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（熱）樹的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的樹的作文10篇，歡迎大家分享。

（熱）樹的作文10篇

樹的作文篇1

　　三月的春天，是播種的季節(jié)；綠色，是生命的顏色，在這生機(jī)盎然的日子里，讓我迎來了第一次小記者戶外活動(dòng)。這次活動(dòng)是去悠移山莊植樹。因?yàn)橐荒暌欢鹊闹矘涔?jié)又到了。

　　我興高采烈地來到了悠移山莊，這時(shí)已是人山人海了，大小朋友們已經(jīng)早早地聚集在活動(dòng)場(chǎng)地。我趕緊找到小記者隊(duì)伍，快速奔向簽到處，順利領(lǐng)到了小樹苗和鐵鍬，高興得像小鳥一樣快活的飛翔！

　　我開心地來到了指定的植樹地點(diǎn)，不由得大吃一驚，忍不住地喊出聲來：“哇！原來我們是在田地里植樹，我以為是在山上植樹呢�！蔽乙皇帜弥F鍬，一手扶著精心挑選的小樹苗，興致勃勃的挖著樹坑。心想著：小樹苗啊，你就在這里住下吧！三下兩下，我就挖好了一個(gè)坑。我小心的把小樹苗移入樹坑，然后揮鍬填了幾鍬土。土填滿后，我又在土上踩了幾腳，把土踩的更緊實(shí)了。接著，我提來一桶水，慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗喝足了水，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在對(duì)我招手，微笑著表示感謝呢。最后我在樹葉上掛了一張小卡片，上面工整地寫著我的名字和我對(duì)小樹苗說的`心里話：小樹苗呀小樹苗，祝你快樂茁壯地成長(zhǎng)！

　　天下無不散的宴席，我和小樹苗依依不舍的告別了。我大聲說：“我喜歡綠油油的小樹苗！我還喜歡一陣陣溫暖輕柔的春風(fēng)！我更喜歡絢麗多彩的春天！”

樹的作文篇2

　　它是沉默的，默默地給予，默默地給予，它是脆弱的。在大雪中，什么還在高高地昂著頭保護(hù)我們？什么仍在為世界增添綠色？是的-松樹。松樹又高又大，有十層樓高，一年四季都是春天。春天，萬物復(fù)蘇，是人類播種的季節(jié)。松樹直立起來為人類歡呼。夏天，春天滿了，荷花開了花瓣，西湖里擠滿了人。

　　各地的人們都贊美荷花，稱贊它“出淤泥而不染”。同時(shí)，松樹比荷花有一個(gè)更好的品質(zhì)，那就是無私的奉獻(xiàn)，荷花只講外在的美，雖然松樹的外表沒有美麗的“衣服”,但它們的內(nèi)在卻非常美麗，這種品質(zhì)更值得我們贊美！從字面上來說，荷花只開放一個(gè)季節(jié)，但松樹根本不理解它。它終年常綠。在這個(gè)世界上，除了松樹，還有什么植物一年到頭都是常青的'？當(dāng)秋天來臨，萬物開始枯萎時(shí)，松樹依然挺拔地立在我們面前，保護(hù)我們免受風(fēng)雨。冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著猛烈地?fù)u晃著松樹，但松樹仍然沒有低頭堅(jiān)持下來。我愛松樹的堅(jiān)韌，更愛松樹的無私。

　　松樹無私地給我們?nèi)祟�，它的樹干給我們提供餐巾紙，它的葉子給我們提供精油，它的根有很好的效果，也就是說，它可以做成火把。在寒冷的冬天，你可以用它取暖和燒東西吃。傷了自己，它沒有怨言，默默付出。無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我的心和我的行動(dòng)。默默的松樹教會(huì)了我沉默的精神！

樹的作文篇3

　　我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

　　3月12日是我國的`植樹節(jié)，為了綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹造林活動(dòng)，從過去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

　　在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點(diǎn)快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。

