我們班的同學(xué)作文錦集(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我們班的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的同學(xué)作文1
我們學(xué)校每個(gè)班都有野蠻的女同學(xué)，可是，你去我們學(xué)校打聽打聽誰不知道我們班那群“姐妹們”，全校無人不知，無人不曉。一個(gè)個(gè)被男生們稱謂“非洲人”二代�，F(xiàn)在我來給你介紹一下主要成員。(主要是我們班那群男生評(píng)的，被我們知道后???后果可想而知哦^-^)
老大：譚盈盈，班長(zhǎng)(主要是由于職位才被評(píng)為老大。)招數(shù)：踢，掐，罵。事例：一次盈姐值日，讓大家不要說話，我同位不知死活的“闖”出一句：“譚班長(zhǎng)，我們說話你關(guān)得著么，啊說話啊，哈哈!”“對(duì)哦，我管不著，那來我陪你好好“玩”�！闭f著盈姐往我這走來，我識(shí)趣走開。“啊...”一聲慘叫。再看偶同位，胳膊青了(這功力沒我深厚，我出手的話他會(huì)流血哦!)
老二：就是偶。辭職了，原來是文藝委員。(絕對(duì)是靠實(shí)力上的)招數(shù)：踢，掐，罵，扇耳光，扭耳朵，擅長(zhǎng)扔?xùn)|西砸人。事例：一次，我正在生氣，我們班副班長(zhǎng)(男的)，來惹我，我走過去不分三七二十一，把他的文具盒打開，拿到自己位上，一個(gè)個(gè)“奉還”，把膠布扔出去，他剛撿起來，正在起身，“啪”，鋼筆打到頭上(這是偶的.得意之作)，他說：“那么賤啊。”“嘿嘿，你小子搞清楚，我本來就不高興，是你自己撞上來的，怎么?不服氣?單條!”“算了�！薄安恍校屇銍L嘗本小姐的“哎呦”交響曲�！闭f著偶向他走去，“啪啪”“啊”這種聲音不斷發(fā)出。
老三：丁陵溪。安全監(jiān)督員。招數(shù)：哭，蠻橫，踢。事例：也是她值日，一位男生不聽她話，老是說話，還和她爭(zhēng)吵，丁丁一急，“金豆豆”掉了下來，這時(shí)俺們班主任來了，忙問情況(老班最偏丁丁了，那位同學(xué)死定....)。那位同學(xué)慘站1節(jié)課“西餐廳”門口。
我們班的女同學(xué)野蠻吧，這僅僅是3個(gè)，還有一大堆呢，下次再介紹吧!拜拜
我們班的同學(xué)作文2
同班同學(xué)是一個(gè)神奇的“種族”，他們雖然沒有親人之間獨(dú)有的血緣關(guān)系，也沒有情深似海的革命友誼，但在生活中她們也會(huì)帶來樂趣、安慰和鼓勵(lì)。今天，讓我介紹一下我的同學(xué)們吧。
盡職盡責(zé)——學(xué)習(xí)委員
朗朗書聲伴清晨，天還未亮早讀就快要開始了。聽！那略微沙啞的大喊聲又像復(fù)讀機(jī)一樣出現(xiàn)了：“快點(diǎn)拿出書，回到座位上，都大點(diǎn)聲讀，要不然就別想了要優(yōu)勝紅旗了！”猜猜這位是誰？不錯(cuò)就是學(xué)習(xí)委員。就這樣，早讀在學(xué)習(xí)委員的督促下開始了。學(xué)習(xí)委員真不好當(dāng)，為了讓我們得到優(yōu)勝紅旗想出各種辦法，到最后連水也喝不上！
嘴硬心軟——班長(zhǎng)
想要了解我們班的班長(zhǎng)嗎？那我只能一句話概括：“嚴(yán)厲！真的很嚴(yán)厲！”可早讀書時(shí)總會(huì)畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，嗯，有點(diǎn)像個(gè)姐姐：嚴(yán)厲中透露著一堆溫柔。班長(zhǎng)用嚴(yán)厲又溫柔的話語讓我們喝水的時(shí)候，不知道心里暖了多少。聽，有人說今天那誰生病了，班長(zhǎng)得知后，一定會(huì)來到那病號(hào)旁，加以問詢。課下，沒有什么作業(yè)時(shí)，十有八九都有可能聽到班長(zhǎng)與同學(xué)們一起嬉笑的聲音。其實(shí)，班長(zhǎng)嚴(yán)厲外，還是可愛的、溫柔的。
神奇的學(xué)霸——副班長(zhǎng)
