描寫(xiě)的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的作文 篇1
中秋祭月
在我國(guó)是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書(shū)記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場(chǎng)所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方�！抖Y記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕�！边@里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會(huì)的發(fā)展，也逐漸影響到民間。
文人賞月
賞月的風(fēng)俗于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期，但未成習(xí)。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。待到宋時(shí)，形成了以賞月活動(dòng)為中心的中秋民俗節(jié)日，正式定為中秋節(jié)。與唐人不同，宋人賞月的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態(tài)，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對(duì)宋人來(lái)說(shuō)，中秋還有另外一種形態(tài)，即中秋是世俗歡愉的節(jié)日：“中秋節(jié)前，諸店皆賣新酒，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民家爭(zhēng)占酒樓玩月，笙歌遠(yuǎn)聞千里，嬉戲連坐至?xí)浴?《東京夢(mèng)華錄》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營(yíng)業(yè)，玩月游人，達(dá)旦不絕。
民間拜月
相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
明清之后，因時(shí)代的關(guān)系，社會(huì)生活中的.現(xiàn)實(shí)功利因素突出，歲時(shí)節(jié)日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話性的文人傳統(tǒng)減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構(gòu)成普通民眾中秋節(jié)俗的主要形態(tài)。因此，“民間拜月”成為人們渴望團(tuán)聚、康樂(lè)和幸福;以月寄情。
在古代有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
描寫(xiě)的作文 篇2
虎頭山上
每次當(dāng)我爬上虎頭山時(shí)，我總會(huì)不自覺(jué)的放松心情，虎頭山的附近是連綿不斷的小山坡，山坡跟山坡中間隔著一條條的小徑，盡管人們說(shuō)話的聲音接連不斷，卻好像 隔的很遠(yuǎn)，感覺(jué)那是山的另一頭似的，走在虎頭山上，我的心情和我的腳步一樣輕快。這山頂上的一個(gè)角落，沒(méi)有好玩的游樂(lè)設(shè)施，沒(méi)有各種攤販。一片寬廣的平原 而已。我總是說(shuō)不出真正喜歡它的原因。
也許是這里的山勢(shì)不高。有時(shí)，不到二小時(shí)就爬完了;有時(shí)，可以走個(gè)三、四小時(shí)。往山上的路徑，不是只有一條而已，一直在逐漸增加中，我猜附近的居民，一定都是熱心公益的義工，每天一點(diǎn)一滴的幫我們開(kāi)路，整理山上的環(huán)境，讓我們可以享有舒適的爬山環(huán)境。
也許是山中的小精靈在作怪。每次去虎頭山上的`風(fēng)景都不一樣，像云一樣變來(lái)變?nèi)�。一個(gè)濃霧的早晨，把大地給覆蓋了，我看見(jiàn)早晨的露珠把大地洗的干干凈凈-每一顆水珠都晶瑩的閃閃發(fā)光，像在跟我炫耀似的。
也許是山中的守護(hù)神，保護(hù)著我。從那山上的樹(shù)木里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的啁啾，有的婉轉(zhuǎn)，有的高亢，間或夾雜著細(xì)微的銀鈴般的聲音，尾音拖曳得很長(zhǎng)，仔細(xì)聆聽(tīng)， 又不像鳥(niǎo)叫聲。我童年時(shí)，也曾經(jīng)在別的地方聽(tīng)過(guò)一樣的聲音。我不禁懷疑，森林里躲著可愛(ài)的小精靈。也許是……
我真的很喜歡這座虎頭山，經(jīng)過(guò)許多曲折蜿蜒的山路，欣賞了各式各樣的山林風(fēng)景，在大自然的陪伴下，我愉快的走完全程，心情也跟著變好了。
描寫(xiě)的作文 篇3
去年年底，媽媽拿來(lái)一些芋艿頭，我急忙問(wèn)：這是什么呀？能吃嗎？好吃嗎？煮著吃嗎？媽媽說(shuō)：傻孩子，這是水仙花球，還是外國(guó)品種呢！我拿起水仙花球，仔細(xì)地看了看它，說(shuō)：可這么小的又這么難看的水仙花球，能長(zhǎng)出花來(lái)嗎？那可不一定！爸爸說(shuō)。于是，爸爸拿來(lái)一個(gè)淺口的圓盆，裝上水，把花球排列在盆中，這樣就種好了。爸爸說(shuō)：你寫(xiě)寫(xiě)洋水仙的觀察日記吧！
一天過(guò)去了。
一周過(guò)去了。洋水仙仍然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。
兩周后，我突然發(fā)現(xiàn)水仙花冒出了綠芽。
慢慢的，綠芽長(zhǎng)成一片葉子，又長(zhǎng)成兩片葉子，后來(lái)又長(zhǎng)成三片葉子……
漸漸的，洋水仙花的葉子長(zhǎng)高了，變寬了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去以為是一盆大蒜。
有一天，爸爸給它換水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)花的根須白白的像極了老爺爺?shù)暮印?/p>
可是，我發(fā)現(xiàn)洋水仙的葉子只是愈長(zhǎng)愈高，愈長(zhǎng)愈寬，其他卻什么都沒(méi)變，一個(gè)花苞也沒(méi)長(zhǎng)。爸爸竟然說(shuō)：什么洋水仙，都是在騙人，我對(duì)它都沒(méi)信心了！瞧我的漳州水仙都花開(kāi)花謝了呢！聽(tīng)了爸爸的話，我也有點(diǎn)兒泄氣了。哎，洋水仙啊，洋水仙，你快點(diǎn)兒開(kāi)花呀！
我堅(jiān)持觀察它，可它除了葉子不停地愈長(zhǎng)愈大，愈長(zhǎng)愈寬，就是不長(zhǎng)花苞。我徹底失望了，也沒(méi)興趣再去觀察它了。
有一天，洋水仙突然開(kāi)出了一朵花，很漂亮。我這才發(fā)現(xiàn)，花盆里已經(jīng)長(zhǎng)出了許多許多的花苞。在接下來(lái)的`幾天里洋水仙接二連三地綻放出一朵朵無(wú)比美麗的水仙花，每天給我們帶來(lái)一陣陣驚喜。因?yàn)樗刻扉_(kāi)出的花的顏色，都有所不同。你看，長(zhǎng)得最高的那一朵尤其漂亮，它的花瓣分布得很有意思，分上下兩層。上面一層花瓣都朝上，圍繞著花蕊，就像一條小姑娘的腰裙也像一朵喇叭花，是黃色的。下面一層花瓣不朝上，朝向四周，是淺黃色的。有的花兒是紅色加白色，也有的花兒是黃色加白色，一朵花兩種顏色。而且色彩勻稱，你說(shuō)美不美？
這些洋水仙花期很長(zhǎng)，一直怒放著，亭亭玉立，芳香撲鼻。如果你到我家來(lái)，一進(jìn)門(mén)第一句話肯定會(huì)說(shuō)：哇，你們家的水仙花真漂亮！
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