　　保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。

樹的作文篇4

　　我的院子里種了一棵棗樹。我經(jīng)常給它澆水、施肥和除草。它是我的好朋友，因?yàn)楫?dāng)我不開心的時(shí)候，它是我傾訴的對(duì)象。

　　我記得有一次，我被媽媽罵了。我太痛苦了，以至于我跑到樹上大哭起來。風(fēng)吹落了幾片樹葉，落在我的肩膀上，就像一棵大樹的手在撫摸我。風(fēng)吹動(dòng)樹枝，發(fā)出“嗖嗖”的聲音。這棵樹似乎在安慰我:“別哭，男孩們不要輕易哭泣。如果你有什么委屈，告訴我，我不是你的好朋友嗎？”

　　我在樹下哭了幾個(gè)小時(shí)，然后全心全意地對(duì)樹說:“哇，我不小心打碎了一個(gè)瓷碗。我媽媽打了我一巴掌，說我不好，故意打碎了瓷碗……哇——”之后，我的心情突然輕松了許多。從那以后，每當(dāng)我感到沮喪的時(shí)候，我總是和我的'好朋友聊天，然后我總是從樹上掉幾片葉子，葉子總是落在我的肩膀上。

　　棗樹不僅在我難過的時(shí)候撫慰了我的心靈，也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

　　秋天到了，棗樹為我貢獻(xiàn)了很多糖醋棗。我經(jīng)常爬到樹上去摘紅棗，小心翼翼，生怕壓碎它的樹枝。

　　目前，棗樹仍然矗立在我們的院子里，但它顯然比以前老得多。它的樹皮已經(jīng)變黃，葉子已經(jīng)脫落，成為一棵光禿禿的老樹。唉！我希望他能永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)陪著我。

　　樹，我的朋友！

樹的作文篇5

　　春天是踏青的好季節(jié)。星期天媽媽帶我到造景園來觀賞美麗的景物。

　　瞧!這里綠樹成陰，鳥語花香，鮮花浪漫。桃花粉紅粉紅的，開得真熱鬧;白如雪的白玉瓚花，一陣風(fēng)吹來，花瓣像雪花一樣慢慢悠悠地飄落下來;還有黃色的玉蘭花，你不讓我，我不讓你的竟相開放。小草探出小腦袋，綠樹發(fā)出嫩芽，在陽光下閃閃發(fā)亮。小鳥唧唧喳喳地叫，好像在說，“春天真好，春天真好�！辈贿^這還不是最吸引我的地方，最吸引我的還是燕林小區(qū)楓樹的風(fēng)采。

　　這是老年人的活動(dòng)之地。瞧!每當(dāng)上午8點(diǎn)鐘，老年人像趕集似的會(huì)聚到這個(gè)美麗的楓樹林里。開始了她門喜歡的娛樂活動(dòng)。

　　在樹林東南角有愛好跳舞的人，打開音樂，她們便翩翩起舞，她們跟著音樂旋律，盡情得扭動(dòng)身軀跳啊!唱啊!把歡樂流露在臉龐上。把憂愁和疲勞拋在腦后，一個(gè)個(gè)老年人陶醉在歡樂的氣氛之中。

　　樹林中心更是熱鬧非凡，幾乎有兩三百人圍著大圈，小圈，跟著音樂旋律開始扭秧歌了。秧歌隊(duì)里不分年齡，不分男女老少，跟領(lǐng)頭人有序的扭動(dòng)著身軀。踏著輕盈的腳步，不停的甩開雙臂，臉上都露出甜蜜的微笑。她們伴隨著音樂旋律，暢開心懷，無拘無束，有的邁開大步甩開雙臂，盡情地扭動(dòng);有的踏著輕盈細(xì)膩的`腳步，細(xì)細(xì)品味著音樂美妙的旋律，臉上露出笑容;還有的邊扭邊放聲大唱，手里還揮動(dòng)著紅絲帶。不論他們用什么樣的方式都噴放出他們心中的喜悅，“我健康，我快樂”是每個(gè)人的心愿。

