敘事的作文經(jīng)典（8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　還記得三年級(jí)下冊(cè)的那次夏令營(yíng)嗎？我們班的73個(gè)人有70個(gè)人參加了這次艱苦又開(kāi)心的軍訓(xùn)，雖然第一次會(huì)感到很辛苦，但我們還是熬過(guò)了。

　　軍訓(xùn)的前一天，我們各家的小公主，小王子都提著厚重的行李放到了各個(gè)寢室中。

　　我們女生寢室開(kāi)始打氣墊了，我們急忙地去搶打氣筒，我艱難地?fù)尩搅艘恢痪图泵Φ厝フ覛鈮|。

　　我一開(kāi)始打氣墊可是精神抖擻的，可打著打著就沒(méi)有了力氣，好多女生看見(jiàn)了就急忙地跑過(guò)來(lái)幫忙，我想了一個(gè)辦法，那就是召集女生來(lái)排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地為氣墊充氣。不一會(huì)兒，女生這隊(duì)就像長(zhǎng)龍似的排起來(lái)了，氣墊一個(gè)個(gè)被我們充得鼓鼓的，肚子像小朋友吃撐時(shí)那么鼓。

　　打完了呢，家長(zhǎng)就開(kāi)始發(fā)軍服了。之后就開(kāi)始分班了，前35名分到5班，，后35名被分到了6班，我榮幸的被分到5班，我們班的教官看起來(lái)胖嘟嘟的，十分溫柔，可我錯(cuò)了，他很嚴(yán)厲。

　　第一天中午，我們班的教官就給了我們下一個(gè)馬威——讓我們最后一個(gè)去食堂吃飯，其他時(shí)間站軍姿。好多班級(jí)都下去吃飯了，就我們班還在站著。下午我們玩了一些游戲，可好玩了。

　　到了第二天的晚上，就開(kāi)始舉辦篝火晚會(huì)了，同學(xué)們的臉上露出了甜美的.微笑。一個(gè)個(gè)節(jié)目結(jié)束了，終于到跳火把舞了，大家的手都互相牽著，左搖搖又晃晃的。大家的心里都非常高興。火焰一會(huì)兒高一會(huì)兒低，顏色也很美，有紅色的，由金黃色的，還有紅里帶點(diǎn)綠的十分漂亮。我們的心情也跟著歡快的火焰跳動(dòng)著。

　　到了夏令營(yíng)的最后一天，教官為我們講起了他和他媽媽的事情，教官說(shuō)：“你們知道嗎，我每個(gè)星期甚至每個(gè)月才能回家一次，和媽媽在一起的時(shí)間才有一天��！”

　　我突然覺(jué)得和爸爸媽媽在一起的時(shí)間是多么珍貴�。�

　　我想起是最后一天，我也發(fā)覺(jué)教官馬上就要離開(kāi)我們了，我哭了起來(lái)，，幾個(gè)女同學(xué)也哭了，直到教官說(shuō)我們好會(huì)見(jiàn)面的，并且讓簡(jiǎn)子皓辦大猩猩時(shí)，我們才破涕為笑。

　　這次夏令營(yíng)是多么珍貴啊，真希望一切再來(lái)一次，雖然6班的教官很溫柔我們班的教官很兇，而我們班教官留給我們的是親情與愛(ài)！

敘事的作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，每段時(shí)光都在漸漸消失，每段時(shí)光都有許多美好的記憶。但我記憶最深刻的是那一段時(shí)光。

　　那是在一個(gè)晚上，當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，停電了，我們只好拿了兩根蠟燭照亮來(lái)吃飯。吃著吃著，爸爸看著蠟燭突然對(duì)我說(shuō)：“今天晚上停電，沒(méi)什么事可做，我們就來(lái)試試將手指劃過(guò)蠟燭上的火焰吧！”我聽(tīng)了，心想：我這么膽小，怎么可能敢。而且火可是有幾百度的溫度，這樣一碰，手不就燒壞了？于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先來(lái)試試，不然我可不敢�！闭f(shuō)完，爸爸馬上用手指在火焰中滑動(dòng)。我看得眼都花了，十分佩服爸爸。爸爸表演完就對(duì)我說(shuō)：“我手滑的是火焰的焰心，溫度只有幾十度，根本就對(duì)手指一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，只是有點(diǎn)暖和�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，便問(wèn)：“我不信，火的.溫度本來(lái)就很高，哪里有分什么焰心、外焰和內(nèi)焰�！卑职钟谑切χ�說(shuō)：“這就是你科學(xué)沒(méi)學(xué)的原因，這是科學(xué)道理�！�

　　我聽(tīng)了，就說(shuō)：“我們現(xiàn)在還沒(méi)教到這些，所以我不知道�！卑职终f(shuō)：“我試過(guò)了，現(xiàn)在該你試了�！蔽衣�(tīng)了，就說(shuō)：“試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我說(shuō)的理直氣壯，可心里不知道有多害怕，但為了證明我不膽小，我就只能去試試了。我慢慢地將手從口袋里拿出，伸出一只手指頭，十分舍不得往那邊伸過(guò)去，好像是在告別一樣，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了。我對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)，一咬牙，就馬上劃過(guò)了蠟燭。我馬上看看我的手指頭，完好無(wú)損。我的沉重的心終于落了地。我相信了爸爸說(shuō)的是對(duì)的，頓時(shí)充滿了信心，用手指在火焰中來(lái)回穿梭，行動(dòng)自如。爸爸看了也為我感到高興，說(shuō)：“沒(méi)想到你竟然做到了，我以為你不敢呢！”我說(shuō)：“還不是因?yàn)槟愀嬖V了我道理，也給我示范了一遍，不然我怎么敢啊！”

　　那一段時(shí)光雖然漸行漸遠(yuǎn)，但真是讓人難忘��！

敘事的作文 篇3

　　擁有一個(gè)美滿和睦的家庭，并在自己幸福的家里生活是每個(gè)人的愿望，我也是。下面就介紹一下我的家庭吧。

　　我家就三口人，和藹可親的爸爸，勤勞的媽媽，還有喜歡看書的`我。

　　在家里，爸爸無(wú)事可干的時(shí)候總是坐在電腦前面看新聞，玩游戲。如果我的作業(yè)遇到“絆腳石”的時(shí)候，爸爸總會(huì)耐心地幫我講解題目，分析題目，并教我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

　　家務(wù)活總是包在媽媽身上。洗衣服，燒飯，拖地，整理房間······樣樣都要做。雖然媽媽天天都要做家務(wù)，但媽媽從不說(shuō)累，可見(jiàn)媽媽是一個(gè)多么勤勞的人。這就是我家的大忙人媽媽。

　　現(xiàn)在該輪到我這個(gè)“小主人”出場(chǎng)了。我特喜歡看書，在學(xué)校有空時(shí)拿出課外書看，在家里做完作業(yè)也捧著書本看。我也會(huì)經(jīng)常幫媽媽做些家務(wù)，我在家也是很講衛(wèi)生的，不管哪里不干凈，我看見(jiàn)了都會(huì)把它擦干凈了。

　　我的家庭雖然平淡，卻從平淡中突出了幸福與和諧。這就是我的家庭，一個(gè)普普通通的家庭。

敘事的作文 篇4

　　“宇文生（別名），我可以和你交換這件工藝品嗎？用我的十字架交換！”“可以！”這是老師組織班級(jí)上特色課的一個(gè)特寫鏡頭。如果你要問(wèn)；課堂上發(fā)生了什么有趣的事？我就會(huì)回味無(wú)窮的從頭為你說(shuō)起。

　　在某個(gè)星期三中午，我一回家就大聲叫：“姥姥，今天下午有特色課，是拍賣會(huì)！”說(shuō)著，我沖進(jìn)了我的房間去找玩具了，姥姥急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“拍賣會(huì)？那要帶錢嗎？”我一邊找家里僅有的整個(gè)的玩具，一邊說(shuō)：“不！是用玩具來(lái)交換玩具啦！”我左找右找，前翻后翻，終于翻出來(lái)了一大堆，我把一大堆的一小部分放進(jìn)兜子里，便興高采烈地去了學(xué)校。