只見他戴著一副黑色眼鏡隨意擺在他的鼻梁上，他就是一個(gè)十分不愛運(yùn)動(dòng)的知識(shí)分子，他就是我們班的副班長(zhǎng)。真是奇怪，上課他總是托著下巴，一副不認(rèn)真的樣子，可他總是能汲取到知識(shí)，這不免讓人羨慕。
吉祥三寶
“哈哈哈！”聽，這節(jié)數(shù)學(xué)課又被班上的開心果：大寶、二寶和三寶弄得毫無規(guī)矩了。他們?cè)诿抗?jié)課發(fā)生的事情放在一起可能都要比珠穆朗瑪峰還要高呢。接下來就講述一下他們的神技能：大寶，偏心的提問；二寶，毫不猶豫的自薦；三寶，見縫插針的接話。有了這吉祥三寶，我們班會(huì)永遠(yuǎn)充滿快樂！
我們班的'同學(xué)們是親密無間的一家人，我們班的同學(xué)們是團(tuán)結(jié)向上的好戰(zhàn)友，我們班的同學(xué)們都是這個(gè)家”的一部分，缺一不可！
我們班的同學(xué)作文3
個(gè)兒不高，扎著一個(gè)辮子，厚厚的嘴唇，每天臉上含笑的女孩，她就是我們班的周子墨。
可以說她是一個(gè)樂于助人的女生。我們一起去食堂吃飯，一位同學(xué)忘帶飯卡了，她立馬跑到我們這兒，滿臉笑容地說：“用我的卡刷吧！”那時(shí)候，我站在旁邊，被她的行為吸引住了。她陪著我去搬作業(yè)時(shí)，一不小心把本子掉在了地上，正準(zhǔn)備彎下腰去撿時(shí)，她就攔住我，又是微笑地對(duì)我說：“我來幫你撿吧！”她的笑容總是那知甜美而可愛，她常常是在其他同學(xué)失落或孤單的時(shí)候，給人帶來溫暖，真是一個(gè)好女孩��！
周子墨也是一個(gè)十分努力而上進(jìn)的女孩。我們每天都要跑操，下了第二節(jié)課后，她來找我，告訴我她的腿受傷了，我勸說她在班上休息，不要做過于激烈的運(yùn)動(dòng)，她硬是不聽，還笑咪咪地說：“沒事兒，可以堅(jiān)持，實(shí)在受不了了再請(qǐng)假嘛！”我只好無奈地?fù)u搖頭，說：“好吧，那你自己要小心！”她開心地點(diǎn)了兩下頭。看見她咬著牙齒，努力地，堅(jiān)持到了最后，我再次被感動(dòng)了，我很佩服她的精神和毅力，她所給予人的不僅僅是溫暖，還有無限的動(dòng)力。
她也是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的女孩。每個(gè)課堂，她都認(rèn)真地聽，回答問題總是能夠透露著一股自信，每次全面分析的`都很到位，贏得老師的贊揚(yáng)和肯定，成為許多同學(xué)的榜樣。
要知道愛笑的女生運(yùn)氣都不會(huì)差，能與她成為朋友，我十分快樂，我也會(huì)努力追趕她的腳步，她在我眼里就是我們班的“牛人”，她的名字就是周子墨，一個(gè)樂于助人的女生；一個(gè)努力而上進(jìn)的女生；一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的女生。
我們班的同學(xué)作文4
從“小胖子”這個(gè)名字就可以看出，他一定是個(gè)吃貨，不出你的所料，他是我的小學(xué)同學(xué)，也是給我留下印象最深的一個(gè)人。
這個(gè)小胖子最愛的食物就是排骨，每天都能看到他去食堂買大排骨。有一次我和我的鐵哥們?cè)诹墓钦酆�，接骨的事，�?dāng)我說道：“拍骨頭……”小胖子正在打盹呢，突然，“蹬”一下就站起來了，眼還沒張開，但嘴已張得老大：“我也要，我也要！”話音未落，我倆就笑得直不起腰來。因?yàn)檫@事，我們給他添了一個(gè)雅號(hào)：“排骨居士�！�
雖然小胖子他很愛吃排骨，但也有忍痛割愛的時(shí)候……
那天中午，我們正在班里上第四節(jié)課，但整顆心早就鉆到食堂里的飯菜鍋里了，下課鈴剛響，老師“下課”倆字才出口，“排骨居士”就隨著飛出去了，我們連忙尾隨其后，當(dāng)我們氣喘吁吁擠進(jìn)食堂里時(shí)，發(fā)現(xiàn)小胖子正面臨著一場(chǎng)“抉擇”。
原來，小胖子跑到食堂后，食堂只剩下一份排骨了，他正要買時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)低年級(jí)的.小同學(xué)也要買排骨，他猶豫了一下后，一狠心，只買了黃瓜便走了。
