實(shí)用的敘事的作文經(jīng)典6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　哈哈！初中的五天軍訓(xùn)生活我終于“熬”過來啦！這幾天雖然很苦，但 也有甜的時(shí)候！

　�。乖拢啡盏囊淮笤�，我就起床收拾東西了。穿的、用的、學(xué)的、能帶的 我都帶上了！有：換洗的衣物、睡衣、拖鞋、洗漱用品，學(xué)習(xí)用品以及課本 和零錢，我順便透露一下：我還帶了一點(diǎn)點(diǎn)零食，可別說我是“饞貓”��！ 我是聽我媽說的：“巧克力可以在人體虛弱時(shí)及時(shí)補(bǔ)充能量！”嘻嘻，因?yàn)?我“聽話”所以才帶的！我為了聯(lián)系方便，所以也把手機(jī)一起帶上啦！收拾 完畢！天啊，我還沒算上床單和毛毯什么的，就已經(jīng)這么大個(gè)包啦？拉著這 么大個(gè)箱子去學(xué)校，還真有點(diǎn)怪不好意思的！可到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)比我箱子 大的多得是，剛才腦子里的那個(gè)想法瞬間消失得一干二凈了！因?yàn)楫?dāng)天下雨 ，所以身上弄得十分狼狽。在去往軍訓(xùn)地點(diǎn)的路上，有幾個(gè)暈車的同學(xué)都吐 了，但大部分同學(xué)都沉迷在車內(nèi)放的電影當(dāng)中，車?yán)锇l(fā)生的大事、小事一概 不知道，就連下車時(shí)都戀戀不舍地。

　　我們先去的會(huì)堂練習(xí)軍姿，從早上９點(diǎn)半練到中午１３點(diǎn)左右。吃午飯 時(shí)，是集體食堂，８?jìng)�(gè)人一個(gè)桌子，三菜一湯。飯后我們拿行李站隊(duì)，本認(rèn) 為是要分配宿舍呢，可誰知道：教官讓我們把行李隨地一放，又回那個(gè)會(huì)堂 了。和上次不同，這次不是練軍姿了，而是各個(gè)班。哦，不對(duì)，現(xiàn)在應(yīng)該叫 “連”了！而是各個(gè)連的同學(xué)表演才藝！我們一連有兩個(gè)“英雄”上場(chǎng)，教 官說：“上場(chǎng)表演的是‘英雄’，在臺(tái)下說話被逮到的是‘狗熊’！要向‘ 英雄’們致敬、學(xué)習(xí)！”我們連的兩位‘英雄’分別是：各個(gè)方面表現(xiàn)突出 的王浩宇和平時(shí)愛調(diào)皮搗蛋卻正義的苗志成！小苗同學(xué)表演了一個(gè)“英語小 品”，教官和二連的一名同學(xué)也參加了這個(gè)小品。演出中，“演員”們的.臺(tái) 詞、動(dòng)作什么的都是隨機(jī)應(yīng)變出來的，逗得大家哈哈大笑！小王同學(xué)為大家 唱了一首英文歌，他在臺(tái)上又蹦又跳的，還要交給教官好多種主持方式！他 倆可放得開了，好像就在他們自己家似的。

　　傍晚分宿舍了，我的舍友有：邱如玉、邱文悅、張冠群、王小鳳、張雙 祺、楊雯、呂晶晶和付慧！因?yàn)榈谝煌碓谌宋鋵W(xué)院過夜，所以同學(xué)們都異常 的興奮。我們宿舍的人都比較安靜，大家坐在一起聊天說笑�？啥�樓的女同 學(xué)們都在講鬼故事，還放恐怖的鬼叫聲音樂，把我們宿舍的好幾個(gè)女生都嚇 哭了！別的宿舍不知情的人誤認(rèn)為是我們宿舍在“鬧騰”，便來敲我們的門 ，弄清事實(shí)后，好像把她們給激怒了，沖著二樓就上去了，我們宿舍的幾個(gè) 人沒敢出門，卻能清楚的聽見樓上激烈的爭吵聲，聽對(duì)面宿舍說樓上和樓下 的一幫女生打起來了，這時(shí)只聽一名女老師吼了聲：“還不睡覺？”所有： “鬧事”的女生灰溜溜地小跑回了自己的宿舍。本來以為這事就過去了，我 們便躺在了床上，沒過兩分鐘，只聽教官的一聲哨響以及叫吼：“三十四中 一樓女生全部起床集合！”當(dāng)時(shí)我就愣住了：教官睡懵了吧？哎呀，不管三 七二十一了，趕緊穿鞋集合！剛一出宿舍門，就發(fā)現(xiàn)一連、二連、三連…… 七連的教官都在，他們用獅子一般的吼聲對(duì)我們叫道：“鬧什么鬧，鬧什么 鬧？大半夜的不睡覺都干么的？精力都很旺盛啊，讓你們用軍姿站上一夜看 看！還女生呢，一個(gè)比一個(gè)臉皮厚”冤枉啊，教官！她們鬧是她們的事，我 們連宿舍門都沒邁出一步哇！過了大約十分鐘左右，教官大概心軟了、也累 了，對(duì)我們用嚴(yán)肅的語氣說：“我再給你們一次機(jī)會(huì)，記住，要靜悄悄的， 在宿舍要把‘靜悄悄’這仨字放在第一位！聽我口令，十秒鐘內(nèi)，安靜有序 的回到宿舍，熄燈休息！”大家整齊安靜地按教官的命令回到宿舍。我躺在 床上，回想著今天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感覺有點(diǎn)想家了，沒過多久，就進(jìn) 入了睡夢(mèng)當(dāng)中。

