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校園秋色作文(熱門)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的校園秋色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園秋色作文1
作家梁蘅在《夏感》中寫到“秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極!比欢覀兊男@,更多的是綠色——獨(dú)特的綠,成熟的綠,發(fā)人深思的綠。
炎熱的夏季已經(jīng)悄然離去,伴隨著陣陣微風(fēng),秋天悄悄來臨。那時(shí),我們的校園綠意絲毫未減,這也不足為奇,可能是那些綠色的使者想在我們的校園里多停留片刻吧——我一直這樣來敷衍內(nèi)心的疑惑。可是現(xiàn)在已是深秋季節(jié),校園依然綠意濃濃,這不能不引起我的注意。
當(dāng)我一步步走向那一片片綠色王國(guó),當(dāng)它一次次勾起我心中的疑惑時(shí),我更是下定決心去觀察它,來解答我內(nèi)心的疑問。猛地一看,它們就像在夏季時(shí)身披綠衣,可仔細(xì)感覺就不難發(fā)現(xiàn),此時(shí)的綠色失去了夏日的亮澤,卻不失精神。那一棵棵綠樹仿佛一個(gè)個(gè)中年壯漢,墨綠的顏色為它們?cè)鎏砹艘环莩林⒎(wěn)重。啊,這校園的秋色竟被這獨(dú)特別致的綠搶占了先機(jī)!
校園中的綠色大多來自扁柏,它們都被人工修剪得整整齊齊,還形成了各種各樣的圖案,看上去既整潔又美觀。在這些茂密整齊的'扁柏圍成的圓環(huán)中間,有一棵枝繁葉茂的松樹。這棵松樹美麗極了,它的枝干很自然地生成一層一層的,而且向四面敞開,形成一個(gè)圓形的層層相連的公主服,這件衣服的主人就是我們的校園,它賦予它的主人一種成熟﹑高貴的美。
每當(dāng)看到深秋季節(jié)這些墨綠的松柏們,我便想起了它們不畏風(fēng)霜雨雪的性格。是的,“歲寒,然后知松柏之后凋也!痹谶@深秋季節(jié),松柏們正在為沖刺寒冬作著最后的準(zhǔn)備,它們難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我愛校園,更愛校園的秋色——獨(dú)特﹑成熟﹑發(fā)人深思的綠。
校園秋色作文2
漫長(zhǎng)的夏天終于離我們而去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐姍姍而來。在鄉(xiāng)下,到處呈現(xiàn)出一幅幅秋日風(fēng)情圖,我們的校園也不失風(fēng)采。
漫步校園,首先映入眼簾的便是操場(chǎng)了。瞧,操場(chǎng)的胸襟是多么博大!不信?“哈”,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)解釋:如果,它的胸襟不博大,由怎會(huì)讓花草在它身邊定居呢?如果,它的胸襟不博大,怎會(huì)讓孩子們?cè)谒砩羡`踏,讓大人們?cè)谒砩下侥兀?/p>
由于它的胸襟博大,現(xiàn)在,它已從一塊荒涼的.土地,在草木的襯托下,花兒的點(diǎn)綴下,變得靚麗多彩,成為同學(xué)們眼中玩耍的圣地。
對(duì)于秋姑娘的到臨,學(xué)校的“精靈們”可歡喜了。瞧!操場(chǎng)周圍,一棵棵樹木挺直著腰桿兒,似固守邊防的戰(zhàn)士。樹干雖順著風(fēng)勢(shì),調(diào)皮的蕩著秋千;還有的似愛美的姑娘,羞澀地脫下那一身的綠衣,舞動(dòng)著手和腳,它們那動(dòng)人的舞姿引得天上的大雁連聲叫好。一陣秋風(fēng)吹來,一片片綠中透露出絲絲紅意的樹葉兒搖搖欲墜,似長(zhǎng)大的小伙兒舍不得離開母親的懷抱,搖拽之余,終于,母親敞開了懷抱,片片落葉紛紛落下,如蝶般輕飛曼舞。
這般熱鬧的氣氛,怎可少了靚花們呢?瞧,朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷,花瓣兒彎曲著,似美人盤過后的秀發(fā),美極了,它們可真不愧是四君子之一。∫魂嚽镲L(fēng)吹來,不知從那兒飄出陣陣沁人心脾的香味,我不由得停住腳步,深深呼吸這濃郁的清香,過了一會(huì)兒,我向著散發(fā)花香的方向走著!把!桂花,”我不由得驚嘆一聲。眼前的景象真有萬般美麗,細(xì)細(xì)觀看,那金里透銀,小如指甲的桂花竟如此可愛,嬌小。這般的可人,我又怎能不被它所折服呢?
如果有人問我:“你們的校園美嗎?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“校園美,秋季的校園當(dāng)然更美!
校園秋色作文3
夏末的歌聲混在悄然的初秋之風(fēng)中。秋,帶著桂香,帶著金黃,帶著動(dòng)感,輕輕地來了。
走在校園的林陰小道上,忽有一片柔軟的東西輕輕飄落在頭上,拿下來一看,哦,原來是一片已枯黃的銀杏落葉。再看看那棵銀杏樹,葉子都枯黃了,比夏日的生機(jī)勃勃多了幾分成熟穩(wěn)重。
一陣風(fēng)兒向我吹來,唔,那是什么?好香!跟著風(fēng)兒的腳步向前走,原來,是一棵桂花樹。樹上滿是淡黃色的桂花,就像天上的星星,可美了!只要風(fēng)兒一吹,桂花香就會(huì)溢滿校園,甚至還會(huì)飄到校外去呢!
“咕咕,咕咕……”忽然聽到一陣?guó)B鳴,抬頭一看,幾只大雁正排成“人”字形在空中飛翔。這季節(jié),大雁是要南歸了,祝福它們能快樂地度過秋冬兩季。
“一二一,一二一……”原來,是一群身著整齊的深綠色校服的二年級(jí)小朋友正排著隊(duì)回教室。午后的陽光照耀在孩子們的臉上,一個(gè)個(gè)紅彤彤的臉蛋,可愛極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一抹深深的綠色分布在校園里。在秋天,這可是一種獨(dú)特的顏色。他們,也是一道亮麗的風(fēng)景。
來到教室后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在聚精會(huì)神地做著作業(yè),那專心的樣子,似乎透出一種不讓“閑散人員”近身的霸氣。這可是前兩個(gè)月所看不到的呀!這也難怪,前幾個(gè)月赤日炎炎,使人容易煩躁,無法靜下心來學(xué)習(xí);而秋風(fēng)涼爽,能使人頭腦清醒,美麗的秋色更能讓人仿佛置身其中,享受愉悅的`同時(shí)享受學(xué)習(xí)的過程。
下課以后,操場(chǎng)上小學(xué)生此起彼伏的加油吶喊聲引起了我的注意。我趴在窗臺(tái)上,看著操場(chǎng)上小學(xué)生們盡情地奔跑著,吶喊著;看著那些健身的人們?cè)谙硎苤\(yùn)動(dòng)的快樂。我想,這也是一種校園的秋色吧。
原以為,秋風(fēng)蕭瑟,秋的色調(diào)是灰色的,秋季都是使人惆悵憂傷的。望著這校園秋色,不禁讓我想起劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”兩句詩。是的,校園的秋與眾不同,校園的秋蘊(yùn)藏著春意,校園的秋有一種勝過春夏的生機(jī)。
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