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讀書(shū)的作文400字

時(shí)間:2023-10-25 16:09:47 讀作文 我要投稿
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讀書(shū)的作文400字必備(8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)的作文400字必備(8篇)

讀書(shū)的作文400字 篇1

  我不是什么胡適之,不是魯迅,不是朱自清?哼,你自己慢慢想去。

  “書(shū)猶藥也善,讀可以醫(yī)愚!边@句話我?guī)缀跄亩寄芸吹靡?jiàn)。你瞧,這廣告上不是,說(shuō)一句真心話:我讀過(guò)的有用書(shū)不多,也就五六十本,不過(guò)要是相比其他人我就是“人上人”了。

  現(xiàn)在人也倒都讀過(guò)許多書(shū)。不過(guò)都是:語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、生物書(shū)、地理書(shū)……倒也蠻多。每次作業(yè)完成也就是個(gè)十點(diǎn)左右。要背的東西,一律扔一邊兒。捧起一本書(shū),瞬間就進(jìn)入了神仙們修煉時(shí)的狀態(tài)是耳不能聞、口不能言,只有眼睛能動(dòng)。我敢保證,那個(gè)時(shí)候誰(shuí)要是打上我一拳,只要不死,便無(wú)動(dòng)于衷。讀完后,吞口口水。便把所有的字吃進(jìn)腦里。再打個(gè)飽嗝。呵,十二點(diǎn)了。爸媽正在兩邊怒視著我!澳銝|西還沒(méi)背呢,你還沒(méi)預(yù)習(xí)呢,快去背去!

  我想,今天必為一個(gè)不眠之夜吧!

  結(jié)果大家都差不多知道了,但書(shū)可不是想買就買的否則買回去的書(shū)就是《看圖寫(xiě)話》《喜羊羊與灰太狼》之類的書(shū)了。畢竟那種書(shū)還是比較便宜的。我論買書(shū)有三買、三不買。三不買就指:不買低俗作品、不滿不合理的書(shū),不買太高深的'書(shū)。我一般只買文學(xué)、科技讀物、外國(guó)名著(像地心游記等)還有就是古代文學(xué),如:《論語(yǔ)》《孟子》《孫子兵法》等。

  如果書(shū)沒(méi)有正確的閱讀方法,大概也不會(huì)讓我陶醉吧!萬(wàn)氏讀書(shū)有三到:手到、眼到、書(shū)到,第一遍略讀,第二遍精讀,第三遍上手背!

  我愛(ài)書(shū),我愛(ài)書(shū)帶給我的美妙,書(shū)使我陶醉,它使我整日在書(shū)香里度過(guò)。

讀書(shū)的作文400字 篇2

  科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。

  在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”.誰(shuí)知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?

  原來(lái),隨著年齡漸長(zhǎng),小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái),他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無(wú)策,不過(guò),他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”.

  在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的.科學(xué),有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此,霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。

讀書(shū)的作文400字 篇3

  今天是5月11日星期三是我們難忘的日子,今天我們吃完飯,出餐廳的時(shí)候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現(xiàn)在我們的眼前,還有操場(chǎng)上有很多很多漂亮的氣球,還有氣柱,氣柱上都有一句話,操場(chǎng)的座位上都是紅地毯,特別漂亮。

  讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,我們首先都看自己帶的課外書(shū),然后開(kāi)始表演。

  先出場(chǎng)的是一年級(jí),從他們那神氣十足的表情上看,就知道很精彩,果然表演的`時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)大聲朗讀,表演的很精彩。

  下面出場(chǎng)的是二年級(jí)小朋友,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,果然表演的時(shí)候,做得很整齊。

  我們都很緊張,因?yàn)橄旅娉鰣?chǎng)的就是我們了,我們也都個(gè)個(gè)精神飽滿,認(rèn)真的去做,果然功夫不負(fù)有心人,我們的年紀(jì)主任說(shuō)了,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們了,說(shuō)我們做的整齊。

  下面就是四年級(jí)了,他們?cè)诒硌莸臅r(shí)候,做得非常整齊,我們?cè)诤竺婵,就像只有一行人在表演,他們都大聲朗讀,表演的很精彩。

  然后我們又看了舞蹈班的表演,她們做得也是非常整齊。

  下面就是老師的表演了,老師的聲音特別洪亮,有高有低特別精彩。

  下面是五年級(jí)的表演了,他們也是聲音洪亮,做得非常整齊。

  最后就是六年級(jí)了,他們表演的是武術(shù)表演,他們精神飽滿,做得時(shí)候做得非常整齊,還有他們都聲音響亮,做得時(shí)候也是非常用力,表演的特別精彩!