　　９月１１日，是我們軍訓(xùn)要回歸的日子，在那軍訓(xùn)五天期間，發(fā)生了好 多事情，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。像是在這五味瓶中泡了五天！回歸 的前一天晚上，我們?cè)跁?huì)堂里舉行了聯(lián)歡晚會(huì)，雖然會(huì)場(chǎng)不豪華，不精致， 但我們真的體會(huì)到了教官們的良苦用心！這幾天中，我們沒少挨教官的打罵 ，但我們不氣，是因?yàn)槲覀冏约翰粻帤獠湃羌绷私坦伲�我們感激他們！回學(xué) 校后我們有一個(gè)會(huì)操表演，就是要把我們軍訓(xùn)后的成績展示給老師、家長， 以及初二、初三的學(xué)長、學(xué)姐們看！我們一連展示的方隊(duì)，要知道：方隊(duì)是 非常非常難走的，七個(gè)連唯有我們一連展示最難的方隊(duì)！教官說我們一連是 “精英連”，這說明教官很看好我們，我們?cè)跄芄钾?fù)教官、老師對(duì)我們的期 望呢？我們一連日夜不分地練，汗水像自來水一樣的流，磕破、撞破不流淚 。期間我一直發(fā)燒，軍醫(yī)讓我休息，但為了教官、老師的期望，我還是回到 了訓(xùn)練場(chǎng)上！“流血、流汗，不流淚！掉皮、掉肉，不掉隊(duì)！”這句話讓我 們一連證實(shí)了它的存在！終于，在回校的會(huì)操表演上，我們一連用五天的努 力、心血換來了老師、領(lǐng)導(dǎo)以及家長們最熱烈的掌聲和歡呼聲！在那小雨淋 淋的雨里，我們與相處了五天的教官們告別。淚水奪眶而出，這淚水包含著 感激以及對(duì)教官們的不舍！一連的同學(xué)們：在這幾天，我們一起歡笑過，一 起痛苦過，最感激的，就是我們的楊教官��！

　　回家后，我換下衣服，脫下鞋襪，發(fā)現(xiàn)：肩膀紅腫了，膝蓋磕破了，就 連腳上也磨出了泡！我想：都這么嚴(yán)重了，為什么感覺不出來呢？后來我知 道了：原來，我們?cè)谀莻�(gè)只有“甜味”的“蜜罐”里泡著，只感覺幸福，有 感激之情！疼痛什么的，完全沒有感覺！“三十四中，人武學(xué)院，友誼長存 ！”“自強(qiáng)不息，永創(chuàng)第一！”看��！聽啊！楊教官教我們的，我們要做正 義的野狼，不做柔弱的家貓！

　　酸、甜、苦、辣、咸，現(xiàn)在，我的心里， 只有甜甜的味道，而且，久久不能忘懷。

敘事的作文 篇2

　　我的童年像是一條載滿了歡樂的小船，船中有許多美好的回憶�，F(xiàn)在，一想起那件掀掛歷的事，我都會(huì)情不自禁的大笑起來。

　　記得那是我4歲的時(shí)候，爸爸媽媽由于工作忙，沒有時(shí)間照顧我，就把我送到了新鄉(xiāng)的奶奶家照看。我一連好幾天都沒有見到他們，就有些著急了。于是，我問奶奶：“奶奶，爸爸哪里去了？”奶奶說：“你的爸爸媽媽工作忙，你先在奶奶家住啊，和姑姑、叔叔和小堂弟玩，一定要聽話。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那爸爸什么時(shí)候來接我？”