當(dāng)我們吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)小胖子竟然吃素，還沒等我們調(diào)侃，他就十指合并：“上蒼��！都是我，才害得一只只豬八戒在刀下英勇“就義”，以后，我再也不吃肉了。
但第二天，排骨居士的飯盒里卻是大塊的排骨，“怎么了？破戒啦？”“唉！酒肉穿腸過，佛祖心中留，我要用齋啦！”說罷，便去啃，卻一口咬在骨頭上，疼得他直吸涼氣，我們?nèi)紭穱婏垼?/p>
現(xiàn)在上了初中，我們相聚的時(shí)間越來越少，但他和我們?cè)谝黄鸬摹靶κ聝骸�，永遠(yuǎn)也忘不了。
我們班的同學(xué)作文5
瞧，我們班的同學(xué)們。他們個(gè)個(gè)都有著自己的特長(zhǎng)，每個(gè)人的特長(zhǎng)都是不一樣的。就拿今天發(fā)生的事情來說一說吧！
今天早上，我們班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)早早地便來到了教室里準(zhǔn)備開始上課，這一天，陽光明媚，初升的太陽照著所有的同學(xué)們，顯得越發(fā)的舒暢。同學(xué)們都紛紛開始了書聲瑯瑯的閱讀。有的同學(xué)讀的張揚(yáng)，有的同學(xué)讀得沉重，有的同學(xué)讀的落落大方，有的同學(xué)讀的小心翼翼。每個(gè)同學(xué)都讀出了不一樣的地方。
上課鈴聲打響了，老師遲遲沒有進(jìn)來，同學(xué)們?cè)俅慰刂撇蛔×俗约旱膫�(gè)性。有的同學(xué)開始疊起了紙飛機(jī)，在教室里面飛來飛去。有的同學(xué)站在了桌子上面，開始大搖大擺的跳舞。瞧，我們班的同學(xué)，有的干脆直接站在了講臺(tái)上，模仿老師上課的樣子，惹得大家哄堂大笑。最后，有一個(gè)同學(xué)的紙飛機(jī)竟然扔到了教室門口，他趕緊把紙飛機(jī)剪了回來。環(huán)顧教室，竟然有兩個(gè)同學(xué)拿出了書，仔細(xì)一看，原來是拿書當(dāng)屏風(fēng)來互相玩呢！有的同學(xué)實(shí)在是不知道怎么回事，走到門口，來回張望，看看老師有沒有來。這個(gè)時(shí)候，他大喊一聲：啊老師來了�。⊥瑢W(xué)們立刻緊張了，趕緊回復(fù)成了原來的樣子。過了好大半天，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師并沒有真的來，便又開始亂了起來，瞧，我們班的同學(xué)就是這個(gè)樣子了。
很快，班上再一次亂了起來，同學(xué)們?cè)摳墒裁淳透墒裁�，就好像�?dāng)現(xiàn)在是下課了一樣。沒有一絲的要安靜下來的`樣子。這個(gè)時(shí)候，老師突然間在不經(jīng)意間出現(xiàn)了，她環(huán)顧教室四周，看著所有的同學(xué)安靜的樣子，滿意的笑了。大聲說道：同學(xué)們?cè)诎嗌系谋憩F(xiàn)不錯(cuò)嘛！有的同學(xué)立刻隨聲附和到：那可不！
老師笑嘻嘻說：來，寫一篇瞧，我們班的同學(xué)的作文！
我們班的同學(xué)作文6
我們班有個(gè)開心果，人稱“黑人開心果”，他就是李同學(xué)。李同學(xué)之所以被叫作“黑人開心果”是因?yàn)樗愿穹浅５拈_朗，而且還很搞笑，是我們大家的一枚“開心果”，不過他的膚色實(shí)在是太深了，要是他站在特別黑的地方，你都看不到他！他除了黑，其實(shí)顏值也還蠻高的：高鼻梁，小嘴巴，大眼睛。
一天上課時(shí)，老師氣呼呼的走到李同學(xué)面前，狠狠地把他的作業(yè)本摔在他的桌子上，大聲地對(duì)李同學(xué)說；“你看你，作業(yè)本上全是叉，你旁邊做的高同學(xué)，人家作業(yè)上都是對(duì)的，怎么你就不學(xué)學(xué)人家，氣壞我了�！崩钔瑢W(xué)看見老師發(fā)火了，于是趕忙站起來，笑嘻嘻的說：“老師大人，要息怒，據(jù)說發(fā)火會(huì)讓女人更快進(jìn)入更年期�！甭犃诉@句話老師噗嗤一聲笑出聲，我們也都哈哈大笑起來。