　　到了學(xué)校入了班級(jí)，一看，哇！各種的玩具、圖書，真是林林總總目不暇接，那個(gè)有《兒童漫畫》，這個(gè)有“兵馬俑”……開(kāi)始交換了，我們班里的兩位女同學(xué)請(qǐng)來(lái)了輔導(dǎo)班的王老師做“拍賣師”，那兩位女同學(xué)則當(dāng)“主持人”。唉，真讓人“羨慕嫉妒”呀！一件、兩件過(guò)去了，直到有一位男同學(xué)上臺(tái)，向大家介紹：“這是一本《植物大戰(zhàn)僵尸秘籍》，價(jià)格30元�！蔽业难劾镩W著光，馬上舉起手，主持人馬上點(diǎn)中了我，我說(shuō)：“一只小龍，35元！”說(shuō)完，拿出了一只綠色的.小火龍。王老師問(wèn)那名男同學(xué)：“你愿意交換嗎？”他說(shuō)：“我愿意！”“成交！”大家歡呼起來(lái)。輪到我拍賣了，我馬上拿起我的“黑王01”手機(jī)機(jī)器人，我上去眉飛色舞的說(shuō)：“這是日本原裝進(jìn)口的玩具‘黑王01’，原價(jià)100元人民幣，現(xiàn)價(jià)50元。”然后郭珅源馬上舉起手，主持人點(diǎn)中了他，他馬上拿起一大把水晶公仔，每個(gè)大約有兩厘米長(zhǎng)，個(gè)個(gè)玲瓏剔透，令人眼羨，于是，他用一大把水晶公仔與我交換了……同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課里不但共同分享了物品交換的樂(lè)趣，還學(xué)習(xí)了開(kāi)價(jià)比價(jià)的理財(cái)技巧。

　　啊！這是多么有意義的“拍賣會(huì)”呀！真希望以后還會(huì)有這樣的特色課。

敘事的作文 篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和家人去秦嶺野生動(dòng)物園游玩。

　　我們坐著觀光車，游覽了動(dòng)物園的各個(gè)角落，最后，我們還觀看了動(dòng)物表演，就在通往下一個(gè)場(chǎng)地的路邊時(shí)，忽然看見(jiàn)有一位老奶奶在路口張望著，只見(jiàn)她的頭發(fā)白花花的，蠟黃的臉頰上爬滿了皺紋，看上去已經(jīng)年近古稀了，我跑過(guò)去詢問(wèn)：“老奶奶，您怎么了？是哪里不舒服嗎？”“我走累了，我的.家人讓我在這里等他們，可是等了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有看見(jiàn)他們的影子�！崩夏棠贪β晣@氣的說(shuō)到。就在這個(gè)時(shí)候，老奶奶緊皺眉頭、渾身發(fā)抖、心跳加快，她指了指背包，我眼疾手快地從她的包里取出了一盒藥，遞給了老奶奶，她吃了藥，身體好多了，我還去便利店買了一瓶礦泉水，老奶奶喝完水，臉色頓時(shí)紅潤(rùn)起來(lái)，然后，我用媽媽的手機(jī)撥打了老奶奶家人的電話，說(shuō)清楚了奶奶所在的位置，不一會(huì)兒，她的家人陸續(xù)趕到，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)道：“謝謝你，小朋友�！薄斑@是我應(yīng)該做的！老師說(shuō)過(guò)送人玫瑰，手有余香！”我自豪地說(shuō)道。

　　這就是我，一個(gè)樂(lè)于幫助他人的我。

敘事的作文 篇6

　　我有一個(gè)同學(xué)，她有著一頭飄逸的黑發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，一只小巧玲瓏的'鼻子，一只櫻桃小嘴，加上嫩白的皮膚，是一個(gè)名副其實(shí)的“娃娃”象，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。她，就是鄒秦。