　　“下個(gè)月�！薄跋聜�(gè)月是什么時(shí)候？”我不解的'問。奶奶想了片刻，隨手指著墻上的掛歷，說：“等到這個(gè)掛歷呀翻到下一頁，就是下個(gè)月了�！蔽衣犃�，眨了眨眼睛，說：“哦！” 過了一會(huì)兒，奶奶要去買菜了，問我去不去。我正在看精彩的動(dòng)畫片，怎能舍得離開呢？于是，我搖了搖頭。

　　奶奶走后不久，我看著動(dòng)畫片，不知不覺地想起了爸爸媽媽。想著想著，我的“小金豆”便不聽話地從眼睛里跳了出來�！霸鯓硬拍茏尠职衷琰c(diǎn)來接我呢？”我小聲低估著。呀！對(duì)啦！我有辦法了！奶奶不是說只要把掛歷掀到下一頁，就是下個(gè)月了嗎？我可以把掛歷掀過去，讓它變成下個(gè)月，這樣一來，我就可以見到爸爸媽媽了！“喔！太好了！我真是太聰明了！”我立刻破涕為笑，高興得手舞足蹈，趕快搬來一個(gè)小凳子，準(zhǔn)備踩在上面抅掛歷。我站在小凳子上，點(diǎn)了點(diǎn)腳，伸出手去抅，可怎么也抅不著。沒辦法，只能換個(gè)大椅子。于是，我又費(fèi)了九牛二虎之力，搬來了一個(gè)帶邊沿的大椅子，扶著邊沿小心翼翼地站上去，生怕一不小心掉了下來。哎呀！終于抅到了呀！我輕輕地取下掛歷，把它掀到了下一頁，然后又掛回了原處。喔！太好了！爸爸要來接我了！此時(shí)的我高興得不得了。

　　我趕忙從椅子上下來，使出了渾身的力量，把椅子放回了原處，然后就站在門口等著爸爸的到來。 等了一會(huì)兒，果真有人來了。是爸爸嗎？我跑上去一看，原來是奶奶買菜回來了�！澳棠�，您回來了。我告訴您一個(gè)好消息，爸爸要來了！”“什么？你爸爸要來了？你怎么知道的？”“奶奶，您快看！”我拉著奶奶進(jìn)屋，指著墻上的掛歷說，“奶奶，您不是說掛歷掀到下一頁，就是下個(gè)月了嗎？我把掛歷掀到下個(gè)月，爸爸就會(huì)來接我了！”

　　奶奶聽了我的話后，哈哈大笑起來。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦，百思不得其解呀。只見奶奶一邊指著墻上的掛歷，一邊不停地笑著對(duì)我說：“傻孩子，日子是要一天一天過的，不能心急。你把掛歷掀過去，可日子是不會(huì)跟著掀過去的。你爸爸當(dāng)然也不會(huì)來了，明白了嗎？”我似乎有些失望，但是我知道爸爸不會(huì)來了，所以我不會(huì)再亂想主意了。

　　直到今天，每每我想起這件事，都會(huì)對(duì)自己的年幼無知感到好笑。與此同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都不能操之過急，都應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。

敘事的作文 篇3

　　每個(gè)假期，差不多都是上午寫作業(yè)，晚上彈琴，于是，風(fēng)和日麗的下午便成了我戶外活動(dòng)的愉快時(shí)光。

　　假期里，我見不到班上的同學(xué)，于是住在我家附近的朋友，便成了我日常玩耍的伙伴。我們?cè)谝黄鸱排凇⒆矫圆亍⒍蜒┤恕�…開心極了！我們大多數(shù)時(shí)候都在外面玩，很少在家里玩。有時(shí)，只有兩三個(gè)人；有時(shí)，又有八九個(gè)人。我基本都是和男孩兒玩，因?yàn)樽≡诟浇�的女孩兒很少�?/p>

　　你問我玩兒什么最開心？要說最開心的游戲，那非放炮莫屬了。我們拿上一盒擦炮和打火機(jī)，找一塊兒空曠的地方，就開始放炮了�？梢韵赛c(diǎn)著一根炮，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；也可以捻子朝里，把炮圍成一個(gè)圈，然后點(diǎn)著一根炮，趕緊塞到圈里，跑遠(yuǎn)一點(diǎn)，好多炮就會(huì)噼里啪啦連著響；還可以把兩根炮做成Y形，就可以看到微縮版蘑菇云，也可以好幾個(gè)連著，就成了連續(xù)的微縮蘑菇云；……各種各樣的`玩法讓我們樂此不疲。