李同學(xué)自認(rèn)為是個(gè)地理高手，自封為哥倫布第二，于是，他經(jīng)常向我們炫耀他“與眾不同”的地理知識(shí)。有一次，我們倆在閑聊，我就想著逗逗他，我就故意問他；“高手，我問你問題，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎？“當(dāng)然！”李同學(xué)得意的答道�！暗谝活}：世界上有東京，那么，還有什么京呢？”“讓本才子好好想想，對(duì)，有北京烤鴨、京城豆汁和北京果脯。”他這句話把我都快笑死了，知道他是胡說，也就不那么計(jì)較了，我又接著說：“那好吧勉強(qiáng)算對(duì)，下一題：美國(guó)的`首都在哪里？”“當(dāng)然是西安，因?yàn)槲靼驳拿绹?guó)人多呀！”我忍住笑，問了他最后一個(gè)問題：“請(qǐng)問哥倫布發(fā)現(xiàn)了什么？”“他發(fā)現(xiàn)了我。”“不對(duì)，是美洲大陸�！蔽乙娝衷诤f，糾正道�！安粚�(duì)！”“就是！”他依舊胡攪蠻纏，看見他這樣，我也只能依了他：“是，是。”說完我便哈哈大笑起來。“我沒錯(cuò)，等長(zhǎng)大了，我要把我的知識(shí)寫成一本書，讓世人爭(zhēng)相傳誦�！� 看著他那得意洋洋的勁心想你還是學(xué)好地理再說吧！
這就是我們班的“黑人”開心果，有了他，你的生活就會(huì)豐富多彩。
我們班的同學(xué)作文7
每個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)‘’偉人‘’，我來介紹我們班的三個(gè)‘’偉人‘’，那就是我們班的三個(gè)‘’寶兒‘’。
調(diào)皮的‘’大寶‘’頑皮指數(shù)：★★★★★
瞧！‘’大寶‘’在那里坐不住了，他又要大顯身手了！這是一節(jié)安靜的數(shù)學(xué)課，大家都在安靜的做練習(xí)。而‘’大寶‘’卻左顧右盼。隨后之見他把他那只‘’小黑手‘’往桌子上一按，身體‘’嗖‘’的一聲便站了起來，身體微微向數(shù)學(xué)老師那邊傾斜，喊到：‘’老師！我這道題不會(huì)做，快來教教我�！瘮�(shù)學(xué)老師走過去只說了兩三句，他就打斷到：‘’哦哦，我明白了�！蠋熎沉怂谎�，他卻不知好歹的怪笑。
滑稽的‘’二寶‘’頑皮指數(shù)：★★★★
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師真在找人上黑板做數(shù)學(xué)題，‘’大寶‘’可喜歡做數(shù)學(xué)題了，而‘’二寶‘’卻相反，正當(dāng)目光掃到‘’二寶‘’那時(shí)，只見他縮頭縮腦。正當(dāng)老師要點(diǎn)‘’二寶‘’名字時(shí)他舉了他那打滿紅叉的課時(shí)練叫道：‘’老師��！行行好吧！我全錯(cuò)了��！‘’可是老師還是叫他上去了，他一臉茫然，還時(shí)不時(shí)還向我們掃興的苦笑。
可愛的.‘’三寶‘’頑皮指數(shù)：★★★
還是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師正在講題，這是我們大家都發(fā)現(xiàn)老師算錯(cuò)題了！還沒等到，‘’二寶‘’開口，‘’三寶‘’便搶著說：‘’老師唉，你算錯(cuò)了嘿！‘’老師扭頭重新審察自己做的題，‘’果然算錯(cuò)了‘’，老師笑著說：‘’三寶‘’，便接到‘’你看看你‘’，老師也就一笑而過了。
這三個(gè)‘’寶兒‘’便是我們班的‘’偉人‘’，‘’寶兒們‘’做的‘’偉事‘’太多了，就不一一道來了！
我們班的同學(xué)作文8
來到這個(gè)學(xué)校將近半年了，我也認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)。他們笑，我也笑；他們生氣，我也生氣；他們哭，我?guī)退麄冋一乜鞓贰?/p>
“哈哈！大名鼎鼎的我來啦！”瞧，一聽這個(gè)聲音就知道是我們班的活寶——小森。只見他邁著四方步，笑嘻嘻站在我們面前，眼珠圓溜溜的到處看著，我們就猜到又要搞怪了。誰知他一改往日的表現(xiàn)，鄭重其事對(duì)我們說：“今天我讓你們學(xué)學(xué)美容給我化妝�！�
說著，他指了指桌子上亂七八糟的“垃圾”，有幾個(gè)女生躍躍欲試想過去，但不敢。那些大膽的女生像一陣風(fēng)“嗖”地一下就飛過去了。開始為小森化妝：拿著一次性口罩套在頭上，隨手抄起別人的眼鏡戴上，還撕了兩個(gè)小紙片粘在鼻子下作為胡子，變身完畢了。一個(gè)滑稽可笑的“大偵探”就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前了。小森學(xué)著柯南的樣子傻傻地說：”真相只有一個(gè)”之又可把大家逗得哈哈大復(fù)，都合不上嘴。
本是死氣沉沉的教室頓時(shí)炸開了鍋�！肮�，就你這樣還偵探，我都替你羞�！鄙頌樗赖男♀f道�！熬褪蔷褪�，偵探可比你嚴(yán)肅多了”連小森的好哥們小曹都在一旁嫌棄地附和之首。你一言我一語都議論著�！昂昧撕美玻”鞠攵寄銈冮_心一下，咋都那種反應(yīng)，一點(diǎn)也不配合”。小森噘著嘴不開心地抱怨著�！岸ｂ忊彙宦曈憛挼纳险n鈴聲驟然響起，我們不得不回到自己的座位上。
這不過是我們同學(xué)們的其中之一，還有更多同學(xué)的事情，就不一一舉例了。
我的同學(xué)們每個(gè)人都有自己的'特長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的不同之處。每個(gè)人都是那么的善良可愛，我堅(jiān)信在未來成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)像現(xiàn)在一樣團(tuán)結(jié)一至，互愛互助，互相關(guān)心，好好學(xué)習(xí)，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。我們的友誼會(huì)像常青樹一樣，天長(zhǎng)地久。
我們班的同學(xué)作文9
我們班有個(gè)小吃貨，他的眼睛小小的，跟一條細(xì)線一樣，三層的下巴就像是波浪，五官因?yàn)槿舛嗟脑颍颊{(diào)皮地跟對(duì)方玩著捉迷藏，遠(yuǎn)處看他肉嘟嘟的，像一個(gè)大皮球。
說起他呀，事情說個(gè)三天三夜都說不完。記得有一次，食堂開飯的時(shí)間到了，一聽到下課鈴聲，還沒等老師說下課，他就像一陣風(fēng)一樣的跑出教室，然后一邊跑還一邊氣喘吁吁地說：“現(xiàn)在這么累，我等一下一定要吃回來�！钡搅耸程茫w快地拿起餐盤，來到打飯口，讓阿姨快點(diǎn)給他打飯，還要求阿姨一定要打滿。終于他心滿意足地坐在了位置上，二話不說直接“大開殺戒”。別人吃飯都是細(xì)嚼慢咽的，唯獨(dú)他吃地狼吞虎咽，一手拿著勺子，狠狠地剜了一勺，然后又猛地灌下一口湯，三下五除二就把一大碗飯全部吃完了，他又跑向窗口，自豪地說：“阿姨給我再來一碗�！卑⒁滩缓靡馑嫉卣f到：“不好意思，同學(xué)，沒有了�！彼缓檬剡~著他的小短腿慢慢地走了。
還有一件事情不得不提。有一次，他在班里偷偷摸摸的準(zhǔn)備吃零食，他小心翼翼地撕開了包裝，然后朝四周看了看，這才敢把辣條放進(jìn)嘴巴，這哪能逃過班主任的鼻子，班主任嚴(yán)厲地問到：“是誰在偷吃零食�！崩蠋熆戳艘谎坌〕载浭掷锏挠湍�，大聲地說：“你馬上給我站到后面去�！蔽覀兊男〕载洸换挪幻Φ胤藕米约旱睦睏l，拍了拍衣服，然后慢悠悠地站在后面。
雖然我們的小吃貨很喜歡吃，但是他也非常的'樂于助人。有一次，我被一道題難住了，我急得想熱鍋上的螞蟻，他看到我這樣，馬上熱心幫助我，讓我完成了這個(gè)難題。
這就是我們班的小吃貨，你們喜歡他嗎？
我們班的同學(xué)作文10
我們304班有三大慢功天王，說起他們的慢功那可非同一般無人能比。
先說黃同學(xué)，一天，劉老師讓我們練大字，同學(xué)們都在專心致志地觀察字筆畫和占格，黃同學(xué)也在觀察，可他的觀察法別具一格，格外引人注目。他觀察的不是書上的字兒，而是他手里的.鉛筆，用鉛筆瞄瞄這個(gè)，看看那個(gè)，要么就放在嘴里咬咬，再瞅瞅牙印或者用指甲在上面摳摳。看到老師怒目圓睜地盯著他，他這才開始動(dòng)筆寫，寫一筆擦了，再寫，寫了又擦，一個(gè)字能寫半天。同桌實(shí)在看不下去了，好心催促他快點(diǎn)寫，他卻狗咬呂洞賓不識(shí)好人心，像魚吐泡泡一樣說："皇上不急太監(jiān)急，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。慢怎么了？慢工出巧匠，慢工出細(xì)活……我雖然寫得慢，但我寫得好呀！"瞧，還為慢找出一堆冠冕堂皇的理由。
