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寫小學(xué)的作文300字7篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
12月31日,這是**年的最后一天,這天,我們班舉行了一次“迎新年,慶元旦”的慶;顒(dòng)。
在中午,大家就吹好了氣球,布置好了黑板,做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶祝活動(dòng)!
在這次班隊(duì)課上,同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理,同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目,其中,有幾個(gè)小組表演的`節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑?赐旯(jié)目后,我們又做了搶凳子,坐氣球的游戲,同學(xué)們都積極地參加了,坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué),一位同學(xué)控制住板凳,另一位同學(xué)坐在板凳上,板凳上會(huì)放一個(gè)氣球,開始后,就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲,有的同學(xué)便撒起糖來,大家都急著去搶,開心極了!最后,隨著這首小蘋果的播放,我們的班隊(duì)課也要結(jié)束了!
這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天!
寫小學(xué)的作文300字 篇2
大家好!我姓韓名小溫,我已經(jīng)過了九個(gè)生日了。我有一對(duì)大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),組合成了胖乎乎的臉。
我的`性格樂觀又開朗,總愛和同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說,大課間的時(shí)候跳大繩。由于我上課沒聽,結(jié)果大課間我和幾個(gè)小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長看見了,把我們叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地說:“我上課說去跳大繩,你沒有聽嗎?”我們一起搖頭說:“沒,沒聽!鄙险n了,老師讓我們回教室,出來時(shí)我笑了笑說:“沒事,老師是為我們好!只要我們以后認(rèn)真聽老師講話就好了!然后我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳,每當(dāng)周末我都和哥哥妹妹,還有爸爸媽媽去游泳,我們?cè)谝黄鹜嫠,可高興了!
我的優(yōu)點(diǎn)是愛干凈,每次玩完之后都會(huì)回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛玩電腦,玩電腦能一連玩三個(gè)小時(shí),雖然我知道長時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好,但卻控制不住。不過我現(xiàn)在正努力改正呢!
這就是我,一個(gè)樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就和我做朋友吧!
寫小學(xué)的作文300字 篇3
那晚,從繁忙的作業(yè)中脫身出來,已是9點(diǎn)多光景。這時(shí),萬籟俱寂,一切都是靜靜的。我只身來到陽臺(tái),去欣賞一番月色。
夜晚,是那樣的悄然無聲。環(huán)顧四周,萬家燈火都已熄滅,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾盞燈還亮著,想必他們與我一樣,或是在寫作業(yè),或也是在欣賞月色吧!月光照射在窗子的柵欄之上,在地上形成了一道道的光斑。置身其中,夾帶著朦朧的月色,仿佛被罩上了一只籠子。感受著月色的迷蒙,呼吸著溫馨的氣息。
隨后,我慢慢閉上了雙眼,任皎潔的月光洗走我的疲勞。突然,一個(gè)人的身影出現(xiàn)在了我的腦海之中。他在一個(gè)空曠的庭院里漫步旁邊有著他知心的友人,他們聊聊說說,時(shí)而一聲大笑,時(shí)而又默默不語,似乎共同感受著月光的'輕撫,又似在用心靈交談。想到這兒,我不禁又聯(lián)想到蘇軾的境遇。那時(shí),蘇軾被貶到黃州,并做了一個(gè)有職無權(quán)的官,仕途可說是一波三折,但他并沒有對(duì)生活失去了熱情,而是任以閑雅之心與友人一起賞月,呵,多么好的閑情逸致啊!
漸漸地,睡意涌上心頭,我轉(zhuǎn)身回房,心里想著:有一種安閑自適、積極樂觀的人生態(tài)度是多么重要啊!