　　放炮，讓我們提前體驗(yàn)到了過年的快樂，不過放炮第一是要注意安全，第二要在規(guī)定的地點(diǎn)時(shí)間內(nèi)燃放喲。

　　我總是玩著玩著，就不知不覺到了6點(diǎn)鐘，而這是我戶外活動(dòng)愉快時(shí)光的結(jié)束時(shí)刻。我跟朋友依依不舍地告別，或是和朋友一起回家。啊，這下午的愉快時(shí)光！

敘事的作文 篇4

　　在學(xué)校里，都會(huì)上很多很多的課，有難忘的，有精彩的，還有不開心的。我有一節(jié)課是令我非常難忘的，那就是二年級(jí)時(shí)的一節(jié)活動(dòng)課。

　　活動(dòng)課開始后，陳老師說我們今天來玩“畫鼻子”游戲，老師說完后，就在黑板上畫了一個(gè)臉，眼睛和嘴巴。同學(xué)們看完后紛紛舉起了手，我也舉起了手，可巧，老師這時(shí)正往我這里望，一下子就選中了我，我心里特別開心。老師先幫我用絲巾蒙上我的眼睛，然后又給我一只粉筆，再讓我轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后和讓我在黑板上畫鼻子，但在我要畫鼻子的時(shí)候，不知不覺，心理突然緊張了起來，我在想自己會(huì)不會(huì)被別的同學(xué)嘲笑，這時(shí)我的心理像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但沒辦法，我只好在一旁安慰自己：“我一定會(huì)畫成功的�！毕旅嬗械耐瑢W(xué)說：“往左畫�！庇械恼f：“往右畫。”我想，還是自己怎么想怎么畫吧，最后，我憑著自己的'感覺畫了一個(gè)鼻子，在我拿掉絲巾后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒有笑，我回頭一看發(fā)現(xiàn)自己畫的有一點(diǎn)歪，但畫的還可以。這時(shí)我心里又非常開心，因?yàn)槲覜]有把鼻子畫的太偏。接著又上去了好幾個(gè)同學(xué)，但是每當(dāng)他們畫完，同學(xué)們有的笑得前俯后仰，有的笑得肚子痛，還有的笑得邊笑邊跺腳。

　　從這個(gè)游戲中，我也明白了一個(gè)道理，我們做任何事情不能聽信于別人，自己要有思考，要有自己的主見。

敘事的作文 篇5

　　我們記憶中的那些年華，往往在不經(jīng)意中被我們遺忘。我們失去的不單單是指縫間那些已經(jīng)逝去的記憶。年華，一種逝去就永不回來的東西。年華，我們彼此經(jīng)過。

　　——題記

　　旋轉(zhuǎn)木馬

　　游樂場(chǎng)中那一匹匹擁有華麗的外表和絢爛燈光的旋轉(zhuǎn)木馬，載著孩子們的夢(mèng)想，奔馳著奔馳著。忘記了憂傷，在這一個(gè)只有歡笑的天堂，燦爛的微笑。

　　記得很小的時(shí)候媽媽帶我去游樂場(chǎng)，我舔著手上甜甜的棉花糖，看著旋轉(zhuǎn)著的小木馬，就這樣轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊。當(dāng)音樂停下的剎那，似乎所有的夢(mèng)幻都定格在這一刻，所有的快樂就這樣沉淀了。我想每一匹旋轉(zhuǎn)木馬都有一個(gè)美麗的傳說吧。但是現(xiàn)在，我的旋轉(zhuǎn)木馬，在哪里？

　　走邊邊

　　長大了，什么事都要趕，總是擔(dān)心時(shí)間會(huì)不夠用。漸漸的，用騎車上學(xué)代替了一直走路的習(xí)慣。漸漸的，習(xí)慣了擠那輛人滿為患的公共汽車。漸漸的，忘記了去靜靜的感受我的生活了。突然有一天，想起小時(shí)候那特殊的喜好——走邊邊。再一次來到走上那狹窄的邊緣時(shí)，小時(shí)候的感覺一下全部回憶起來了。搖搖晃晃的走在邊緣上，害怕自己掉下來，害怕自己走不過這道窄窄的只屬于我的小路。因?yàn)橄矚g呆呆的看著路旁的景色，那是沒有人會(huì)去關(guān)注的景色，即使是一塊普普通通的石頭，即使是一只小小的受傷的蝴蝶，也許，沒有人會(huì)去停下腳步看它們的，這時(shí)我知道它們是屬于我的。蹲下身子，傻傻的跟石頭說著今天的不快樂，和那只小小的蝴蝶一起快樂的跳起了舞。也許只有走在邊邊上，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們，才能發(fā)現(xiàn)這屬于我的小小世界和單純的快樂。但是這些已成回憶了嗎？