　　這個(gè)楓樹林每天都充滿歡聲笑語，充滿歌聲，也充滿著藝術(shù)人的風(fēng)采，行成了老年人在這里娛樂，休閑，健體的好地方。

樹的作文篇6

　　周一到周五的工作日，備課、上課，各種各樣的班主任工作，林林總總的忙，總是盼望著周末能夠在家好好放松。恰好這個(gè)周末下著陣陣細(xì)雨，我撐一把小傘，在露臺(tái)上來回踱步，此時(shí)，高大的桂樹是露臺(tái)最矚目的大植物了，或許在雨中的桂樹才像一個(gè)話嘮的調(diào)皮小孩子，吧嗒吧嗒地朝我招手，似乎在和我訴說這一場(chǎng)細(xì)雨的清涼與好玩。雨中的桂葉綠得發(fā)亮，桂花小巧晶潤(rùn)，白中帶黃。雨中的露臺(tái)很美很透亮，雨中的桂樹葉子綠如玉般潤(rùn)澤可愛。我在桂樹旁停下來，輕輕地閉上眼睛，細(xì)聽雨水拍打桂樹的哩哩聲，鼻腔沁入的桂花清香，哇，那絕對(duì)是周末居家放松的最高配置了！細(xì)雨中桂樹蔭下，我喜歡它的清透，無論是聽覺還是嗅覺都徹徹底底地滌蕩一周身心的疲憊。

　　我晨起的第一件事就是拉開窗戶，巡望露臺(tái)，我喜歡尋找每天早早到桂樹打卡的三兩只小山雀，小家伙們喜歡在桂樹上跳來跳去，嘰嘰喳喳的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小音符。我拖著迷迷糊糊還沒有完全蘇醒的身軀，緩慢地走到露臺(tái)，輕輕倚坐在樹下的石凳上，伸個(gè)懶腰，揉揉眼睛，咦，地板上、石凳上，滿地的桂花香氣讓人不禁想起楊萬里的《詠桂》中的“廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開”，小山雀飛到地板上啄食著一地的桂花，搖晃著腦袋、嘰喳兩聲又跳到石凳上去啄啄上面的小桂花，好像這滿地的桂花才是它們最美好的早晨！輕薄的晨光慢慢在桂樹上暈染開來，忙于開吃的小山雀，甜甜的桂花香，一股股涌動(dòng)的能量喚醒了我那迷迷糊糊的大腦，樹蔭下的一番簡(jiǎn)單梳妝后，元?dú)鉂M滿，來，記下新一天的計(jì)劃清單吧！早晨的桂樹蔭下，我喜歡它的靈動(dòng)，它就像一劑活躍大腦的清新劑。

　　現(xiàn)階段正是芒種時(shí)節(jié)，屬于梅雨時(shí)期。像我們居住在這種鋼筋水泥套房室內(nèi)，實(shí)在是悶濕潮熱，幸好自家有著寬敞的露臺(tái)，夜晚在露臺(tái)行走閑坐更是干爽清涼。初夏的夜晚，有時(shí)一家子圍在桂樹下泡茶納涼，有時(shí)甚至鋪開一張竹排床，孩子們喜歡睡在涼涼的竹床上，仰望夜空，賞著明月，和著桂花香，天高地闊地問個(gè)不停，“媽媽月宮里也有桂樹嗎？”“我們家的桂樹高大，還是月亮里面中的桂樹高大？”“桂樹肯定是月宮里的.仙藥了，才會(huì)有白兔搗藥吧！”“我們?cè)趺纯床灰娫铝晾锩娴摹扇舜箖勺�，桂樹何團(tuán)團(tuán)’呢？”“媽媽，來唱歌仔了：天頂一粒星，地下開書齋，書齋門，未曾開，阿奴拼愛食油追......”夏晚的桂樹靜靜地屹立著，我們喜歡坐在樹蔭下，兩口子聊人生談世故，也會(huì)有一場(chǎng)場(chǎng)親子之間童趣的遐想，一個(gè)個(gè)有趣的夜空傳說，一首首押韻朗朗上口的潮州歌謠、伴著飄起的一縷縷潮州單叢茗香，好不暇意呀！夏晚的桂樹蔭下，我愛它的其樂融融，簡(jiǎn)單的時(shí)光卻是努力人兒妥妥的心靈港灣。