第二位慢功達(dá)人樊同學(xué)，他走路的速度堪比蝸牛，每次排隊(duì)踏步走，拉到最后的永遠(yuǎn)是他，跑步倒數(shù)第一的寶座也非他莫屬。為此他成為韓老師重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象，單獨(dú)讓他一人訓(xùn)練原地踏步走，他雖然心里有一千個(gè)不情愿，一萬個(gè)不愿意，但也不敢違抗老師的命令。只好硬著頭皮極不情愿，愁容滿面哭喪著臉，緩緩地抬起千斤重的腿，每邁一步都好像要過一個(gè)世紀(jì)，把韓老師急得直跺腳，他卻嬉皮笑臉地說："慢慢來，心急吃不了熱豆腐……"唉！
還有一位慢功達(dá)人田同學(xué)，說話能把人急死。有一次，老師點(diǎn)名讓他回答問題，他吞吞吐吐，半天才從嘴里蹦出一個(gè)字，還斷斷續(xù)續(xù)，聲音很小，像蚊子哼一樣，同學(xué)們急得用手比劃，而且還用口型給他暗示答案。他把同學(xué)們的好心當(dāng)成驢肝肺，白了同學(xué)們一眼理直氣壯地說："急——啥——呢！"唉！真是語不驚人死不休呀！
總而言之，言而總之。他們幾位的慢功功底深厚，真是無人能及，只是現(xiàn)在都高鐵時(shí)代，這磨勁兒是不是該改改了？否則按自然界法則遲早被淘汰呀！
我們班的同學(xué)作文11
打從三年級(jí)考進(jìn)美術(shù)班的那一刻起，命運(yùn)的鎖鏈就把來自不同班級(jí)的各路英雄好漢、柔情娘子給緊緊的系在一起，成為生命共同體，不論從事任何活動(dòng)，身為這一班的每一位成員都必需共同努力去面對(duì)，誰也不能置身事外。
我們這一班雖然沒有超完美的俊男美女組合，卻有著出類拔萃的濟(jì)濟(jì)人才，令我深感佩服，首先，要向您介紹的“風(fēng)云人物”，是本班的林一同學(xué)，也是堪稱“五育”兼?zhèn)�、“六藝”并重的才女，她不但集“舞蹈達(dá)人”、“數(shù)學(xué)達(dá)人”、“畫畫達(dá)人”于一身，還是一位電玩高手，嘴里時(shí)常掛著電玩游戲的話題，但她對(duì)于學(xué)業(yè)成績(jī)可是一點(diǎn)也不馬虎，月考總是班上前三名，又會(huì)玩，又會(huì)讀書，班上的同學(xué)對(duì)她是又羨慕又嫉妒。
其次，要向您介紹的`是本班兩位“鶴立雞群”的陰陽門神——藍(lán)榛和吳葳，他們兩人最大的特質(zhì)在于凡事任勞任怨，樂于幫師長(zhǎng)跑腿，為同學(xué)服務(wù)。其中，吳芷葳同學(xué)是短跑比賽的常勝軍，因而擁有“飛毛腿”的封號(hào)，而藍(lán)榛是本班的班長(zhǎng)，因領(lǐng)導(dǎo)和管理能力卓越，蟬連了五年的班長(zhǎng)，破了本校最高的記錄。
冰雪聰明的詹筠和鍾庭更是老師最佳的左右手，一位是音樂達(dá)人、總務(wù)大臣兼親善大使，一位是作文高手、書法大師兼親善大使。當(dāng)然啰！我們還有兩個(gè)“智多星”，那就是自然小老師楊渝，語文小老師徐子涵，這兩位超級(jí)干部，已經(jīng)練就一身臨機(jī)應(yīng)變的能耐，也是班上不可多得的人才。至于這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生李庭瑋，她精湛的畫畫技巧，則是班上所向無敵，沒有同學(xué)可以比得上她。
班上的這些英雄好漢、俊男美女，每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)和專長(zhǎng)，令我敬佩，讓我學(xué)習(xí)，他們?cè)谖业娜松L(zhǎng)河中，留下了熠熠生輝的一頁，能在這樣多姿多采的班級(jí)里學(xué)習(xí)，真是三生有幸��！
我們班的同學(xué)作文12
一提起我的同學(xué)們，我便思緒萬千。因?yàn)橄胫v的話太多，可一時(shí)半會(huì)又講不完，所以呢，我就隨機(jī)抽幾個(gè)同學(xué)來介紹給你認(rèn)識(shí)吧！