　　許愿瓶

　　看著桌子上的一對(duì)許愿瓶，瓶中一張張小紙條，一些心事，一些自我，一些理想，一些掙扎……輕輕地呢喃，如同囈語。糾結(jié)成零碎的文字，像四處散落的野花，悄然開放。那些已經(jīng)被遺忘的`記憶，似乎有一次重新記起。記起曾經(jīng)有兩個(gè)女孩，一起躺在草地上數(shù)著星星。記起了曾經(jīng)有兩個(gè)女孩，一起走在下雪天，調(diào)皮地在雪地上留下一串小腳印，然后驕傲的數(shù)著。難道是記憶沒變，只是我們遺忘了嗎？

　　我們逝去的那些美好，幻化成最美的彩虹�？粗�路邊新開的梔子花，回頭看看自己成長的道路，是喜是憂，是無常。也許我們錯(cuò)過了那些被風(fēng)吹起卻已如花般破碎的流年。

　　習(xí)作用勾起人回憶的語句開頭，吸引讀者，以回味年華的美好結(jié)尾總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭，深化主題，給予讀者無盡的遐想。文章運(yùn)用自然流暢的語言，通過對(duì)旋轉(zhuǎn)木馬、走邊邊和許愿瓶三個(gè)具有代表性的年華印記，將是去流年的美麗表現(xiàn)得酣暢淋漓。

敘事的作文 篇6

　　星期四，老師帶我們?nèi)チ肆鲃?dòng)科技館——南康站參觀。我們坐上公交車，踏上了探索科技的神秘之旅，一路上大家說說笑笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的表情。我想：科技館里有什么東西呢？

　　我們很快就來到了科技館，當(dāng)進(jìn)入科技館時(shí)，我大吃一驚，看著各種各樣的機(jī)械，我立刻湊上去，“汽車的原理”、“魔法手箱”、“聽話的小球”、“機(jī)器人”……一項(xiàng)又一項(xiàng)的科技成果，讓我忍不住驚呼起來：“哇！好多高科技的東西�。　绷宅槤M目的科技成果，讓我體驗(yàn)著神神秘秘的快樂！

　　首先，我被一個(gè)大型的機(jī)械吸引了。走前一看，上面寫著：“小球旅行記”。我想：小球怎么會(huì)旅行呢？我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了操作說明，就開始了和小球的旅行，我先給小球一個(gè)撞擊，使小球從起點(diǎn)出發(fā)。沿著長長的跑道，滑動(dòng)到一個(gè)旋轉(zhuǎn)輪上，再將小球高高的抬起，到最高點(diǎn)時(shí)，我猛力搖把手，小球就被拋出去了，它又到了一條軌道。我一直搖把手，把小球運(yùn)了過去，然后小球又到了一個(gè)螺旋狀的.機(jī)械前，當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，順著滾下去，來到了斷橋。我把斷橋接起來，讓小球順順利利的過去，這樣小球又回到了起點(diǎn)，開始他的新的快樂之旅。

　　“加/油！加油！”什么聲音，我連忙順著聲音往角落里看，看到了一伙人圍著幾個(gè)座位和幾根繩子，上面寫著：“自己拉自己”。哦！原來是拉起自己呀！我趕緊跑了過去，看到一個(gè)瘦小的男生，仿佛用盡了全部的力氣，將自己拉了起來，還沒抵達(dá)頂端就精疲力盡了。于是，我想體驗(yàn)一下自己把自己拉起來的神奇之處。我先坐上了那個(gè)最輕的滑輪，一拉，就輕松的到達(dá)頂端。接著，我體驗(yàn)了第二個(gè)，我一拉沒有剛才那么輕松，于是我使出了吃奶的勁，終于成功啦！我又想試試最重的那個(gè)，我聽同學(xué)說，那個(gè)即使沒有人坐上去都很重，于是，我先試著拉了拉，每拉幾厘米都異常艱難，我用盡了身上所有的力氣都沒拉到一半。唉！真是太難了！

　　我又參觀了“機(jī)器人”，別小瞧他身材矮小，但本領(lǐng)大：會(huì)跳舞、會(huì)說話、會(huì)擺poos……逗得我們哈哈大笑……“魔法手箱”、“變換的風(fēng)景”、“紅外血管成像”、“手眼協(xié)調(diào)”、“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”……這些是奇妙的新鮮機(jī)械，讓我增長見識(shí)，開闊視野，實(shí)在是太精彩！太有魅力了！

　　科技館里的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就是生活，生活中到處都用著科學(xué)，我們應(yīng)該熱愛科學(xué)！享受科學(xué)！

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