(集合)小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
很久以前,小花咪咪到湖邊河水。一匹小馬看了看小花說:“喂,你的胡子好難看呀,把它剪了吧!”小花回到家,對(duì)著鏡子看來看去,它心想:真的好難看呀,我一定要把這難看的胡子剪得一根不留!可是,咪咪媽媽說:“不要剪胡子,這樣會(huì)捉不到老鼠的!可是小花咪咪看胡子真的很難看,根本就聽不進(jìn)媽媽的話,于是就帶上了10貓幣去了理發(fā)店。
到了理發(fā)店,咪咪說:“我要把胡子剪了!”在理發(fā)店理發(fā)的小貓都看著他,小花咪咪說:“看什么看,胡子太難看了,我要把它剪掉,不行嗎?”于是,小花咪咪開始剪胡子啦!店主小心翼翼的給咪咪剪,生怕有什么閃失。
小花咪咪的胡子沒了,他可高興了!說:“這才會(huì)好看嘛!大人就是不知道什么是藝術(shù)!”小花咪咪高高興興的回家了。
媽媽看到咪咪的.胡子沒了很生氣,說:“誰讓你自己去剪胡子的?媽媽告訴過你,胡子對(duì)貓來說是非常重要的﹍﹍”可話還沒說完,就看到有一只老鼠跑了過去,小花咪咪馬上去捉老鼠。老鼠看到被追殺,馬上跑進(jìn)了自己的洞里,小花以為自己能進(jìn)去,可是一用力,頭卡在洞里,身子還在洞外,小花咪咪怎么拔也拔不出來!幸虧貓媽媽請(qǐng)來了十只小貓一起來幫忙,要不然,我看小花會(huì)一直卡在那里。
貓媽媽拿來了藥讓小花咪咪喝,咪咪馬上喝了下去,兩天后,小花咪咪的胡子又長(zhǎng)了出來,他可高興了。經(jīng)過這次教訓(xùn),小貓知道了,一定要聽大人的話。俗話說得好:不聽老人言,吃虧在眼前。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
親愛的外公:
您好!
您好長(zhǎng)來常州了,我想請(qǐng)您來常州的。
常州這兩年改建了公園:紅梅公園、荊川公園、五星公園……,比以前規(guī)模更大,更漂亮,還免費(fèi)開放。我最想向您介紹紅梅公園,它風(fēng)景如畫的地方,巍峨壯麗的天寧寶塔矗立在公園西側(cè),天寧寶塔有13層150多米高,直插云霄,據(jù)說是世界上最高的佛塔,從上往下看,常州的美景盡收眼底。清澈見底的湖水環(huán)繞在綠樹叢中,路邊的一串紅、菊花、雞冠花組成了彩色的長(zhǎng)圍巾,伴著蜿蜒曲折的小路。正是金桂飄香的季節(jié),走到桂花樹前,沁人心脾的花香撲鼻而來,細(xì)碎的`小花不仔細(xì)看還看不出呢,朵桂花團(tuán)團(tuán)簇簇,挨挨擠擠,是一群活潑的小孩在玩“捉迷藏”。您看了這美麗的風(fēng)景定會(huì)贊不絕口。 網(wǎng)
“常州的發(fā)展真快。 痹挸3睦先说目谥辛鞒。馬路很窄,拓寬了,立交橋四通八達(dá)。城市的發(fā)展,運(yùn)河也“遷”到我家南面啦!聽說年底貫通,以后可以很地欣賞這新運(yùn)河的美景了。您來了,我會(huì)帶您一覽新運(yùn)河的風(fēng)采。龍城大橋就在我家門前剛落成,它是運(yùn)河上的第七座大橋,每到夜晚,華燈齊放,兩排大理石雕成的小獅子在四角宮燈的映照下,活靈活現(xiàn),開著汽車穿過流光溢彩的龍城大橋會(huì)覺得心曠神怡,您也會(huì)贊嘆不已的。
聽了介紹,您是心動(dòng)了?快來吧!我會(huì)熱情地為您做向?qū)У摹?/p>
盼望您早日光臨!
