現(xiàn)在可好，媽媽讓我24小時(shí)喝水，每次都是滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶，剛剛喝完又端來(lái)一杯，我本想不喝，但是我那嗓子唉……我估計(jì)我家的飲水機(jī)里的一桶水都被我喝完了，我還差點(diǎn)被我媽取消玩電腦的資格，好險(xiǎn)啊……現(xiàn)在我的肚子都是的圓圓的鼓鼓的，真不夸張，走起路來(lái)肚子里的水晃晃的，好像水花在肚子里在撞擊一樣。
今天和好朋友照大頭貼，她們都忙著問(wèn)我，我的嗓子是怎么了，原來(lái)可是比這好聽(tīng)?zhēng)兹f(wàn)倍呢。百靈鳥(niǎo)的聲音怎么一瞬間變了呢？實(shí)話(huà)告訴你們吧。原來(lái)我是校合唱隊(duì)的，跟著合唱隊(duì)，我們還去參加過(guò)比賽呢，所以現(xiàn)在真是天壤之別啊。哎，現(xiàn)在的嗓音真是直接影響到我的形象啊，我希望百靈鳥(niǎo)能夠早點(diǎn)好起來(lái)。
哎，明天就開(kāi)學(xué)了，我可不希望以一個(gè)沙啞的聲音來(lái)和我的新朋友說(shuō)話(huà)。現(xiàn)在真是豆豆消去、嗓疼又來(lái)啊……“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊……
小學(xué)敘事作文 篇10
過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝這個(gè)舉國(guó)同慶的日子，但是放鞭炮卻是每個(gè)家庭都會(huì)用的一種方式，然而今年，我收獲了一個(gè)很大的教訓(xùn)。
跟其他的家庭一樣，除夕夜，我和小姨還有哥哥出去放煙花，我們放了好幾種煙花，掛鞭劈里啪啦的非常響，震得我們都捂上了耳朵;嗞花五彩繽紛，看得我歡蹦亂跳!可當(dāng)哥哥把著我的手燃放手持嗞花時(shí)卻出了意外，煙花的**沒(méi)有正常的從花前端燃放，卻在花尾部竄燃了，哥哥猛的把嗞花扔掉，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我的手掌心好像被什么尖東西狠狠刺了一下，小姨和哥哥忙把我領(lǐng)進(jìn)屋，一看，啊!別提我的棉手套了——手心處燒出了一個(gè)大洞!不過(guò)，仔細(xì)查看我的手還算平安，再一看哥哥的手————我的天啊!哥哥的`半個(gè)手掌和兩根手指都已經(jīng)燒成灰色了!媽媽急忙買(mǎi)燒傷膏去了。哥哥的手疼得實(shí)在忍無(wú)可忍了，就讓我給他接了一杯冷水，哥哥把受傷的手放進(jìn)了冷水杯里止疼，我心疼地問(wèn)：“哥哥還疼嗎?”他說(shuō)：“這樣弄好多了�！蔽业男倪@才落了地，后來(lái)，媽媽終于把藥膏買(mǎi)回來(lái)了，把哥哥的傷處理的很好。
燃放鞭炮會(huì)給人一種喜慶的感覺(jué)，但是，如果沒(méi)有合理的使用它，后果是會(huì)很?chē)?yán)重的，所以也希望以后大家要記得安全第一。
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