  多么令人難忘的讀書(shū)節(jié)!我真希望天天都這樣開(kāi)心、快樂(lè)、高興!

讀書(shū)的作文400字 篇4

  書(shū)為友如同與人為友,我們應(yīng)該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書(shū)的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí),課外所找不到的歡樂(lè)。在書(shū)的海洋中暢游既是一種精神上的`享受,又是一種知識(shí)上的收獲。書(shū)是燈塔,給大海的孤帆引導(dǎo)方向:書(shū)是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔:書(shū)是鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

  夜晚,當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí),心中的那份激動(dòng)與快樂(lè)又怎能用語(yǔ)言表達(dá)?我與書(shū)中的主人公共同分享那份快樂(lè)與傷悲,作者高興我捧腹、我開(kāi)懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識(shí)的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到理想。

  給罪人新生,書(shū)是智慧的先知:?jiǎn)纠俗踊仡^,書(shū)是慈愛(ài)的母親。如果沒(méi)有書(shū),就像天空失去太陽(yáng),留下一片黑暗和凄涼?如果沒(méi)有書(shū)。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇,立志讀盡人間書(shū)”的誓言:才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,甘面壁讀十年書(shū)”和“讀破萬(wàn)卷書(shū)屋里,氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。

  在書(shū)的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報(bào),懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書(shū)是生活豐富多彩,書(shū)巾有黃金屋。書(shū)是人的益友,是走向成功的階梯。

讀書(shū)的作文400字 篇5

  有些人認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有什么好的,讀與不讀沒(méi)有區(qū)別。其實(shí),讀書(shū)是有好處的。例如:讀書(shū)可以拓寬你的知識(shí)面,了解更多課本以外的知識(shí)。以后的社會(huì)只能用知識(shí)去競(jìng)爭(zhēng),而課本里的知識(shí)僅僅就是一粒沙子,有更多的知識(shí)才能在社會(huì)中立足。還有讀書(shū)可以陶冶你的情操或提高你的素質(zhì)。在心情不好的時(shí)候讀一本能讓你開(kāi)心的書(shū),在失敗是讀一本鼓勵(lì)你重新站起來(lái)的書(shū)……這樣看來(lái),讀書(shū)是件多么好的事情啊。

  明白讀書(shū)有好處固然是重要的,但還是有一些人覺(jué)得讀書(shū)很難而繼續(xù)排斥讀書(shū)。其實(shí),只要你用心,書(shū)是很好讀的。如果你剛剛開(kāi)始讀書(shū)不要在乎速度,只要慢慢地細(xì)細(xì)地品位其中優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的道理。如果你堅(jiān)持這樣讀書(shū),你一定回發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好讀的。不要買來(lái)書(shū)翻兩頁(yè)就把它置之高閣,然后讓它落上幾層厚厚的塵土,等到非常臟了就把他扔掉。假如你這樣讀書(shū),就不會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好讀的了。只要你心里想著“堅(jiān)持“,相信你會(huì)喜歡上書(shū)的!

  雖然知道怎樣讀書(shū)了,但還要有選擇的'讀,要讀好書(shū)。不要把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己沒(méi)有益處的書(shū)上,那是不值得的。有些書(shū)讀了會(huì)適得其反,我們好遠(yuǎn)離那些書(shū)。我覺(jué)得我們要選擇能拓寬我們的知識(shí)面,陶冶我們的情操,豐富我們課余生活的書(shū)。讀好書(shū),是讀書(shū)的最關(guān)鍵。

  只要知道讀書(shū)好,然后明白書(shū)好讀,再有選擇的讀好書(shū),你就回從沙漠走向綠洲,找到人生的寶藏,開(kāi)啟你的讀書(shū)旅程!

讀書(shū)的作文400字 篇6

  我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)讓我的知識(shí)更加豐富,有人生的道理,更有大自然的奧秘。

  當(dāng)我有一本書(shū)的時(shí)候,我會(huì)愛(ài)不釋手的拿著它,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后走到我面前大聲的叫我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)要吃飯了。有一本書(shū)我走路看,吃飯看,媽媽生氣的說(shuō)我:“你一天到晚看那本書(shū),姿勢(shì)還不是對(duì),早晚把眼睛給看壞了!彪m然媽媽這么說(shuō)我,可我還是那樣看,兩天就看完了一本很厚的書(shū),媽媽就說(shuō)我: “這樣看不好,要慢慢看,自己的看,不能一掃而過(guò)!笨晌也幌矚g再把我看過(guò)的書(shū)在看一遍。我就幾天把書(shū)全給讀了。終于,媽媽不再給我買書(shū)了。我只好再把以前讀過(guò)的書(shū)再讀一遍了。唉~~咦?當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺(jué)不一樣了,沒(méi)有無(wú)聊的感覺(jué)了,還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲,還知道我以前看書(shū)多么不細(xì)心,導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了很多精彩的部分。我把以前的書(shū)又讀了一遍,覺(jué)得好極了,最近我不想買什么書(shū)了,覺(jué)得這些書(shū)全是我的故友,別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的啊!