　　鄒秦，她可關(guān)心同學(xué)了。有一次，我和同學(xué)在走廊上嬉戲，突然“彭”地一聲，摔了一跤，鄒秦走過(guò)來(lái)，急忙扶起我，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，金汝楠，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事�！蔽倚χ�回答。鮮血從我腿上流了下來(lái)，鄒秦二話不說(shuō)，背起我，朝醫(yī)務(wù)室走去。頓時(shí)，一股暖流從我心中激過(guò)，我控制不住自己，失聲痛哭起來(lái)。鄒秦聽(tīng)到哭泣聲，忙不迭地問(wèn)：“很疼嗎？你在忍忍，馬上就到了�！蔽疫吙捱呅�，“不是，一點(diǎn)都不疼，我是為這份友誼而哭的�！薄肮�哈哈！”我和鄒秦都笑了…… 鄒秦不但關(guān)心同學(xué)，還熱愛(ài)集體。有一回，體育下課鈴一響，同學(xué)們便一溜煙地跑回了教室，唯有鄒秦，還在操場(chǎng)上一絲不茍地?fù)熘鴮?shí)心球。我看不下去了，鄒秦，她有責(zé)任要為我們做這些嗎？不，沒(méi)有。我迫不及待地跑過(guò)去，幫鄒秦一起撿實(shí)心球，人多就是力量大，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上的球就撿完了，我們兩人一起把裝實(shí)心球的籃子扛到了器材室，體育老師見(jiàn)了，就夸獎(jiǎng)了我們一番，我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。鄒秦，我想，小學(xué)六年來(lái)，能認(rèn)識(shí)你，是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開(kāi)，但我始終堅(jiān)信：我們的情誼不會(huì)再時(shí)光中流逝。

敘事的作文 篇7

　　坐在考場(chǎng)上，猛烈的風(fēng)刮得窗戶哀哀呻吟，我想起了你，我最貼心的人。

　　“哼，我才不是感冒靈”。

　　自從進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí)，我們一家便都開(kāi)始緊張起來(lái)，將我保護(hù)的如同一只溫室里的熊貓寶寶，即便如此，前段時(shí)間突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨把我澆的透心涼，還沒(méi)來(lái)及“心飛揚(yáng)”，就已經(jīng)“病殃殃”，你一邊埋怨自己沒(méi)有都教授讓一切靜止然后送傘的超能力，一邊四處尋方問(wèn)藥，比較哪種藥藥效好，副作用小，眉頭皺了幾天。

　　后來(lái)，你終于選定了“999”感冒靈，天天給我沖幾包，我窩在沙發(fā)上，手里搖晃著半杯沖劑，學(xué)著電視上的廣告說(shuō)：“老爸，你是我的感冒靈哦．”你抬頭，一臉不屑：“哼，我才不是感冒靈．我是暖暖的，很貼心．”自此，你便自封我最貼心的人。

　　“這個(gè)不能吃!”

　　中考近了，你卻比我還緊張，一貫號(hào)稱君子遠(yuǎn)庖廚的你，成天琢磨哪些菜品搭配起來(lái)營(yíng)養(yǎng)合理，哪些可能會(huì)讓人不舒服，然后給媽媽科普．久而久之，媽媽也不耐煩了：“許百科，你一個(gè)不做飯的人能不能別在這科普礙事!”你總是呵呵笑著，該科普的內(nèi)容卻一字不落。

　　?不僅如此，你還開(kāi)始全方位監(jiān)督我的飲食．天氣炎熱，我剛從冰箱里抱出半個(gè)西瓜，準(zhǔn)備享受一番，卻被你半路“攔截”：“這個(gè)不能吃，萬(wàn)一肚子疼了怎么辦？”“好好，不吃．”碰巧媽媽問(wèn)我晚上想吃什么菜，我隨口點(diǎn)了個(gè)你最喜歡的.魚(yú)燒豆腐，心想這你應(yīng)該沒(méi)啥話說(shuō)，不想你卻一臉“忍痛割愛(ài)”：“這兩天我不吃這個(gè)!豆制品吃了田田可能要不舒服的．”我不由得驚呼：“老爸，你不用那么拼吧？”你卻笑得一臉無(wú)奈：“唉，誰(shuí)叫我是你最貼心的人來(lái)著…”