寫小學(xué)的作文300字 篇4
“哈,哈哈”今天班級(jí)里笑聲特別多,大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事?原來是班級(jí)里在舉行元旦迎新活動(dòng)。
我們先觀看了學(xué)軍“小燕子”電臺(tái)的元旦聯(lián)歡,都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目,一個(gè)個(gè)還在省里、市里得過獎(jiǎng)哦,可牛了。我們一邊吃著水果點(diǎn)心,一邊目不轉(zhuǎn)睛地看,心里很為學(xué)校自豪。
接下來就是各個(gè)班自己進(jìn)行文藝表演,我和同學(xué)小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當(dāng)主持人報(bào)到我們的名字時(shí),我們有些緊張。但音樂一響起,我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動(dòng)作,很出色的完成了演出?吹酵瑢W(xué)們都為我倆鼓掌,感到為大家?guī)チ藲g樂,我們自己也很開心。
班里的'同學(xué)表演了很多精彩的節(jié)目,連最時(shí)尚的“爸爸去哪里”都拿來秀了,真是“能人倍出”啊。當(dāng)然了,大家都沒忘記在心里祝愿,愿我們班在新年快樂平安,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
寫小學(xué)的作文300字 篇5
在大自然中,有許多啟示。如:頑強(qiáng)的小草,機(jī)智的狐貍......這些都可以給我們很大的啟示。
最明顯的是樹林:樹木不畏狂風(fēng)暴雨,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起對(duì)抗,有團(tuán)結(jié)精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣,排除被污染的空氣,讓人類得到美好的環(huán)境,讓人類能在地球生存。還有,綠色的樹木能保護(hù)我們的視力。否則,人的視力會(huì)越來越弱,到無法挽回的地步。從樹林中,我們就可以得到團(tuán)結(jié)協(xié)作,幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的'沒有被人們發(fā)現(xiàn),我們就一起來看看吧。
花的啟示也很大:花發(fā)出沁人心脾的香氣,能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣,讓人們能得到氧氣;花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜,非常營養(yǎng)。在花中就可以得到助人,舍己為人的啟示。
小草的啟示也很大:它能提供氧氣,也能健全人們的視力。而且它還有樹木,花兒沒有的東西,就是頑強(qiáng)的生命力。野火燒不死,狂風(fēng)吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的啟示中,我們得到了幫助別人和頑強(qiáng)的啟示。
可見大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N(yùn)涵的啟示呢這樣才會(huì)讓人類更加發(fā)展進(jìn)步!
寫小學(xué)的作文300字 篇6
每當(dāng)播放“同桌的你”時(shí),我就想起了我的同桌。
我的同桌在我們班是學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的!我非常羨慕她。每一年的三好學(xué)生名額中,都有她!所以我稱它為“學(xué)霸”。她長著一張瓜子臉,大眼睛,有一張會(huì)說的嘴,長頭發(fā),又多又長!我都奇怪,難道她的頭發(fā)都沒掉過一次嗎?她學(xué)習(xí)非?炭啵恳淮卫蠋焼柕腵問題都是她給最積極。哪像我,都是每次要出去吃飯時(shí),我就最積極!
有一次,我們兩個(gè)因?yàn)橐患∈卖[矛盾了。其實(shí)是我先說她的,之后她又說了我。就這樣,我們誰也不理誰了。中午打過鈴,她突然拉著我,說:“對(duì)不起,今天是我太沖動(dòng)了,我們還可以成為好朋友嗎?”聽了這話,我的心不由得咯噔一跳,毫不猶豫地就說:“當(dāng)然可以了!其實(shí)這件事我也有錯(cuò),我不該說你的。”這件事過后,我們又像往常一樣,開開心心的一起玩耍了!也讓我明白,要和朋友和睦相處,不必因?yàn)橐患虑榫汪[別扭。
這就是我的“學(xué)霸”同桌!能與她做同桌我非常高興,她還告訴我:“同學(xué)之間難免有些磕磕絆絆,只要把心放寬,一切都能坦平!”我的“學(xué)霸”同桌,讓我懂得這個(gè)道理。
寫小學(xué)的作文300字 篇7
我的爸爸是一名電子工程師,他并不高大,他還經(jīng)常會(huì)弄出一些搞笑的事情,比如那回。
那是一個(gè)上午,我爸爸正在散步,我也尾隨其后,走到了小區(qū)的大門口,我爸聽見了其他幾個(gè)爸爸的談話聲,他們有的說今天要給兒子燉魚,有的'說今天要給家里人做西紅柿炒雞蛋。我爸聽了他們的談話后說:“兒子,今天中午爸爸給你燉鱸魚吃。”我聽了這句話之后邊蹦邊說:“太棒了,您做的飯一定精彩極了!
來到市場(chǎng),我爸爸把鱸魚買上,什么香菜啊,香料啊亂七八糟的東西都買全了;氐郊依,我爸?jǐn)]起袖子就干活。只見他把調(diào)料、香菜等都撒在魚身上,然后把鱸魚放在鍋里燉,他把鍋蓋上之后就走了,這口冒著氣的鍋就獨(dú)自留在廚房。
過了很長一段時(shí)間,我爸突然沖進(jìn)了廚房,趕緊熄了火。打開鍋蓋一看,里面有團(tuán)黑糊糊的東西,我憋住笑問爸爸這是什么,爸爸回答道:“這是鱸魚呀!”我再一看,這哪里是鱸魚,這分明是一團(tuán)蜂窩煤呀。真是糟糕透了,我爸還讓我嘗嘗味道怎么樣,哎,我真是拿他沒轍呀。
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