  我喜歡讀書(shū),所以我的書(shū)很多,我的書(shū)櫥幾乎全滿了,我的'書(shū)有很多類型,有故事書(shū),神話書(shū),科幻書(shū),漫畫(huà)書(shū)……

  令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候,讓我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一員,忘了煩惱,忘了世界。我就討厭別人叫我,打斷我讀書(shū)。

  讀書(shū)使我快樂(lè),使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富自己的見(jiàn)聞。

讀書(shū)的作文400字 篇7

  一本書(shū)能給你無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)與快樂(lè),一個(gè)人能在書(shū)海中漫游的話這個(gè)人是有文化的。人們種田有收獲讀書(shū)也是有收獲的。

  有一次,我在房間做作業(yè),爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙,媽媽在做飯,一陣陣菜香飄入我的房間里,我聞到菜香心想,這菜一定很好吃的,過(guò)一會(huì)我聽(tīng)到,啊!的一聲,我和爸爸跑去廚房一看,只看見(jiàn)菜鍋火光熊熊,然后媽媽說(shuō)我炒菜不小心放很多油,結(jié)果不小心燒起來(lái),然后爸爸說(shuō)快拿水來(lái),媽媽又說(shuō)“不行油太多”我馬上想起書(shū)上是如何救火的,我馬上拿一塊布來(lái)濕一下水撲在菜鍋上面,果然火給撲滅這時(shí)我知到多看書(shū)的重要性。

  還有一次,上科學(xué)課時(shí)老師問(wèn)我為什么人會(huì)做夢(mèng)?我說(shuō)夜里時(shí)間長(zhǎng)才會(huì)做夢(mèng),結(jié)果被同學(xué)笑一大場(chǎng),然后我回家問(wèn)爸爸,爸爸去拿一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我,我看目錄好久才看到人為什么會(huì)做夢(mèng),我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學(xué)課時(shí)我一字不留地和老師說(shuō),人會(huì)做夢(mèng)是因?yàn)槿怂X(jué)時(shí)中腦還在活動(dòng),中腦是幫你記憶的.在睡覺(jué)時(shí)把記憶的東西放出來(lái)。結(jié)果我被老師表?yè)P(yáng)我。

  果然書(shū)上的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)限的,所以我們要勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)在書(shū)上學(xué)到無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)。

讀書(shū)的作文400字 篇8

  俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!惫糯ベt很注重讀書(shū),我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

  我從小到大讀了幾百本書(shū),既有名著,又有繪本。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。我心情煩躁時(shí),會(huì)拿起一本書(shū)。我高興喜悅時(shí),會(huì)拿起一本書(shū)。我考試靠砸時(shí),也會(huì)拿起一本書(shū)……

  有一次,媽媽叫我?guī)退鹊剿疂M時(shí),把水龍頭給關(guān)上。我一口答應(yīng)了下來(lái)。水嘩啦嘩啦往下流,我把它當(dāng)成高山流水般的伴奏聲,專心致志地看著書(shū)。

  或許是書(shū)的'情節(jié)太精彩,太引人入勝了;蛟S是我看書(shū)看得太入迷,太走火入魔了。我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)水不知不覺(jué)間已經(jīng)流出了臉盆,開(kāi)始向地板進(jìn)軍了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我不經(jīng)意間瞟了一眼水龍頭!鞍!壞了!蔽乙贿叴蠛埃骸霸愀猓愀!”一邊手忙腳亂地關(guān)上水龍頭。當(dāng)媽媽來(lái)驗(yàn)收我的勞動(dòng)成果時(shí),我不禁沉住了臉,頭發(fā)似乎在冒煙,像著了火一樣。但當(dāng)她看到那本趴在洗衣機(jī)上的書(shū)時(shí),表情立刻多云轉(zhuǎn)晴,溫和地對(duì)我說(shuō):“兩耳不聞流水聲,一心只讀圣賢書(shū)呀!”說(shuō)完,我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。

  啊!讀書(shū)可真好!怪不得古代圣賢們那么注重看書(shū)呢!這真是國(guó)不可一日無(wú)君,人不可一日無(wú)書(shū)呀!

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