　　“檸檬味道香不香”

　　終于，該中考了，今天早晨，我剛與被窩分離，靠在床頭迷糊著醒困，鼻間突然一股檸檬清香，耳邊傳來(lái)你得意的聲音：“來(lái)來(lái)來(lái)，聞聞看，檸檬味道香不香．”我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一塊白色的橡膠墊字板。

　　橡膠怎么還有檸檬味？正疑惑著，媽媽進(jìn)來(lái)了，無(wú)奈地看一眼你，慢慢說(shuō)道：“你爸一周前跑了各大文具店，選了個(gè)質(zhì)量最好，墊著寫字最舒服的，就是橡膠味道不好聞．他怕你考試時(shí)聞著難受，便用檸檬泡水泡了它將近一周，然后再洗干凈拿給你，真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)男的像你爸那么心細(xì)…”

　　我?guī)缀跻�哭了，你卻一臉驕傲得意：“那是，我可是女兒最貼心的人哪…”

　　現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)上，窗外漸漸平靜，我想到了你送考時(shí)的情景：你揮揮拳頭，對(duì)我說(shuō)“田田加油”．是的，我會(huì)加油，為了我，也為了你﹣﹣我最貼心的人，爸爸!

敘事的作文 篇8

　　冬日的早晨，狂風(fēng)怒號(hào)著，寒冷的北風(fēng)鉆進(jìn)行人的衣袖、領(lǐng)口，路人紛紛加快腳步，縮著腦袋，在寒風(fēng)中“挺進(jìn)”著！

　　公交車站上，母子上車處站著一位臨近四十的婦女，她頭戴圍巾，懷抱著嬰兒，瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，還不時(shí)跺跺腳，似乎想驅(qū)趕走冬日的寒意。

　　在漫長(zhǎng)的等車過(guò)程中，四名男子加入了這無(wú)邊的等車之列。他們個(gè)個(gè)身穿棉襖，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看似沒(méi)有絲毫寒意的他們卻縮頭縮腳、畏首畏尾地走進(jìn)過(guò)道，企圖霸占位置！被他們擠在角落的婦女看到走來(lái)的是四個(gè)高出自己近一個(gè)頭的大男人，心中不免泛起疑云：他們難道沒(méi)看到這是母子上車處嗎？他們不認(rèn)識(shí)字嗎？……但卻說(shuō)不出口！

　　排在第一位的男子身著大而厚的棉襖，應(yīng)該是經(jīng)商的.大老板，按理說(shuō)不應(yīng)該不識(shí)字，但他卻旁若無(wú)人地站在隊(duì)伍前端，目不斜視，仿佛這個(gè)位置是他應(yīng)得的，看著就讓人感到憤憤不平！

　　第二個(gè)同樣穿著一件大棉襖，還戴著一頂大棉帽，似乎是某公司的職業(yè)白領(lǐng)。他肯定識(shí)字，但為了逃避寒風(fēng)的“追趕”，違心地躲進(jìn)了這溫暖的母子上車處，所以閉著眼睛，也許這樣就心安理得了！

　　最后兩個(gè)人縮在后面，一個(gè)戴大氈帽，一個(gè)戴口罩，穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像做了什么虧心事似的，不敢見(jiàn)人！

　　漸漸地，那位婦女被擠出了護(hù)欄，她站在寒風(fēng)中，望著那四位“大”男人，眼中帶著微微的怨恨！

　　公交車站外，寒風(fēng)依舊呼呼地吹著，似乎想把那些人的丑惡心靈吹走……

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事作文[精選]09-12

敘事的作文【精選】08-28

【精選】敘事的作文09-08

敘事的作文【經(jīng)典】08-12

[精選]敘事的作文08-18

敘事的作文[精選]08-16

敘事的作文(經(jīng)典)08-10

【精選】敘事作文08-10

敘事作文(經(jīng)典)08-07

【經(jīng)典】敘事的作文08-06