首先我介紹的是：沉迷于知識(shí)的海洋中的易婧。她可是我們班出了名愛學(xué)習(xí)喲！記得上周，她就是因?yàn)槌撩杂趯W(xué)習(xí)無法自拔，結(jié)果連晚飯都錯(cuò)過了。我曾問她，你為什么要如此廢寢忘食地學(xué)習(xí)��？她的回答至今都令我記憶猶新，而且這句話還成為了我的座右銘。她說：“因?yàn)闆]有天賦的人更應(yīng)該努力�。 笔前�，沒有天賦的人應(yīng)該比別人更努力，與他們并肩而行。
其次呢，我介紹的就是宰相肚里能撐船的黃文權(quán)。他雖是個(gè)男生，可他從不要我們計(jì)較，我們女生若是做了什么對(duì)不起他的事，他都能漠然置之。若是你為這件事自責(zé)，那他就會(huì)用他那眉飛色舞的表演逗你開心。
對(duì)了，我還要介紹我們班才高八斗、學(xué)富五車的`譚海英。雖然她表面上看起來與我們沒什么兩樣，其實(shí)天差地別。她的肚子里裝的都是墨水，而我們的全是脂肪。她對(duì)唐詩(shī)宋詞情有獨(dú)鐘，迄今她已經(jīng)背誦了數(shù)不其數(shù)的詩(shī)詞了。之所以她能有如此成就，是因?yàn)樗诒澈蟾冻隽藷o數(shù)心血。
當(dāng)然啦，我肯定還有介紹樂于助人的胡彪同學(xué)。你不要驚奇，其實(shí)他人超級(jí)好。就說上周吧，那天我還有很多事情沒有做完，而就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師又叫我收輔導(dǎo)本。剛好，胡彪從我身邊走過，仿佛看到了我這副愁眉苦臉的樣子，于是他就主動(dòng)幫我收集輔導(dǎo)本，然后又小心翼翼地放在我的桌上。謝謝你呀，胡彪！
除了他們之外，我們班還有許許多多個(gè)性鮮明的同學(xué)，而且我們之間好發(fā)生了許許多多件有趣的事。你若是對(duì)他們感興趣，你可以隨時(shí)來問我，聽我講后，你一定會(huì)捧腹大笑。
還有最后兩個(gè)月的時(shí)間，希望我們能共同前進(jìn)，加油，同學(xué)們！
我們班的同學(xué)作文13
他，個(gè)子不高，一對(duì)濃密的眉毛想要隱藏一切，卻怎么也包不住那雙月牙似的的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，總是甜甜地笑著�！八笔俏覀儼嘧钣哪耐瑢W(xué)，他的名字叫陳葉全。
“模仿”事件
一次，老師正在班會(huì)上教訓(xùn)別的同學(xué)不正經(jīng)，為什么呢？那位同學(xué)走路屁股一扭一扭的，太肆無忌憚了，必須改正。正在這時(shí)，陳葉全毫無顧忌地跳了出來，邊模仿邊說道：“老師，是這樣嗎？你看我模仿德像不像？”接著還從講臺(tái)上走過，給同學(xué)們幾個(gè)飛吻，事宜同學(xué)們鼓掌，惹得老師本該嚴(yán)肅的臉上露出了笑容，教師凝重的氣氛一下子煙消云散，炸開了鍋。你說，是不是很神奇呢？
賽跑
記得前些天，陳葉全邀請(qǐng)我與他在操場(chǎng)上賽跑。這不，剛來到就給我來了個(gè)下馬威：“體育課上跑不過你，當(dāng)然是因?yàn)槲覜]認(rèn)真了，這次，即使我個(gè)子不高，你也贏不了我。遠(yuǎn)處二百米的終點(diǎn)線看到?jīng)]？”只見他毫不緊張地?cái)]起袖子，認(rèn)真綁好鞋帶，擺出最專業(yè)的姿勢(shì)，渾身跟打了雞血一樣，充滿活力，勢(shì)在必得。接著，又滿懷自信地說道：“我先讓你五秒又如何呢？”我聽了這話，忐忑不安地想：莫不是真有這么厲害，隱藏了實(shí)力？看他這么專業(yè)的'樣子，還真可能比不過他！我全身充滿干勁，剛開始，就拼了命地重來上去�；仡^一看，他居然真待在起點(diǎn)看時(shí)間。眼看就要到終點(diǎn)了，我心里暗喜：哈哈，還以為真這么厲害呢，沒想到慢的不見蹤影，這下該打臉了吧？“怎么這么慢吶？又多等了你三秒。”這個(gè)熟悉的聲音是？陳葉全！“怎么樣？我厲害吧？”他微笑著說。我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
怎么樣？我們班最幽默的的稱號(hào)是不是名副其實(shí)呢？
我們班的同學(xué)作文14