　　在我的內(nèi)心里，露臺(tái)上的桂樹，已不再是一棵普通的桂樹了，枝茂葉綠花香的樹蔭下，是一家人溫馨的樂園，更是一家人的精神氧吧！

樹的作文篇7

　　星期六的中午，我和媽媽吃過午飯后我們來到了一片松樹林。發(fā)現(xiàn)有許多又聰明又可愛的小松鼠。我看見小松鼠正興高采烈地只想到吃松果，沒有想到栽松樹。我想了想，可是我還沒有想到好辦法。我應(yīng)該怎么辦呢？

　　我拍了拍腦袋想出了一個(gè)好辦法。不知道能不能就解決問題呢？可我一定要去試試看能不能成功。我看見小松鼠扔在地上的松果，我一顆顆地?fù)炱饋矸N到泥土里。每次小松鼠扔多少松果我都撿起來種到泥土里。不久在我和媽媽的辛勤栽培和幾場(chǎng)毛毛細(xì)雨過后，長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的松樹。我高興地跳起來說：“將來這里會(huì)是一片更茂密的松樹林了！”篇九：種樹

　　一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹,郁郁蔥蔥的,感覺這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢？

　　我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的`環(huán)境。

　　就在植樹節(jié)的那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過來幫忙，首先我們就分工合作，開始干起來，大概過了一個(gè)小時(shí)左右，就把這些小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里特別高興。

　　時(shí)間一天一天地過去了，小樹慢慢地長(zhǎng)大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當(dāng)我寫作業(yè)眼睛累了，我只要看那一棵棵綠色的楊樹，眼睛就不覺得累了。我從種樹中知道了種樹有這么多好處，于是每年植樹節(jié)，我都會(huì)帶著我的小伙伴們一起種樹，現(xiàn)在，我家周圍種滿了綠油油的楊樹，環(huán)境也得到了改善。

樹的作文篇8

　　我們的校園很美麗，它就像是童話故事中的城堡。特別的是我們學(xué)校的八棵大柳樹，大約有6米高，粗是一個(gè)小學(xué)生手圍著的粗度，它們一年四季都會(huì)給校園帶來不一樣的色彩，給同學(xué)們帶來無限的快樂。

　　春天，風(fēng)和日麗。大柳樹慢慢地吐出它那嫩綠色的嫩芽，長(zhǎng)出新的枝條，一陣微風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)就像一位美麗的春姑娘在跳舞一樣。我們時(shí)不時(shí)的發(fā)現(xiàn)有小鳥停在枝條上唱歌，嫩芽、柳條，小鳥構(gòu)成了一幅美麗的`畫……

　　夏天，烈日炎炎。5月的時(shí)候有一種叫天牛的蟲子在樹上，它的身體緊貼著大柳樹，要想把它拿下來觀察，就必須用點(diǎn)兒勁兒。這個(gè)季節(jié)大柳樹就成了同學(xué)們的遮陽傘，下課了有的在樹下乘涼，有的在做游戲……

　　秋天，秋高氣爽。大柳樹的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過，葉子在空中紛紛漂落，就像仙女從天上灑下的金葉子，又像一只只美麗的黃蝴蝶。

　　冬天，雪花飛舞。大柳樹的葉子掉光了，樹干也變得光禿禿的了，白雪將棕色的樹干?Y得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這時(shí)的大柳樹更像是一位老爺爺，依然慈祥地在那兒站著。下課了，我們?cè)诹鴺湎露蜒┤�、打雪仗，大柳樹則成了打雪仗時(shí)同學(xué)們躲避雪球的保護(hù)屏障，校園里也頓時(shí)充滿了歡聲笑語。

　　我愛帶給我們快樂生活的學(xué)校，也愛校園里的大柳樹，因?yàn)樗拖裎覀兊呐笥雅惆槲覀兌冗^一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

