描寫的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的作文 篇1
人世間天天都有落葉，何必傷心？
————題記
不同的人生有不同的美麗，不同的視角也可以看出不同的美麗，不同的人也能活出不同的美麗……
有人說，小草也美麗；有人說，殘月也美麗；有人說，樸素也美麗……
而我說：“落葉也美麗�！�
在去年的一次校外比賽，我和XX參加了那一次的比賽，因為多次比賽的經(jīng)驗告訴我們：一個小小的比賽難不倒我們的`，何況我們已經(jīng)那么有默契感了。所以那次比賽，驕傲自大的我們沒有練習(xí)就上臺表演了。最后則因為忘了歌詞而失敗告終。因為那是我們第一次在舞臺上出差錯，第一次失敗。下臺后，我們都情不自禁地流下了后悔之淚。
自尊心很強的我，連碟都不要就走了，最后連獎都沒有拿。爸爸知道后，他狠狠地把我批評了一頓。在那之后，只要是失敗了，我就不氣餒，也不傷心。我相信笑一笑沒有什么事情過不了。反正時間很多、路很長。還有很多時間，很多比賽等著我們?nèi)ツ锚劇?/p>
改正了缺點的我們，在參加另一次比賽是，我們勝利了。那時我堅定著一個信念：只要做到“勝不驕，敗不餒”，總有一天會成功的。
朋友，你的生活是否有落葉？落葉后，你又是如何拾回昨日的光彩？
其實，落葉又如何？成功又如何？踏實地走好每一步路，即使有落葉，也不必傷心，不必氣餒，重新振作起來，堅定心中的信念，終有一天你會成功的。
世間天天都有落葉，何必傷心？何必落淚？擦干眼淚，用你的每一個成功的齒輪擦出你生命中最燦爛的火花！
只要振作，落葉也美麗！作文
描寫的作文 篇2
歷經(jīng)了冷酷無情的冬天，溫文而雅的春天，如火如荼的夏天，終于迎來了別具風(fēng)趣的秋天！
走在初秋的道路上，迎面吹來暖暖的熏風(fēng)，讓人感覺那樣的舒服，那樣的親切。兩旁的'大樹，不再凋殘，也不像春天一樣嫩綠，看上去，有如一個充滿指揮的教育者？？老師！他們辛勤地、精心地培育我們，卻不惜自己勞累、疲倦不堪。
不知不覺，已經(jīng)漫步到政府的小花園門前。抬頭仰望，假山好似經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，已不再有昔日的風(fēng)采，但它還是屹立在小公元的一角。蔓藤從假山中伸出圍墻。像是渴望飛向遙遠(yuǎn)的太陽，飛向美好的夢想！
當(dāng)腳踏入門檻的時候，就被這詩情畫意的美景深深吸引了。
走在瓜藤下，熱辣辣的太陽似乎也敬而遠(yuǎn)之。和同伴們有說有笑地走過瓜藤，飄飄欲仙，時間一晃就過去了，進(jìn)入眼簾的是一個坐落在小山丘上的觀景亭。
小山丘有山丘之名，卻有花海之實。山丘上邊部著叫囂可愛的小菊花。站在小山丘顛峰險石之上，眺望眼下的公園，全園景色盡收眼底：走廊上的小石桌，幾位老人端著茶，談笑風(fēng)生；瓜藤旁幾位老奶奶，手持刀劍，有限地練武，打太極，還有的舞起扇子來了，真是別有一番韻味��！亭上的小朋友調(diào)皮地游戲著，時而還向我招招手呢！哇！那兒真漂亮！下去看看！放眼望去，一個坐落于公元中心的花壇，有如國家、社會的頂梁柱一般。我趕緊走下來，走在接替上，穿梭于石頭之間，真有點畏懼��！
走下來，看到同學(xué)們興高采烈地嬉戲著，我也不甘示弱。真想跑向花壇，可是腳下的一條小河擋住了去路。正愁著怎么過去呢，突然一位同學(xué)腳踩著一個石頭，左搖右晃地過來了。我心中一亮。三步并作兩步，又蹦又跳地走過了河。繞著花壇走了一圈，綠色的美麗把我吸引住了：淺綠黃綠的、深綠的無奇不有，這樣的顏色，怕是連畫家也描繪不出來，只有大自然才能如此完美地把這副美妙的畫卷展現(xiàn)在我眼前。看那青草，那小花，那小樹，多么像秋的使者，秋的主任，展示出秋的美麗，秋的繁榮，秋的自然！
時間猶如泉水，嘩嘩地流過，走在回望學(xué)校的路上，一直想：秋天是收獲的季節(jié)，那么初秋不就是剛剛升入六年級的我們嗎？在這一年中，我一定要好好學(xué)習(xí)，把友誼的成績作為禮物，送給你們！
初秋，是美麗的，也是充滿希望的！
描寫的作文 篇3
我的姐姐，今年高三了。她高高的個子，白白的皮膚，梳著一個長長的馬尾。
上個星期四那天，媽媽有時去老家了，她走的`時候把我托付給了姐姐。我一聽，心里有點恐惶，因為我們平時兩個的關(guān)系不是太好。可令我沒想到的是，姐姐放學(xué)回家時就給我?guī)砹宋顼�，吃過飯上 學(xué)的時候還把我送過了馬路。我很感動。
經(jīng)過這件事后，姐姐對我無微不至的關(guān)懷打動了我，我對姐姐的看法也有所改變，我們姐弟倆的關(guān)系越來越好了。
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