說起我們班的同學(xué)，讓人最難忘的就是那些讓我捧腹大笑的人了，不過在這些人當(dāng)中也有一個(gè)出類拔萃的。他就是姓李名毅的搗蛋鬼。
李毅是一個(gè)單親家庭的孩子，長(zhǎng)得很矮，頭發(fā)也不怎么長(zhǎng)，有點(diǎn)愛裝呆裝傻的小男孩，也很調(diào)皮，時(shí)常放學(xué)后被老師留下來，他的‘事跡’可真是數(shù)不勝數(shù)。記得三年級(jí)時(shí)，李毅很愛逃學(xué)，總是瞞著他爸爸去網(wǎng)吧。有一次他又逃學(xué)，是去游泳，那天老師一直給他爸爸打電話，聽說他是去游泳老師和他爸爸都很著急，結(jié)果他的衣服被人拿走了，人卻好得很，時(shí)至今日，還有人拿這事和他開玩笑
我印象最深的一件事就是有一次他自作自受了。那天，李毅去罵張莉，罵完張莉后他很快跑了，張莉大叫著‘死李毅，你給我站住�！覀儎t以旁觀者的身份在一旁看好戲，過了一會(huì)兒，張莉追上李毅，兩人很快打了起來，旁邊還有好多起哄的`人，就在這時(shí)，張莉一腳踢到李毅膝蓋，李毅大叫一聲，便不敢再糾纏下去，回到了座位上。第二天他走路還是不方便，當(dāng)時(shí)也挺同情他的，不過誰讓他要招惹女同學(xué)，自作自受。
不過李毅身上還有很多值得學(xué)習(xí)的，他雖然長(zhǎng)得矮，時(shí)常被我們拿來開玩笑，但是他一直都有一顆樂觀的心，他雖然愛調(diào)皮搗蛋，但也會(huì)幫助別人。
有一次輪到我掃操場(chǎng)時(shí)，正好也要掃班級(jí)就在我糾結(jié)要掃哪里時(shí)，忽然看到了李毅，我走過去對(duì)他說‘，我還要掃操場(chǎng)李毅你幫我掃一下班級(jí)吧。’他聽了猶豫了一下，但還是答應(yīng)了，我便掃操場(chǎng)去了，回到班級(jí)時(shí)我看見李毅已經(jīng)幫我掃完了，雖然不是很干凈，但也幫助了我。
我們班因?yàn)橛辛死钜愣^得很開心，他雖然是單親家庭的孩子，卻一直有一顆積極樂觀的心，我很佩服他，我也希望他能和我一直是同學(xué)。
我們班的同學(xué)作文15
在一個(gè)晴天里，班上轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)，在轉(zhuǎn)到班上之后，他總是與人保持一段距離，而當(dāng)有同學(xué)碰到他的身體時(shí)，他總是驚聲尖叫，并且將對(duì)方的手揮開，然后喃喃念著一種奇怪的語言。
他有著一頭及肩的長(zhǎng)發(fā)，劉海遮住了半個(gè)臉，戴著一副有著長(zhǎng)方形鏡片的無框眼鏡。他的頭總是低低的，好像不想讓別人看到他的臉。下課時(shí)總是不見人影。
曾經(jīng)有同學(xué)好奇或想要欺負(fù)他，而決定去跟蹤他。但回來的時(shí)候總是一臉呆滯，別人問他們結(jié)果如何，他們總是搖搖頭，并且說：“不要問比較好，怕你們知道后嚇到不敢來學(xué)校。”
但他們每回答一次，我便更加好奇他們是看到了什么？還是他們被要求要保密呢？所以這次我悄悄地跟蹤他。走著走著越覺得奇怪，也覺得好像有人在看自己的感覺，且后知后覺的發(fā)現(xiàn)這里不是我之前在學(xué)校亂晃時(shí)找到的.“秘密花園”嗎？他是怎么知道這里的??？正當(dāng)我疑惑的站在那里思考時(shí)，我完全沒發(fā)現(xiàn)自己跟丟了。而不知道何時(shí)他發(fā)現(xiàn)了我，靜靜的走到正在思考原因的自己的身后，突然伸手拍了一下我的肩膀，俗話說的好，人嚇人，嚇?biāo)廊�，本人什么不怕，就怕別人在我想事情想得專注時(shí)嚇我。所以我發(fā)出了據(jù)同學(xué)所說的女鬼尖叫然后死命的跑向自己當(dāng)時(shí)找到的一個(gè)小屋子。
我躲在那里心想：“好可怕，好可怕??”然后他走進(jìn)了小屋里然后說：“你還好嗎，抱歉，我整人的怪癖好像讓你受到比其他人還大的驚嚇�！�
后來我們倆成為好友，而我最后也被他的怪癖，并且成為了名副其實(shí)的“以整人為快樂之本，以整人呆掉為樂”的怪人二人組。
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