樹的作文篇9

　　炎熱的夏天過去了，迎來了金色的秋天。我喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)，很爽；秋天的景，很美。

　　站在我家的陽臺(tái)上望去，秋天的樹木，猶如一片茫茫的'金色海洋。當(dāng)秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下,猶如翩翩的彩蝶在空中自由的飛舞。這時(shí)，我想起了爸爸在后院種的那些楓樹和杏樹。我快步地跑下樓直奔后院，看著那一排排楓樹迎風(fēng)搖晃，綠中透著紅意，是那么的富有生命力。隨手從地上撿起一片楓葉，不由地覺得他好可愛。它葉片呈龍爪形，正好五片，就像一只小巧玲瓏的手，不時(shí)的在向你招手，可愛極了！

　　正當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，不遠(yuǎn)處地上的一片葉子勾起了我的興趣。咦！原來是銀杏葉。真像一把小巧的扇子，聞起類似還帶著一股清香。在陽光的照耀下，顯得那么靈動(dòng)，那么美妙。此刻，我仿佛置身于童話世界一般。

　　樹葉的形狀還有很多種，有菱形、有心形、還有橢圓形……樹葉的顏色更是五彩繽紛，有深綠色，有黃色，有紅色，還有黃中帶綠……數(shù)不勝數(shù)。

　　我愛秋天的樹葉。

樹的作文篇10

　　春天來臨了，小胡子爸爸帶著小明來公園玩。

　　小胡子爸爸看見山坡上有一棵沒有葉子的小樹，就對(duì)小明說：“小明，我們跟小樹去比比看誰長(zhǎng)得快�！� 小明高興地說：“好啊�！庇谑切『影职帜昧酸斪雍屠祁^在小樹上作了標(biāo)記。寒冷的冬天來臨了，北風(fēng)呼呼地吹著。地上，樹上，房子上，都是白茫茫的一片小樹站在那里很冷，只有雪人陪著它，雪人對(duì)小樹說：“你真勇敢，我也有點(diǎn)兒冷 ”。

　　小樹走出家門，呼吸著清新的空氣。帶著滿懷的好心情，一路嗅著泥土的芬芳清香，踏進(jìn)我美麗的校園，拜訪我的老朋友。

　　不用別人陪伴，唯一陪伴我的'就是我肩上的書包。書包��！你每天都裝那么多書，你累嗎？你每天隨我起那么早，你瞌睡嗎？如果你很累的話，就趴在我肩上睡一會(huì)兒吧！沒事，有我背著你呢！那棵大樹，是我要拜訪的

　　悠地爬動(dòng)，是在觀賞風(fēng)景吧！你好，美麗的花朵！你穿一身花衣裳，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？嗨！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么？我猜你們津津樂道的，是又找到一塊采蜜的好地方。喂，小麻雀，你唧唧喳喳的在說什么呀？是在叫我嗎？還是在向我訴說一路上的好景色呢？ “叮鈴鈴”上課鈴響了，我該回教室了，我揮揮手，告別校園的朋友，帶回來滿懷的好心情、好記憶。

　　去年一個(gè)夏天，我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個(gè)人。我拿著姐姐最喜愛的布娃娃在樓上的小屋的窗子旁玩，由于窗戶是開著的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。

　　這下我的心里，六神無主、有如15只水桶――七上八下。這時(shí)，我抬頭一看，樓下有幾個(gè)人正拿著魚桿。從我眼前走過，我的眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，有了，做個(gè)鉤子像掉魚一樣把它鉤上來。說干就干我從樓下拿來了。針、線、打火機(jī)和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住，用打火機(jī)把針加熱，這樣針就好折彎了。做好這步，下一步上穿線，聽著簡(jiǎn)

　　單做著難。我穿了一遍又遍這下好了，穿上了。我高興極了，那股六神無主的勁早已飛到九霄云外去了。我把線放長(zhǎng)。好，鉤子落在了房上，我小心翼翼地移動(dòng)，可鉤子好像不聽使喚，就是鉤不著我想，是不是前

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