愛您的外孫:XXX
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“由大智中產(chǎn)生大勇,由大勇中產(chǎn)生自信,由自信產(chǎn)生成功!边@句話一直深深地埋在了我的心底,可今天,我真正地理解了這句話的深刻含義。
記得那是一個(gè)涼爽的下午,爸爸去外面出攤賣鞋,臨走的時(shí)候,爸爸告訴我說,再過一個(gè)小時(shí)媽媽就回來了,當(dāng)時(shí)我很害怕,不同意,經(jīng)過爸爸一番勸,才同意自己看家。
爸爸走了以后,我開始還很大膽,東看西看,可是沒過多久,就開始害怕起來,擔(dān)心會(huì)有人進(jìn)來,擔(dān)心會(huì)有人扒窗戶……各種可怕的想法涌上了心頭,我越想越害怕,就在這一小時(shí)過后,媽媽還是沒有回來。
我沒完沒了地打媽媽的電話,可是,沒人接。我急得快要哭了,于是給爸爸打電話,可是得到的`答復(fù)是:一會(huì)兒你媽就回去了,再等等吧?墒牵^了好半天,也不見媽媽回來,我一屁股坐在了地上,但是我并沒有灰心,我在心中不斷的鼓勵(lì)自己:“沒關(guān)系,你一定會(huì)成功的”。我給自己鼓了鼓勁,繼續(xù)看下去。
看來大約兩個(gè)半小時(shí),我聽見門“吱”地一聲開開了,媽媽終于回來了,媽媽一看見我很高興,并夸我長(zhǎng)大了。
我嘗到了成功的甜頭,也有了勇氣,這勇氣將一直伴隨著我,在今后的日子里,我會(huì)更勇敢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
天堂和地獄,分別是什么樣的呢?就讓我們看完這個(gè)故事,就自然明白了。
有一個(gè)人,他一生都在勤奮地干活。當(dāng)他老死的時(shí)候,他遇見了上帝。他問上帝:“請(qǐng)問尊敬的上帝呀,我辛苦了一輩子,請(qǐng)問您能不能讓我到一個(gè)不用干活,能吃飽穿暖的'地方去?”上帝回答說:“當(dāng)然可以,你跟著我走吧!”
上帝把那個(gè)人帶到了一個(gè)美麗的地方,那里柳綠花紅,非常漂亮!那個(gè)人就在這里生活了許多年,他感到很享受。那個(gè)無憂無慮,想吃什么就能吃到什么,想用什么就用什么。那個(gè)人很多年都在這里生活,覺得和以前相比反而不習(xí)慣了。
他又問上帝:“尊敬的上帝呀,為什么我在這里吃飽穿暖,無憂無慮,反而覺得不習(xí)慣?”
上帝回答:“因?yàn)樵谝郧,你吃的、穿的都是用自己的汗水換來的,當(dāng)然會(huì)覺得不習(xí)慣!
那人又問上帝:“尊敬的上帝,依我猜測(cè),這里應(yīng)該是天堂吧!”
上帝回答:“錯(cuò)了,這個(gè)答案和你說的答案恰恰相反,這是地獄。只有懶惰的人才配下地獄!
那人大吃一驚。問上帝:“尊敬的上帝,那您能帶我去看看天堂嗎?”
上帝很冷靜地回答:“當(dāng)然可以!
那人跟著上帝去到了天堂,他也很吃驚。天堂也很地獄一樣,也很美麗。但天堂的人都在工作,有的在種五谷雜糧,有的在做生意……
那人看完天堂和地獄以后說:“天堂和地獄,并不是我心里所想的。卻讓我明白了一個(gè)道理,只有勤奮的人才可以上天堂,而懶惰的人只能下地獄!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了三只小烏龜。那是歸我飼養(yǎng)的。我把它們養(yǎng)在一只大口缸里,里面放了一些小石頭。我還給它們?cè)炝艘蛔偕。山下還做了幾個(gè)小洞,作為小烏龜?shù)陌采碇。我?jīng)常叫爸爸買一些肉來給它們吃。它們?cè)谖业恼樟舷,過著安靜舒服的生活。
這三只小烏龜身上都長(zhǎng)著一只硬硬的殼,有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.脖子,不時(shí)伸出又縮進(jìn)。那烏龜?shù)念^上有兩只小眼睛,一只鼻子,一張嘴巴……它有四只小腳,腳上都有爪子,它還有一個(gè)小尾巴,也可以自由地伸縮,非常有趣。
兩只小烏龜膽子很小,有時(shí)候它們爬到那只大烏龜?shù)谋成先シ粍?dòng)也不動(dòng)。我看到以后就用手去碰它們的背。它們更加害怕了,把頭、四肢和尾巴一起縮到了龜殼里面。過了一會(huì)兒,那只大烏龜爬行起來。那兩只小烏龜還是伏在大烏龜?shù)谋成弦粍?dòng)也不動(dòng)。直有趣!它們好像在睡覺呢!有時(shí),我會(huì)把這兩只小烏龜拿下來放在地上。不一會(huì)兒,它們又會(huì)爬到那只大烏龜?shù)纳砩稀?/p>
等到我去喂食的時(shí)候,那兩只小烏龜才從大烏龜?shù)纳砩吓老聛沓詵|西。有時(shí),我看它們的時(shí)候,它們就不敢吃東西。要等到我走遠(yuǎn)它們不看見我的時(shí)候,它們才會(huì)去吃東西。
你說我養(yǎng)的這兩只小烏龜膽子小不!
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文小學(xué)寫景作文11-25
小學(xué)四年級(jí)的作文08-04
小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)08-10
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文08-10
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-20
小學(xué)四年級(jí)作文08-23
小學(xué)四年級(jí)作文:等11-04
四年級(jí)小學(xué)作文11-07
小學(xué)四年級(jí)作文08-24
小學(xué)四年級(jí)作文12-03